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周記初中生

時間:2023-04-21 08:55:22 周記 我要投稿

精選周記初中生范文匯編6篇

  歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,一定有不少的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編收集整理的周記初中生6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選周記初中生范文匯編6篇

周記初中生 篇1

  總的來說這個月自己認(rèn)為自己努力向上的心是有的,但是心有余而力不足啊,上某門科目總是分心。這次月考把自己的弊處充分的暴露了出來。很悲哀,

  分析的`來說一下:

  語文:這次考的不怎么樣,比自己心里所想的有很大的差距。

  數(shù)學(xué):不知道這次的月考題是太簡單了,還是自己真的進(jìn)步了,這次出乎意料的拿到了從來沒有拿到的成績。心里還是蠻高興的!

  地理:自己會把地理“烤”成這個樣子自己也沒有想到!真是慚愧、、、、不過,自己并不認(rèn)為這是自己們同學(xué)的全部責(zé)任,因為,這個老師是實習(xí)的剛剛畢業(yè),沒有什么教學(xué)經(jīng)驗,看看成績單上。。沒有幾個考得不錯的,真正考好的也就那么幾個人。不過,下次自己要是再考成這個成績俺就撞墻去!

  英語:這個科目自己并不討厭,這次沒考好純粹是自己太粗心了!不是落了"is”,就是落了"ing"、、堅決不再考成這樣了!! 政治:呼呼,還好還好!

  歷史:→_→這分?jǐn)?shù)要藏起來!不能給別人看!但自己會讓它重見天日的!!哼哼!!

  生物:自己認(rèn)為不錯了,但是這分?jǐn)?shù)、、以自己的水平來說還是有點少!

  這一個月,如果你問自己:“你認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎?”自己會肯定的說:“自己認(rèn)真了!”雖然成績不是太理想。但是,最起碼自己努力了,自己去學(xué)了。這次很悲哀的進(jìn)步了5名多,但自己不覺得丟人,畢竟這是自己的真實成績!這次考試,又讓老師滿意的,也有讓老師失望的,自己會一點點的把分搬回來的!

周記初中生 篇2

  在人生的成長過程中,有歡樂,有憂傷;有振作,也有迷茫;有師長的諄諄教誨,也有同學(xué)的寬容和贊賞?一件件往事記憶猶新,一幕幕場景歷歷在目。這些猶如人生長河中泛起的朵朵浪花,這里的每一朵浪花都是美麗的。但現(xiàn)在講述的是一朵不被人理解的浪花。

  小學(xué)時,我作文很好。語文老師不止一次給我的作文批過“優(yōu)”的分?jǐn)?shù),還經(jīng)常在課堂上朗讀。

  聽老師在同學(xué)面前讀自己的作文時,我的心情像一顆怪味豆。最初覺得甜,想著哪一個學(xué)生不愿意受到老師夸獎?慢慢地,咸味和澀味涌上心頭。下課后,總是會聽到一些評論自己的話!笆裁窗!老師怎么會那么偏心啊?就知道拿夏如隴的作文在課堂上念!眲傞_始,我并不覺得怎么樣。但慢慢地,嘲諷聲越來越大。“切!還不就是從網(wǎng)上抄襲來的`。有什么好的?做作!钡鹊取B牭竭@些話時,我的心既憤怒又傷心。

  我開始懂得什么叫孤獨,什么叫排斥。

  作文每周講評一次,我的心就要經(jīng)受一次精神的煉獄。逐漸,我在班里的人緣由盛到衰。某一天,我在網(wǎng)絡(luò)上看到這樣一句話:“走自己的路,讓別人說去吧!鳖D時,我的眼鏡亮了,徘徊在我心頭的煩惱頓時煙消云散了。是!為什么一定要去在意別人的看法?做自己不就好了嗎?

  當(dāng)我面對嘲諷時,我會想起那句話;當(dāng)我面對所說所做不被他人所理解時,我會想起那句話;當(dāng)我面對他人的瞧不起時,我會想起那句話。而那句話,成為我的口頭禪,我心頭上的慰藉。走自己的路。不論路旁是帶刺的玫瑰,還是劇毒的毒花,都要視若無睹,做好自己,最好的自己。

周記初中生 篇3

  站在教學(xué)樓的走廊里,靜靜地看著學(xué)校大門陸陸續(xù)續(xù)涌進(jìn)的新生,我好像看到我自己剛進(jìn)來的影子,那時我和他們一樣臉上還帶著未退去的稚氣,只會依賴家人。到這里后,我學(xué)了很多以前不會的也可以說是說是不屑做的,比如說,第一次住宿,第一次到飯?zhí)么蝻,第一次鋪床,我有太多的第一次在這個學(xué)校發(fā)生。

  可我在學(xué)校也不是事事都順利,也有很多煩惱事,比如,初中的老師講課方式和以前的老師是完全不同的,一開始很多同學(xué)都是看著老師的臉渡過一節(jié)課的。后來,有些同學(xué)適應(yīng)了老師的教學(xué)方式,也開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,他們大多數(shù)進(jìn)入了“優(yōu)生班”。剩下的大多都沒啥志氣的,他們每天上課不是低頭玩手機,就是當(dāng)“睡神”。下了課就聚在一起開始他們的“討論大會”。有時我很不懂他們,現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)機會,為什么不好好學(xué)習(xí),卻沉淪在那些所謂的“潮流”,難道真的要在晚年的時候后悔嗎?

  我曾在空間看到一句話“班主任永遠(yuǎn)都不知道,保護(hù)班級的',永遠(yuǎn)都是那幾個所謂的壞學(xué)生”,這句話我覺得很有道理,那壞學(xué)生又知不知道在他們闖了禍后,班主任總是第一個站出來為你們辯護(hù),他可能會被校長狠狠地罵,卻只要你們寫張保證書。其實即使沒有你們,班主任也會護(hù)著我們的班級。在學(xué)校,最了解我們的不是家長,而是班主任。

  在我的初中生活里充滿喜怒哀樂、酸甜苦辣。我也曾墮落過,后來有太多的愧疚感,我覺得我對不住很多人的信任,我就改過自新,重新我的學(xué)校之旅,最后還好趕得上“學(xué)習(xí)大軍”。

  這里有我太多的回憶,也許我在五十年后會忘了這學(xué)校的名字,但我會記得那段多姿多彩的初中生活,更不會忘了我傷心的時候同學(xué)們的安慰。

周記初中生 篇4

  幸福是什么,幸福是李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”的執(zhí)著;幸福是文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!钡膱载;幸福是岑參的“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安!钡臓繏,幸福是蘇東坡“但愿人長久,千里共嬋娟。”的美好祝愿。而我們的幸福卻是多姿多彩的。

  在學(xué)校里,老師說我們是最幸福的孩子,風(fēng)景優(yōu)美的校園,平整的操場,寬敞的教室,嶄新的書本,有趣的故事。學(xué)習(xí)時有老師輔導(dǎo),游戲時有朋友相伴,悲傷時有人安慰,孤獨時有人解悶。生活如一池清水,真是水波不興,清風(fēng)徐來。即使生病了也是一種幸福,有人遞水,有人拿藥,有人擔(dān)心,有人照顧,原來友情都藏在深處,等到落魄的時候才能感覺到,那何曾不是一種甜美。

  在家里,爸爸媽媽說我是最幸福的孩子,周末媽媽會為我準(zhǔn)備豐盛的晚餐,爺爺會和我嘮嗑,奶奶會像變戲法似的掏出幾個紅艷的大蘋果,就連淘氣的小弟也會像忠實的衛(wèi)兵一刻不離我的左右陪我嬉戲。你說我能不幸福嗎?

  爺爺說我生活在一個幸福的年代,爺爺?shù)脑捨倚,爺爺說他生活的年代,因為物質(zhì)資料匱乏,吃飽肚子是最大的幸福,而現(xiàn)在人與人和諧相處是最大的幸福,一方有難八方支援是幸福,今年五月,汶川發(fā)生大地震,有多少人參加了這次救災(zāi)活動,又有多少人掏出自己為數(shù)不多的薪水,奉送自己的一份愛心。正是這些充滿大愛的舉動化成了一座幸福的橋梁,將愛傳遞到每一個人心中。

  幸福無處不在,親人的關(guān)懷,朋友的問候,行人善意的提醒,都是一種幸福,我望著高遠(yuǎn)的晴空,感受秋的雍容,我覺得成熟是一種幸福;我仰望皎皎明月,感受夜的靜謐,我覺得思念是一種幸福;我聽著小鳥啾啾,感受自然的生機,我覺得和諧是一種幸福。

  讓我們一同享受幸福的滋味,珍惜幸福吧。

  小時候,媽媽很疼愛我,似乎還有點兒嬌縱,然而自從我上初中以來,她對我的要求越來越高,常常讓我有一種“心有余悸”的`感覺,隨著我一天天長大,才逐漸領(lǐng)會了媽媽的良苦用心。

  開校初姐姐要到張掖醫(yī)專報道,這在我們村里可是光耀門楣的大喜事,左鄰右舍的贊美聲和羨慕的神情讓我們一家人都有點高興的不大自然了,爸爸外婆高興地合不攏嘴,只有媽媽能沉得住氣,既不見她喜,也不見她憂,一臉的平靜。直到今天我才明白,她希望我們有一顆平常心。

  一天晚上,我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)媽媽在納鞋墊,我不由得驚嘆道“媽媽的手真巧!眿寢尨葠鄣囊戳艘幢唤。說“蓋好被子,別感冒了,天漸漸涼了,怕你姐凍腳,尋思著給你姐做雙鞋墊!蔽叶加行┘刀式憬懔,同時還有點兒感動,媽媽把深深的愛密密地納進(jìn)鞋墊里,不由得讓我想起孟郊的《游子吟》“臨時密密縫,意恐遲遲歸!

  今夜,月亮很圓,透過窗戶我癡癡的望著星空,想起小時候媽媽把我摟在懷里哄我睡覺的情形,她哼著小調(diào)把我送進(jìn)甜甜的夢鄉(xiāng),雖然常常跑調(diào),但卻是使倍感親切,溫馨的回憶讓我心里陣陣發(fā)熱。如今媽媽為了培養(yǎng)我的自理能力讓我獨自睡,我一點兒也不怨媽媽,因為媽媽告訴我,我這只小鳥總有一天會飛走的,不會照顧自己怎么行。

  我記得法國作家巴爾扎克說過:“在世上沒有比母親的撫愛更美好,更深沉,更無私,更真切的感情。”是啊,這句話又讓我不禁想起了那句詩“誰言寸草心,報得三春暉。”

周記初中生 篇5

  微風(fēng)輕拂過我的面龐,陽光非常柔和,我坐在教室的窗前,抬頭便看到外面濃密的大樹與湛藍(lán)的天空。我依稀記得三年前,同樣的地方,同樣的天氣,那是個開學(xué)的日子,我懷著興奮至極的心情踏入136班,我也因此認(rèn)識了陪伴我三年的初中好友,從初識的禮貌熱情到現(xiàn)在的嘻哈打鬧,這其中有過多少的歡樂!友情滋潤著我們的.那顆逐漸變得成熟的心靈。我的初中生活因友情的渲染而顯得更加珍貴。

  明亮的教室,熟悉的同學(xué)與老師,可不久我們就要說再見了,真得非常舍不得;仡欉@三年,仿佛就在昨天,我們端坐著,老師耐心的講課;語文的美妙詩境;數(shù)學(xué)xyz音符的交匯;英語上演著一場語態(tài)詞組的好戲;我們會跟隨老師來到物理化學(xué)的微觀世界,聆聽歷史的鐘聲,回想政治所帶給我們國家發(fā)展民族團(tuán)結(jié)的篇章……他們夾雜著老師辛勤的汗水與同學(xué)們一顆顆渴望求知的心。難忘那精彩的每一節(jié)課!

  還記得上課時教室里時而爆發(fā)出的笑聲;還記得與死黨們開的玩笑話;還記得一次次考試過后同學(xué)們的喜怒哀樂;還記得班級籃球比賽與各科競賽的獎時的喜悅。但上天卻不給我們太多停留的時間,顧不得去留戀我們的腳步依然在向前邁進(jìn)。

  我知道,有些事我們是抓不住的,比如陽光,比如影子,比如我的初中生活,而唯一能保留下的,只是藏在心里的濃濃的回憶。

周記初中生 篇6

  隨著時間的飛逝,我踏入初中的大門已接近1年了。再回首,遙遙望見1、2年級是我們稚嫩的笑臉與無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子,但初一生活注定是記憶中最美好的一頁。

  小學(xué)時,我一心只認(rèn)為初一是枯燥無味的,學(xué)科多,老師多,作業(yè)多……但我完全想錯了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲,多了有趣的學(xué)科,認(rèn)真慈愛的老師……雖然繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我有時喘不過氣來,但是和藹的老師們總能輕輕撥動我們心中的學(xué)習(xí)之弦,奏出美妙的樂章。

  剛進(jìn)入初中時,一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人,也不知道是怎樣度過了那段時光,只覺得漸漸非常輕松。快樂,彼此都將彼此印入腦海中,F(xiàn)在的我們打打鬧鬧,團(tuán)結(jié)一心,共同拼搏,成為了一個密不可分的集體,在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。

  喜歡現(xiàn)在的'班級,因為這里記錄了我們一段嶄新的生活;喜歡現(xiàn)在的老師,因為是她們帶我們走出小學(xué)的生活,在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章;喜歡現(xiàn)在的同學(xué),因為是他們帶我歡笑,伴我健康的成長。

  可甜的背后,必定會有苦。

  也許因為不適應(yīng)初中生活吧,升入初中后的我,成績一直都不理想,雖然認(rèn)真的聽著每位老師的諄諄教誨,但成績一直都不給我任何回報。這是我開始懷念我的小學(xué)生活。但我知道人應(yīng)該向前看,不能活在回憶里,所以在今后的日子里,我一定會更刻苦。努力的。

  苦與樂的交錯,編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活!

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