六年級(jí)周記

時(shí)間：2023-04-18 14:05:20 周記我要投稿

六年級(jí)周記范文合集7篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，制定一篇周記吧。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的六年級(jí)周記7篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)周記范文合集7篇

六年級(jí)周記篇1

　　書(shū)像一位有著魔力的小精靈，它輕輕揮動(dòng)著衣袖，讓那白紙上跳躍著靈動(dòng)的漢字，就讓人愛(ài)不釋手。聽(tīng)，鋼琴聲奏起來(lái)了，似乎正彈奏著我和書(shū)的故事。

　　我童年的“鐵哥兒們”———我和童話書(shū)的故事

　　童年世界中有一位位優(yōu)美生動(dòng)的童話仙子，而我最愛(ài)的不是那悲慘的灰姑娘，而是那被眾人欺凌而從不向悲慘人生屈服的`丑小鴨。

　　它那種不自卑、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的精神不是每個(gè)人都具備的。這種精神讓我的內(nèi)疚感油然而生。想想自己平時(shí)遇到一點(diǎn)批評(píng)就很自卑，我自己為什么不能像丑小鴨一樣勇敢的去面對(duì)，繼續(xù)積極向上呢？久而久之，丑小鴨成了我學(xué)習(xí)的榜樣��！你這個(gè)“鐵哥兒們”果然不賴。

　　書(shū)到用時(shí)方悔少———我和語(yǔ)文書(shū)的故事

　　曾記得那活潑可愛(ài)的a，o，e，它們可是漢字王國(guó)的守門員，也是幫我邁入漢字王國(guó)的橋梁；曾記得那生動(dòng)形象的漢字，它們可是漢字王國(guó)忠實(shí)的臣民，也是我成長(zhǎng)的獨(dú)木橋；曾記得那一篇篇看似平淡的文章。卻是我們生活的字典。

　　語(yǔ)文書(shū)，你是辛勤的園丁為我們“剪”掉不足，讓我們“開(kāi)花結(jié)果”，你是一支蠟燭，照亮我前進(jìn)的路，自己卻慢慢燃盡。

　　我的知己“好友”———我和漫畫(huà)書(shū)的故事

　　當(dāng)我被如山的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣時(shí)，你似一把掃把，掃去我心中的煩惱，留下快樂(lè)與希望；當(dāng)我像小鳥(niǎo)一樣被束縛時(shí)，你似一支手打開(kāi)我的籠子，讓我自由自在的飛翔；當(dāng)我大紅燈籠高高掛時(shí)，你似一支神筆掃去了那大紅燈籠，讓我亂如麻的心變得無(wú)憂無(wú)慮。

　　漫畫(huà)書(shū)你不愧是我的知己“好友”，你是心靈調(diào)整師，你讓我的心從失落到開(kāi)心歡樂(lè)，你是……。我永遠(yuǎn)是我的知己“好友”。漫畫(huà)書(shū)中那一幅幅圖片便是幫我吸去煩惱的吸塵器，那一句句臺(tái)詞…………

　　書(shū)你充滿魔力，你讓我童年充滿色彩，你帶我遨游在知識(shí)王國(guó)，你讓我神清氣爽，你雖然平凡，但你卻充滿奧秘。

六年級(jí)周記篇2

　　上個(gè)星期二，老師通知我們舉行全班第一次放風(fēng)箏大賽。

　　自從老師讓我們準(zhǔn)備風(fēng)箏后，我便纏著媽媽，讓他給我買風(fēng)箏，媽媽答應(yīng)了，我就拉著她去選風(fēng)箏。商店里的風(fēng)箏琳瑯滿目，令人眼花繚亂。我看見(jiàn)有老鷹圖案的，有鎧甲勇士圖案的，還有鳳凰和笑臉圖案的。我一直看到最后，終于選中了一個(gè)蝙蝠圖案的'風(fēng)箏，便買了它。

　　等到放風(fēng)箏比賽時(shí)，我手舉風(fēng)箏，大步跑向操場(chǎng)。老師說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始”，我撒腿就跑，邊跑邊放線，最后我將線放完了，就慢慢地邊走邊控制著風(fēng)箏，望著天空中自由飛翔的“蝙蝠”，仿佛自己也變成了一只風(fēng)箏，與它一起翱翔在藍(lán)天下。

　　比賽結(jié)束了，老師說(shuō)：“大家放的都不錯(cuò)，所以都是并列第一”，我們心里都明白，名次倒無(wú)所謂，收獲快樂(lè)才是最重要的！

六年級(jí)周記篇3

　　這是一件我在九歲時(shí)發(fā)生的事，令我難以忘懷。

　　那天下午，天氣十分晴朗，我和爺爺靜靜地下著棋。突然從陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)幾聲特別響亮的鳥(niǎo)叫聲和翅膀的撲打聲。我急忙走到陽(yáng)臺(tái)上，只見(jiàn)一只羽毛豐滿的的小鳥(niǎo)無(wú)意之中闖入了我家的陽(yáng)臺(tái)，它在我家陽(yáng)臺(tái)上飛來(lái)飛去，我連忙將它捉住，它在我的手中不停地掙扎著，那羽毛溫暖而柔順。我?guī)托▲B(niǎo)找來(lái)了一個(gè)木制的.鳥(niǎo)籠，讓它住在里面。

　　起先小鳥(niǎo)東瞧瞧，西望望，似乎在尋找出路，過(guò)了一會(huì)兒，它覺(jué)得沒(méi)指望了，就像“成熟的谷穗——耷拉著腦袋’’，無(wú)精打采地縮緊了身子，呆在那里。我想：小鳥(niǎo)適應(yīng)環(huán)境后會(huì)活潑起來(lái)的。傍晚，小鳥(niǎo)依然如故，我拿來(lái)了一些米飯和一小碗水，可那只小鳥(niǎo)依然無(wú)動(dòng)于衷。我小鳥(niǎo)這樣下去會(huì)餓死的，我該怎么辦呢?我便問(wèn)下班回來(lái)的媽媽：鳥(niǎo)兒為什么這樣?媽媽笑著說(shuō)：“鳥(niǎo)兒喜愛(ài)大自然，不想被關(guān)在籠中，你把它放了吧�！甭�(tīng)了便小心翼翼地抓出了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)在我的手中有點(diǎn)發(fā)抖，我默默地說(shuō)：“再見(jiàn)了小鳥(niǎo)!”我把手張開(kāi)，小鳥(niǎo)馬上“撲楞”一下，飛出了我的掌心。

　　這件事在我童年的記憶中留下了深刻的印象。后來(lái)，我每次見(jiàn)到小鳥(niǎo)，就會(huì)想起我親手放飛的那一只鳥(niǎo)。

六年級(jí)周記篇4

　　看到這個(gè)題目大家一定會(huì)問(wèn)：火車上怎么能旅行呢?還是聽(tīng)我給大家講講吧。

　　今天媽媽要帶我乘火車去大連，到媽媽的同學(xué)家住兩天。到了火車站我們就看到有好多車停運(yùn)了。但是我們乘坐的Z79次卻沒(méi)有因?yàn)榕_(tái)風(fēng)和洪水而停止運(yùn)行，我們很高興。上了火車，我一看到車廂里面的東西，不禁發(fā)出一聲驚嘆，車廂里面全是軟臥，還有一二小桌子。我一下子就撲倒在我的床上，它是那么的舒適和柔軟�；疖囬_(kāi)動(dòng)了，我躺在床上，睡著了。突然，被人的`叫聲吵醒。媽媽說(shuō)我們現(xiàn)在需要回北京，因?yàn)樯胶ｊP(guān)車站被水淹了，去不了大連了，我非常失望，我的假期的的一次旅行計(jì)劃泡湯了。到了第二天早上，火車又到了北京，我們下了車，非常沮喪，但是來(lái)接我們的爸爸卻幸災(zāi)樂(lè)禍。

　　這次去大連的旅行雖然泡湯了，但是我們免費(fèi)坐了一次火車，(因?yàn)楹髞?lái)把票全額退了款。)也算不算太泡湯。

六年級(jí)周記篇5

　　這個(gè)暑假，我和爸爸媽媽到龍?zhí)秿{游玩。一來(lái)到大門口，我的心已被蒼翠的大山深深地吸引了。

　　進(jìn)入大門，映入眼簾的是一望無(wú)際的山川和泉水。微風(fēng)靜靜地吹，出來(lái)了醉心的清香，草香，帶走了旅途的勞累，讓人心曠神怡。

　　接下來(lái)，我去了里面的地質(zhì)博物館。博物館里展出了形狀色彩各異的石頭，我撫摸著大自然智慧的結(jié)晶，體會(huì)著大自然的魅力，任憑石頭的紋樣在指尖滑過(guò)。那是多么美的一塊石頭��！仿佛波浪一般上下起伏；仿佛云彩一般千變?nèi)f化；仿佛水晶一樣精美絕倫；仿佛綢緞一樣絲滑柔順。

　　然后，我們進(jìn)入大峽谷。泉水叮咚地彈著鋼琴曲，可愛(ài)的魚(yú)兒在水中嬉鬧玩耍，小草含蓄地低下頭，傾聽(tīng)著這自然之音。我坐在石頭上，靜靜地享受著這一切……這時(shí)，一滴水珠落在我的頭上，打斷了我的思緒。下雨了嗎？原來(lái)是峽谷周圍的石壁上的.水珠。

　　大自然用它的鬼斧神工雕琢出千姿百態(tài)的奇山異石，實(shí)在令人折服！

　　最后，我們依依不舍地離開(kāi)了龍?zhí)秿{。

　　龍?zhí)秿{的景色至今讓我戀戀不忘，有機(jī)會(huì)我還會(huì)再去的。

六年級(jí)周記篇6

　　今天，我正在看電視。爸爸、媽媽和妹妹突然推門進(jìn)來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽去廚房做飯，爸爸和我則看起了妹妹。“嗡——嗡”是爸爸的手機(jī)響了。他從沙發(fā)上跳起來(lái)，拿著手機(jī)去了媽媽那屋接電話，妹妹跟了過(guò)去。對(duì)著門又敲又叫，我怕影響爸爸接電話，便把妹妹抱了起來(lái)。剛要走，她卻哭了……哭聲引來(lái)了媽媽，媽媽罵我：“她想敲門你就讓她敲唄！”然后一把搶過(guò)妹妹，瞪了我一眼，就去廚房了。

　　我看媽媽抱著妹妹炒菜很累，所以就把妹妹放在了媽媽臥室的.門口，她又開(kāi)始了敲門。爸爸接完電話，出來(lái)吵我：“讓你看一會(huì)兒她，你都讓她來(lái)敲門。那我要是接3個(gè)小時(shí)電話你就讓她敲3個(gè)小時(shí)的門兒呀！”我懶得跟他解釋，一個(gè)人躲到被窩里哭了起來(lái)。心想：媽媽讓妹妹敲門，你卻不讓，擠得我進(jìn)退兩難，兩個(gè)人合起伙兒來(lái)欺負(fù)我一個(gè)，成心的是不是。老虎不發(fā)威當(dāng)我是病貓呀！以后你們說(shuō)什么，我都不會(huì)搭理，用凳子砸我都不會(huì)還手。氣死你們！

六年級(jí)周記篇7

　　炎熱的夏天過(guò)去了，換來(lái)了涼爽的秋天，使人神清氣爽。秋天將世間萬(wàn)物都燙成了金黃色——樹(shù)黃了，花黃了，連天也黃了。登高望遠(yuǎn)，猶如一片芒芒的金海。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上又落下了幾片枯葉，翩翩起舞，仿佛是展示自己那婀娜的舞姿：有的像一只只可愛(ài)的黃鶯，展翅欲飛；有的像舞蹈演員，輕盈的旋轉(zhuǎn)；有的像小船，風(fēng)一吹，呼呼飛向藍(lán)天……這些樹(shù)葉紛紛落下，如同是天女灑下的碎金，多美美麗；腳踩在枯葉上，發(fā)出“吱吱”的聲音，多么好聽(tīng)，似秋天的'交響樂(lè)。

　　我覺(jué)得秋天比春天更美麗，繁華，特別是那悄悄落下的不引人注目的落葉。

　　捧起一片葉子，瞧，還帶著幾絲幽香呢。這片葉子，散發(fā)著無(wú)比的泥土味，多么清新啊，讓我不由地喜歡上了落葉。窄一看，枯葉的樣子并不好看，干癟癟的，毫無(wú)生機(jī)，與炫色的秋天相差了十萬(wàn)八千里，大概這就是人們?yōu)槭裁凑f(shuō)落葉是凄涼的吧。

　　盡管如此，我仍然喜歡落葉，在我的眼里，它永遠(yuǎn)最美。

　　我又撿起了一片落葉，它的樣子怪怪的，相似一個(gè)桃子，我靈機(jī)一動(dòng)，構(gòu)想它可能是孫悟空偷蟠桃的時(shí)候，不小心碰掉得一個(gè)吧。我好奇地聞一聞，咦，它還帶著一股桃子的味道芳香呢！

　　站在一個(gè)地方，地上的落葉越來(lái)越多，我還不知道看那個(gè)呢。有幾片落葉落在了我的頭上，我成一個(gè)金發(fā)王子了。

　　再過(guò)不久，樹(shù)梢就要禿了，在寒冷的冬天是否還有那生機(jī)的落葉呢？

　　想著，我趕緊摘了幾片落葉放入口袋。

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