【精華】周記開學第一周模板集合5篇

　　時間乘著年輪循序往前，一個星期已經結束了，我們一定有印象深刻的事情，制定一篇周記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編整理的周記開學第一周5篇，希望能夠幫助到大家。

周記開學第一周 篇1

　　假期的時間從來都是轉瞬即逝的，開學的日子絕對是突如其來的。

　　如今，我已經坐在了高一九班的教室里，有認識的幾個老同學，但我們只是打聲招呼微笑一下，時間啊，時間真是賊啊，當我們發(fā)現(xiàn)的時候，時間已經把我們的說不完的話偷走了。

　　新的班級體里什么都是新的，同學是新的，教師是新的，我呢，也已經更新了。以前的'我，上課看小說，上課睡覺，接教師話茬，給教師找事，放學后不回家，去找我那幫“兄弟”一起去打架，去喝酒，去唱歌……那時，我就是一個混子，可是，我意識到了這樣是沒有盡頭的，沒有出路的，我漸漸意識到了，學習，上高中，上大學才是一個學生的應有的目標！于是，我改變了，在開學的日子里，跟著時間改變。

　　現(xiàn)在我在高一的教室里，同學不認識，教師不熟悉，沒關系，時間會告訴想知道的人想要的答案！

周記開學第一周 篇2

　　9月3日，我滿懷著喜悅的心情來到學校，開始了新一學期的學習。一切都是那么熟悉，但也出現(xiàn)了一些變化。

　　隨著上課鈴聲響，我們全班同學做好了上課的準備，而我心里一直忐忑，總覺得少了一個同學，是誰呢？哦……原來是“張乃雞”。老師來了，告訴了我們他去美國留學一年的消息，如今我們班由29人變成了28人。

　　我們班的班主任仍是呼延青老師，六年級只有我們班沒換班主任，我們還是很榮幸的！

　　我們數(shù)學老師是班主任，英語老師還是王老師，但語文老師就不一樣了，換成了孫老師，也是一班的班主任，原來的語文老師被調到一年級二班做班主任了。我們新?lián)Q的孫老師教學特點是：平時作業(yè)少，周末作業(yè)多，我感覺很合理！

　　隨著我們年級的增長，上學放學的時間也有所變化：早上從原來的7：50分后到校改成了7：20分前到校；中午從11：30分放學改成了12點放學；下午放學時間也由此延長到了5點。

　　開學第一周，我們就把數(shù)學第一單元學完了，并組織了一次單元考試，我考了100分+10分。全班共有三名同學考了滿分，其中就有我。呵呵，我感覺這題對我來說太簡單了！這是一個好的開端，我要繼續(xù)保持、不斷努力，爭取每次考試都能考出令我滿意的分數(shù)。

　　上六年級了，也就意味著小升初的關鍵時刻到來，我要好好復習以前學過的`知識，加強新課程的預習工作，充分做好沖刺的準備。各位同學，我們一起努力、加油，爭取以最好的成績完成小學階段的學業(yè)。

周記開學第一周 篇3

　　這周的星期一開學了，大家有都聚集到了學校這個大家庭里。有的興奮，有的埋怨，大家的心情都各不相同。我的心情就像晴天里有一絲微云，有時晴，有時把太陽遮住了，陰。

　　我和朋友們又聚在了一起談天說地，有什么話都說出來了，無話不談。大家都聊得熱火朝天，好像話說不完似的。一直等到老師來到，才安靜下來。老師和同學們親切地打招呼，同學們快樂地回答著。

　　大家都享受著開學的.快樂，同時又為這學期的學習而擔憂著。加油吧！為了升級考試，我們拼了！加油！同學們！

周記開學第一周 篇4

　　新學期已經走過了一周。在一周的時間里，我和孩子們一齊收心，一齊進行新學期的計劃，一齊進行養(yǎng)成學習。

　　一、以詩做為收心的載體

　　每學期開學之初，老師們都要想盡辦法讓散慢了一個假期的孩子們收心。我也這樣做著。但，今年的做法與眾不同。9月3日，第一天上課的晨讀時間里，我就讓孩子們讀本冊書第二組課文中的最后一篇課文——李少白的詩《中華少年》。

　　沒有學習任務，更沒提醒要用情去朗讀。假期里，有的.孩子可能讀了這首詩，但是，高聲朗讀者肯定不多。也就是說，有的孩子是第一次看這首詩，更在初讀時就一手捧著書高聲朗讀，這有點“過分”。但是，從孩子們的讀書中聲中，我聽到了振奮的情緒，我也聽到了高昂的情緒。這就是這首詩的魅力之所在，讓這些中華少年在大聲誦讀聲中

　　我想，有些孩子的心里肯定會感到莫名其妙。我無需解釋。每一天晨讀時間，孩子們都要將這首詩讀一遍，我便會在那整齊宏亮的讀書中，悄悄地體驗著這別有用心后的快樂。

　　二、完善班級管理

　　第一周，選舉了班干部，評出了上學期的三好學生、優(yōu)秀少先隊員等；重新組合了值日生，張貼值日輪次表，出了第一期板報；清掃教室四壁，布置教室（框架）。

　　第二周，完成了教室布置的“填空”（完善框架里的資料）；張貼四人小組的評比表格及評比細則；設計張貼出了班訓；制定了班規(guī)。周末，利用班會時間，獎勵表揚了上學期表現(xiàn)出色的孩子。

　　三、行為習慣的“溫習”

　　1、上課的坐姿，必須要端正。

　　2、讀書時，必須要雙手捧書。

　　3、永遠持續(xù)教室和公共區(qū)域的衛(wèi)生。

　　利用一周的時間，在班級管理上大下功夫，期望這是我和我的班的新起點！

周記開學第一周 篇5

　　從開學倒現(xiàn)在已經快一個星期了。

　　開學第一天，我的心情非常好，因為寂寞的暑假總算過去了。

　　老師問了我們幾個問題，我們都回答出來了。然后又叫了幾名同學去抱新書。我們都非常興奮，大呼小叫的'。新書抱來了，我們人手一本，都拿到了。在這里面，我最喜歡的是美術書。

　　接下來上課的時間里，我發(fā)現(xiàn)有許多老師都換了，比如說那個教英語的“the”老師。因為她老是把“the”讀成“zei”所以我們叫他“the”老師。

　　四年級 我們還增加了電腦課。要上電腦課的時候，許多同學都非常興奮。

　　在新的學期里，我要改掉磨蹭、粗心的毛病，做個優(yōu)秀的學生。希望老師和同學多多幫助哦！