小學(xué)周記范文匯編4篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫周記了。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)周記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)周記 篇1
愛？有人問我愛是什麼？我回他說：愛沒有定義，它可以是“形容詞”；也可以是“動(dòng)詞”；更可以是“名詞”。
我有一個(gè)家，一個(gè)“很平凡”的家，和平常人的家庭一樣：爸爸工作、媽媽煮飯、姊姊上課、我讀書。不同於別人的是，媽媽常把鹽和糖弄混，所以煮出來的菜都常是“甜”的，但對(duì)我們一家來說，那是媽媽的愛。所以，甜甜的愛，是個(gè)“形容詞”。我常常把不需要的東西留下，等有慈濟(jì)團(tuán)體需要，我就會(huì)把它捐出。我們家并不富裕，每當(dāng)有獎(jiǎng)學(xué)金可申請(qǐng)時(shí)，我就會(huì)興奮地告訴媽媽，可媽媽也總是回我一句：“留給更需要的人吧！”我原本不懂？但當(dāng)我看到電視上的那些沒有衣服穿、餓了也只能靠泥土充饑的孩子，我瞬間明白了！原來，付出的愛，是個(gè)“動(dòng)詞”。小時(shí)候，我常常搬家，有，我因即將被迫與最好的朋友分離，我鼓起勇氣和媽媽反抗，媽媽卻含淚說：“我不是拆散你和你的`好朋友們，我只是想給你一個(gè)更好的讀書環(huán)境�！甭犕曛幔铱蘖�，才知道，孟母的愛，是“名詞”。
其實(shí)，愛就像掉進(jìn)深潭的石頭，不是不見了，只是看不到！愛是一列火車，有人在對(duì)的時(shí)間上車，有人錯(cuò)過了站；有人上車之後，發(fā)現(xiàn)坐錯(cuò)了班次，有人雖錯(cuò)過了火車，卻在下一站發(fā)現(xiàn)了真愛！所以，錯(cuò)過了也沒關(guān)系，看看周圍吧！愛將你包圍了呢！
愛，是形容詞；亦是動(dòng)詞；抑或名詞。
小學(xué)周記 篇2
今天早晨7點(diǎn)20分，我就來到了學(xué)校。因?yàn)榻裉煲镉巍?/p>
8點(diǎn)20分，我們來到了大街上。我看到有許多公交車停在路邊，而我們平時(shí)秋游坐的大巴卻沒看見。我心想：難道咱們坐公交車去？
接著往前走，我看到有許多班都上了公交車，而我們班被分到了停在后面的大巴。太好了！
經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的車程，我們抵達(dá)了秋游的地方——中華民族園。
進(jìn)了大門，首先映入眼簾的是一道瀑布。在瀑布旁邊的一座橋上，我們成立了小組，并且解散了。這時(shí)是9點(diǎn)20分。周老師告訴我們12點(diǎn)在這里集合。我和劉亞萱、周佳慧和嚴(yán)菱歌一組。我們歡呼著跑遠(yuǎn)。
我們先走過一片竹林，來到一個(gè)很大的廣場(chǎng)；廣場(chǎng)上有另一所來秋游的小學(xué)在舉行一個(gè)活動(dòng)；我們沿著一條小路往遠(yuǎn)走去。
北園有大片的竹林和大片的湖，湖里有魚。傣族、高山族、土族等少數(shù)民族的房屋、橋梁分散在中間。那些橋有的很寬闊，上面有幾排座位，有的是獨(dú)木橋，還有的就是搭石。三刻鐘，我們就把北園走完了。
雖說才早上10點(diǎn)半，我們就吃了自己帶的午飯，因?yàn)橹芗鸦郯驯砜村e(cuò)了，以為是11點(diǎn)半，而我們也沒有意識(shí)到。
午飯有我?guī)У娜髦�、零食，周佳慧、劉亞萱帶的漢堡、水果，嚴(yán)菱歌帶的肉松面包、零食和水果，另外，同學(xué)們還送給我們一些口香糖、餅干、巧克力和奶酪。
我們挑好自己要在那里吃飯的草坪，才發(fā)現(xiàn)我們班的景志楷、白一鳴等人的那個(gè)小組竟然已經(jīng)在那里吃上了。我們吃了一會(huì)兒，朱欣馨她們那組也來了。最不可思議的.是，過了一會(huì)兒，何穎昕她們那組也來了。老師可沒規(guī)定我們都要在這里吃飯呀，這也太巧了！
吃飯的時(shí)候還發(fā)生了一件有趣的事情。因?yàn)槲覀兪窃谝粋�(gè)樹蔭下吃飯，樹枝在我們上面，不足一米。一陣大風(fēng)刮來，樹枝擦過地面后又飛了起來，把我們的一些吃的都帶到了樹枝上，我們還在地上四處找呢。
我們還玩了躲避球的游戲。我扔了一個(gè)掉在地上的橘子，一下子就打中了吳浩然的脖子；這時(shí)嚴(yán)菱歌趁我不注意，拿了一個(gè)爛香蕉，打中了我的臉，弄得我滿臉都是爛香蕉水。
吃完飯，我們朝南園走去。
在路上，我們碰見了周老師。
“咱們跟著周老師，她認(rèn)識(shí)路，不會(huì)遲到。”我悄悄地說。
“對(duì)！這樣咱們不會(huì)走丟�！�
“而且看的景點(diǎn)多�！�
“而且有樂趣。”
“沒錯(cuò)！一舉四得！”
我們悄悄跟著周老師。在路上，我看到了許多玫瑰，鮮紅鮮紅的。
在一片湖面上，我們看見了幾只鵝。我們把食物喂給它，得出結(jié)論：它需要四樣?xùn)|西下飯：一樣是水，一樣是肉松，一樣是面包，一樣是草。這正是課文里的句型。
我們繼續(xù)跟。我們有時(shí)臥倒，有時(shí)蹲下，有時(shí)藏在樹的后面。
南園也有很多少數(shù)民族的建筑，也很美，有山有水，有很多橋，同樣還有很多竹子。
嚴(yán)菱歌告訴我：竹子嫩芽前面可以吃。我嘗了嘗，果真挺好吃。
一個(gè)小時(shí)，我們就把南園走完了。老師這個(gè)“導(dǎo)游”不錯(cuò)嘛！
在回去的車上，我還想著給我們秋游的時(shí)間不多呀，我還想玩玩呢！
難忘！
小學(xué)周記 篇3
我家有一只小狗，它名叫灰灰。因?yàn)樗矶际腔疑乃越兴一摇?/p>
它非�？蓯塾兄浑p明亮的眼睛，眼睛一眨一眨的。還有著一只大大的鼻子，它的嗅覺可靈敏了。它的嘴大大的，食欲很好。
記得有一次，我和我的同學(xué)們到明珠廣場(chǎng)去玩，我們做了很多游戲�；丶业臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)我的鑰匙丟了，我急得像熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，它看見我焦急的樣子，就羊上跑到我剛才玩的地方四處尋找。我看見狗子跑了、鑰匙也丟了，回家爸媽肯定要爆炒我一頓�！�5555555……”我坐在地上哭個(gè)不停！這時(shí)我聽見“嗚嗚嗚嗚……”的聲音，我抬頭一看，灰灰正叼著我的鑰匙用小爪撈我的衣服。我擦干眼淚，笑了起來。我用手撫摸了一下它的頭。
還有一次，半夜我不舒服，我大聲的哭了起來。突然聽見有人在敲門，我媽媽從貓眼里看到原來是灰灰在敲門。灰灰一進(jìn)來就沖進(jìn)我的房間，看見我沒事，轉(zhuǎn)了一圈就走了。
這就是我家人見人愛的灰灰，怎么樣可愛吧！
小學(xué)周記 篇4
周六早上我還在被窩里就聽見媽媽在說：“今天天氣真好�。】梢詴癖蛔訂��！蔽衣犃诉B忙說：“媽媽，我起床來幫你�！蹦阒牢覟槭裁催@么說嗎？因?yàn)槲蚁矚g曬被子。你若問我為什么喜歡曬被子，因?yàn)楸蛔訒襁^后又蓬松又溫暖，聞起來香香的，像剛出爐的'面包吸引著我，又像春風(fēng)拂過我的臉龐。媽媽告訴我這就是太陽的味道。沒有潮濕，沒有陰冷，只有溫暖和柔軟。
我和媽媽齊心協(xié)力把被子一條條地嗮出去，在太陽不是那么熱烈的時(shí)候又一條條收回來。雖然又曬又收很累人，但是我很開心，因?yàn)橥砩衔矣挚梢院吞栆黄鹚X，一點(diǎn)能做個(gè)好夢(mèng)。