六年級(jí)語(yǔ)文周記匯總8篇
時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)語(yǔ)文周記9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)語(yǔ)文周記 篇1
7月8日星期：日天氣：晴心情：高興
今天媽媽帶我去乒乓球館打乒乓球。我拿出我那筒乒乓球，有沒(méi)有搞錯(cuò)？竟然是六星球！拍也是六星的`！我心想：開(kāi)來(lái)媽媽真的是大發(fā)慈悲了！不過(guò)也好，我管他什么大發(fā)慈悲的不大發(fā)慈悲，反正有球打就行了！姐姐×2++爸爸+媽媽+哥哥+小弟弟vs弟弟=六打一（欺負(fù)小孩子）不過(guò)尼，他們好像……不夠我牛野！第一場(chǎng)，姐姐和大姐姐vs弟弟，我雙龍出海，我打，姐姐立刻說(shuō)：“我擋！”還我擋尼！就是擋不住！球撞到小姐姐的額頭上，姐姐狠狠的打了我一頓，接下來(lái)，哥哥。小弟弟。爸爸。媽媽一起pk我，我兩下只就把他們給orur了，這叫做“過(guò)兩關(guān)斬六將”我卡卡。
今天打乒乓球真開(kāi)心啊！
六年級(jí)語(yǔ)文周記 篇2
我們又去看煙火，只見(jiàn)煙火一下子竄上天去，之后就發(fā)出一陣霹靂叭啦的聲音，然后形成五個(gè)大字——中秋節(jié)快樂(lè)。怎么樣，我老家的.煙火是不是很奇特��！玩累了我們坐下來(lái)吃東西，吃完?yáng)|西之后，又去刷牙，刷完牙之后，躺在床上覺(jué)得好舒服，然后就像只豬一樣，一下子進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
快樂(lè)的中秋節(jié)就這樣過(guò)去了。
六年級(jí)語(yǔ)文周記 篇3
這次的春游真的很不錯(cuò)，我們六年級(jí)這一行人來(lái)到了我們期待已久的白馬澗。
一大清早，同學(xué)們就早早的來(lái)到了學(xué)校等待著老師“出發(fā)”的一聲令下，可不，小高又是那么迫不及待的把頭伸了出去。好不容易盼來(lái)了老師，于是我們的春游活動(dòng)開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)大巴一個(gè)半小時(shí)的顛簸，我們終于到達(dá)了目的地——蘇州的白馬澗。
下了車，清新的晨風(fēng)，歡快的鳥(niǎo)叫，藍(lán)的透徹的.天，無(wú)不歡迎我們的到來(lái)。這一段時(shí)間是自由活動(dòng)，我們一小組的同學(xué)背著包，踩著鵝卵石，踏著輕快的步伐開(kāi)始了屬于我們的旅程。近處，是帶著小小露珠而又充滿生氣的迎春花，遠(yuǎn)處，是那連綿的山巒，仰著頭，看見(jiàn)了。一路上，欣賞著美麗的景色，我們也終于找到了野餐的好地方。不得不說(shuō)，那兒很隱蔽，芳草萋萋，周圍是翠綠的竹葉，獨(dú)有一番情趣。我們嘻嘻哈哈的吵鬧聲，蓋過(guò)了清脆而又委婉的鳥(niǎo)叫聲，的確，這是屬于我們的時(shí)間。
六年級(jí)語(yǔ)文周記 篇4
今天是培優(yōu)班的第一節(jié)課。
我一走進(jìn)教室覺(jué)得很新奇，發(fā)現(xiàn)老師換了，課桌也放到墻角了，凳子圍成了一個(gè)圈。我心想：老師的葫蘆里賣什么藥呀？
上課了，老師在黑板上寫了三個(gè)大字“大風(fēng)吹”。老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲。”這真讓我驚訝不已。
游戲的名稱就叫“大風(fēng)吹”。規(guī)則是這樣的：每個(gè)人代表一種水果，當(dāng)老師喊：“大風(fēng)吹，大風(fēng)吹！”我們就問(wèn)：“吹什么，吹什么？”老師就報(bào)一種水果名，代表那個(gè)水果的同學(xué)就換座位。
游戲開(kāi)始了。老師趁大家不注意，忽然報(bào)出了水果名：葡萄。媽呀！這是我的代號(hào)，我瞄準(zhǔn)一個(gè)位置，像離弦之箭一樣，沖了出去。幸好沒(méi)人和我搶，真驚險(xiǎn)呀！第二輪開(kāi)始啦，這次大家可不敢掉以輕心，仔細(xì)聽(tīng)著老師報(bào)。緊張的氣氛讓我的心也怦怦直跳，唯恐又報(bào)到我。所幸，這次老師報(bào)的是桃子。代表桃子的同學(xué)有的瞄準(zhǔn)位置就沖出去了；有的.三步并作兩步撲到了凳子上，這樣就沒(méi)人和他搶了；還有的慢了一步，站在中間一臉茫然�？粗麄兊谋砬椋卑淹瑢W(xué)們逗得哈哈大笑。這個(gè)游戲真有意思呀！
后來(lái)，我們還玩了滾雪球、松鼠搬家等游戲，這真是一節(jié)與眾不同的語(yǔ)文課。
六年級(jí)語(yǔ)文周記 篇5
XX年08月16日星期二天氣：晴
每天，我最喜歡做的事就是畫畫了。
今天來(lái)畫什么呢？就畫紙上游戲吧！我先在紙上畫了一個(gè)高高聳立的雕堡，堡壘里分為上下左右四個(gè)地方，我先在左邊畫了個(gè)火箭炮，火箭炮的威力很大，如果敵人進(jìn)來(lái)，就會(huì)一下被炸上天。我在右邊畫上了大炮，如果有敵人來(lái)，大炮就會(huì)把壞蛋打得落花流水。我還在堡壘里畫了無(wú)數(shù)的`手榴彈和子彈，那是我的彈庫(kù)，能在打敵人時(shí)提供最好的裝備。我就這樣邊畫邊玩，紙上游戲真是太有意思，太好玩了。
小朋友，你來(lái)和我一起玩紙上游戲嗎？
六年級(jí)語(yǔ)文周記 篇6
今天老師帶我去風(fēng)荷三期學(xué)習(xí)畫畫，我畫了一座橋，一棵樹(shù)，還有兩幢房子，有高高的樓房和低低的平房。
老師還夸我畫的很好。我非常愛(ài)畫畫，每次去姐姐家玩，姐姐都會(huì)借她的油畫筆和顏料給我，讓我自由發(fā)揮，看到什么就畫什么。我喜歡我的生活中充滿五彩繽紛的.景象。哈哈，我都跟媽媽說(shuō)我要成為一個(gè)小小畫家，希望通過(guò)我的努力，這個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)！
六年級(jí)語(yǔ)文周記 篇7
星期天下午，老師和同學(xué)們?cè)谌A潤(rùn)萬(wàn)家門前舉行了一次有趣的賣報(bào)紙活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們非常開(kāi)心，而我和他們一樣。我和我班的同學(xué)首先在華潤(rùn)萬(wàn)家門口走來(lái)走去，不知道怎么賣才好。我走到一位叔叔身邊想問(wèn)他買不買報(bào)紙，可是我卻害怕起來(lái)了，不知道怎樣開(kāi)口。一會(huì)兒，我眼看那位叔叔就要走了，這時(shí)，我才鼓起勇氣，走過(guò)去問(wèn)那位叔叔：“叔叔請(qǐng)問(wèn)你要買一份報(bào)紙嗎？”我這次非常緊張，在我緊張的時(shí)候，這位叔叔說(shuō)：“買，多少元一份呀？”我開(kāi)心地對(duì)這位叔叔說(shuō)：“只要一元錢�！边@位叔叔從口袋里取出一張紅色的一元遞給了我。當(dāng)時(shí)，我非常興奮，因?yàn)槲医K于賣出了一份報(bào)紙。我沖到老師面前，把一元錢遞給老師，老師從手中又拿出一份報(bào)紙給我。我拿著老師給我的那份報(bào)紙，再次沖去人群中，繼續(xù)賣報(bào)紙。我去問(wèn)了一個(gè)老伯伯，他小聲地對(duì)我說(shuō)：“不買�！蔽矣秩�(wèn)一位叔叔，他用幽默的'語(yǔ)言對(duì)我說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)字。”我的信心被擊垮了，我開(kāi)始想放棄了，可是我突然想起國(guó)家隊(duì)馬琳是經(jīng)過(guò)非常嚴(yán)格的訓(xùn)練才這么強(qiáng)的，他能堅(jiān)持到最后，為什么我不能呢？我恢復(fù)了信心，向一位女士走去，我說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你要買一份報(bào)紙嗎？”她地我說(shuō)：“好，多少錢一份呀？”“一元一份。”我對(duì)她說(shuō)。哦！我賣完報(bào)紙了。最后，老師和我們一起拍照留念。
今天我非常開(kāi)心，我懂得了做人應(yīng)該勇往直前，不應(yīng)該退縮。
六年級(jí)語(yǔ)文周記 篇8
這周的文學(xué)寫作課，老師一來(lái)，屏幕上就出現(xiàn)了2個(gè)字——魔術(shù)。魔術(shù)大家在電視上一定都看過(guò)，我們今天也要來(lái)說(shuō)一個(gè)魔術(shù)——拉不開(kāi)的書。
老師拿來(lái)了兩本雜志，讓同學(xué)一頁(yè)一頁(yè)夾在一起。我們等了好久好久，同學(xué)們都說(shuō)：“如果按這樣的.速度，等到下課也做不完呢！”終于，在同學(xué)們焦急的等待中，兩本書合二為一了，老師請(qǐng)了一名大力士上臺(tái)，不愧是大力士，一拉就開(kāi)，看來(lái)，第一次實(shí)驗(yàn)以失敗告終。
我們又重新把兩本書合在一起，請(qǐng)來(lái)剛才那位大力士上臺(tái)表演，大力士信心滿滿的上去，跟前一次一樣地用力一拉，再一拉，奇怪，兩本書紋絲不動(dòng)，像一塊堅(jiān)硬的鋼鐵。大力士一見(jiàn)，著急了，臉微微泛紅，用力地拉，使勁地拉了好久，書卻還是沒(méi)有任何動(dòng)靜，像一位正集中精神煉丹的神仙道士。大力士終于耐不住性子了，怒氣沖沖地發(fā)揮吃了自己的“潛能”，書漸漸動(dòng)了，可好像只是消耗掉了一小部分的力量一樣。書沒(méi)有被拉開(kāi)。大力士終于放棄了。同學(xué)們都很驚訝，紛紛舉手想試一試，老師請(qǐng)了我和王成成，我明知要把書抖一抖，才能拔出來(lái)，可是，時(shí)間不等人，老師直接讓我們拉了起來(lái)。我用力拔呀！拔呀！結(jié)果拉書比賽變成了搶書比賽，書似乎還在拼命反抗，好像在說(shuō)：“搶我們干什么，是把我們分開(kāi)不是搶我們�！睍鴽](méi)有被分開(kāi)，我們都好奇地問(wèn)老師怎么回事？這時(shí)，屏幕上出現(xiàn)“摩擦力”3個(gè)字，我們恍然大悟，原來(lái)是摩擦力在作怪呀！
這節(jié)課是多么有趣呀！我還知道了任何魔術(shù)都是有科學(xué)原理的。
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