關(guān)于初二周記模板錦集六篇

　　時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的初二周記7篇，歡迎大家分享。

初二周記 篇1

　　今天，是一個(gè)非常隆重的日子，是藍(lán)天中學(xué)第12屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。隨著一聲聲熱烈的掌聲響起，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開(kāi)了帷幕。

　　先是入場(chǎng)式，看著別人的隊(duì)伍，整齊美觀，可自己班呢？亂七八糟，一點(diǎn)都不團(tuán)結(jié)，不整齊，散沙一堆，頓時(shí)失去了信心。可回想起來(lái)小學(xué)的時(shí)候，老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“不要想著結(jié)果會(huì)是怎樣，勇敢地向前走，回首時(shí)，只要問(wèn)心無(wú)愧就行。”瞬間，我像一只剛剛打完氣的皮球，信心滿得快要溢出來(lái)了，這時(shí)候的我，多么想把那多出來(lái)的信心把同學(xué)們的心都填滿。

　　經(jīng)過(guò)精彩的入場(chǎng)式，同學(xué)們期待已久的比賽終于開(kāi)始了。我參加了兩個(gè)項(xiàng)目，分別是長(zhǎng)跑和跳高，而且這兩個(gè)項(xiàng)目都是在同一天里舉行，這使我緊張不已。在大本營(yíng)里休息了一會(huì)兒，便聽(tīng)見(jiàn)李老師叫我的名字。唉，糟糕了，跳高和長(zhǎng)跑是在同一個(gè)時(shí)間比賽，這邊老師催我去檢錄處檢錄，那邊陳嘉欣也催我去跳高。這時(shí)，我急得像窩上的螞蟻，到底怎么辦才好，這個(gè)學(xué)校有沒(méi)有搞錯(cuò)，兩個(gè)項(xiàng)目同一時(shí)間比賽，難道要我分身，一半去跳高，一半去跑步？？沒(méi)辦法，我只好先去跳高，然后再去跑步。我把這個(gè)決定告訴了老師，見(jiàn)到老師點(diǎn)頭答應(yīng)了，我便飛快地跑向比賽跳高的地方去。

　　可悲的是，長(zhǎng)跑它既然不等我，當(dāng)我跳完第一跳的時(shí)候，長(zhǎng)跑的槍聲響起了。就這樣，我放棄了長(zhǎng)跑。其實(shí)我這個(gè)人，可以說(shuō)喜歡跑步，也可以說(shuō)不喜歡跑步。喜歡跑步是因?yàn)橄矚g它的'速度，不喜歡是因?yàn)樗�老是要練�?xí)。當(dāng)時(shí)，我有點(diǎn)想哭，但機(jī)會(huì)有很多，只在乎你有沒(méi)有捉緊它。雖然這次機(jī)會(huì)從我的手中狡猾地溜走，但到了下次，我不會(huì)再大意的�，F(xiàn)在結(jié)果已定，我只好希望梁嘉欣在長(zhǎng)跑中可以為班爭(zhēng)光。

　　第一場(chǎng)在學(xué)校舉行的比賽結(jié)束了，看看成績(jī)公布榜，全班只有梁嘉欣在800米長(zhǎng)跑比賽中奪得了第六名，其它沒(méi)有一個(gè)人是榜上有名，全部名落孫山�？墒沁@一切都沒(méi)關(guān)系，明天我們還有比賽��！希望在明天嘛！

　　初二（3）班的同學(xué)，加油��！我們會(huì)在大本營(yíng)為你們參賽的同學(xué)加油的，祝你們凱旋而歸。

初二周記 篇2

　　朱自清曾寫(xiě)過(guò)《匆匆》這篇文章，這是一篇感嘆時(shí)間流逝的飛快，呼吁我們要珍惜時(shí)間，在有限的生命中有一番大的作為的文章。剛學(xué)這篇文章時(shí)，我并沒(méi)有多大的感觸，只是想著：時(shí)間那么多，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的，還用愁沒(méi)有一番作為嗎？

　　前幾天，我在網(wǎng)上看到了一組圖片，照片從1980年開(kāi)始，一直拍攝到20xx年，這三十多年的時(shí)間，拍的都是一個(gè)父親和自己的女兒，在每年的同一時(shí)間，同一地點(diǎn)的合影。照片一張張的翻過(guò)去，年輪也在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，照片上的父親由一個(gè)健壯的青年，變成了一個(gè)蒼老的'老爺爺，女兒由一個(gè)一歲的嬰兒，變成了一個(gè)比父親都高的大人�？吹竭@里，我們不禁感嘆：時(shí)間都去哪了？

　　不說(shuō)別的，就說(shuō)我們現(xiàn)在正在度過(guò)的寒假，一個(gè)月的時(shí)間，30天，能干什么？不同的人對(duì)這個(gè)問(wèn)題的答復(fù)可能會(huì)不同吧。30天，有的人可能只是在前25天里瘋狂的玩，到了后五天，才著急忙慌的趕作業(yè)，甚至有的不是趕作業(yè)，而是抄作業(yè)，最后還說(shuō)時(shí)間不夠。同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)，為什么有的同學(xué)可以不費(fèi)吹灰之力的寫(xiě)完作業(yè)，甚至有的還多寫(xiě)了好多？

　　問(wèn)題的關(guān)鍵就在于，你們不會(huì)珍惜時(shí)間。在你們瘋玩的那25天中，別人是在瘋狂的擠時(shí)間，而你們，是在瘋狂的消耗時(shí)間。

　　“時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠，總會(huì)有的”生活中，我們要學(xué)會(huì)利用時(shí)間，合理的安排時(shí)間。比如：我們晚上睡不著時(shí)，可以回顧一下今天老師講的內(nèi)容；洗澡時(shí)，可以背課文，背單詞；回到家，必須先寫(xiě)作業(yè)等等，這些方法，都可以提高我們的效率，讓我們有效利用時(shí)間。

　　時(shí)間是一生中最寶貴的東西。人的一輩子，假如按100年算，才只有36500天，況且有幾個(gè)人能活到100歲？我一開(kāi)始的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的，時(shí)間并不是很多，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)也并不平等，但對(duì)那些珍惜時(shí)間的人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)足夠了。所以，我們要珍惜時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)做無(wú)限的事，讓自己的一生充滿精彩！

初二周記 篇3

　　今天，我和媽媽去外婆家。

　　一來(lái)到外婆家，表妹劉丹就拉我去三樓玩飛行棋。她那神態(tài)自若、信心十足的樣子，一看就是百戰(zhàn)百勝。我不想和她玩，可又沒(méi)什么理由拒絕，只好答應(yīng)了她。游戲開(kāi)始了，按規(guī)則擲子決定出棋次序，我先得走棋，所以我得意洋洋地說(shuō)：“看來(lái)，你這個(gè)高手也只有這點(diǎn)本事啊！”劉丹什么也沒(méi)說(shuō)，而是在默默地走棋。讓我出乎意料的是，由于我的`大意，劉丹竟然贏了！我氣急敗壞，劉丹則一蹦三尺高，太得意洋洋了。

　　突然，媽媽說(shuō)：“上來(lái)吃卷筒粉啦！誰(shuí)先到誰(shuí)就是勝利者�！眲⒌ぜ泵Υ┬�子，我也不甘示弱，機(jī)靈一動(dòng)，不穿拖鞋直沖上四樓。我美滋滋地說(shuō)：“哈哈！我贏了！我贏了！”劉丹氣呼呼地說(shuō)：“有什么呀，沒(méi)說(shuō)比賽規(guī)則，而且又沒(méi)有什么獎(jiǎng)品！要不，再來(lái)一次？”我回答：“算了，退一步海闊天空，還是不和你斤斤計(jì)較吧，也不算我贏！”這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”才平息了。

　　在外婆家發(fā)生的趣事實(shí)在太多了，我先講到這。

初二周記 篇4

　　昨日我正在看電視，看了一場(chǎng)男子單打的羽毛球決賽，那場(chǎng)比賽真是動(dòng)人心懸，驚心動(dòng)魄�。�

　　羽毛球比賽開(kāi)始了，這么多觀眾到現(xiàn)場(chǎng)來(lái)看哪，真是有錢(qián)人。突然，電視先生傳來(lái)一段激動(dòng)的'話：“這天的羽毛球比賽立刻就要開(kāi)始了�！敝袊�(guó)的林丹VS馬來(lái)西亞的李宗偉。我十分興奮。

　　沒(méi)過(guò)多久，比賽就開(kāi)始了。林丹先發(fā)球。嘿，第一球竟然失誤了。之后，我反復(fù)想了想，這才剛開(kāi)始呢，也許林丹在保存實(shí)力呢！而李宗偉則發(fā)出了全部體力，連續(xù)打了幾個(gè)猛球，贏了許多分。最后，李宗偉簡(jiǎn)單拿下了第一局。

　　稍等片刻，第二局也之后開(kāi)始了，這回李宗偉先發(fā)球，林丹跟他持續(xù)打了好幾個(gè)回合，但是林丹最終還是不敵李宗偉。接下來(lái)幾個(gè)球，林丹都拼死相救，艱難地拿下了第二局。

　　各自選手都在補(bǔ)充體力。之后第三局開(kāi)打了，這一局竟然打得異常平靜，林丹失誤次數(shù)極多，而李宗偉勝利次數(shù)極多。李宗偉又簡(jiǎn)單拿下了第三局。

　　第四局十分關(guān)鍵，假如這一局林丹不贏，那林丹就跟金牌無(wú)緣了。林丹這回發(fā)出全力，連贏三四球，而李宗偉體力有點(diǎn)不支，讓林丹簡(jiǎn)單地拿下了第四局。

　　不久，第五局也最后拉開(kāi)了序幕，第五局要不是中國(guó)的榮耀，要不是馬來(lái)西亞的榮耀，但我們中國(guó)始終不能放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。林丹再次發(fā)揮全力，簡(jiǎn)單拿下了第五局。這時(shí)，全場(chǎng)的觀眾都沸騰起來(lái)。

　　這場(chǎng)比賽真是太激烈了，起死回生，又為中國(guó)體育代表團(tuán)贏得了一枚寶貴的金牌。

初二周記 篇5

　　時(shí)光過(guò)得可真快。我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友而是一名初二學(xué)生了，

　　邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén)，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了初二八班�？粗�一個(gè)熟悉的面孔，我更是充滿了信心!

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是初二才開(kāi)設(shè)的生物課，班長(zhǎng)讓我們安靜等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題:老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到生物課是那樣的.有趣，似乎把我?guī)�入了一個(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講。這第一天，就讓我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。

　　漸漸地，我有感到了初中于初一的不同:老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過(guò)，沒(méi)有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢?

　　在初中里，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)!

初二周記 篇6

　　只是一年的光陰，我們就從初一步入到了初二。初一時(shí)，我們本來(lái)還悠閑自得的啃著冰棍，手捧課外書(shū)在課間細(xì)嚼慢咽，可現(xiàn)在到了初二，我們的學(xué)習(xí)節(jié)奏和初一的學(xué)習(xí)節(jié)奏就大相庭徑了。

　　“小學(xué)生太乖，高中生太累，大學(xué)生太圓滑，只有初中生才是最完美的�！薄俺跻惶�調(diào)皮，初三太辛苦，只有初二才是最值得留戀的�！背醵�的我們總是這樣說(shuō)。

　　的確，初二的我們還來(lái)不及咀嚼完奶奶圍裙里的故事，也來(lái)不及安睡童年的小屋，青春的潮流的不可遏抑地拍岸而來(lái)，涌入夢(mèng)里。在愛(ài)做白日夢(mèng)的“季節(jié)”中，“想”是我們的專利，總喜歡，把自己想家在碧空如洗的日子里把希望放牧在廣袤的原野，在夕陽(yáng)遺金的小徑留下一串莫名的煩惱……特別是初二，總想帶著童話寫(xiě)下青春的詩(shī)句。

　　但想象總是不符合實(shí)際的：“初二的作業(yè)多如牛毛，初二的考試如家常便飯。為了訓(xùn)練我們的考試能力，我們變成了一臺(tái)“做題機(jī)器”，陷入題海不能自拔。老師布置的`作業(yè)剛做完，考試又來(lái)了。試題刺激著我們的每根神經(jīng)，我們幾乎沒(méi)有了呼吸的時(shí)間！”

　　但學(xué)習(xí)雖然很累，卻讓我知道了如何分配時(shí)間，不再像以前那樣，一學(xué)習(xí)就怨天喊地�，F(xiàn)在我知道了勞逸結(jié)合的重要性，所以學(xué)習(xí)不再疲憊，生活也不那么枯燥了，每天都有適度的放松相伴，感覺(jué)一切是那么美好，那樣井井有條。

　　現(xiàn)在，我不再盲目崇拜老師，唯師命是從，有了自己的觀點(diǎn)和想法，不再別人說(shuō)什么就是什么，變得越來(lái)越獨(dú)立了，按大人們的話說(shuō)，應(yīng)該是“翅膀硬了，想飛了�！笨晌也⒉徽J(rèn)為這樣有什么不好，因?yàn)槲医K于成了一個(gè)有思想的，不再盲目信從，盲目崇拜的人。因?yàn)槲抑�道評(píng)價(jià)一個(gè)人要靠天長(zhǎng)日久，也相信了別人的一些話，從一個(gè)“小頑固”變成了一個(gè)能接受別人的勸告，能全面地看問(wèn)題的人了。即使偶爾有消沉的時(shí)候，我依然能感受到陽(yáng)光的燦爛。

　　電視里常說(shuō)：“人在江湖，身不由己�！蹦俏乙�說(shuō)：“人在初二，歡樂(lè)不已。”在這里，我們會(huì)帶著熱情和奮斗，迎著漸漸變紅夕陽(yáng)走向明天，走向成功。

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