【精華】高一周記范文匯總七篇
一周的時(shí)間即將結(jié)束了,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼,下面是小編收集整理的高一周記8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
高一周記 篇1
陽(yáng)光暖暖地灑入教室,地面上班駁的影子像歡快的精靈在舞蹈。有風(fēng)吹過(guò),陽(yáng)光被裁剪出靈異的翅膀,撲棱棱的飛走了。我的心開(kāi)始泛起波瀾。
窗外的合歡正綠的一塌糊涂,我曾經(jīng)的友誼卻被丟在某個(gè)陰暗的角落里哭泣。少了些許年少的.幼稚,多了幾縷青春的張揚(yáng)。休眠的心終于開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)。
于是,整理行囊,出發(fā)。
到傳說(shuō)中的某個(gè)仙境尋訪(fǎng)某個(gè)會(huì)吹蕭的少年,到神話(huà)中的某個(gè)潺潺的河邊覓一葉仙草。不為別的,放飛禁錮的心靈,帶回全新的自己。
重回合歡樹(shù)下,重拾往日的諾言,重溫昔日的歡聲笑語(yǔ),不禁淚流滿(mǎn)面。
一扇落紅飛揚(yáng)到眉間。萬(wàn)語(yǔ)千言,期待再一季花開(kāi)。
風(fēng)停了,陽(yáng)光又開(kāi)始了肆無(wú)忌憚的舞蹈。在時(shí)光的,隙中我慢慢成長(zhǎng),慢慢找回曾經(jīng)走失的友誼。
高一周記 篇2
冬天,寒風(fēng)呼呼地吹著,天上下起鵝毛大雪,河里結(jié)著冰。小貓拎著新鮮的魚(yú)高高興興地往家走。這時(shí)從小貓的背后竄出一只狐貍。狐貍裝著親昵的樣子說(shuō):“親愛(ài)的貓先生,您的魚(yú)真新鮮!”小貓不作聲,狐貍連忙改口說(shuō):“您的.魚(yú)是從哪兒弄來(lái)的?”小貓想:狐貍經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物,今天我得收拾收拾它。于是小貓說(shuō):“我先在冰上鑿個(gè)洞,再蹲下身子把尾巴浸在水里,然后我就耐心地等著魚(yú)兒上鉤!焙偮(tīng)了小貓的話(huà),飛快地跑到河邊,按照小貓說(shuō)的話(huà)去做。狐貍等啊等,它全身冷極了,想看一看魚(yú)兒有沒(méi)有上鉤,可是冰凍住了狐貍的尾巴。狐貍大喊:“救命。【让!”結(jié)果引來(lái)了獵人,獵人抓走了狐貍,狐貍終于知道自己被小貓騙了,它后悔地說(shuō):“我真是聰明一世,糊涂一時(shí)!”
高一周記 篇3
對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)過(guò)去的懷念是成長(zhǎng)的天平。
——引題
余暉灑下,*著外婆那彎曲的后背,靜靜的看著太陽(yáng)下山前調(diào)皮的將云霞染得火紅火紅。我多想時(shí)光機(jī)在此按下暫停鍵,就這樣幸福著。
媽媽曾經(jīng)說(shuō),外婆的脊梁是被我給壓彎的。當(dāng)我長(zhǎng)大到能夠從外婆背上下來(lái)時(shí),外婆的背再也直不起來(lái)了。
猶記得,小時(shí)候我喜歡看火車(chē),那時(shí)科技還不先進(jìn),火車(chē)在村里已經(jīng)算得上是新鮮玩意兒,我總是會(huì)在外婆閑下來(lái)的時(shí)候,拉著外婆帶我去看火車(chē)。小小的我還不夠高,外婆總是背著我,然后對(duì)著我說(shuō):“這么喜歡看火車(chē),以后去開(kāi)火車(chē)好了!泵棵窟@時(shí),我便會(huì)傻乎乎的在外婆背上又嚷又笑道:“開(kāi)火車(chē)好!開(kāi)火車(chē)呼呼……”等火車(chē)過(guò)了以后,我才會(huì)和外婆一同回家。
后來(lái),外婆背不動(dòng)我了,便把對(duì)我的庇護(hù)轉(zhuǎn)到了臂彎。夏天有知了叫聲的夜晚,外婆牽著我坐在搖椅上。“那是北斗七星!薄跋裆鬃印!薄安唬裢馄诺亩!蓖馄殴膿u著扇子。我乘勢(shì)靠在外婆的肩膀上,“那個(gè)像眼睛,還會(huì)一眨一眨的!薄揽吭谕馄诺.肩膀上,歡聲,笑語(yǔ),蟬鳴,星空,編織成一個(gè)仲夏夜之夢(mèng)。
如今,搬到新家的我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)同外婆在仲夏之夜閑聊,天空也不知何時(shí)蒙上了一層陰霾隱沒(méi)了星星的影蹤。
靠著外婆那瘦得直硌人的肩膀,眼睛不禁酸了酸。當(dāng)成長(zhǎng)的天平失了重心,懷念就會(huì)占據(jù)整個(gè)腦海。外婆,我多想就這樣幸福著。
高一周記 篇4
在大部分人的認(rèn)知世界里,對(duì)于夢(mèng)都覺(jué)得是虛幻的不切實(shí)際的代名詞。但我始終相信在這個(gè)世界上一定會(huì)有和我一樣的,認(rèn)為夢(mèng)其實(shí)是真實(shí)的。夢(mèng)其實(shí)分很多種,譬如你晚上做的夢(mèng),又如夢(mèng)想。
人生在世總習(xí)慣走走停停,心懷夢(mèng)想的人才能到達(dá)夢(mèng)的彼岸。有人說(shuō)心懷夢(mèng)想的人和漫無(wú)目的前行的人一眼看上去就能發(fā)現(xiàn),因?yàn)橛袎?mèng)想的人的眼神行為都是不一樣的。
如果是夢(mèng),那么我記憶背包里的笑容,那些曾經(jīng)的快樂(lè)又是誰(shuí)的呢? 我回頭去看,那些曾經(jīng)走過(guò)的路都被添上了背景,白的花藍(lán)的水還有細(xì)碎的陽(yáng)光,淡淡的?墒悄切┤四?那些一起追逐奔跑了幾年的人怎么都不見(jiàn)了?為什么背景這么漂亮這么充實(shí),我卻心里覺(jué)得空虛?我記得我只是睡了一覺(jué),為什么醒后什么都沒(méi)有了,難道真是一夢(mèng)千年?
我不相信,于是我沿著那些路去尋找,可是沿途除了那些曾經(jīng)讓我溫暖讓我快樂(lè)過(guò)的風(fēng)景,我什么也沒(méi)有找到,我只聽(tīng)到杰倫熟悉的聲音:“閉上眼睛還能看見(jiàn) ,你離去的痕跡 , 在月光下一直找尋 , 那想念的背影……”一遍一遍,一直唱一直唱,唱到天黑了下來(lái),唱到憂(yōu)傷走到盡頭。
于是我站在那里,不知所措。我不知道我是該回到現(xiàn)在還是繼續(xù)尋找,我害怕,怕我曾經(jīng)的記憶不再重現(xiàn),所有過(guò)去的軌跡都會(huì)消失不見(jiàn)。因?yàn)椋酚斜M頭,軌跡,也是有斷點(diǎn)。
突然很想念那個(gè)扎羊角辮的年華,十指相扣,藍(lán)天白云,一群少不懂事的孩子就這樣手牽手唱著已經(jīng)耳生的童謠走在歲月的陽(yáng)光里,從過(guò)去走到現(xiàn)在,從現(xiàn)實(shí)走進(jìn)夢(mèng)里,最后讓我無(wú)奈的'看著它們走向遠(yuǎn)方。我看見(jiàn)它們的憂(yōu)傷,淡淡的,彌漫在走過(guò)的軌跡里,幻化成粉的櫻花,燦爛而悲傷的飄落,那些記憶那些幸福就這樣消失了。
可我,還在這里啊。那我該怎么辦?是繼續(xù)走過(guò)流年還是在這里守著所有年華曾經(jīng)走過(guò)的軌跡? 可是,過(guò)去已經(jīng)離我那么遠(yuǎn)了,我又該怎么去追憶?
我是否該一直走,一直走到老坐在年少時(shí)曾經(jīng)仰頭看著藍(lán)天的地方,平靜地看著這一生走過(guò)的軌跡?
那個(gè)時(shí)候,年華的記憶,還在嗎?
高一周記 篇5
從初中升入高中,一個(gè)新的開(kāi)始,它的承擔(dān)與初中相比更多更大了些,對(duì)于高一開(kāi)學(xué)一周,每位同學(xué)都有怎樣的感悟和感想呢?老師一般都會(huì)通過(guò)高一開(kāi)學(xué)第一周周記來(lái)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了解。高一開(kāi)學(xué)我們每一個(gè)人都應(yīng)該以昂揚(yáng)向上的心態(tài)去面對(duì)新的生活。
高中是另一個(gè)世界,沒(méi)有小學(xué)時(shí)候的閑暇,沒(méi)有初中的浪漫,高中有它自己的味道,需要自己慢慢的品嘗。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了,我對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高一生活也有許多感受。
上高一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,我們都要從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。在人生道路上書(shū)寫(xiě)一段新的篇章。
上高一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高一了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們各自樹(shù)立了人生理想。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),高中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高一了,再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的'壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績(jī)。
高中是一個(gè)全新的開(kāi)始,高中的感覺(jué)也是別有一番滋味的。
高一周記 篇6
生活是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,我們每一個(gè)人,都走在這條路上。
——題記
如果把生活比作一條路,那么它就是一條充滿(mǎn)坎坷的路。我們從出生到上學(xué),從小考到高考,其中會(huì)遇到許許多多的問(wèn)題與困難,就好比這條路因一場(chǎng)雨水而變得泥濘。你也許會(huì)因此而迷惘、困惑、悲傷、難過(guò),你也許會(huì)失去對(duì)生活的信心,你抬起頭或許看到的只是烏云密布,可是,別怕,滴水尚能穿石,何況人呢?如果你身患?xì)埣玻拖胂牒悇P勒吧!如果你家庭困苦,就想想居里夫人吧!總之,請(qǐng)昂起你的'頭,驕傲的向前走,因?yàn)楹退齻儽,你很富?
如果把生活比作一條路。那么它就是一條充滿(mǎn)幸福的路。出生的時(shí)候,你哭著,周?chē)娜诵α耍廊サ臅r(shí)候,你笑著,周?chē)娜丝蘖恕S腥藛?wèn),幸福是什么,幸福是小時(shí)候你吃媽媽為你削好的蘋(píng)果,幸福是長(zhǎng)大后媽媽吃你為她削的蘋(píng)果。幸福是全家福上的笑臉,幸福是你畢業(yè)證上的滿(mǎn)足。其實(shí),有人陪伴便是幸福。幸福是你所愛(ài)的人定然在你看得到的地方,手摸得到的地方,好好的存在著。即,你在,便心安,你在,便是幸福。
有你在,整個(gè)世界,都在。
生活是條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,也是一條短暫的路,只能靠自己去判別,去改變,去享受。
所謂一花一世界,一個(gè)人,一條路,一輩子。
其實(shí),我們都走在路上,我們都在追逐,只是找不到歸宿。
高一周記 篇7
高中是另一個(gè)世界,沒(méi)有小學(xué)休閑,沒(méi)有初中的浪漫,高中有自己的口味,需要慢慢品味自己,高中周500字高的感覺(jué),寫(xiě)高的感覺(jué),這是一個(gè)非常不同的感覺(jué)。
我在學(xué)校一個(gè)星期了,我對(duì)新環(huán)境有一定的了解。面對(duì)高生活也有很多的.感覺(jué)。
在高一,興奮和看起來(lái)太緊張。但無(wú)論如何,我們必須從一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始,進(jìn)入新的生活,讓我們面對(duì)第一個(gè)高生活的生活。寫(xiě)一個(gè)關(guān)于生命之路的新篇章。
在高一,第一感覺(jué)是新鮮的學(xué)校是如此干凈整潔,綠樹(shù)成蔭;教師講課是如此的活潑,迷人;學(xué)生相處是如此和諧,快樂(lè);所有這一切和小學(xué)很不同,我覺(jué)得很新鮮有趣。
在高的一個(gè),第二種感覺(jué)是未來(lái)的愿景和渴望。在開(kāi)幕式上,我們每個(gè)人都建立了生活的理想。每個(gè)人都想成為一個(gè)音樂(lè)家,中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)走向世界;有些希望成為記者,讓全人類(lèi)為中國(guó)今天的快速發(fā)展而驚嘆;有些希望成為一個(gè)文學(xué)的家,讓人聽(tīng)到社會(huì)角落的弱聲......理想的通過(guò)行動(dòng),高中這三年來(lái)實(shí)現(xiàn),我們將為未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝著一步一步的目標(biāo)邁進(jìn)。
在高一,然后的感覺(jué)是緊張的。在中學(xué),尤其是中學(xué),學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,因此會(huì)有一定的壓力。有點(diǎn)不小心的結(jié)果將被拉到團(tuán)隊(duì)后面,所以不要放松,總是處于學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須適應(yīng)這種激烈的學(xué)習(xí)氛圍,在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)。
高中是一個(gè)新的開(kāi)始,高中的感覺(jué)也沒(méi)有味道,高中周心理500字高的感覺(jué),寫(xiě)出真實(shí)的感覺(jué)高生活,既新鮮,期待,有緊張,但是重要的是我們想要嘗試學(xué)習(xí)和寫(xiě)一個(gè)美麗的高中章節(jié)。
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