關(guān)于初三開學(xué)周記范文匯總四篇

　　不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的初三開學(xué)周記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初三開學(xué)周記 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，剛開學(xué)的第一周就又過去了。在剛剛過去的一周里，我們忙碌而又充實(shí)。雖然已經(jīng)過了一個(gè)寒假，但是同學(xué)和同學(xué)之間卻并不陌生，反而過了一個(gè)寒假，我們之間可以聊的話題一下子變多了。

　　早上到校，還是一樣，領(lǐng)讀人員已經(jīng)早早地站在講臺(tái)上帶領(lǐng)到校的同學(xué)預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)課文。領(lǐng)讀人員還是沒有變，跟上學(xué)期一樣。周一周燕琳，周二姜星云，周三我，周四楊天蕓，周五林瑩。正是有了我和他們，每天早生到校的同學(xué)才會(huì)因被我們的氣氛感染，所以才會(huì)早早地的進(jìn)入一天的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　記得第一天到校的時(shí)候，我剛走進(jìn)教室，一切事物和面孔都是那么熟悉。仍然是一張張滿面笑容的臉；仍然是一個(gè)個(gè)幽默、移動(dòng)著的身影，仍然是一聲聲爽朗的笑。一切都沒變，面對(duì)著教師里的一切，我不竟想起坐到座位上和同學(xué)們一起以最佳的狀態(tài)、最佳的精神去進(jìn)入一天的學(xué)習(xí)生活。新的一個(gè)學(xué)期，我必須充分的準(zhǔn)備好去解決一道道簡單而又復(fù)雜、困難的習(xí)題，去對(duì)付一件件我從來沒有碰到過的棘手的難事，去迎接一次又一次全新的挑戰(zhàn)。輝煌、榮耀、失敗、傷痛都已經(jīng)成為過去，現(xiàn)在，我是站在新的起跑線上，去面對(duì)新的.對(duì)手，這個(gè)學(xué)期是關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期，這滿打滿算的30天是我將要面臨的新的困難，我一定要學(xué)會(huì)逆風(fēng)而上，在新的困難面前，我一定要付出，而且只有付出了，才能收到累累碩果，我一定會(huì)取得我心中那顆最閃耀、最大的果實(shí)。，加油吧！沖刺吧！我在心中默默的想著，下定決心一定要達(dá)到我心中的目標(biāo)。這一天，這一天一定會(huì)在我的努力和付出下誕生的。一定會(huì)的。

　　希望同學(xué)們和我一樣，在新學(xué)期里制定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)努力，奮斗！

初三開學(xué)周記 篇2

　　開學(xué)了，兩個(gè)月的假日夢(mèng)一般的過去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，叫我去報(bào)名，兩個(gè)月沒早醒，我還真戀戀不舍我的暑假生活開學(xué)了。

　　去學(xué)校的路上，公共汽車上的人群多得不可開交，書店，文具店，都能看見有人在買書或練習(xí)冊(cè)，還有一些文具之類的，教學(xué)樓里沸沸揚(yáng)揚(yáng)，人潮涌動(dòng)，進(jìn)了教室，看見坐在講臺(tái)上的不是熟悉可親游老師，而是一位新老師聽別人說她叫田春梅，這件事我早就知道了通知，可一看到這個(gè)情景，又不禁有些難過起來。

　　大人們差不多都拉著小孩，一手拿著證明。再一次看到教室，如今已是第三年了，我?guī)缀趺刻於冀?jīng)過這里，教師里吵吵嚷嚷，如同一場大戲正在上演。

　　才入學(xué)的初一年級(jí)的小朋友，不愿意到教室去，都倔強(qiáng)著站在門外，被大人拉進(jìn)去又逃出來。有些看見父母要走就哭起來，做父母的只有回去勸勸他，弄得老師毫無辦法。

　　看著學(xué)校得沸騰，不禁想起暑假游山玩水，就覺得學(xué)校狹小沉悶。我還想起以前的游老師，那位親切，和藹，漂亮的老師在也不能當(dāng)上我們的班主任，真的十分的想念她。

　　放學(xué)回到家。因?yàn)槟谴认楹蜕频?老師不再教我，對(duì)學(xué)校的感覺沒有從前那樣好了，我哭了，媽媽給有老師通了電話，游老師細(xì)心的安慰我，叫我不要難過，今后日子還長，讓我和田老師好好相處，今后我們還能碰面的。聽到了這一番安慰的話，雖然心里還是難過，但也舒暢多了！

初三開學(xué)周記 篇3

　　總是說，進(jìn)入了初中就是開始拼搏，就是在為自己的未來奮斗。初一是打基礎(chǔ)，初二是重點(diǎn)，初三則是毫無疑問的沖刺。早在初二開學(xué)第一天我們就像懵懂無知的初一說了“Bye-Bye”而今天--初三開學(xué)第一天就代表我們向初二告別，更加成熟，向前沖刺。

　　下午來繳費(fèi)，我攥著錢和發(fā)票排在體育館那條長龍的末尾。我閉眼回想，還記得初一動(dòng)不動(dòng)就和同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容;還念著初二和同學(xué)一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛，少了一份理解……回想著過去種種的一切都少了些什么，那么初三，我應(yīng)該怎么做？

　　我拿著蓋了章的發(fā)票向?qū)嬍遗踩�。我四處觀望，。com還記得初一入校時(shí)那石縫中奮力生長的小草，多了一份堅(jiān)持;還念著初二秋天，那楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉，多了一份執(zhí)著……觀望過去的種種一切都多了些什么，我應(yīng)該學(xué)習(xí)么？

　　我坐在教室的一角，雙臂環(huán)著腦袋，我是應(yīng)該繼續(xù)大眼瞪小眼，繼續(xù)徹夜遲歸，來做一個(gè)“少了”什么的人還是應(yīng)該向小草感激，向紅楓葉致敬，做一個(gè)“多了”什么的人？漸漸地我像一只即將遠(yuǎn)航的船失去了方向，在大洋上停住。

　　“彤，我們一起加油吧!”琳的這句話開始向在收音機(jī)中按下了“循環(huán)”鍵。猛然我認(rèn)為應(yīng)該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的，在同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該多一份包容，在父母與孩子之間應(yīng)該多一份理解，在遇到困難或難題時(shí)應(yīng)該多一份堅(jiān)持，相信自己能行，在學(xué)完知識(shí)后應(yīng)該多一份執(zhí)著，不斷地往深處探索。

　　這，就是初三該做的吧!

　　我拿出書本開始預(yù)習(xí)。船兒又像在大洋上發(fā)現(xiàn)了新路線，全速前進(jìn)，我希望在他人的'心目中塑造一個(gè)全新的自我，塑造一個(gè)與眾不同的我。我愿意像三角形的定義一樣，與同學(xué)進(jìn)行互補(bǔ)，我愿意像種子生長一樣，去汲取更深部的營養(yǎng)，與老師一起。我愿意，我愿意。

初三開學(xué)周記 篇4

　　20xx年9月8日星期一晴

　　“初三，是一首韻律優(yōu)美、內(nèi)涵深刻的詩歌�！�

　　初三，上半個(gè)學(xué)期曾被我的愚昧無知所無情荒廢；初三，寒假大部分時(shí)間因我的貪玩懶惰所似水流之；初三，有歷史，生物和信息技術(shù)的水平結(jié)業(yè)考試……

　　初三，開學(xué)第一周，我就感到了極大的壓迫感和激烈的競爭力，這使我不得不打起十二分的`精力來：課堂上努力控制自己不走神，課后利用課余時(shí)間加緊寫作業(yè)，晚自習(xí)加緊背文科，早晨加以鞏固。整個(gè)一周，這一前一后的，也算比初三上學(xué)期有所進(jìn)步，至少懶病現(xiàn)克制住了，老斑也說我狀態(tài)“佳”，不過“塞翁失馬，焉知非�！�，今后的事情誰又說的準(zhǔn)呢？！我現(xiàn)在必須要盡力克制住自己的懶病，不能讓自己像以往一樣惰性循環(huán)，保持住自己的最佳狀態(tài)！堅(jiān)信今天必定比昨天棒！加油！MoiilKen~~

　　良好的開端是成功的一半！

　　初三，開學(xué)第一周，我已勝利在望！

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