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數(shù)學周記五年級

時間:2023-04-04 11:41:43 周記 我要投稿

數(shù)學周記五年級集合六篇

  愉快又充實的一周又告一段落了,相信大家都倍感充實,收獲良多吧,讓我們一起來學習寫周記吧。周記你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的數(shù)學周記五年級6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

數(shù)學周記五年級集合六篇

數(shù)學周記五年級 篇1

  10月20日 星期三 天晴

  這一周,我們復習了第六單元統(tǒng)計和第七單元數(shù)學廣角。

  在一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),是這組數(shù)據(jù)的眾數(shù),眾數(shù)能夠反映一組數(shù)據(jù)的集中情況,一組數(shù)據(jù)中眾數(shù)可能不止一個,有可能沒有眾數(shù)。

  第二部分打電話有很多方法,最慢的方法是一個一個的通知,還有分組的方法。最快的方法是每個人都不休息,每個人都一起通知下面的人。

  經(jīng)過復習和做練習題,找次品時最好是把物品分成3份,不能平均時,只能相差1。

  用天平稱找次品時,知道所測物的數(shù)量時,還有只含有一個次品,知道次品比正品重或輕,有一個規(guī)律2至3個要稱1次,4至9個要稱2次,10至243個要 稱5次。根據(jù)的規(guī)律是要的.次數(shù)是幾,就幾個3相乘,這個數(shù)就是最多的所測物品。如果不知道次品比正品輕或重是,就要稱很多次。

  經(jīng)過復習,有些愛錯的題現(xiàn)在也不愛錯了,而且印象深了。

數(shù)學周記五年級 篇2

  今天,我偶然地在一本書上見到了這樣不可思議的數(shù)據(jù):“一張厚度為0.01厘米的紙對折30次之后的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢?”

  這個數(shù)據(jù)無論怎么聽都覺得太“荒唐”了一點。畢竟是一張薄薄的`紙,通過對折真能夠超過珠穆朗瑪峰嗎?但是許多意想不到的事情都有可能發(fā)生,所以只有通過計算,這一切的謎底才能夠揭曉。

  隨即,我便把0.01厘米連續(xù)乘以2,一共30次,得到10737418.24厘米。接著,我又把珠穆朗瑪峰的高度8848.13米轉(zhuǎn)化為884813厘米,通過比較,非常明顯能看出對折30次之后的紙張的厚度的確勝過了珠穆朗瑪峰的高度,而且還是后者的10多倍。

  其實,像這樣的驚人的數(shù)據(jù)在平常的生活中處處存數(shù)學在,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

數(shù)學周記五年級 篇3

  在悠久的數(shù)學史上,曾經(jīng)出現(xiàn)過許多數(shù)學神童。那是我們學習的榜樣,更是數(shù)學界中的焦點人物。他們?yōu)檠芯繑?shù)學知識奉獻出了自己的.一生。

  谷超豪,我國著名的數(shù)學家,中國科學院院士,復旦大學著名教授。24歲時蜚聲數(shù)學界,名為《經(jīng)典場——米爾斯揚》的研究論文作為專著出版。

  你聽說過“歌德巴赫猜想”嗎?它是數(shù)學王冠上的一顆明珠。我國在“哥德巴赫猜想”上的研究已經(jīng)達到了世界領(lǐng)先地位,而進行這項研究的人就是我國著名的數(shù)學家陳景潤,他在20世紀國際數(shù)學界占有重要地位。

  他(她)們都是數(shù)學界中的皎皎者,正因為有了他(她)們的奉獻,才更激發(fā)了人們對數(shù)學的熱愛。相信我們憑著對數(shù)學的熱愛,也能搬動數(shù)學上的大山,也能為國家奉獻出自己的力量。所以,我們從現(xiàn)在起,就要為了祖國的繁榮富強,立大志,樹理想,勤奮地學習!

  

數(shù)學周記五年級 篇4

  話說唐僧師徒四人一路風塵,早已饑腸轆轆。貪吃的豬八戒急忙跑到化緣得來的食物前!鞍!”八戒高叫一聲,原來只剩三張大餅了,這可怎么辦呢?八戒說:“我們一人一張,不給沙僧分,就行了!甭斆鞯奈蚩障胨桶私鋫人情,“八戒,你一路辛苦,我們把三張餅平均分成四份,每人分三張餅的 ,也就是一張餅的 。給你 張餅,我們仨每人 ,如何?”“好主意!”八戒搶先地奪過自己的餅,囫圇吞棗大吃起來,偷著樂,不時看看別人手中的餅,怎么,別人都和自己同樣多,大呼上當。

  八戒又喊起餓來,“好悟空,我的大師兄,能不能用你的法術(shù)多變點,讓我們既能吃個夠,又能讓我一眼看出自己分多少不吃虧!薄靶。”悟空變出四張餅,每人分到一張餅!鞍私洌@下滿意了吧?”。“還沒填飽肚皮呢,悟空,再變點!痹捯魟偮洌蚩沼肿兂9張大餅來,“八戒,這些餅由你來分,可要分公平,不得有半點私心!边@下可難住了不愛動腦的八戒,他只得厚著臉皮請教沙僧,“我的'好師弟,幫幫老哥!睘槿颂拐\的沙僧說“先把8張餅平均分給4個人,每人分到2張,剩下的1張再平均分給4個人,每人又分到 張,合起來不就是2又 張餅嗎?”“不就是 張餅嗎?”悟空嘲笑到!爸x謝了!卑私淦炔患按啬闷鹨粡堬灳统。

  “且慢,八戒。從你三次分到餅的數(shù)量來看,都叫什么分數(shù)?回答了這個問題再吃也不遲?”唐僧也想教育這個貪吃的徒弟。八戒撓撓頭,直哼哼,就是回答不上來!暗谝淮畏值 張餅, 的分子比分母小,叫真分數(shù)。第二次分的 張餅(即1張餅)和第三次分的 張餅(即2又 張餅)的數(shù)量,即分子比分母大或分子和分母相等的分數(shù)都叫假分數(shù)!蔽蚩湛窗私浒胩齑鸩簧蟻恚瑩屜却鸬。

  聽到悟空的話,八戒的臉羞得無地自容,看來數(shù)學的用處可真大!于是暗下決心,我老豬一定要好好學數(shù)學!

數(shù)學周記五年級 篇5

  在上幾個星期,我參加了數(shù)學口算比賽,在星期五,老師公布了獲獎名單,我獲得全級的第四名,全班的第一名,我很高興,并對自己獲獎原因做感想。

  這次比賽我拿了66分,平時數(shù)學成績最好的劉逸恒拿了全班的第二名,劉靜文拿了全班的第三名,我在想,為什么我能拿到第一名,而他們卻沒有拿到了呢?其實,他們這一次是輕敵了,我也只是僥幸能獲獎,到了下次,他們也有可能獲獎,而我在平時的.學習中,我也不夠認真,所以我平時成績也是不會上升,有時還會退步,所以說這一次只是僥幸,只有學習態(tài)度認真,把學習任務(wù)放在首位,才不會是僥幸而獲獎,而是自己盡力、認真地做好而獲獎,這樣的獲獎方法,才能持久獲獎和進步,并超越他們,媽媽告訴我:“這次只是僥幸,可不能驕傲,只有繼續(xù)努力、虛心地學習,才能更加進步,才能超越劉靜文和劉逸恒。”

  這次獲獎,只是我的僥幸,我一定要繼續(xù)努力學習,在、在下次數(shù)學口算比賽中繼續(xù)獲獎。

數(shù)學周記五年級 篇6

  12月9日 星期五 晴

  今天,我和爸爸媽媽“二十四點”游戲。 首先,我全部撲克牌沒有數(shù)字的那一面做為我們所看到的面。然后,我叫媽媽抽4張牌。于是,媽媽抽了四張——5,6,2和8。接著,我叫爸爸:“你可以用+、-、×、÷和( )把它們得數(shù)為24了”我知道了答案,所以笑笑跳跳的'?砂职终f:“不知道!”最后我訴他、“是5×6+2-8=24。” 今天,和爸爸媽媽“24點”游戲真開心。

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