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時(shí)間過得真快,一周又過去了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編整理的小學(xué)生暑假周記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生暑假周記 篇1
今年暑假我過得既輕松又愉快,豐富多彩,是屬于我自己的暑假生活。
我每天除了寫暑假作業(yè)外,我跟媽媽每天清晨都去頤和公園鍛煉身體,漫步在樹木花草旁,呼吸著清新的空氣,與樹木花草作伴,欣賞著美麗的月季花和薰衣草的芳香。我會(huì)對(duì)自己說:“暑假生活真美呀。”我用真誠(chéng)感受大自然的美麗……
暑假中我更多時(shí)間在書的`世界漫游,我讀了各種各樣的書,從童話到名著、還有科普?qǐng)D書,我所讀的每本書都讓我入迷,忘記了時(shí)間、忘記了飲食,所讀的每本書都讓我愛不釋手、受益匪淺,每天都與書相伴使我的暑假生活很充實(shí)很快樂。
為了提高我的字體,假期里我報(bào)了一個(gè)書法班,跟很多的小朋友在一起練書法,比賽看誰寫的最好又最快,每天都在輕松快樂中度過。
總之,這個(gè)暑假一天天的在重復(fù)著,可我一點(diǎn)也不覺得無聊,這就是我的暑假生活,一個(gè)溫馨而又快樂的暑假生活。我真開心。
小學(xué)生暑假周記 篇2
這周暑假到來了,我和爸爸去爬山。
在山上的一棵樹上,我看見有一窩小鳥。突然,跑來了一個(gè)小朋友,要用彈弓打下小鳥。爸爸趕緊說:不能傷害小鳥!蔽乙策B忙說:鳥類是我們的朋友,這是老師說的。你的老師沒告訴你嗎?"小朋友臉一紅,說:我知道了,以后我再也不打小。鳥了。
小朋友走了。我問爸爸:爸爸小鳥還不會(huì)飛,以后再有人傷害它怎么辦?"爸爸想了想,什么也沒說,就帶我回家;氐郊遥职终襾砹艘粔K木板,在上寫上:愛護(hù)小鳥,四個(gè)字。我明白了。我們有會(huì)到山上,在那棵有小鳥的'樹下,把木牌插好。幾位散步的爺爺,看見了,說:對(duì)呀,要愛護(hù)小鳥。這個(gè)小男孩真是個(gè)好孩子!甭牭梦倚睦锩雷套獭
這時(shí),樹上的小鳥,嘰嘰喳喳,好像在感謝我們呢!
小學(xué)生暑假周記 篇3
20xx年X月X日 X天
一年一次的暑假又來臨了,真是讓我既期待又興奮啊!
爸爸在今年的暑假里,帶我們?nèi)胰艘黄鹑ズQ笊鷳B(tài)館,為了迎接這美好的一切,我們首先去購(gòu)買了一些零食,接著再去買了些礦泉水,最后才開車前往海生館.
到了海生館,售票處早已人山人海了,爸爸耐心的排著隊(duì),買了六張門票.進(jìn)到展覽館后,我們首先去看一些可愛的熱帶魚類,接著還欣賞了鯊魚游泳的英姿,還看了許多有趣的水中植物.其中我印象最深刻的是「白鯨」,我們一邊吃著零食,一邊就看著白鯨曼妙的泳姿,那可愛的樣子,到現(xiàn)在還忘不了.
回家前,剛好在販?zhǔn)鄄靠吹桨做L的`鑰匙圈,還有其他動(dòng)物模樣的紀(jì)念品,我就買了許多的紀(jì)念品回家,那天過得真是好快樂喔!
今年的暑假真讓我印象深刻啊!希望下次暑假,還能有像今年暑假一樣的難得出游經(jīng)驗(yàn).
小學(xué)生暑假周記 篇4
我的暑假生活是豐富多彩的,暑假里我不僅做了作業(yè),還鍛煉身體了。你們想知道是哪一樣運(yùn)動(dòng)嗎?那往下看吧!
學(xué)游泳
7月26日,我參加了游泳興趣班。我和媽媽一起來到了游泳館,媽媽給我報(bào)了名,就下水了。
一到水里,我才知道教我的教練姓賀,他教我深吸一口氣,然后再把頭埋進(jìn)水里,第一次,我喝了一口水,第二次,又喝了水,第三次,我終于成功了。慢慢的.,我能憋5秒,10秒,15秒,20秒。第二天,教練教我漂,他告訴我,手伸直。貼在耳朵邊,再深吸一口氣,然后把腰彎下去,最后把腿伸起來,而且腳還要崩直,這樣就能漂得更遠(yuǎn)。第三天,我學(xué)打腿。這次教我的是郭教練,他教我要壓著水打,而且要打快,我按照教練說的做,第一次,教練讓我做試范,他說我打腿還不錯(cuò)。第四天,我繼續(xù)學(xué)打腿,因?yàn)檫@一天我的腿沒打好,所以我開始泄氣了,這時(shí),媽媽鼓勵(lì)我,說:“明天繼續(xù)努力!蔽矣钟辛擞職猓以谛睦锇蛋迪铝藳Q心,明天一定要打好腿。第五天,第六天。。。我一直都是這樣的,我很著急,在最后幾天里,我狂練起來了,最后終于過關(guān)了。第十天,我練劃手,教練教我手可以劃慢一點(diǎn),腿要打快。第一次,手腳配合不起來,我不放棄,繼續(xù)練,最后我畢業(yè)了。
逛遺愛湖
8月25日晚上6點(diǎn)整,媽媽去聽美容講座,我去逛遺愛湖。
我先去爬墻,我先爬最矮的,只見我找到了兩個(gè)洞洞,一個(gè)腳用力,另一個(gè)腳一跨就上去了。我再去走堅(jiān)硬的石子路,我聽別人說:“這是按摩路”我去試了一下,啊,好痛啊,我不由得叫了一聲,原來是用石頭鋪成的,雖然有些已經(jīng)磨圓了,不過有些石頭還是很尖的。沙坑邊,有的在玩沙,有的在打羽毛球,有的在前面不遠(yuǎn)處跳廣場(chǎng)舞,真熱鬧!
這個(gè)暑假我過得很快樂,很充實(shí)!
小學(xué)生暑假周記 篇5
小學(xué)生暑假周記一
暑假里,我家發(fā)生了一件趣事。
這是一個(gè)炎熱的夏天,房間好像變成了蒸籠似的,連風(fēng)扇吹出來的風(fēng)也是熱的。
中午,爸爸、媽媽下班回家剛一進(jìn)門口,我看見爸爸抱著一個(gè)大西瓜,我連忙接過西瓜,把它放在桌子上,拿刀把西瓜切成幾塊,先分給爸爸、媽媽,然后拿起一塊大口大口地吃著。一會(huì)兒,我的嘴、臉、鼻子上都變成了紅色,媽媽看了,哈哈大笑。爸爸說:“西瓜是好吃,但是不清涼!”我看著那半邊西瓜,忽然,想到了一個(gè)好辦法。
下午,爸爸、媽媽上班了,我抱著半邊西瓜走到冰箱那兒,我想:“我把西瓜放進(jìn)保鮮室,還是放進(jìn)冷凍室呢?”最后,我還是決定放進(jìn)冷凍室里。
晚上,我坐在沙發(fā)上等爸爸、媽媽回來,時(shí)間一分一秒地過去。過了好久,爸爸、媽媽終于回來了。我對(duì)爸爸說:“爸爸,很快就有冰凍西瓜吃了!闭f完,我從冰箱的冷凍室里把西瓜抱出來,放在桌上。爸爸拿刀,一刀切下去,“檔”的一聲,爸爸說:“西瓜怎么變成石頭了?”媽媽聽了我的敘述之后笑彎了腰。我在一邊卻傻了!
通過這件事,我認(rèn)識(shí)到了:缺乏生活常識(shí)是要鬧笑話的。
小學(xué)生暑假周記二
暑假到了,我繃緊的神經(jīng)也終于得到了放松。雖然如此,但過于放松自己也不是什么好事。這周是放假的第一周,媽媽每天給我布置了不到2個(gè)小時(shí)的.作業(yè),可我呢,只顧貪玩沒有很好的完成。為此,媽媽非常生氣,并和我談了一個(gè)晚上。
媽媽,我錯(cuò)了。您布置作業(yè)時(shí),我滿口答應(yīng),可真正做起來卻沒有按時(shí)完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現(xiàn),俗話說得好:君子一言,駟馬難追。可我呢?作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)本來就是自己的本份。媽媽每天利用休息時(shí)間給我布置、檢查作業(yè),已經(jīng)很辛苦了,可我不但沒有減輕媽媽的負(fù)擔(dān),反而讓您如此為我心碎。媽媽,您經(jīng)常對(duì)我說:人貴在自覺,學(xué)習(xí)本來就是你自己的事情,為什么還要?jiǎng)e人在后面拿著鞭子趕呢?
媽媽,我錯(cuò)了。這次期末考試我雖然名列全班第二名,但您說一次考試終究說明不了什么?梢钥吹,在我前面有很多強(qiáng)手,在我后面緊緊追趕的同學(xué)也很多。因此,我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反,我應(yīng)該以此為動(dòng)力,向更高的目標(biāo)發(fā)起沖擊。人應(yīng)有遠(yuǎn)大的目標(biāo),不能被一時(shí)成敗所左右。所以,我更不能在里游手浩閑,我應(yīng)該抓緊時(shí)間彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)的不足。
媽媽,我錯(cuò)了。在這個(gè)暑假里我不會(huì)再讓您為我操心了,我會(huì)自覺地做好每一件我應(yīng)該做的事。媽媽,您在和我談話的最后送給我一句話:只要你再努力些,再刻苦些,你會(huì)變得更優(yōu)秀。我會(huì)的,我會(huì)謹(jǐn)記您的教悔、我會(huì)讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無比。我一定會(huì)的。
媽媽,我錯(cuò)了,我誠(chéng)心誠(chéng)意地請(qǐng)您原諒我。我會(huì)牢記您讓我背的《論語》中的一句話:故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。
媽媽:最后我也送給您一句話:在我放假期間,請(qǐng)您也放松一下您自己,注意休息。您的兒子長(zhǎng)大了。
在接下來放假的日子里,我一定聽媽媽的話,在休息的同時(shí)也不能忘記學(xué)習(xí)。
小學(xué)生暑假周記三
說道暑假,首先想起的就是放假,然后是夏天,炎熱。
走出樓下,暖風(fēng)撫摸著臉頰,調(diào)皮的從我的臉上用毫無力量的小手“啪”的一聲拍在我的臉上,然后悄悄逃走。不一會(huì)兒,又迎面襲擊而來,吹的頭發(fā)飛了起來,這調(diào)皮的小家伙看來還不想休息。
順著風(fēng)走,風(fēng)和我是一伙的,當(dāng)我將身子稍微傾倒一些,風(fēng)就像是一層軟軟的、光滑的白云支撐著我,原來它也有幫助我的時(shí)候呢!
一旦惹怒了它,就算是這小家伙,也有很強(qiáng)的報(bào)復(fù)心。我要是逆風(fēng)而行,它就吹亂我的頭發(fā),總跟我做對(duì),說翻臉就翻臉。
這時(shí)在樹下看書,松軟的土地,炎熱的太陽被綠樹成蔭的柳樹們搶了風(fēng)頭,只透射一點(diǎn)光線照在樹杈之中,暖風(fēng)此時(shí)也不再和你作對(duì),而是被書吸引了過去,和我同坐在一起,欣賞畫中畫,這幅天然的自然夏日畫和書中作者描繪的夏日畫,都別具一格。當(dāng)你正看得入迷時(shí),這些調(diào)皮的孩子加上調(diào)皮、愛玩的風(fēng)寶寶的助威,總是叫喊著,不停歇,真是精力旺盛,這些孩子和風(fēng)寶寶還真是合得來,是個(gè)很好的組合呢!不過,樹上的小鳥們都被他們震了下去。
勾出這么美好的風(fēng)景畫,還真是要感謝繪畫人員呢,當(dāng)然也少不了風(fēng)寶寶的合作。這個(gè)暑假,會(huì)過得有聲有色吧?——嗯,一定會(huì)的!
小學(xué)生暑假周記 篇6
雖然有趣的暑假已經(jīng)過去了,可是發(fā)生在暑假中發(fā)生的那一件件趣事似乎還在眼前。記得在奶奶家發(fā)生的每一件事都是那么難忘。
那天,我們纏著舅舅和媽媽帶我們?nèi)ズ┯斡,一直那么寵愛我們的餓舅舅和媽媽還是同意了。
我也想試試在沙灘媽媽的懷抱中的感覺。于是小伙伴們也把我埋了起來。我只剩下一個(gè)頭沒埋進(jìn)去了。和媽媽他們一樣我也在沙灘媽媽的'懷抱中享受著。
"啊!"我聽到一聲摻叫,原來是一位大哥哥的屁股被可愛的小螃蟹咬了一口。
"哈哈哈......"頓時(shí)沙灘上傳來了一陣陣笑聲。"哈哈哈哈......"是誰在笑啊,原來是沙灘上的小伙伴,他們的餓笑聲是那么的甜蜜,直到現(xiàn)在都在我耳邊響起。
小學(xué)生暑假周記 篇7
暑假到了!我和爸爸來到了古城西安,休息了一會(huì),就和爸爸來到大唐芙蓉園玩。
大唐芙蓉園一共有十五個(gè)景區(qū),有:御菀門,紫云樓,御宴宮,鳳鳴九月天劇院,大唐新天地,詩(shī)魂,唐詩(shī)峽,芳林菀,曲江胡店,彩霞亭,仕女館,春明門,,杏園,陸羽茶社和游樂場(chǎng),我們游覽了御菀門,紫云樓和御宴宮,我們?cè)谧显茦乔翱戳艘粓?chǎng)水幕電影,所為水幕電影就是用噴泉做成幕,再把投影投上去,就是水幕電影,御菀門是入口,門前有小噴泉和玻璃人,十分漂亮!
西安的大唐芙蓉園十分有趣,有機(jī)會(huì)你也來看看吧!
小學(xué)生暑假周記 篇8
暑假很快即快去了,時(shí)間總在不經(jīng)意間溜走。在寫完作業(yè)后,聽聽新聞,看看報(bào)紙,那些聳人聽聞的事情并不鮮見。這周看了一個(gè)電視節(jié)目,有的貪污官員本來是兩袖清風(fēng),因?yàn)樽约旱呢澞,他們將自己推入了深淵;有的不良少年本來是品學(xué)兼優(yōu),卻也因?yàn)榻?jīng)不住花花世界的誘惑,而一步步走向墮落。而他們,本來都不想這樣的,只是因?yàn)橐荒钪,因(yàn)樵谝凰查g失去了管束自己的毅力,而斷送了自己的.前途。
回想我們學(xué)過的課文《許仲平義不茍取》,我們也能感覺到,一念之差,對(duì)人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽,渴甚”,面對(duì)“道有梨”的誘惑和“眾人爭(zhēng)取啖(吃)之”的影響,居然能“獨(dú)危坐樹下自若”,仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽下吃個(gè)梨解解渴嗎?難道他不吃也不會(huì)難受嗎?不,都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭(zhēng),可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來,幾次有了這樣的“一念”,卻沒有造成“差錯(cuò)”,只因?yàn)椤袄鏌o主,吾心獨(dú)無主乎?”
所以,在錯(cuò)誤發(fā)生之前,我們就應(yīng)該管好自己,不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧!
小學(xué)生暑假周記 篇9
這周,我們到了天涯海角玩耍。天空中下著毛毛細(xì)雨,不時(shí)吹入我的鞋里。雨落地上,像絲竹的聲音,幽怨舒緩。
不知走了多久,終于走到了天涯海角,一邊寫著天涯,一邊寫著海角。往天涯這邊看,都是蔚藍(lán)的天,往海角這邊看,都是汪洋大海。我們拍照留念之后,就四處游蕩。海風(fēng)緩緩撫摸著我的臉龐,我的雙手輕輕的'劃過碧綠的水面,讓你覺得在天堂一般。忽然,一個(gè)大浪打來,濺起了雪白的浪花,那浪花在陽光的照耀下,折射出五顏六色的光束,好似一個(gè)仙女正要從這五彩的玉石中誕生出來。
浪潮緩緩?fù)藚s,各色各樣的貝殼出現(xiàn)在金色的沙灘上,這么多好看的貝殼被我發(fā)現(xiàn)了,我當(dāng)然放不過這些小東西,大叫起來:“快來看哪,貝殼,這里有貝殼!”大家聽了,連忙跑了過來。
突然,我的眼前一亮,往近點(diǎn)看,是個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的貝殼,一圈圈的繞上去,還有斑點(diǎn),可好看了!我便小心翼翼、滿心歡喜的把貝殼放進(jìn)了瓶子。并對(duì)旁邊的小孩說:“這兒的貝殼真漂亮,多撿點(diǎn)回家!薄笆茄,是呀!”
撿得正起勁兒,那邊傳來奶奶的的呼喚聲:“時(shí)間不早了,該走了!蔽易焐蠎(yīng)著,手下仍不停地翻著,在奶奶的的催促下意猶未足地往回返。大海上一排排雪白的浪花還在不斷涌過來,似在歡送滿載而歸的我們,又象似歡迎新的來撿貝人。低下頭滿懷喜悅的瞧瞧大海賜予我的這些可愛的小禮物。
這周真是滿載而歸。
小學(xué)生暑假周記 篇10
我家附近坐落著一間小書亭,那是一間很小、很普通的書亭,綠色的墻壁,平平的頂。每次經(jīng)過小書亭,總能看見幾朵白色的小花,隨風(fēng)輕輕搖曳,那是開放在小書亭窗臺(tái)上的機(jī)盆茉莉花。
閑暇時(shí),唯一的嗜好就是在這間書亭里邊聽音樂邊看書。書亭里的書只能閱覽,既不出售,也不外借。別看書亭小,藏書卻很豐富——報(bào)紙、雜志、小說、故事應(yīng)有盡有,卻雜而不亂。書亭唯一的管理者是一位年過花甲的老婆婆。掃地、擦椅、理書、澆花,書亭的一切她都包了,她照顧、愛護(hù)小書亭就像對(duì)待自己的孩子一樣。
那天我到書亭借了一本書,本想坐下來安安靜靜地看,可環(huán)視四周,幾條長(zhǎng)凳上都已坐滿里人,于是只好捧著書站在窗口看起來。窗外送來的習(xí)習(xí)清風(fēng)拂著臉頰,窗臺(tái)上茉莉的陣陣清香撲鼻而來,耳邊傳來張信哲動(dòng)聽的《愛就一個(gè)字》的歌聲,書中動(dòng)人的情節(jié)令我沉醉,即使站著也絲毫不覺得累。
不知怎的,翻書的手臂好像碰到了什么東西,抬眼一看——不好,花盆!沒等我伸手去扶,只聽“砰”的一聲,一盆幾秒鐘前還完好無損的茉莉就這樣粉身碎骨了;ㄅ璧乃槠把我的腳背劃開了一道血口子。
寂靜中的這聲巨響,驚擾里那些正在看書的人們,他們都抬起頭不滿地盯著我,那位老婆婆也快步向這邊走來。我心想:真倒霉,賠錢不算,準(zhǔn)還得挨罵。老婆婆走到我面前,說:“小姑娘,傷著沒有?”聽到這意外的話語,我愣住了。抬起頭,她溫和的目光中沒有絲毫憤怒、責(zé)怪之意。這時(shí),她有安微我說:“孩子,打碎一盆而已,誰都有不小心的時(shí)候嘛。來,讓我瞧瞧你的腳傷著沒有!痹瓉,她更關(guān)心的是我的'安危。我想著想著,感激的吐出幾個(gè)字:“沒什么,有點(diǎn)疼,謝謝您!”她拿來一瓶紅藥水,仔細(xì)地為我涂在傷口上┉她站起身來看著我,我感受到那目光中的慈愛——祖母對(duì)孫輩的疼愛。這時(shí),阿哲那熟悉的聲音有在我耳畔響起:“我永遠(yuǎn)保護(hù)你,不管風(fēng)雨的打擊,全心全!
走出門,回望小書亭,那里有以為慈祥的老人,那里有不斷散發(fā)出芬芳的茉莉花。雖然都是平凡的人和物,卻奏出了一曲不平凡的愛之歌:“愛就一個(gè)字,我只說一次,你知道我只會(huì)用行動(dòng)表示,承諾一輩子,守住了堅(jiān)持,付出永遠(yuǎn)不會(huì)太遲┉”是的,愛就一個(gè)字,它只能用行動(dòng)來表示。朋友,無論在何時(shí)何地,都請(qǐng)付出你的愛吧,請(qǐng)記住:付出永遠(yuǎn)不會(huì)太遲,因?yàn)閻塾肋h(yuǎn)不會(huì)消失。
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