周記開(kāi)學(xué)第一周模板匯總七篇
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的周記開(kāi)學(xué)第一周7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
周記開(kāi)學(xué)第一周 篇1
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的`我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到人大附中，走進(jìn)初一生活。
上初一，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初一，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
周記開(kāi)學(xué)第一周 篇2
轉(zhuǎn)眼間，我開(kāi)學(xué)第一周已結(jié)束，回顧這一周，我們一起參加了“開(kāi)學(xué)典禮”、升國(guó)旗儀式、上了語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、體育課、健康課、英語(yǔ)課、音樂(lè)課、美術(shù)課、外教課、微機(jī)課。還讓我認(rèn)識(shí)了我的班主任張老師、數(shù)學(xué)周老師、英語(yǔ)賀老師，美術(shù)武老師等等……還認(rèn)識(shí)了一年級(jí)十班的.小朋友，我們?cè)谝黄鹕险n學(xué)習(xí)，一起玩，一起吃飯，一起午休，在一起的時(shí)光是多么的快樂(lè)啊！
我很喜歡上小學(xué)，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中好好努力加油的！
周記開(kāi)學(xué)第一周 篇3
寒假結(jié)束了，我成熟了許多。
這個(gè)假期似乎過(guò)得特別快，一眨眼的功夫，就又要上學(xué)了。開(kāi)學(xué)我既期待又不喜歡，期待是因?yàn)槲蚁肟茨且粡垙埵煜さ哪樣钟惺裁葱碌淖兓�，不喜歡是因?yàn)椴荒芩瘧杏X(jué)了，而且得隨時(shí)預(yù)防“火山爆發(fā)”。
2月27日，開(kāi)學(xué)的日子到了，我這個(gè)“小大人”背起書(shū)包，卻有一種怪怪的感覺(jué)：書(shū)包里明明裝滿了作業(yè)，為什么背著書(shū)包的感覺(jué)這么輕，這是以前從未有過(guò)的感覺(jué)。也許是我長(zhǎng)大了吧，我這樣說(shuō)著，還是不放心的翻著書(shū)包，仔細(xì)檢查有沒(méi)有漏裝的東西。
到了學(xué)校，老師以她慣有的笑容迎接我們。在教室坐定之后，老師說(shuō)：“下來(lái)我們選各小組組長(zhǎng)。”自從開(kāi)展271教學(xué)模式后，輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)與組內(nèi)一切事物的擔(dān)子就都落在了組長(zhǎng)身上，所以組長(zhǎng)的人選非常重要。大多數(shù)同學(xué)都不愿干這個(gè)出力不討好的差事，都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手，因?yàn)槲蚁胍粋�(gè)人——馬超。與馬超談話，很有收獲。他回答問(wèn)題很積極，可以幫助我調(diào)動(dòng)其他組員的`情緒。有些同學(xué)見(jiàn)我舉起了手，也相繼舉起了手，不巧的是，馬超也舉起了手，加上我剛好七個(gè)人，一人一個(gè)組。我著急了，我想要馬超，可他卻想當(dāng)組長(zhǎng)。
老師的一番話，讓我心里的石頭總算落了地。老師說(shuō)：“誰(shuí)如果不服，可以向他們當(dāng)中的任何一個(gè)發(fā)起挑戰(zhàn)！”結(jié)果，兩位同學(xué)被挑戰(zhàn)了下去，其中一位就是馬超。老師倒計(jì)時(shí)了：“還有沒(méi)有了，沒(méi)有可就定下了�！边@時(shí)，兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺(tái)，挑戰(zhàn)的對(duì)象都是肖杰，這使我們男同胞十分興奮與驕傲，但遺憾的是，兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細(xì)心能干地女中豪杰——肖杰，最后不得不灰溜溜地?cái)∠玛噥?lái)。
接下來(lái)是組長(zhǎng)選同學(xué)，分ABC三類(lèi)。挑選剛開(kāi)始，平時(shí)的好朋友就都向我蜂擁而至，這下可好，要誰(shuí)不要誰(shuí)，我陷入了兩難的境地當(dāng)中，我想都留下，可又不允許。最后，我干脆橫下一條心，只要留下馬超就行。老師對(duì)我們組的同學(xué)說(shuō)：“其他組要誰(shuí)，誰(shuí)就無(wú)條件地走�！闭f(shuō)走就走了，剛開(kāi)始人數(shù)最多的組現(xiàn)在只有三個(gè)人了，好在馬超沒(méi)走，我正暗自慶幸，他可是我千拉萬(wàn)拽才留住的。誰(shuí)知半路里殺出個(gè)程咬金——肖杰那個(gè)組就要馬超，老師偏偏就點(diǎn)頭同意了。我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)，原來(lái)那么多的精英，頃刻間就剩下我與葉子堯了，老師又給我加了一個(gè)人。就這樣，我們組成了人數(shù)最少的組。
雖然我的愿望落空了，但我一定會(huì)帶著我的組員在各方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，讓棄我而去的朋友都吃后悔藥去吧！
周記開(kāi)學(xué)第一周 篇4
從開(kāi)學(xué)倒現(xiàn)在已經(jīng)快一個(gè)星期了。
開(kāi)學(xué)第一天，我的心情非常好，因?yàn)榧拍氖罴倏偹氵^(guò)去了。
老師問(wèn)了我們幾個(gè)問(wèn)題，我們都回答出來(lái)了。然后又叫了幾名同學(xué)去抱新書(shū)。我們都非常興奮，大呼小叫的'。新書(shū)抱來(lái)了，我們?nèi)耸忠槐�，都拿到了。在這里面，我最喜歡的是美術(shù)書(shū)。
接下來(lái)上課的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)有許多老師都換了，比如說(shuō)那個(gè)教英語(yǔ)的“the”老師。因?yàn)樗鲜前选皌he”讀成“zei”所以我們叫他“the”老師。
四年級(jí) 我們還增加了電腦課。要上電腦課的時(shí)候，許多同學(xué)都非常興奮。
在新的學(xué)期里，我要改掉磨蹭、粗心的毛病，做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。希望老師和同學(xué)多多幫助哦！
周記開(kāi)學(xué)第一周 篇5
第一天，天氣晴朗，清晨，當(dāng)天邊被第一束陽(yáng)光照亮?xí)r，秋天來(lái)了，我熟悉過(guò)，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。
邁進(jìn)教室的第一步，感覺(jué)到既熟悉又陌生，熟悉的是我看到了陪伴我兩年的同學(xué)們，而陌生的是，每一個(gè)人都有不一樣的'變化。
我發(fā)現(xiàn)教室里多了一臺(tái)空調(diào)，走向我的座位，發(fā)現(xiàn)教室里很議案，可能是因?yàn)槔洗昂煹木壒�，已�?jīng)有很多人在看書(shū)了，我于是也打開(kāi)了書(shū)。
十幾分鐘后，老師來(lái)了，英語(yǔ)老師換了，又增加了物理和化學(xué)老師，生物老師也換了，老師說(shuō)初三是一個(gè)新的開(kāi)端，之后又考的三門(mén)課，上了四門(mén)課，之后一天就結(jié)束了，也算是個(gè)良好的看端吧！
第二三四五天使，先說(shuō)第二天，一天連續(xù)把所有科目都上了一遍。之后就再一天的勞累中結(jié)束了。
星期三是一個(gè)更勞累的日子，放兩個(gè)月的假，我沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，大部分時(shí)間都在家了呆著，媽媽偶爾也存促我出去活動(dòng)一下，都被我拒絕了，現(xiàn)在，我突然要跑800米，不累計(jì)偶乖了，之后，可想而知，我跑完800以后，小腿都動(dòng)不了了，生疼生疼的，我一瘸一拐的走回了教室。
星期四，我一早起來(lái)全身上下都很疼，不用想，肯定會(huì)死昨天累的，一想今天也要跑800米，唉！不過(guò)好在我剛出門(mén)，天開(kāi)始下起了雨，這樣我就不用跑了。
星期五，一天都在學(xué)習(xí)，終于到了放學(xué)，等車(chē)等了半個(gè)多小時(shí)，哈欠回到家感冒了。
星期六至星期天，我不停得寫(xiě)作業(yè)（當(dāng)然也有玩）。于是開(kāi)學(xué)第一周就這樣結(jié)束了。
周記開(kāi)學(xué)第一周 篇6
新學(xué)期已經(jīng)走過(guò)了一周。在一周的時(shí)間里，我和孩子們一齊收心，一齊進(jìn)行新學(xué)期的計(jì)劃，一齊進(jìn)行養(yǎng)成學(xué)習(xí)。
一、以詩(shī)做為收心的載體
每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，老師們都要想盡辦法讓散慢了一個(gè)假期的孩子們收心。我也這樣做著。但，今年的做法與眾不同。9月3日，第一天上課的晨讀時(shí)間里，我就讓孩子們讀本冊(cè)書(shū)第二組課文中的最后一篇課文——李少白的詩(shī)《中華少年》。
沒(méi)有學(xué)習(xí)任務(wù)，更沒(méi)提醒要用情去朗讀。假期里，有的孩子可能讀了這首詩(shī)，但是，高聲朗讀者肯定不多。也就是說(shuō)，有的孩子是第一次看這首詩(shī)，更在初讀時(shí)就一手捧著書(shū)高聲朗讀，這有點(diǎn)“過(guò)分”。但是，從孩子們的讀書(shū)中聲中，我聽(tīng)到了振奮的情緒，我也聽(tīng)到了高昂的情緒。這就是這首詩(shī)的魅力之所在，讓這些中華少年在大聲誦讀聲中
我想，有些孩子的心里肯定會(huì)感到莫名其妙。我無(wú)需解釋。每一天晨讀時(shí)間，孩子們都要將這首詩(shī)讀一遍，我便會(huì)在那整齊宏亮的讀書(shū)中，悄悄地體驗(yàn)著這別有用心后的快樂(lè)。
二、完善班級(jí)管理
第一周，選舉了班干部，評(píng)出了上學(xué)期的三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員等；重新組合了值日生，張貼值日輪次表，出了第一期板報(bào)；清掃教室四壁，布置教室（框架）。
第二周，完成了教室布置的“填空”（完善框架里的'資料）；張貼四人小組的評(píng)比表格及評(píng)比細(xì)則；設(shè)計(jì)張貼出了班訓(xùn)；制定了班規(guī)。周末，利用班會(huì)時(shí)間，獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)了上學(xué)期表現(xiàn)出色的孩子。
三、行為習(xí)慣的“溫習(xí)”
1、上課的坐姿，必須要端正。
2、讀書(shū)時(shí)，必須要雙手捧書(shū)。
3、永遠(yuǎn)持續(xù)教室和公共區(qū)域的衛(wèi)生。
利用一周的時(shí)間，在班級(jí)管理上大下功夫，期望這是我和我的班的新起點(diǎn)！
周記開(kāi)學(xué)第一周 篇7
熱鬧而快樂(lè)的寒假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真高興，又見(jiàn)到了曾經(jīng)熟悉的大家，大家都有一些變化：有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的長(zhǎng)胖了，還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級(jí)五班，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。
這周一個(gè)特殊而美好的開(kāi)始，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園��！我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇！好一個(gè)書(shū)香班級(jí)�。∶课煌瑢W(xué)都正在非常有感情的'朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認(rèn)真嚴(yán)肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！
對(duì)于我的到來(lái)，大家似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn)，你一言，我一語(yǔ)，不停地向我詢(xún)問(wèn)著。
開(kāi)學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了�？吹酱蠹液屠蠋焸冇H切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅�(shū)本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷！
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