有關(guān)小學(xué)周記范文匯總七篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過去了，我們既增長了見識(shí)，也鍛煉自身，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。但是周記有什么要求呢？以下是小編精心整理的小學(xué)周記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)周記 篇1
走進(jìn)了新課程改革背景下的小學(xué)語文教學(xué)，在這一過程中，我真切地看到了自己成長的軌跡，真切地感受到了一位位充滿活力的優(yōu)秀教師，一節(jié)節(jié)撞擊著智慧火花的語文課堂。主體意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)感人深思，“三維整合”耳濡目染。我曾興奮地說，新課程真好。新課改在萬州已有兩歲了，如果現(xiàn)在談到新課程改革還僅僅是“新課程真好”，那課改在萬州就值得思考了。可喜的是，在萬州區(qū)教科所的引領(lǐng)下，在各級(jí)教研室的組織實(shí)施中，我們?cè)S多教師已經(jīng)開始理性地看待新課程改革，開始用批評(píng)與反思賦予萬州教研以新的生機(jī)，構(gòu)建教學(xué)以真的精彩。我謹(jǐn)以個(gè)人體會(huì)談?wù)勑≌Z教學(xué)的一點(diǎn)反思，與各位同仁共勉!
反思:給孩子一個(gè)什么樣的語文課堂?
記得在課程改革開始的時(shí)候，很多教師、家長這樣說：“課程改革雖是一個(gè)實(shí)驗(yàn)的過程，但它卻關(guān)系著千千萬萬個(gè)孩子一生的命運(yùn)!”教育家杜威先生說過：“給孩子一個(gè)什么樣的教育，就意味著給孩子一個(gè)什么樣的`生活!”我以為：“教師在乎什么，學(xué)生就發(fā)展什么.”
(一)給學(xué)生一個(gè)“情感的課堂”。
1、一個(gè)語文教師應(yīng)該讓學(xué)生覺得極富“激情”在語文課中，如何體現(xiàn)語文學(xué)科的“人文性”，其基點(diǎn)就在于“情感”。一個(gè)沒有激情的教師，如何能調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感，能讓學(xué)生充滿熱情地學(xué)習(xí)?展現(xiàn)給學(xué)生一個(gè)“充滿激情的我”，陪伴孩子度過每一段“燃燒的歲月”!
2、尊重“需要”，注重“激趣”。
通過多種方式在教學(xué)過程中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，或直觀演示、或旁征博引、或巧設(shè)懸念……激發(fā)他們的閱讀欲望和動(dòng)機(jī)，創(chuàng)造“我要學(xué)”“我想學(xué)”的積極教學(xué)氣氛。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我在教學(xué)《只有一個(gè)地球》這篇課文時(shí)，我找來銀河、天體、宇宙的圖片和資料與學(xué)生一同欣賞，當(dāng)浩瀚的宇宙呈現(xiàn)在孩子們眼前的時(shí)候，我是那樣真真切切地感受到了他們渴求的眼神!他們太想了解銀河、了解宇宙了!我扣之心弦地提出：“你們想問銀河些什么呢?你還想說些什么?”孩子們個(gè)個(gè)興趣盎然，躍躍欲試�！凹とぁ睒O大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，教學(xué)過程也就“變苦為樂”。
3、教學(xué)活動(dòng)中要注重置師生于課文、作者、情景之中，也就是“溶情”。
登山則情滿于山，觀海則意溢于海”，教學(xué)當(dāng)中的“情”猶如教與學(xué)雙邊活動(dòng)的“催化劑”，有了它，學(xué)生才會(huì)在教師的點(diǎn)撥下進(jìn)入課文佳境。
(二)給學(xué)生一個(gè)“交流的課堂”。
以前的語文課堂，學(xué)生只是可憐的傾聽者，談不上和誰去“交流”。我們要還給學(xué)生一個(gè)“交流”的課堂，實(shí)現(xiàn)“文本對(duì)話”、“師生交流”和“生生交流”。
小學(xué)周記 篇2
星期二，我們?nèi)デ镉瘟�，今年的目的地是虎丘。很高興同學(xué)們選我當(dāng)隊(duì)長，我們隊(duì)的隊(duì)員有方嘉樂、陳怡然、洪朱顏等一行九人。我們團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，向虎丘進(jìn)發(fā)。
我們跟著導(dǎo)游去了一個(gè)個(gè)景點(diǎn)參觀，我們游覽了憨憨泉、千人石等地方。其中憨憨泉有一個(gè)故事讓我印象深刻。很久很久以前，有一個(gè)瞎眼的小和尚叫做憨憨。他生活的村莊遭遇了干旱，憨憨想幫助村民挖一口井，就一直挖啊挖。有一天，一個(gè)樵夫經(jīng)過，覺得憨憨很傻，并且哈哈大笑起來，說：“憨憨，你別玩了。你又看不見，是挖不出井來的。如果你挖出來，我就變成一只癩蛤蟆�！闭f完樵夫就走了。憨憨不氣餒，繼續(xù)挖井，手都流血了，可是他還不停止。他挖呀挖呀，終于有一天挖出了一口井，井水沖到了憨憨的`眼睛上，他立刻看得見東西了，而那個(gè)嘲笑他的樵夫真的變成了一只癩蛤蟆，守在井旁。
我們玩了半天，很高興，但也有點(diǎn)累了�；厝サ穆飞�，有的同學(xué)們?cè)谲嚿纤恕＿B顧老師也在車上睡著了，她真的好辛苦啊！
這次秋游我覺得十分有趣，收獲不少。
小學(xué)周記 篇3
每年暑假，我最喜歡到外婆家。
外婆家門口有條小河，河上有座小橋，清澈的河水里面住著一群紅鯉魚。每到傍晚，我和小伙伴們就來到橋邊給魚兒喂饅頭和面包，看著紅鯉魚歡快地游來游去爭食。魚兒一天天長大，變成了胖鯉魚。
今年暑假，我又去了外婆家。
可是，我卻沒有看見魚兒歡快地身影。聽外婆說，那是因?yàn)樾『拥乃簧嫌喂S排放的水污染了，魚兒的家被破壞了，我仿佛聽到魚兒在哭泣！我想問問大人，什么時(shí)候水能變成原來的樣子，還魚兒一個(gè)快樂的`家？
明年暑假，我還去外婆家。
我希望能看到清澈的河水，能聽到魚兒歡快的笑聲，還希望能和媽媽小時(shí)候那樣，和小伙伴們到小河里像魚兒一樣自在地游泳！
小學(xué)周記 篇4
今天，爸爸、媽媽帶我到外婆家拜年。
我一進(jìn)外婆家就對(duì)大家說“新年好！”，還跟外婆跟外公說“身體健康！”，然后，我就收到了許多紅包了。我把紅包給媽媽保管后，就跟表哥去玩砂炮，砂炮可好玩了，把它往地上一扔，就會(huì)“啪”的一聲爆炸了。
然后我們很多人一起去“大豐收”吃晚飯，并跟舅舅一家跟姨媽一家約好了晚飯后去河邊放煙花。
我一心盼著能快點(diǎn)去放煙花，這個(gè)時(shí)刻終于到啦！我們來到了東平河邊，把所有煙花都拿出來放在地上。我先挑了一根像棍子一樣的禮炮煙花，點(diǎn)燃火藥引后，我緊緊地握住煙花棍，媽媽喊我要小心一點(diǎn)，但我一點(diǎn)也不害怕。過了一會(huì)，“撲”的.一聲，一團(tuán)金黃色的煙花飛上了天空，接著又飛出了紅的、綠的、紫的煙花，好看極了！后來，我又拿了一個(gè)火箭煙花，親手點(diǎn)燃了火藥引，只見它“嗖”的一聲飛向天空，真的像火箭發(fā)射一樣呢！它飛到半空中后，又爆炸出五顏六色的煙花來，我們都不由得歡呼起來了。
今天，我收到了許多紅包，又去放了煙花，真開心��！
小學(xué)周記 篇5
爸爸不知道從哪里拿回來一些小蠶寶寶的卵，我天天都在觀察它們，現(xiàn)在算一算，那些蠶寶寶到我們家已經(jīng)是8天了，現(xiàn)在長得已經(jīng)有的白白胖胖，有的想一個(gè)小黑線頭，而有的，還沒有從卵里出來呢！
爸爸說，等那些蠶長大了，它們就會(huì)用自己吐出來的絲把自己包裹住，然后等上大約三四天就能出來，變成蛾子，然后，我們?cè)谝粋�(gè)地方放一片小桑葉，讓蛾子在那里下卵。在他們變成蛾子的時(shí)候，一定有一個(gè)“變蛾期”，他們就要使勁的從自己吐出的絲里鉆出來，在他們奮力掙扎的時(shí)候，一定不要幫他們，不然的話，他們過幾天就要死。
以前，我是一直以為蠶吐出來的`絲，可以直接用，爸爸說不，那些蠶絲衣都是用蠶吐出來的繭用大鍋煮，然后用專業(yè)的機(jī)器把繭給做成蠶絲衣。我聽了以后，覺得做這道工序好不容易呀！
現(xiàn)在我們家的蠶寶寶多的讓人看了頭皮都發(fā)麻，就是很多，一片葉子上得有很多的蠶，我還發(fā)現(xiàn)，那些蠶寶寶吃桑葉，只吃嫩的，不吃老的。
我喜歡我們家的蠶寶寶。
小學(xué)周記 篇6
今天，我和秀馨一起到啊秋家玩。令我們意想不到的是——我們的舊同學(xué)葉境霞也來了。這讓我和秀馨高興無比。就像餓狼遇到食物，離開水的魚遇到大海……于是，我們便開始談天說地，大事小事都說餐飽。
直到那幾個(gè)男孩子來之前都好好的`，但是他們來了之后便把啊秋的家弄得一團(tuán)糟。他們把我們買回來的糖果和花生扔來扔去，用水把啊秋淋得全身都濕透了，還連累到啊秋，令她被奶奶罵。
后來我們到沙場玩。那幾個(gè)男孩竟然用沙子來扔我們，這一回真的把我們給弄生氣了。我們拿起沙子扔向那幾個(gè)男孩，想不到我們竟然打起了“沙戰(zhàn)”。：我扔你躲，過了一會(huì)兒我們便滿頭沙子。最后，當(dāng)然是和解啦！
啊！今天真是一個(gè)高興的日子！因?yàn)槲覀兛梢栽俅我姷骄诚迹�可以瘋狂地打“沙戰(zhàn)”令我們壓力盡失。
小學(xué)周記 篇7
家，是難舍的親情，是充滿了愛的世界，是一個(gè)永遠(yuǎn)溫馨的話題，有人把學(xué)校比作家，在那里洋溢著濃濃師生之情，同學(xué)之誼，演繹著多少感人的故事。
放學(xué)后，是我最快樂的時(shí)候。一進(jìn)家門就能聽到嘩嘩的.流水聲，哈哈是媽媽在洗衣服，長長的晾衣架上，已經(jīng)掛滿了光潔如新的衣服，桌子上一般都會(huì)擺放著我最愛吃的水果和零食。我的心里不禁涌上一股愛的暖流，這些勞動(dòng)成果都是媽媽用汗水和辛苦換來的。
爸爸回來后，就會(huì)教我做功課，如果我有不會(huì)做的題，爸爸就會(huì)用他那獨(dú)一無二的“金腦瓜”一一為我解開。
到了吃晚飯的時(shí)間，媽媽會(huì)做上一桌好吃的飯菜，雖然不是什么山珍海味，但每一道菜里都凝聚著媽媽的愛心，所以我吃的津津有味，直到吃光后才心滿意足的放下碗筷。
夜深的時(shí)候，萬籟俱寂，爸爸媽媽給我蓋好被子，反復(fù)叮嚀我不要蹬被子，我非常慶幸自己有一個(gè)這么幸福的家庭。
當(dāng)我遇到困難時(shí)，家人會(huì)不停的安慰我，堅(jiān)定我的信心，使我感到了家的溫馨。我希望我們?nèi)胰撕秃湍滥乐敝劣肋h(yuǎn)!
【小學(xué)周記】相關(guān)文章：
小學(xué)周記模板 周記模板 小學(xué)生周記08-29
尋找周記本小學(xué)周記03-30
小學(xué)的周記06-11
小學(xué)周記12-22
小學(xué)的周記12-19
捕鼠記小學(xué)周記03-31
關(guān)于小學(xué)周記05-29
春游的小學(xué)周記03-24
小學(xué)春游的周記03-24