有關(guān)新學(xué)期周記合集5篇

　　一周的時間即將結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的新學(xué)期周記5篇，希望對大家有所幫助。

新學(xué)期周記 篇1

　　這是星期天的早上，雖然是入冬的天氣，但還是陽光明媚，風(fēng)景獨好，不會覺得寒冷孤獨，從車上下來，便朝著決定的方向走。我知道，這將是一個，呵呵，又是一個兇險的早上。

　　在昨天，星期六的的晚上，就在猶豫，到底是去，還是不去?這問題若是被擱在以前——選擇性默認(rèn)，但現(xiàn)在不同，不!還是一樣的!不過是去那的頻率小了。我確是喜歡游戲——它是第一位，為此，母親把我送到深圳，讓姑姑帶我去磨練磨練，呵呵，可笑!呵呵，荒謬!我回來后的.確很少再去網(wǎng)吧了——那是給她們面子。

　　她們給我說的那些陳谷子爛芝麻的話，卻似放屁，我想去，我就會去，誰也甭想攔我!但是，這么久沒去，也似乎是有點習(xí)慣了。走的路上，我還在糾結(jié)著，腦子里一片混亂，終于，我丟了理性，向著目標(biāo)邁著步子。到了門口，我告訴自己說，就這一次，就這一次。

　　好，就這一次，我毅然決然的邁了進去，把什么顧慮都拋在腦后了。但是畢竟很久沒有干這種事了——違心的事，心里面終究還是，呵呵，悶得慌?我像個賊一般——做賊心虛地坐在電腦旁邊，如愿以償?shù)孛�著鼠�?biāo)，卻若有所失的盯著眼前的電腦屏幕，那一幅幅以前讓我激動的畫面第一次這么的難堪!

　　這是我才發(fā)現(xiàn)我的心跳好快，我好怕，絲毫感覺不到所謂得到的喜悅。我用我那喔齪的并發(fā)抖的手握住鼠標(biāo)——它是我現(xiàn)在唯一的東西了!我穩(wěn)穩(wěn)的坐了下去。煎熬。

　　我的褲包內(nèi)的手機震動了起來，我知道被發(fā)現(xiàn)了，雖然是早已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，但還是和往常一樣——和往常被抓住的感覺一樣，

　　緊張，刺激，只不過這次還有以死謝罪的感覺。直到現(xiàn)在我都不知道，我這慣犯怎么還會有這種感覺，良心發(fā)現(xiàn)?

　　我是走著回去的，任由陽光夾雜的風(fēng)拍打在我臉上——我卻絲毫感覺不到光的熱，反而愈來愈冷了，我骨頭都好像凍僵了，總之，這一段路走得非常艱辛。我想著，若時光能倒流，我一定不會再去。但是這世上沒有后悔藥啊。

新學(xué)期周記 篇2

　　我即將步入知識的殿堂，成為一名合格的高中學(xué)生，但我不擇校。我選擇的是離家近的一所普通學(xué)校。

　　暑假期間，有許多同學(xué)急切地?fù)裥�，她們每天談的也是擇校。她們的父母走關(guān)系花錢擇校，每天為了擇校日夜奔波。我的.心情卻很平淡，冷眼旁觀。我早已說服母親不擇校，家里靠爸爸一個人養(yǎng)家糊口，錢來之不易。每個月的開銷大，還要還貸款，另外外婆生病了，我就更不能擇校了，應(yīng)該把母親準(zhǔn)備給我擇校的錢存起來給外婆治病。

　　就算擇校學(xué)習(xí)成績也不一定優(yōu)秀，例如：有的人以為進了好資源的學(xué)校，以為進了保險箱，就放松警惕，不好好學(xué)習(xí)，結(jié)果成績一落千丈。選擇一所好的學(xué)校固然重要，但是事在人為，任何事物的發(fā)展靠內(nèi)因，取得好的成績歸根結(jié)底靠自身努力。所以我堅持不擇校，并做好了開學(xué)的準(zhǔn)備工作。只要我刻苦、認(rèn)真、虛心好學(xué)，我相信，我一定能成為一名成績優(yōu)異的好學(xué)生。

　　開學(xué)了，為了證明給大家看，我從暑假開始制定了一套學(xué)習(xí)計劃。一、帶著陽光上路，以高昂的熱情迎接新學(xué)校，擁抱我的初中之旅，放下沉重的思想包袱，帶著微笑，帶著理想，輕裝上陣。二、做好學(xué)業(yè)的準(zhǔn)備，我利用暑假時間已經(jīng)自學(xué)了高一的主要課程，做好了記錄，對學(xué)習(xí)中的難點作了記載，梳理出即將要學(xué)習(xí)的課程的綱要。三、買一本美文摘選，在文章中漫游，并積累一些好詞好句，學(xué)會應(yīng)用。四、購買自行車自己上學(xué)。五、“一寸光陰一寸金”，充分地利用每一秒時間。

　　就要開學(xué)了，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了迎接新的學(xué)校、新的開始。讓陽光帶著我成為一名優(yōu)秀的高中生吧!

新學(xué)期周記 篇3

　　一個多月的暑假過去了，總算盼到了新學(xué)期的開始。那輕松愉快的開學(xué)第一周，讓我很快就適應(yīng)了學(xué)校的.環(huán)境。

　　在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師們的幫助和學(xué)習(xí)的樂趣，更有同學(xué)的支持，我會做得更好

　　我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師們的好幫手。協(xié)助老師們工作，幫助有困難的同學(xué)，為班級這個大家庭獻出一份力量。

　　雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真，與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進步，更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。

　　我相信我能克服缺點，做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。

新學(xué)期周記 篇4

　　數(shù)學(xué)不是靠死記硬背的，而是要靠理解。

　　在學(xué)習(xí)了十二冊形體應(yīng)用題時，許多同學(xué)現(xiàn)在對應(yīng)用題結(jié)果除不盡的最后保留到整數(shù)怎么保留?是用“進一法”，還是“去尾法”或是“四舍五入法”，常束手無策。據(jù)我分析理解：通常是在做水桶時要用多少鐵皮，這樣就要用到“進一法”。因為做東西時，一定要把余下的一點都算進去，就是說3。01平方米，也要把0。01往上進，保留4平方米，不然鐵皮不夠就做不好了，做出來的是次品，還不如不做。

　　“去尾法”顧名思義就是把余下的都去掉。比如說一個水桶能裝2。9升的水，這樣就要保留2升，如果保留3升的話，水就會滿出來。如果裝的是油的.話，還會弄得滿地都是，要清理衛(wèi)生就很麻煩了，而且又浪費。

　　再比如有一堆沙子，結(jié)果要保留整數(shù)，那就用“四舍五入法”，如果一堆沙子重9。4噸的話，那樣就得保留9噸;如果說一堆沙子重9。9噸，最后就要保留到10噸。所以用四舍五入法才會顯得更加精確些。

　　當(dāng)然在我們平時生活中保留整數(shù)也有如：一般在買東西時，都會用到分，可是現(xiàn)在人們又沒有一分錢、二分錢，賣東西的人只好用四舍五入法。四舍五入就是尾數(shù)1到4去掉，5到9向前進“1”，比方說一斤青菜要5角4分，這樣一斤青菜就只能賣5角錢，因為是4分，所以要舍去;如果一斤青菜賣5角5分的話，那么一斤青菜就能賣6角錢，因為是5分，所以要進“1”。

　　這樣一來，同學(xué)們就不會為“保留”這兩個字發(fā)愁了。

新學(xué)期周記 篇5

　　首先是作息時間，學(xué)校規(guī)定早上必須7：30前到校，7：50左右吃完早餐。我們要在6點15分左右起床，加上路上的時間，差不多能在規(guī)定的時間前到達學(xué)校。中午有午休的時間和專門的午休室，并且有專門的生活教師照顧。上了一個星期的學(xué)，小多同學(xué)一個中午也沒睡著。第一天說想媽咪了，第二天說外面的洗車?yán)�叭太吵，第三天說是光顧看天上的飛機云了（睡在窗戶邊），后來幾天說使勁閉著眼想睡就是睡不著。也許是剛?cè)胄�學(xué)不太適應(yīng)吧！

　　早上起那么早，晚上也睡得早，教師要求8點鐘上床睡覺，可是我們的小多同學(xué)每天都是九點多才能入睡，不知道為什么瞌睡那么少？

　　其次就是寫作業(yè)，幼兒園的時候教師只要求會寫，至于寫得怎么樣也不會太認(rèn)真了。上小學(xué)后，各科教師要求都非常嚴(yán)格，不僅要寫，而且還一定要寫規(guī)范、寫整齊、寫準(zhǔn)確。拼音字母必須寫得占滿格子，阿拉伯?dāng)?shù)字也要寫得和書上一樣，英語要認(rèn)真的聽讀說。教師要同學(xué)們準(zhǔn)備了一個專門的語文本抄每天的家庭作業(yè)，第一天的作業(yè)小多同學(xué)居然都忘記了，我也沒有想起去看這個抄作業(yè)的本。幸好班主任教師建了QQ群，在群里聽到家長們談?wù)摦?dāng)天的作業(yè)才知道原來還要把“a”在拼音本上寫兩排。小多同學(xué)用了不到五分鐘就完成了，我也沒仔細檢查他的作業(yè)。第二天教師批改完作業(yè)在群里發(fā)那些得了紅旗的孩子的作業(yè)照片，表揚他們寫得好。我才發(fā)現(xiàn)，原來要這么嚴(yán)格的`要求和對待孩子的作業(yè)�？吹侥切�寫的好的孩子的作業(yè)，有些還有家長的評語和簽字，真是很慚愧、很自責(zé)，很有壓力。也突然才明白，兒子已經(jīng)是小學(xué)生了！不一樣了！

　　再則是文具的準(zhǔn)備，開學(xué)前一周，所有的小朋友和家長都參加了學(xué)校的培訓(xùn)，對學(xué)校的認(rèn)識，環(huán)境的熟悉，作息時間的了解，以及學(xué)校的規(guī)定。并且下發(fā)了告家長書，里面列明了開學(xué)要準(zhǔn)備的文具清單，我們找了幾個超市和文具店也沒備齊所有的東西。上學(xué)這一周的早上，每天都要在學(xué)校門口的文具店前補貨以備不時之需。教師要求把所有課本和作業(yè)本都要用書皮包好，這包書本還是我兒童時代干過的活，重新拾起來真花了不少時間，這一切，仿佛自己要入學(xué)一般。

　　我們的小多同學(xué)似乎并沒有這樣的感覺，好象跟上幼兒園一樣。只是從我先前給他的提醒中了解到上小學(xué)是一點兒都不能遲到的這點不太一樣。但是對于我們大人來說，還是有挺大壓力的。特別是教師每天在群里上傳那些寫得好的孩子的作業(yè)。第二天，我便開始認(rèn)真對待他的每一次作業(yè)，寫得不好必須重新寫，并且認(rèn)真的簽字。值得欣慰的是，第二天的課堂作業(yè)小多同學(xué)也得到了甲加兩面紅旗，作業(yè)也被傳到了群里！后來的作業(yè)也寫得越來越好。

　　小多學(xué)校這一屆新生只招了兩個班，每個班上只有三十幾位同學(xué)，據(jù)說是數(shù)字化實驗小班教育，學(xué)校本著“好師德是教師的第一財富，好習(xí)慣是學(xué)生第一成績”的教育文化理念，著重培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣和素質(zhì)教育。要求所有小朋友在學(xué)習(xí)之外，一年級學(xué)會輪滑，二年級學(xué)會游泳，三年級學(xué)會騎自行車，四年級學(xué)會做家務(wù)，五年級走武漢，六年級走中國。我第一次聽到這樣的教學(xué)理念，覺得特別新奇，同時也明白了這所學(xué)校之所以口碑好，跟他這些先進的教育是完全分不開的。

　　上學(xué)一周，我還有一個感受就是特別缺覺。每天我得比小多要早起15分鐘，晚睡一個小時。早晚的時間很緊湊，放學(xué)接回來第一件事必須馬上督促他完成作業(yè)，昨天教師布置了語數(shù)外三門科的作業(yè)，有點多，因為寫得不合格要他修改了幾遍，寫得有點晚，等吃完飯洗完澡已經(jīng)九點多了，稍有停頓就會耽誤了他睡覺的時間。一天的學(xué)習(xí)生活還是很緊張的！

　　這一周，教師們也挺辛苦的，特別是班主任教師，幾天時間嗓子就嘶啞了，每天除了備課、上課、批改作業(yè)還要不時給孩子們拍照上傳到QQ群，跟家長們交流，回答大家的提問。教師說第一周的學(xué)習(xí)家長們都很關(guān)心，所以她盡量抽空把孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活展現(xiàn)給大家，讓家長們放心。真是好教師啊，讓我們了解了孩子們在學(xué)校吃飯、午休、做操和上課的所有情況�，F(xiàn)在的教師完全不同于我們以前的教師，也不是我們想象的那么簡單的教學(xué)。很慶幸能進入到這樣的學(xué)�！�—好的學(xué)習(xí)環(huán)境，先進的教學(xué)理念，負(fù)責(zé)任的教師，希望我們的小多同學(xué)在這里快樂度過他的小學(xué)生活！

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