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關(guān)于高中生活周記合集六篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，請(qǐng)好好地記錄下在周記里�？墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓�？下面是小編為大家整理的高中生活周記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中生活周記 篇1
十八歲的歡笑，十八歲的憂傷，十八歲低沉的眼淚，十八歲的種種……
笑容或眼淚，幸�；虮瘋家驯贿@一年的雨季模糊了焦影，十八歲的悲傷總是特別多，或許認(rèn)為自己什么都懂，亦或許覺(jué)得自己什么都不懂，就這么毫不反抗地讓悲傷籠罩了自己，
別人都不懂十八歲的我想要的是什么，最害怕一個(gè)人，卻每天都要一個(gè)人，一個(gè)人面對(duì)心底里隱藏的某些東西，夾著惆悵和一去不復(fù)返的昨天，浩浩蕩蕩地穿越我單薄卑微的青春。每一次，我都不厭其煩地回頭張望我走過(guò)的日子，佇足，然后，時(shí)光和開心都狠心地扔下我，轟轟烈烈地追逐著自己的腳步，
我寫不完自己十八歲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也編不完對(duì)十八歲的所有愿望……
我好喜歡回頭張望自己走過(guò)的路，盡管每看一次，心都會(huì)被拉扯出止不住的疼痛，喜歡在黑夜里，閉上眼睛懷念著某一個(gè)人，或許只有在如此暗淡的夜里，我才敢這么肆意地想念，想象著自己未來(lái)的成就與幸福，但從不曾想過(guò)那幸福會(huì)與我有關(guān)。
倘若時(shí)光能倒流，也許每個(gè)人都會(huì)說(shuō)“我想回到，我希望回到，”但我不會(huì)，我不會(huì)選擇回到過(guò)去，盡管在從前的某一地點(diǎn)，某一時(shí)刻，我是很快樂(lè)，很幸福，也不曾想過(guò)回到那一點(diǎn)。這么的輾轉(zhuǎn)反側(cè)有什么意義？？所有的快樂(lè)與悲傷也只不過(guò)是平分秋色而已；或留戀、或忘記；只是在這過(guò)程里，心會(huì)被回憶莫名地絞痛，時(shí)間久了、便習(xí)慣了、然而――也被潛移默化了，有些想說(shuō)的話，放在心里就好了；有些幸福的過(guò)往，讓它走過(guò)久算了。不管是愛(ài)情還是友情，最在乎的一方，往往都是傷得最深，輸?shù)米顟K的一方。盡管知道是這樣，也常常忍不住偷偷地在乎著、想念著，但也只是偷偷的，這么拼命地掩飾，我只是為了保護(hù)自己那點(diǎn)點(diǎn)卑微而早已被別人冷落的自尊。
我的自尊被他們撕得零零碎碎了，最后，卻是自己一個(gè)人無(wú)力地蹲下，一片一片撿起，像拼拼圖一樣拼好，之后，再用冷漠把自己包裹起來(lái)，明明心里并不想這么做的，卻偏偏把謊話說(shuō)得那么冠冕堂皇，曾經(jīng)他說(shuō)“我們會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友”我就真的以為我們會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友，曾經(jīng)她說(shuō)“我不會(huì)離開你的”我也就真的以為她不會(huì)離開我了。而現(xiàn)實(shí)卻用最刺耳的.聲音告訴我，我是個(gè)白癡��！而我、卻還慢條斯理地安慰自己“沒(méi)關(guān)系，習(xí)慣就好”可是，我覺(jué)得自己的自尊心被她們拿在手里，丟到地上，摔了個(gè)粉碎。那種痛開始層出不窮，一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延，我，只是惻然！
我的十八歲真的是個(gè)多雨的季節(jié)，我卻那么喜歡雨，那么喜歡著暗涔涔的天；我想在這陰暗的世界里躲著，更肆意地希望大雨將我徹頭徹尾沖洗一遍，把那不該有的憂郁都沖去，但卻不曾這么做過(guò)。因?yàn)槲业呐笥驯任疫�要擔(dān)心我的身體，他們從小聲地關(guān)心我，到提醒我，最后到警告我，都在說(shuō)“一定要注意身體，一定要按時(shí)吃飯”所以啊��！我不能那么自私，不能老是讓他們擔(dān)心，我要好好聽話，因?yàn)槲遗滤麄円矔?huì)像某些人一樣狠心地丟下我，不要我。因?yàn)槲遗涯�，我任性，我不聽話�?/p>
我無(wú)法把她們對(duì)我的關(guān)心表達(dá)地琳瑯滿目，但只有在他們的面前，我的悲傷才顯得那么淋漓盡致，因?yàn)樗齻兞私馕�，我是幸運(yùn)的，雖然我丟失了心里面很重要的東西，可她們是我最重要的朋友，她們陪我成長(zhǎng)，關(guān)心我，幫我，她們對(duì)我那么好、那么好，讓我如此依賴，盡管不在我身邊，但卻從來(lái)不曾覺(jué)得遠(yuǎn)……
高中生活周記 篇2
有人說(shuō)高中生活像一杯又苦又澀的咖啡，需要甜美的笑聲來(lái)調(diào)節(jié)；有人說(shuō)高中生活如地獄一般難熬，需要有鋼人一般的意志堅(jiān)持下去；而我說(shuō)高中生活好比一部青春進(jìn)行曲，需要有一位青春飛揚(yáng)，滿懷自信的出色音樂(lè)家把她演奏下去，--那就是我。
青春進(jìn)行曲1---彩虹般的友誼
"叮零零"，沉寂的課室中忽然響起了下課鈴。同學(xué)們似乎還在沉醉于剛才老試的知識(shí)點(diǎn)中沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)，課室繼續(xù)一片沉寂。隨后出現(xiàn)一陣笑聲，班上在一瞬間沸騰起來(lái)。大家一起嬉戲著。沒(méi)錯(cuò)，這班動(dòng)靜皆宜的學(xué)生就是我的新同學(xué)。
'啪啪---"雨點(diǎn)輕輕的敲打著窗戶。我呆呆的望著越下越大的雨，心想；糟了沒(méi)帶雨傘了。待放學(xué)鈴響后雨似乎沒(méi)有停下來(lái)的意思，還越下越大。無(wú)奈中的`我看著一個(gè)一個(gè)離去的同學(xué)，心中不知不覺(jué)蕩漾一種愁感。
突然間，我看到了幾位同學(xué)折返，手中不知何時(shí)多了一把傘，折返的同學(xué)越來(lái)越多，我的眼眶開始慢慢涌出一滴滴的淚珠。我接過(guò)其中一位同學(xué)的傘，大家不約而同的笑了。
我們走在濕漉漉的道路上，雨不知何時(shí)停了，可我還不舍得放開手中的傘。我輕輕地抬頭望著天空，忽然天空劃出一道絢麗的彩虹。我陷入了沉思---我們之間的友誼不就是像彩虹一樣嗎？一樣的美麗，一樣的幻彩，一樣的珍貴——
青春進(jìn)行曲2——愛(ài)在無(wú)言中
"叮零零"上課鈴響了，我又呆呆的回到座位中等待上完這節(jié)課就回家。這節(jié)是班主任的課，她是教物理的聽說(shuō)她教了很多年書，我不敢太放肆沒(méi)敢太大聲說(shuō)話只是把頭輕輕的向窗外偏。
下課后，當(dāng)我想馬上回家時(shí)老師總是快我一步把我拉到辦公室?guī)臀已a(bǔ)習(xí)，其實(shí)老師不說(shuō)我也知道自從上了高二后我的成績(jī)像坐著"滑梯'一樣一直向下滑。不過(guò)，老師沒(méi)有放棄我一直默默的幫助我，一個(gè)小時(shí)后，老師交代了今晚特別布置給我的作業(yè)。我唯唯諾諾答應(yīng)后就溜走了。不知是否良心發(fā)現(xiàn)，我回去認(rèn)真做完作業(yè)。早上還起了大早回校。
沒(méi)想到老師比我更早，我偷偷的站在辦公室外注視著老師，烏亮的頭發(fā)中帶著幾條銀絲，臉上布滿了歲月的痕跡，想起她的與藹的笑容，總是對(duì)我無(wú)比關(guān)心，老師她從不用言語(yǔ)，而是用行動(dòng)關(guān)心我。在這一那間我突然明白老師的愛(ài)是無(wú)言的我。我鼓起勇氣，大聲喊出"報(bào)告，老師"
青春進(jìn)行曲3——浴火鳳凰
"叮零零"這鈴聲提醒了我高考不遠(yuǎn)了在前天百天誓師中我誓言在高考中我要用我手中的筆化成關(guān)云長(zhǎng)手中的關(guān)刀來(lái)一個(gè)"一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫敵"還要騎著趙云的白馬奔馳在高考戰(zhàn)場(chǎng)。
高考如浴火般熾熱著我的心。來(lái)吧。我不會(huì)怕你，如果你是浴火我就是浴火鳳凰，讓你來(lái)成就我吧。
讓我這部青春進(jìn)行曲在學(xué)校古老的音樂(lè)室響起；讓我這部青春進(jìn)行曲的樂(lè)章在學(xué)校悠久的圖書館留下。
來(lái)吧，青春進(jìn)行曲現(xiàn)在就響起吧。
高中生活周記 篇3
那云和山的彼端，是我夢(mèng)開始的地方"。高中時(shí)我常對(duì)自己這樣說(shuō)還不知大學(xué)生活為何物時(shí)，它已翩然而至。慢慢將文字堆成心的形狀，我企圖用真實(shí)記錄真實(shí)。
讀初中時(shí)，心中對(duì)高中充滿無(wú)限的憧憬，然而，也就是因?yàn)檫@樣，才是我有有勇氣踏入高中的學(xué)校大門。
不知道是對(duì)未來(lái)的憧憬太過(guò)于美好還是現(xiàn)實(shí)太殘酷，其實(shí)高中生活并沒(méi)有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無(wú)奈的情緒和那些零散的畫面時(shí)，總會(huì)有悵然若失的感覺(jué)。我并不是一個(gè)貪心的人，我對(duì)生活的期望并不是很高，我只想健健康康順順利利平平安安的度過(guò)我的高中三年，里面擁有樂(lè)趣，擁有欣慰的淚水，更擁有真摯無(wú)暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情，讓我不得不重新審視這個(gè)社會(huì)，我只是一個(gè)單純的學(xué)生，我希望我的高中生活會(huì)純凈的如萬(wàn)里碧空無(wú)云的藍(lán)天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好，但是很多事情并非我想象的那么簡(jiǎn)單。有很多人，很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感，在亂雜砸的世界里，不管是誰(shuí)我們都要守住心靈的凈土，享受清晨的每一縷陽(yáng)光。
我多希望我的高中生活不要有太多的.拘束，可不可以讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無(wú)奈，或許也只有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實(shí)我的高中生活過(guò)的很開心，也很溫暖。有時(shí)間盡力說(shuō)服自己在辛苦三年，堅(jiān)持過(guò)了就是幸福的時(shí)刻。
也許，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，多想生活可以容忍我們的任性固執(zhí)，讓我在現(xiàn)實(shí)生活中可以單純的笑，可以再不開心時(shí)不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆，我也懂大人們以及老師們的良苦用心，我要加油，我要努力。
走在高三的路上，我心兒寬，眼兒亮。我用誠(chéng)摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。學(xué)習(xí)中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內(nèi)心的充實(shí)，苦澀讓我品出生活的甘甜。大學(xué)的路上，就是云和山的彼端，是我夢(mèng)開始的地方。
高中生活周記 篇4
最想去的地方，不是杏花春雨小橋流水的江南，不是三秋桂子十里荷花的江南，而是荊棘重生凜若霜晨的籬笆那邊，是崎嶇經(jīng)丘復(fù)不見人的籬笆那邊，是長(zhǎng)滿甜美的草莓的籬笆那邊——
雖然上帝并不允許我穿越藩籬，而我卻愿為之付出努力。
人生面對(duì)的是復(fù)雜的社會(huì)，面對(duì)的是紛繁的生活，面對(duì)的`是甜美的誘惑，你是認(rèn)準(zhǔn)一條可以穿越荊棘才能取得勝利果實(shí)的道路呢?還是朝著錯(cuò)誤的方向投機(jī)取巧不撞南墻不回頭呢?如果你選擇了前者，你便擁有了太史公“成一家之言”的認(rèn)可，你便擁有了杜甫“語(yǔ)不驚人死不休”的智慧，你便擁有了穿越荊棘品嘗甜美的機(jī)遇。
如果你選擇了后者，你便擁有了“夸父追日”的執(zhí)迷不悟，你便擁有了劉備不聽勸告終被火燒連營(yíng)的無(wú)知，你便擁有了投機(jī)取巧采摘鮮莓而被上帝唾棄的無(wú)話可說(shuō)。
最想要去的地方，是籬笆那邊。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃著《離騷》;左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》。他們面對(duì)如此高大的藩籬，他們選擇邁過(guò)困難的高坎，選擇了對(duì)生命的承諾，對(duì)鮮莓執(zhí)著的追求，同時(shí)也選擇了上帝的挑剔阻撓，選擇了世俗的干擾評(píng)判，讓自己到達(dá)最想要去的地方，那里甜果遍野，勝利的曙光穿透籬笆照耀苦難遠(yuǎn)去的日子。
最想要去的地方，要我們留出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)鍛煉，拿出一份淡定來(lái)養(yǎng)心，浮躁煩惱的時(shí)候，多想想籬笆那邊，就向掐滅燈火一般，把壞事物扼殺在萌芽狀態(tài)，而不是把它撕扯成碎片亂麻，糾結(jié)于自己，不能把它釀成一片云淋濕自己。
最想要去的地方，堅(jiān)守執(zhí)著，便會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄Ｊ氐迷崎_爬過(guò)籬笆，采擷鮮莓的一縷芬芳，生命也許就在一剎那永恒。
最想要去的地方，有一顆甜美跳動(dòng)的心，心的背面寫著:籬笆那邊，一定會(huì)到達(dá)!
走自己的路，讓上帝去罵吧。
高中生活周記 篇5
星期四莫名其妙地上了一節(jié)數(shù)學(xué)習(xí)題課，課上被莫名其妙地叫到黑板前做題目，然后莫名其妙地站在那里奮戰(zhàn)了大半節(jié)課，幸好，題目做對(duì)了。那感覺(jué)不比上刑場(chǎng)差。人往往總是很奇怪，那么拼命的想出風(fēng)頭，卻在機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)心慌。
星期五開始進(jìn)行全市免試班文理科綜合競(jìng)賽，考三天，8門，因?yàn)槠渌麑W(xué)校生物沒(méi)上，所以生物不考。心里郁悶的很，好象是上生物課的`原因?qū)е铝宋页煽?jī)的不均。知道這是全市統(tǒng)考，不能馬虎，所以在百忙中提前了好幾天開始看書。雖然理科很不好卻又覺(jué)得理科沒(méi)什么好復(fù)習(xí)的，文科就歷史要背的東西最多，所以星期一就開始看了，可是從星期一到星期四只看了三個(gè)單元，剩下三個(gè)單元，心想：最近月考復(fù)習(xí)過(guò)了。就帶著最自己不自信的自信不再繼續(xù)下去。卷子很難，這是意料之中的，可如此惡心之程度卻是沒(méi)料想到的。到今天考了6門，明天還要考兩門，不禁嘆息又失去了一個(gè)星期天。我們的時(shí)間，越來(lái)越受考試與學(xué)校的牽制，我們的心，也好象離自己越來(lái)越遠(yuǎn)了。
哎，可是沒(méi)有辦法啊，要為自己的理想奮斗，再怎么艱難也是自己的前途問(wèn)題，是不可避免的。
高中生活周記 篇6
生活的奧秘，每個(gè)人都有自己的見解，我也是一次閑極無(wú)聊之時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些小東西。想想生活的英文，是life，把它拆開，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是由l，i，f，e，四個(gè)字母構(gòu)成的，那它的奧秘何在呢？
L-look，也就是看，觀察的意思，也就是說(shuō)咱們?cè)谏钪幸掠谔剿�，勇于發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，在咱們呱呱落地之時(shí)，就已經(jīng)睜開天真懵懂的眼睛來(lái)表達(dá)出自己對(duì)這個(gè)世界的好奇了，所以look，它既是生活的一部分，也是生命的本能，天性，它可以讓你接收到這個(gè)世界的一草一木所表達(dá)出來(lái)的信息，它可以讓你學(xué)習(xí)富有趣味的知識(shí)，它也可以讓你用眼神來(lái)表達(dá)一些特殊的.意思，所以look是咱們走進(jìn)生活的第一步。
I-imagine，想象，對(duì)個(gè)人而言，他是咱們對(duì)生活的期望，沒(méi)有它，就不會(huì)有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人，與行尸走肉又有何異呢？對(duì)世界來(lái)說(shuō)，它是創(chuàng)造力的源泉，沒(méi)有想象，咱們就只會(huì)墨守成規(guī)，固步自封，就不會(huì)有如此豐富多彩的世界，有了想象，世界才有進(jìn)步，所以想象是生活中不可缺少的一部分。
F-frustration，挫折，它是每個(gè)人生活中都要面臨的問(wèn)題，無(wú)論你是窮苦百姓還是王孫貴族，它都是不可避免的，它存在于生活中的方方面面，它雖然可怕，高大，難以逾越，但咱們要鼓起勇氣，挺起胸膛來(lái)面對(duì)它。因?yàn)樵蹅冎溃绻笸�，那就一定�?huì)萬(wàn)劫不復(fù)，而一旦越過(guò)了這道坎，那就會(huì)海闊憑魚躍，天高任鳥飛了。人，就像花兒一樣，各自有各自的絢麗，但如果不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，最終就只能變作殘枝枯葉隨風(fēng)而去，剩下來(lái)的，便是強(qiáng)者，結(jié)出她們最美麗的果實(shí)。所以挫折，便是生活給人們?cè)O(shè)下的一道不可或缺的關(guān)卡。
E-enthusiasms，熱情，熱愛(ài)，它是要告訴咱們，在生活中，不管做什么事情，哪怕再苦再累，也要懷有熱情，要熱愛(ài)它們，因?yàn)檫@是值得的，只有當(dāng)你懷著滿腔熱情全身心的投入進(jìn)去后，才會(huì)咬著牙克服一切困難，才會(huì)永不言棄，一次次的爬起，才會(huì)在那個(gè)領(lǐng)域中綻放出奪目的光彩。熱情，便是咱們對(duì)世間萬(wàn)物的態(tài)度。
看，讓咱們認(rèn)識(shí)了世界；想象，讓咱們學(xué)會(huì)改變世界；挫折，讓咱們?cè)囍魬?zhàn)自己；熱情，讓咱們懂得世界是有愛(ài)的。只有同時(shí)擁有了l，i，f，e，才會(huì)組成完整的life，在我看來(lái)，這就是生活的意義了。但，生活反復(fù)無(wú)常，誰(shuí)，又能斷言呢？