高中生活周記

時(shí)間：2023-04-03 16:39:04 周記我要投稿

高中生活周記范文錦集5篇

　　時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？以下是小編收集整理的高中生活周記7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

高中生活周記范文錦集5篇

高中生活周記篇1

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”同學(xué)們一聽(tīng)到上課鈴就瘋了似的往教室跑。

　　風(fēng)平浪靜

　　因?yàn)檫@節(jié)是楊老師的課，所以大家都安分地坐在座位上靜靜地等待。楊老師是我們班公認(rèn)的全校最兇老師，因此她也被同學(xué)們親切得稱(chēng)為“楊魔頭”。每次上“楊魔頭”的課，學(xué)渣們也會(huì)安安靜靜地在座位上等待。

　　烏云密布

　　慢慢的將近過(guò)了五分鐘，同學(xué)們開(kāi)始坐不住了。學(xué)渣們開(kāi)始聊天，平常生們開(kāi)始看書(shū)、畫(huà)畫(huà)，就連班長(zhǎng)也做起了作業(yè)。我的同桌竟然和他的前桌玩起了“百次測(cè)試”的游戲。雖然，我們班大部分的同學(xué)都已經(jīng)“淪陷”了，不過(guò)一些守紀(jì)律的同學(xué)也不是沒(méi)有。數(shù)學(xué)課代表看到這情形，立馬跑去辦公室找老師。

　　風(fēng)起云涌

　　過(guò)了一會(huì)兒，數(shù)學(xué)課代表跑回來(lái)說(shuō)找不到楊魔頭。這時(shí)，學(xué)渣們更加猖狂了，居然放肆地在教室里一邊唱歌一邊跳舞。聊天聲也越來(lái)越響，有的.男生還在教室的過(guò)道中間走來(lái)走去，還說(shuō)是在表演T臺(tái)秀。那些看熱鬧不嫌事大的同學(xué)們，抓住機(jī)會(huì)開(kāi)始鼓掌叫好。學(xué)神們也開(kāi)始小聲說(shuō)話表演。

　　狂風(fēng)暴雨

　　“你們?cè)诟陕�！”我的耳邊突然響起了楊魔頭的聲音，我猛然把頭往后轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)“楊魔頭”正兇神惡煞地看著我們。我的后背開(kāi)始冒冷汗，因?yàn)槲抑肋@次玩大了。“十分鐘都等不了，你們班的聲音我對(duì)面就聽(tīng)到了。�！薄皸钅ь^”嚴(yán)厲地說(shuō)。原本還熱鬧的像菜市場(chǎng)的教室，現(xiàn)在連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)的見(jiàn)。

　　雨過(guò)天晴

　　“你們誰(shuí)在吵？待會(huì)兒到辦公室，我要打電話給你們父母！”楊老師兇巴巴地說(shuō)。下了課，那幾位在教室里表演的同學(xué)們自然就被請(qǐng)到了辦公室。其他同學(xué)也都被罰抄了2遍課文。

　　從那以后，我們班每次上課都會(huì)特別安靜，認(rèn)真，生怕被老師叫來(lái)父母。

高中生活周記篇2

　　那云與山的彼端，是我夢(mèng)開(kāi)始的地方"。高中時(shí)我常對(duì)自己這樣說(shuō)還不知大學(xué)生活為何物時(shí)，它已翩然而至。慢慢將文字堆成心的形狀，我企圖用真實(shí)記錄真實(shí)。

　　讀初中時(shí)，心中對(duì)高中充滿無(wú)限的憧憬，然而，也就是因?yàn)檫@樣，才是我有有勇氣踏入高中的學(xué)校大門(mén)。

　　不知道是對(duì)未來(lái)的憧憬太過(guò)于美好還是現(xiàn)實(shí)太殘酷，其實(shí)高中生活并沒(méi)有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無(wú)奈的情緒與那些零散的畫(huà)面時(shí)，總會(huì)有悵然若失的感覺(jué)。我并不是一個(gè)貪心的'人，我對(duì)生活的期望并不是很高，我只想健健康康順順利利平平安安的度過(guò)我的高中三年，里面擁有樂(lè)趣，擁有欣慰的淚水，更擁有真摯無(wú)暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情，讓我不得不重新審視這個(gè)社會(huì)，我只是一個(gè)單純的學(xué)生，我希望我的高中生活會(huì)純凈的如萬(wàn)里碧空無(wú)云的藍(lán)天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好，但是很多事情并非我想象的那么簡(jiǎn)單。有很多人，很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感，在亂雜砸的世界里，不管是誰(shuí)我們都要守住心靈的凈土，享受清晨的每一縷陽(yáng)光。

　　我多希望我的高中生活不要有太多的拘束，可不可以讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無(wú)奈，或許也只有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實(shí)我的高中生活過(guò)的很開(kāi)心，也很溫暖。有時(shí)間盡力說(shuō)服自己在辛苦三年，堅(jiān)持過(guò)了就是幸福的時(shí)刻。

　　也許，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，多想生活可以容忍我們的任性固執(zhí)，讓我在現(xiàn)實(shí)生活中可以單純的笑，可以再不開(kāi)心時(shí)不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆，我也懂大人們以及老師們的良苦用心，我要加油，我要努力。

　　走在高三的路上，我心兒寬，眼兒亮。我用誠(chéng)摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。學(xué)習(xí)中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內(nèi)心的充實(shí)，苦澀讓我品出生活的甘甜。大學(xué)的路上，就是云與山的彼端，是我夢(mèng)開(kāi)始的地方。

高中生活周記篇3

　　越長(zhǎng)大越孤單，那么想回到從前，可是從前的一切都已經(jīng)變成了美好的回憶。——題記

　　升入高一了，自己還是有些落寞，前幾天剛月考完，我呢？本想在這次考試中好好努力，可是，這一個(gè)月我寫(xiě)了些什么？都玩了。

　　初中同學(xué)，他們個(gè)個(gè)都考得比較好，都正在努力，我拿著我哪點(diǎn)成績(jī)，怎么向家長(zhǎng)交代，怎么向我交代？366名，與初中算算，我還是沒(méi)有變。

　　“路走多了，自然會(huì)好走些。”我一直在承諾著，成若著我的所有。

　　我想學(xué)習(xí)音樂(lè)，可學(xué)費(fèi)太高，我自己自學(xué)，看不進(jìn)書(shū)去。

　　不知道什么時(shí)候，我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，天天玩，也許只有在游戲中我才能找的快樂(lè)，帶到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，我什么都不會(huì)，什么都不敢去做。

　　我自始至終都在欺騙自己，我不想就這么傍若無(wú)名，

　　我也在試著努力，可每次的結(jié)果都不是我想要的，也許你們認(rèn)為我的要求太高，其實(shí)是我太笨，太傻，不知什么時(shí)候起，突然間發(fā)現(xiàn)許多東西都在失去，自己卻是無(wú)能為力去挽留，去傾訴。

　　我現(xiàn)在還能做什么呢？我現(xiàn)在只是一個(gè)孩子，面對(duì)社會(huì)，學(xué)校，我們90后，只是不想讓別人開(kāi)不起，在用自己的'飯方法來(lái)證明自己，我也是其中的一分子。我也在努力。

　　現(xiàn)在的我，真的好迷茫，前面的路很明朗，可我現(xiàn)在不知道怎么走。

　　一個(gè)人，失去的多了，就會(huì)懂得要去珍惜。可是在去珍惜的同時(shí)，一切都沒(méi)有了。

　　我現(xiàn)在一無(wú)所有了，刪掉一切，卻無(wú)法刪掉那些曾經(jīng)的記憶。一幕幕的畫(huà)面呈現(xiàn)在眼前，而我卻沒(méi)有能力去接受，沒(méi)有勇氣，是我太懦弱，第一次月考，好失敗，可是這并不代表我以后總是失敗，我想我不會(huì)放棄，我還記得我的夢(mèng)想，記得我與他的約定，既讓她都已經(jīng)月前了，我又何必強(qiáng)求呢。

　　重新開(kāi)始，是需要把所要都放棄的勇氣，我敢嗎？敢拼嗎？

　　后果對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真的很重要，因?yàn)楝F(xiàn)在都在拿成績(jī)說(shuō)事，現(xiàn)在就是以成敗論英雄。我們

　　我們沒(méi)有選擇，既然選擇了高中，就沒(méi)有泄氣的理由，下次的月考，我不知道會(huì)怎樣，會(huì)不會(huì)拿回屬于自己得名次？

　　也許在更長(zhǎng)的日子過(guò)了之后，再讀時(shí)感覺(jué)會(huì)可笑，因?yàn)槲以谝惶煲惶扉L(zhǎng)大！

高中生活周記篇4

　　生活的奧秘，每個(gè)人都有自己的見(jiàn)解，我也是一次閑極無(wú)聊之時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些小東西。想想生活的英文，是life，把它拆開(kāi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是由l，i，f，e，四個(gè)字母構(gòu)成的，那它的奧秘何在呢？

　　L-look，也就是看，觀察的意思，也就是說(shuō)咱們?cè)谏钪幸掠谔剿�，勇于發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，在咱們呱呱落地之時(shí)，就已經(jīng)睜開(kāi)天真懵懂的眼睛來(lái)表達(dá)出自己對(duì)這個(gè)世界的好奇了，所以look，它既是生活的一部分，也是生命的本能，天性，它可以讓你接收到這個(gè)世界的一草一木所表達(dá)出來(lái)的信息，它可以讓你學(xué)習(xí)富有趣味的知識(shí)，它也可以讓你用眼神來(lái)表達(dá)一些特殊的意思，所以look是咱們走進(jìn)生活的第一步。

　　I-imagine，想象，對(duì)個(gè)人而言，他是咱們對(duì)生活的期望，沒(méi)有它，就不會(huì)有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人，與行尸走肉又有何異呢？對(duì)世界來(lái)說(shuō)，它是創(chuàng)造力的源泉，沒(méi)有想象，咱們就只會(huì)墨守成規(guī)，固步自封，就不會(huì)有如此豐富多彩的世界，有了想象，世界才有進(jìn)步，所以想象是生活中不可缺少的.一部分。

　　F-frustration，挫折，它是每個(gè)人生活中都要面臨的問(wèn)題，無(wú)論你是窮苦百姓還是王孫貴族，它都是不可避免的，它存在于生活中的方方面面，它雖然可怕，高大，難以逾越，但咱們要鼓起勇氣，挺起胸膛來(lái)面對(duì)它。因?yàn)樵蹅冎溃绻笸�，那就一定�?huì)萬(wàn)劫不復(fù)，而一旦越過(guò)了這道坎，那就會(huì)海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛了。人，就像花兒一樣，各自有各自的絢麗，但如果不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，最終就只能變作殘枝枯葉隨風(fēng)而去，剩下來(lái)的，便是強(qiáng)者，結(jié)出她們最美麗的果實(shí)。所以挫折，便是生活給人們?cè)O(shè)下的一道不可或缺的關(guān)卡。

　　E-enthusiasms，熱情，熱愛(ài)，它是要告訴咱們，在生活中，不管做什么事情，哪怕再苦再累，也要懷有熱情，要熱愛(ài)它們，因?yàn)檫@是值得的，只有當(dāng)你懷著滿腔熱情全身心的投入進(jìn)去后，才會(huì)咬著牙克服一切困難，才會(huì)永不言棄，一次次的爬起，才會(huì)在那個(gè)領(lǐng)域中綻放出奪目的光彩。熱情，便是咱們對(duì)世間萬(wàn)物的態(tài)度。

　　看，讓咱們認(rèn)識(shí)了世界；想象，讓咱們學(xué)會(huì)改變世界；挫折，讓咱們?cè)囍魬?zhàn)自己；熱情，讓咱們懂得世界是有愛(ài)的。只有同時(shí)擁有了l，i，f，e，才會(huì)組成完整的life，在我看來(lái)，這就是生活的意義了。但，生活反復(fù)無(wú)常，誰(shuí)，又能斷言呢？

高中生活周記篇5

　　不知不覺(jué)中，我已成為一名高中生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒(méi)想到操場(chǎng)上那些以前嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔此刻已經(jīng)成為幻影。如花的.校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。

　　進(jìn)入我的視線，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫(huà)卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地走下去，認(rèn)清方向，明確目的，不斷反思自我以前走過(guò)的路。

　　既然選取了高中，便義無(wú)返顧、風(fēng)雨兼程。然后高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門(mén)檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風(fēng)的精神，就能穿過(guò)這些荊棘和困難。

　　我的高中生活才剛剛開(kāi)始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中。

　　實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。然后我總是將初中的思維定勢(shì)不自覺(jué)地搬到高中學(xué)習(xí)中來(lái)，顯然，沒(méi)有什么效果。高中生活不一樣于初中生活，高中學(xué)習(xí)資料也不一樣于初中。高中更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，均需要同學(xué)們主動(dòng)來(lái)完成，然后老師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依靠于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。

　　上了高中，似乎很多同學(xué)沒(méi)有了初中時(shí)的用心主動(dòng)，比如很少有人搶著回答問(wèn)題。此刻，每一天都覺(jué)得時(shí)間緊，加上作業(yè)有很多。因此，我們更要安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè)，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場(chǎng)空，什么也沒(méi)有學(xué)到。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干，而不思考，不總結(jié)，那么，只是做無(wú)用功。

　　高中生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計(jì)劃、不會(huì)好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會(huì)無(wú)情地破滅，我門(mén)將像空袋子一樣，難以立足于將來(lái)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)。讀書(shū)雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí)，相信我們必須回?fù)碛幸粋€(gè)燦爛的明天！同學(xué)們，讓我們相約，三年的高中生活，扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想。

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