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【精華】周記初中生模板集合七篇
時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,現(xiàn)在的你想必不是在寫周記,就是在準(zhǔn)備寫周記吧。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編為大家整理的周記初中生7篇,希望能夠幫助到大家。
周記初中生 篇1
今天,我和爸爸來(lái)了一盤象棋大戰(zhàn)。
開(kāi)始,我當(dāng)頭炮,爸爸把馬跳,我也跳馬,爸爸出車,我挺兵……開(kāi)始不到兩分鐘,我就和爸爸進(jìn)入到了“僵局狀態(tài)”。
突然,冷不防爸爸一個(gè)偷襲,損失了我一個(gè)炮,還將了我的軍,我不禁手忙腳亂起來(lái),慌忙讓車來(lái)防御,不料大將車接到命令,去增援別的城池時(shí),自己的城池卻被敵人攻破了,導(dǎo)致一兵一炮死亡,車急忙回城防守,卻導(dǎo)致自己也犧牲,爸爸幸災(zāi)樂(lè)禍的'說(shuō):“快投降吧!”“我不甘示弱,沉著地把埋伏已久的炮調(diào)出來(lái)將軍。爸爸不慌不忙地把將往上一推,我又將車一放,哈哈!老爸頓時(shí)臉色大變,幾次想落棋都落不下來(lái),我正在洋洋得意時(shí),忽然,爸爸來(lái)了個(gè)移花接木,以炮在前,車在后,左右雙馬的形勢(shì),打得我措手不及,元?dú)獯髠?/p>
爸爸的兵馬來(lái)勢(shì)兇猛,勢(shì)如破竹,我的這隊(duì)根本就不堪一擊,碰上炮的,被炸得“粉身碎骨”,碰上車的,被壓得“尸骨無(wú)存”。
我的這隊(duì)幾次抵擋,卻損失慘重,我心里一橫:拼了!死的時(shí)候也得拉個(gè)陪葬的!正好敵人的兵盯上了我的馬,我把馬一轉(zhuǎn),吃了一個(gè)炮,卻被車吃了……
最后我還是輸了,通過(guò)這次象棋大戰(zhàn)使我明白了個(gè)道理,無(wú)論做任何事都要講技巧和策略,遇事要冷靜、沉著,要多動(dòng)腦筋,不能急躁蠻干。
周記初中生 篇2
春風(fēng)吹又生的小草擁有它又一年的輪回,花朵凋謝了來(lái)年還可以綻放,枯葉凋落了來(lái)年還可以重生。而人的生命卻只有一次,失去了便不會(huì)再擁有?煽傆心敲匆恍┤,無(wú)視我們的生命,把生命當(dāng)作玩笑。
就在前幾天,在風(fēng)景如畫(huà)的太湖景區(qū),上演了一場(chǎng)人間悲劇。一群大學(xué)生在乘坐快艇游覽太湖景區(qū)時(shí),發(fā)生了事故。這位快艇駕駛員在醉酒的情況下,仍然載著這幾位大學(xué)生出航,結(jié)果撞上了位于兩艘貨船之間的纜繩,當(dāng)時(shí)就有好幾位大學(xué)生落水。其他的人好不容易上了岸,這才發(fā)現(xiàn)少了幾個(gè)人。當(dāng)那些大學(xué)生發(fā)現(xiàn)少人時(shí),苦苦哀求駕駛員回去找人,駕駛員卻堅(jiān)持說(shuō):“沒(méi)有,肯定沒(méi)有,都上岸了,沒(méi)有少人”。然而,正是這句話,就悄悄地奪走了四位大學(xué)生年輕的生命。就這樣,他們美好未來(lái)的人生就到此結(jié)束,就這樣,他們的人生道路就到此畫(huà)上了句號(hào)。
得知這個(gè)消息后,我十分憤怒。駕駛員叔叔,大哥哥大姐姐們有錯(cuò)嗎?他們?cè)陉?yáng)光明媚的春天里去瀏覽美麗的太湖有錯(cuò)嗎?可為什么要奪去他們的.生命呢?讓他們永遠(yuǎn)與他們的家人永別,永遠(yuǎn)與這個(gè)世界隔離。那就是有人在無(wú)視他們的生命,就是你在剝奪了他們生存的權(quán)利。你為什么不再開(kāi)一圈去找一下?又不會(huì)死人,你本來(lái)就已經(jīng)翻了船,現(xiàn)在讓你找人你又不找,你是不是要人全死光了你才舒服。你也可以站在人家大學(xué)生家人的立場(chǎng)下想一想,當(dāng)你最親的人死了,你怎么想。如果你去找了,至少還有萬(wàn)分之一的希望,可你沒(méi)去找,就一點(diǎn)機(jī)會(huì)都沒(méi)有了,人命關(guān)天呀!可你就是不聽(tīng)別人的勸告,這下好了,自己、別人,都家破人亡。
生命只有一次,讓我們珍愛(ài)生命的每一天,不讓這種悲劇再度發(fā)生吧!
周記初中生 篇3
夏天的烈日,像一團(tuán)烈火在大地熊熊燃燒,炎熱的天氣使人喘不過(guò)氣來(lái)。樹(shù)上的蟬鳴一陣接著一陣,一曲完了,又用一股新的勁頭唱起來(lái),盡管這歌聲富有節(jié)奏感,可仍然讓人感到心煩。
在我苦口婆心,軟硬兼施的.說(shuō)服之下,爸爸終于答應(yīng)帶我去游泳了。我一路高興的小跑到游泳館,雖然累得我氣喘吁吁,大汗淋漓,可我還是已最快的速度換好了泳褲,戴上游泳鏡,一頭扎進(jìn)水里。
有了以前的基礎(chǔ),我已經(jīng)能在水面上平穩(wěn)的游上一段了,盡管速度不快,但我心里卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴,到深水區(qū)游泳已經(jīng)五所懼怕了。我如魚(yú)得水一般暢游,可畢竟功夫有限,換氣時(shí)把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子,一時(shí)沒(méi)回過(guò)神來(lái)的爸爸被我拉進(jìn)了水里,我一看玩笑開(kāi)大了,便來(lái)一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”,一頭鉆入水中朝遠(yuǎn)處游去。
我游到媽媽身邊,正跟她談笑風(fēng)生時(shí),爸爸猶如神兵天將,一把抓住我的腳,使我來(lái)了個(gè)180°大轉(zhuǎn)彎,好在我反應(yīng)迅速,才避免喝上幾口水。
天色漸漸暗下來(lái),爸爸媽媽又在催我回家,可我意猶未盡,為了避開(kāi)爸爸媽媽的視線,我深吸一口氣,抓住欄桿,一直蹲在池底,可畢竟肺活量有限,不出一會(huì)兒,我便忍不住,只好已“迅雷不及掩耳之勢(shì)”鉆出水面,呵,他們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。不只是巧合,還是爸爸“火眼金睛”,一次換氣時(shí),不巧被爸爸看見(jiàn)了,我只好乖乖的跟著爸爸去更衣室。
活動(dòng)了一個(gè)下午,我也累了,回到家時(shí),我匆匆的吃上幾口飯,便趴在床上呼嚕大睡。
周記初中生 篇4
新年快到了,在這20xx年即將到來(lái)之際,我該送給媽媽什么呢?這對(duì)我來(lái)說(shuō),可真是一道難題。連很難的附加題都沒(méi)有讓我這么頭疼。周五放學(xué)的時(shí)候,老師告訴我們,她要教我們做一張賀卡送給媽媽。哈哈,老師可真是解了我的燃眉之急呀!
經(jīng)過(guò)幾天的搗弄,一張賀卡終于在我的手下成形了。賀卡被一個(gè)大大的心包住,心的'正面寫著“新年快樂(lè)”四個(gè)大字,反面寫著英文“HAPPYnewyear”。打開(kāi)賀卡,迎面而來(lái)的是兩只可愛(ài)的羊,小羊是綠色的,就像一碧千里的草原中的一塊。大羊是棕色的,有點(diǎn)兒像樹(shù)木的顏色,但亮了許多,它們代表的是我和媽媽。上半部分畫(huà)著一個(gè)散發(fā)著七彩陽(yáng)光的太陽(yáng),像母愛(ài)一樣溫暖。下半部分寫的是一名祝福的話和兩朵小花。
今天是20xx的最后一天,我將要把賀卡送給媽媽了。我有點(diǎn)兒激動(dòng),又有點(diǎn)兒擔(dān)憂。就等12點(diǎn)的到來(lái)了,真是萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)呀!我盯著時(shí)鐘,等待著時(shí)針和分針指向大大的12。12點(diǎn)到了,我拿著賀卡走進(jìn)媽媽的房間,有點(diǎn)忐忑不安的將賀卡遞給媽媽說(shuō):“新年快樂(lè)!”媽媽接過(guò)賀卡,細(xì)細(xì)地端詳了一會(huì)兒,對(duì)著正低著腦袋,看著腳尖的我,說(shuō)道:“謝謝!”我不好意思地笑了一笑。媽媽跟我意料之中的一樣,開(kāi)始評(píng)價(jià)我的賀卡,說(shuō)我的賀卡好是好,但還是有一些不足,下半部分太空了,封面的字被方框框著,有點(diǎn)兒太死板了。但……媽媽話鋒一轉(zhuǎn),面帶笑容的對(duì)我說(shuō):“這是你第一次親手為媽媽做的賀卡,媽媽很意外,也很高興!
這幾天精心的準(zhǔn)備沒(méi)有白費(fèi),成功地用親手折的小小的賀卡,載滿了愛(ài)送給了媽媽。估計(jì)這是媽媽過(guò)的最快樂(lè)的新年,但我也何嘗不是呢?
周記初中生 篇5
光陰似箭,日月如梭,要知道那個(gè)浩浩蕩蕩的寒假已過(guò)去,緊接著的是新學(xué)期。每個(gè)人都有自己的目標(biāo),我也不例外。
新學(xué)期新目標(biāo),每人每次的目標(biāo)都不同,不同的'目標(biāo)能夠指引我們前進(jìn)腳步。記得老師說(shuō)過(guò)拿破侖的一句名言:“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵!币馑际钦f(shuō)每個(gè)人都應(yīng)該努力向上,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,成為一個(gè)優(yōu)秀人。誰(shuí)不希望自己成為一名有出息的人呢?但是天才是出自勤奮、努力學(xué)習(xí)的人。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。
上個(gè)學(xué)期,我總結(jié)了一下自己的表現(xiàn),覺(jué)得自己做的不夠好。我覺(jué)得我們應(yīng)該做到:上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手。不遲到、早退或曠課。排隊(duì)時(shí)不說(shuō)話,守紀(jì)律,聽(tīng)從老師的指揮。課間不追逐、不打鬧,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),解題要細(xì)心,書(shū)寫要工整。不破壞公物、言行要文明。除了這些,我還要爭(zhēng)當(dāng)“文明學(xué)生”、“常規(guī)標(biāo)兵”、“書(shū)香少年”、“優(yōu)秀隊(duì)員”和“三好學(xué)生”等。
品德要好,分?jǐn)?shù)要高。我還要爭(zhēng)取語(yǔ)、數(shù)、英的優(yōu)秀成績(jī)獎(jiǎng)與學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)。還要在周末的時(shí)候,多看課外書(shū),不斷豐富自己知識(shí),做一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的小少年。對(duì)于每一篇課文都要做好預(yù)習(xí)的功課,不懂的詞語(yǔ)和句子要畫(huà)起來(lái),課后題要解答。要背的地方要熟背,多做一些練習(xí),鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)。
同學(xué)們,有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo),讓我們努力奮斗,邁向成功!
周記初中生 篇6
人的一生中會(huì)發(fā)生許許多多的事,但令我印象最深刻的事,是一件令我感動(dòng)的事。
寒假的一天下午,我從同學(xué)家向公共汽車站走去,突然,下起了傾盆大雨,我連忙擠上了一輛公共汽車。那雨,仍在不停地下著。那車,也不知道是生氣了還是興奮了,屁股一扭一扭地跳起了“迪斯科”。
車上的青年人又叫又喊,得意洋洋,好像很喜歡坐車子一樣?勺谖疑磉叺囊晃焕喜畢s不停地呻吟著,面容憔悴,半閉著眼睛,嘴巴一張一合的,像要講什么話似的。我靠近了他一點(diǎn),終于聽(tīng)清了一些話,原來(lái),他正急著去醫(yī)院動(dòng)手術(shù)。突然,汽車的“迪斯科”戛然而止。原來(lái),車輪陷入了一個(gè)水坑里。無(wú)論發(fā)動(dòng)機(jī)如何大聲地嚎叫,人們?nèi)绾紊鷼獾芈裨,車輪還是沒(méi)有什么反映,只在坑里打空旋轉(zhuǎn)著。
正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí),只見(jiàn)一位老太太站起來(lái)說(shuō):“這位病人要?jiǎng)邮中g(shù),等下輛車就來(lái)不及了,不如大家齊心協(xié)力,把車子推出水坑吧!”于是她率先走進(jìn)風(fēng)雨中。在她的'帶動(dòng)下,我和一些乘客都跟著下了車。有的找石頭墊車輪,有的找棍子撬車尾,有的用肩膀頂車身。
雨越下越大,老天也似乎有意要考驗(yàn)我們這些推車的人。推了幾十分鐘,車子推不上去不說(shuō),倒把我的手推疼了。我有點(diǎn)動(dòng)搖了,心里不住地嘀咕:“花錢坐車沒(méi)坐成,倒推起車來(lái),干嘛找這倒霉,早知道就不坐這班車了……”就在我要退出隊(duì)伍時(shí),我看到剛才那位老奶奶不小心跌了一跤,好不容易才站起來(lái)。她似乎根本沒(méi)有想到自己,只知道一個(gè)勁地指揮推車,連雨水流進(jìn)脖子,好像也沒(méi)察覺(jué)。我不知怎么的,我感到渾身不自在。在她的號(hào)召下,我似乎注入了***,又“參車入伍”了。路旁的行人也相繼加入了推車隊(duì)伍。終于,汽車被推出了水坑,又歡快地跳起了“迪斯科”。
雨仍在飄飄灑灑,好像都落在了我們坐的這輛車上,似煙,似霧……
這件事雖然過(guò)去了幾個(gè)月,但是我卻記憶猶新。
周記初中生 篇7
我整理好衣服,氣沖沖的相校園前進(jìn)。要是讓我找到那個(gè)撞我人,我發(fā)誓:我一定要他好看!光顧著說(shuō)了,忘了找撞我的人是誰(shuí)啦。我盡量把他想得很丑,以解我心頭之恨。
但天不人愿,他(她)---是個(gè)男的,還是個(gè)不算丑,也不算俊的男的。既然是個(gè)男的,我改一下我剛才的誓言:他要是和我一個(gè)班,我一定要他好看!(汗)他瞇瞇著一雙不大的'金魚(yú)眼,想必是眼鏡度數(shù)太高,又怕破眼鏡損壞了他原本“俊美”的形象,才迫不得以的摘掉上百度的眼鏡。他不寬的肩上背著個(gè)單肩書(shū)包,擺出一個(gè)自以為酷呆了的造型,正和別人說(shuō)話,時(shí)不時(shí)還吹起頭上的幾根毛。我見(jiàn)他那欠打的樣,真是怒發(fā)沖冠,但為了維護(hù)我可愛(ài) 淑女的形象,就沒(méi)忍心讓我那幾根黃毛立起來(lái)。
公布班級(jí)名單的人到了。那個(gè)人滿臉是肉,(廢話)挺個(gè)大肚子,站在二樓平臺(tái)上,一個(gè)字一個(gè)字的念, 生怕有人聽(tīng)不見(jiàn),可是終究啥也沒(méi)聽(tīng)清。
所有班主任都到了,我豎起耳朵聽(tīng):“七年一班,王老師,學(xué)生.....”說(shuō)了一大串名,沒(méi)一個(gè)認(rèn)識(shí)的。本以為沒(méi)希望進(jìn)這班啦,只聽(tīng)報(bào)名的老師幾分疑惑的念“張韶,園子”O(jiān)H,MY GOD,有這么念名的嗎?干嗎分著念,不是"張劭媛子"嗎?是我吧?呵呵!是我。我是七年一班的一員啦,我的初中生活開(kāi)始啦!YES!
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