【精品】初三周記范文匯總8篇

　　時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過去了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇周記吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的初三周記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初三周記 篇1

　　上周末，本來(lái)約好小朋友茜茜去曲江池遺址公園，因?yàn)橄掠隂]有去成。這周六，好不容易晴了，我真的和茜茜一起去了曲江池遺址公園。

　　首先，我和茜茜玩了走迷宮。我走啊走，走著走著不知道走了哪條路，后來(lái)走到了我剛進(jìn)去時(shí)走的地方，但是我找不到母親了，又怕自己再進(jìn)去會(huì)迷路，我就大聲喊母親。母親答應(yīng)說“魏旭楠，你在哪里？”，我說“我在進(jìn)來(lái)的那個(gè)地方”，茜茜父親趕緊跑過來(lái)找到了我，母親、茜茜、還有茜茜母親也都跟著過來(lái)了。

　　從迷宮出來(lái)，我們來(lái)到對(duì)面的公園，在公園入口處我們坐上了“小火車”，我們坐在“小火車”上圍著公園繞了一大圈，費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，那個(gè)“小火車”一點(diǎn)都不快，走一會(huì)兒停一下，因?yàn)樯宪嚨娜颂�多了。路上，我們的“小火車”還在一個(gè)垃圾車旁邊停下了，垃圾車很臭，車上的人都把鼻子捂住。

　　等回到入口時(shí)，已經(jīng)12點(diǎn)多了，我們還想玩天鵝船和熱氣球呢，可是沒有時(shí)間了，因?yàn)橐�吃飯，而且茜茜的母親還要參加羽毛球比賽，所以我們趕緊在公園附近的一家餐館去吃飯。

　　在等上菜的時(shí)候，我和茜茜拿著母親的手機(jī)照了很多張相。有兩個(gè)菜上來(lái)了，我和茜茜不愛吃，一人喝了一碗黑米粥。后來(lái)又上了一盤紅薯餅，我先把自己的那一塊吃了，但我覺得還不夠，我還想吃，于是趁母親跟茜茜母親聊天不注意的時(shí)候，把母親那一塊也偷吃了。等母親聊完天要吃紅薯餅的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)紅薯餅不見了，我說：“哈哈，母親，你上當(dāng)了，你不注意的時(shí)候我把你的那塊也吃了”，母親說：“寶寶愛吃就多吃點(diǎn)，別浪費(fèi)”。

　　我們很快就吃完了，我和茜茜說要先玩一會(huì)兒去，母親說：“可以，但是不要出餐館的大門”。我和茜茜跑到餐館的`門口，那里有一個(gè)像盤子一樣的東西，里面裝了很多水，還有很多硬幣，我們不知道是干什么用的，就用手去抓了。這時(shí)，有一個(gè)服務(wù)員叔叔來(lái)了，我們趕緊把手從水里拿出來(lái)、擦干。跑到母親身邊問：“母親，那個(gè)盤子里的硬幣是干什么用的？”，母親說：“那個(gè)很臟，別用手摸”。但是，我們已經(jīng)摸了，所以我們趕緊跑到衛(wèi)生間用洗手液把手洗干凈。

　　一會(huì)兒母親們就吃完了飯。在回家的路上，我和茜茜在車上玩得也很開心，希望下次還能跟茜茜一起玩。

　　回到家里，發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)睡著了，中午我沒有睡。下午，父親帶我到華潤(rùn)萬(wàn)家給母親買生日蛋糕，但是做蛋糕的師傅已經(jīng)下班了，我們只能預(yù)訂一個(gè)。

　　今天周日，我和父親上午就去取蛋糕。在回家的路上，我把蛋糕甩來(lái)甩去，結(jié)果到了家發(fā)現(xiàn)蛋糕都翻了，但是我們?nèi)匀怀缘暮荛_心。下午，父親該回外地上班去了，剩下我和母親繼續(xù)開心的周末。

初三周記 篇2

　　“加油!加油!”“不能輸!”“小心�！薄鞍�!”咦?這是哪兒傳來(lái)的喊叫聲，哦，原來(lái)是我們的學(xué)校，正在舉行一場(chǎng)激烈的踢毽子比賽，你瞧!那些各班選拔出來(lái)的小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)踢得熱火朝天，安靜了好幾天的校園，頓時(shí)熱鬧非凡起來(lái)。

　　比賽開始不久，窗外就圍滿了人，幾十雙眼睛睜得圓圓的'盯著運(yùn)動(dòng)員們，那樣子，就像是他們自己參加比賽似的。只見那些運(yùn)動(dòng)員們像一只只輕盈的燕子，熟練的在場(chǎng)內(nèi)踢著毽子，并得意得擺出各種各樣的姿勢(shì)，真是千姿百態(tài)，無(wú)所不有。只見我們班的敏敏，把毽子高高地踢向上方，又落下來(lái)，忽上忽下，忽左忽右，真讓人心驚膽顫。

　　突然，毽子似乎要著地了，敏敏一看，馬上猛地伸出腳，一下子就接住了毽子。說完了毽子能手，再說說倒霉的喜喜，只踢了幾個(gè)，就被淘汰出局了。我們班的邵興雖說踢得多，可是方法不對(duì)，所以也沒選中，我呢，平時(shí)不錯(cuò)，可比賽時(shí)，由于過分緊張，只踢了三十二個(gè)……

　　比賽結(jié)束了，同學(xué)們有的興高采烈，有的興致勃勃，有的昂首挺胸，有的愁眉苦臉，還有的垂頭喪氣，坐在那里，一言不發(fā)。

　　這場(chǎng)比賽可真激烈啊!既提高了我們的踢毽子水平，又提高了我們對(duì)體育活動(dòng)的喜愛。

初三周記 篇3

　　今天，我們上完課，老師宣布了一些事情，我們都大聲的說：“哦里賣”就是猜誰(shuí)抓，猜了1分鐘，姜來(lái)和劉奕君抓，跑著跑著，發(fā)現(xiàn)姜來(lái)不見了，只有劉奕君在后面追著，我們都知道劉奕君是跑的最慢的，所以我就提議把劉奕君引到廣場(chǎng)慢慢的'耍（意思就是：他跑的慢，所以我們就想忽悠他，讓他來(lái)抓我們），呵呵，結(jié)果姜來(lái)也在5樓看著我們耍劉奕君，看來(lái)姜來(lái)這次是不抓我們的，只讓我們慢慢耍他，但何偉健、柳晉來(lái)猜，結(jié)果何偉健和劉奕君抓，這回不好耍了，被抓了幾個(gè)，慢慢的上課來(lái)，我們高呼著：“人類勝利、人利勝類！”（我們把抓的人當(dāng)成生化幽靈，就是穿越火線上的幽靈，人類也是穿越火線上的人類）

　　這次，玩的滿頭大汗，不過耍的同學(xué)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，呵呵，希望下次他再次抓，這樣我們就可以繼續(xù)的耍了，開個(gè)玩笑的！

初三周記 篇4

　　成長(zhǎng)，需要回望，回望過去，回望收獲，回望那一路隨行的風(fēng)風(fēng)雨雨，因?yàn)槟切┖圹E將成為我們?nèi)松鷦?dòng)力，激發(fā)我們的斗智。

　　人生總會(huì)遇到一些磕磕絆絆，是不會(huì)一帆風(fēng)順的。但是，那些往事總會(huì)激勵(lì)人們向前進(jìn)發(fā)。作為學(xué)生的我們，學(xué)校是除了家之外自己呆得最久的地方了，于是在這風(fēng)景點(diǎn)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴更讓人記憶深刻。

　　往事，猶如一顆顆璀璨的星星，還在閃呀閃的。比如：學(xué)習(xí)中的挫折，同學(xué)們的摩擦或鼓勵(lì)，老師的信任與寬容等繁多的事，至今還歷歷在目。其中，最耀眼的是雨中送傘這件事。接下來(lái)，我就給大家講述一下這件事吧!

　　一天下午，春光明媚，鳥在枝頭嘰嘰喳喳的唱著歌。我懷著喜悅的心情，歡蹦亂跳的來(lái)到學(xué)校。剛坐在座位上，一陣陣鈴聲響了，上課了，同學(xué)們都井然有序的坐在座位上聽課，同桌在認(rèn)認(rèn)真真的聽著課，可一不留神超過了三八線，我看見后，把他推在了一旁，他沒反應(yīng)。一節(jié)課，我們誰(shuí)都不理誰(shuí)，都在認(rèn)真地聽著課�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”下課了，教室里不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲。同桌也一蹦一跳地玩耍嬉戲著，誰(shuí)知，他又不小心把我的鉛筆扔在地板上，折斷了。頓時(shí)，我的'氣不打一處來(lái)，把他的文具袋搶來(lái)，扔在了地上。我心想：他一定非常生氣，會(huì)沖我發(fā)火�？墒牵�他并沒有對(duì)我生氣，反倒對(duì)我說：“對(duì)不起，我不是故意的，請(qǐng)?jiān)�諒。”說完，就開始埋頭撿鉛筆。之后的事應(yīng)該可想而知。

　　放學(xué)時(shí)，天空烏云密布，沒過一會(huì)兒，就開始下起了雨。下課了，同學(xué)們都陸續(xù)走出教室，回家去了�？芍挥形乙粋�(gè)人在走廊里徘徊著，并不時(shí)的埋怨著這“鬼天氣”。“明明在我上學(xué)的時(shí)候還天氣晴朗，怎么說變就變，我想媽媽還不知道我回家了吧，一定不會(huì)來(lái)給我送傘，這可怎么辦”我說。頓時(shí)，我哭了。

　　突然，發(fā)現(xiàn)自己身后有一個(gè)人。抬頭一看，原來(lái)是同桌張明，我連忙把眼淚擦干，生氣地對(duì)他說：“怎么，是不是你想來(lái)看我的笑話，是不是想找打�！薄班�，我好怕呀，我怎敢惹你這女大俠。”他說，隨后退了幾步，又說：“我來(lái)給你送傘，陪你回家�！蔽衣�不經(jīng)心地說：“騙誰(shuí)呢!”他嚴(yán)肅地說：“我要不是來(lái)給你送傘，我干嘛來(lái)學(xué)校，你要不走，我要走了。我又調(diào)侃地說：我那時(shí)沖你發(fā)火，難道你不生氣嗎?”他說：“同學(xué)之間應(yīng)友好相處，我為什么要生氣�！�

　　到家了，他轉(zhuǎn)身就走，我沖進(jìn)雨里，又問他：“你為什么要幫我?”他說：“友誼高于一切，”這引起我沉思。是啊!同學(xué)之間應(yīng)友好相處，因?yàn)橛颜x高于一切。

　　現(xiàn)如今，我們倆個(gè)不在同一個(gè)學(xué)校，但我永遠(yuǎn)會(huì)記住我的同桌——張明。因?yàn)樗�使我懂得了友誼的重要性——友誼高于一切。

　　往事，是令人難忘的，是值得回望的。

初三周記 篇5

　　書籍是一首歌，唱出世上最動(dòng)聽的聲音；書籍是一幅畫，描繪出世上最美的景色；書籍是一顆流星，劃出世上最美的弧線……

　　只有真正受到社會(huì)的壓力，我們才會(huì)感到祥子的無(wú)奈，我們才會(huì)真正去理解，去關(guān)愛那些生活在社會(huì)最層的人，由于他們最容易被社會(huì)摧毀那隱藏在生活中的勤勞和善良，最終變得消極而無(wú)聊。我不相信老舍先生會(huì)給駱駝祥子這樣一個(gè)結(jié)局，可祥子所受的痛苦也許只有他自己能懂。

　　從小草生長(zhǎng)為大樹，這需要多大的`毅力與汗水澆灌��！可她成功啦！《簡(jiǎn)愛》的作者夏洛蒂·勃朗特曾經(jīng)是人人都瞧不起的小草，去成長(zhǎng)為震動(dòng)文壇的一棵大樹，她向別人證明了自己的努力與汗水沒有白費(fèi)。她以自己為原型塑造了一個(gè)執(zhí)著堅(jiān)持的形象，讀完《簡(jiǎn)愛》我才知道小草是可以出人頭地，是可以長(zhǎng)成大樹的！

　　狡猾奸詐的騙子往往能得到意想不到的恩惠，而善良�？蓯鄣男∨�孩卻最終得到凍死街頭的下場(chǎng)……我不明白為什么？為什么壞人得到的恩惠往往比好人的要多。這是我讀了《安徒生童話》的感受。我曾厭惡這本書，由于他讓善良可愛的小女孩得到那樣一個(gè)下場(chǎng)。直到后來(lái)幾次閱讀我才明白，雖然小女孩最后是凍死的。但他是被自己最敬愛的奶奶接走的，因此她臉上帶著幸福的微笑。由于她到另一個(gè)世界去啦！另一個(gè)沒有無(wú)情，只充滿愛的世界享福去啦！

　　書籍是琴弦，奏出最美麗的樂曲；書籍是海洋，任你盡情遨游；書籍是翅膀，帶你在藍(lán)天上翱翔！

初三周記 篇6

　　從大年三十也就是除夕開始就算是過年了，也就是春節(jié)。春節(jié)是個(gè)團(tuán)圓的日子。我們?nèi)�家�?8口人一起過年，真是熱鬧。

　　下午大家聚在一起準(zhǔn)備年夜飯，有包餃子的，有炒菜的，還有擺桌子收拾屋子的。我們小孩子穿上新衣服，放鞭炮、做游戲，玩得不亦樂乎。

　　晚上七點(diǎn)鐘，晚飯準(zhǔn)備好了，我們圍坐在一個(gè)大圓桌子旁，桌上擺滿了美味佳肴，雞肉、兔肉、豬肉、牛肉、各種海鮮、各種蔬菜，足夠二十多個(gè)菜。大人們喝著酒，我們小孩喝著果汁，大家一起干杯祝福，特別開心。邊吃著飯，有人表演節(jié)目，哥哥唱了兩首歌，非常動(dòng)聽，神態(tài)跟明星似的，贏得了大家的.熱烈掌聲。作為音樂老師的姐姐也唱了一首歌，更是專業(yè)水平，大家給了更熱烈的掌聲。嫂子講了一個(gè)笑話，連唱帶動(dòng)作，惹得大家把肚子都笑疼了，還有人眼淚都笑出來(lái)，家庭聯(lián)歡的氣氛推到了*。

　　晚上十一點(diǎn)，我們的聯(lián)歡結(jié)束，大家都院子里，籠來(lái)旺火，火苗紅通通的，映得大家的臉上也紅通通的，我們拉著手，圍著旺火跳起了，笑聲、鞭炮聲混合在一起，真是紅紅火火的年呀！

　　大年初一早上，我們都早早起來(lái)，小輩給長(zhǎng)輩拜年，我還得到好幾個(gè)紅包作為壓歲錢，大家一起吃餃子，我姑姑吃到了5個(gè)硬幣，大家都說她今年一定會(huì)財(cái)運(yùn)滾滾。笑聲又充滿了屋子。

　　春節(jié)是個(gè)快樂的節(jié)日，我們都非常開心。

初三周記 篇7

　　我的班主任姓劉，她又圓又大的眼睛眉清目秀，像姣潔的月光，閃閃發(fā)亮，她的臉胖乎乎的，架著一副眼鏡，鼻子下長(zhǎng)著櫻桃小嘴，烏黑發(fā)亮的馬尾辮。她一笑，露出光潔閃亮的牙。她不僅美麗可愛，還很關(guān)心我們。

　　有一次，我的字漸漸不如原來(lái)，我心事重重，老師看出了我的心思，她慢慢把字一筆一劃寫在紙上，讓我描，不厭其煩的給我講解。一遍又一遍。終于，功夫不負(fù)有心人，在老師的幫助指導(dǎo)下，我的字是越來(lái)越好，得到了老師的肯定和同學(xué)的贊美。

　　別人說她是個(gè)好老師，壞媽媽，是啊!為了我們?nèi)�班六十多名學(xué)生，她把愛都給了我們。他是一位優(yōu)秀的教師，天天忘我的工作。一次她的孩子發(fā)燒連續(xù)幾天，但她沒有請(qǐng)假，直到有一天，她再也忍不住了，從她那布滿血絲而又惆悵憂傷的眼睛里，第一次涌出了淚花，她的淚晶瑩剔透，那么純潔。

　　除了學(xué)習(xí)，她常常鼓勵(lì)我們從小要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。有一次，我班同學(xué)李景濤流鼻血，她用手不停地給李景濤擦著鼻血，不停的說：“沒事，不怕，來(lái)，用涼水冰一冰額頭就好了”，邊說邊拉著李景濤到水管旁，用清水洗掉他臉上的血跡�？粗�她老練的.動(dòng)作，慈母般的身影，語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)。您像我們的媽媽，您的鼓勵(lì)，支持和幫助使我們?cè)谀�那博大的翅膀下快樂成長(zhǎng)。

　　她——就是我們同學(xué)們都喜歡的班主任劉老師，一位樸素大方，嚴(yán)厲而又慈祥的好老師，我們愛您，我們的好老師。

初三周記 篇8

　　昨天媽媽感冒了，于是她按以前一樣沒有吃藥，而是采用拔火罐的方法治感冒，我都在一旁觀察。

　　醫(yī)生先拿一堆大大小小的透明玻璃罐子放在媽媽躺的床邊，然后用鑷子夾住一團(tuán)棉球在酒精里浸濕，接著用打火機(jī)點(diǎn)著濕棉球，最后她用點(diǎn)著的棉球在玻璃罐子里攪拌幾下并快速將罐口罩在相應(yīng)的穴位上。這時(shí)玻璃罐摸上去還是熱的，我有時(shí)腦子里會(huì)產(chǎn)生疑問：為什么玻璃罐就像被粘在皮膚上掉不下來(lái)了呢?為什么我透過玻璃罐看到的罐口處的那塊皮膚就像氣球一樣鼓起來(lái)了呢?

　　這個(gè)星期老師安排同學(xué)們回去做實(shí)驗(yàn)，我和爸爸一起做“手掌吊瓶子”的試驗(yàn)。我們找來(lái)一個(gè)果醬用掉的空瓶子，我先把熱水倒進(jìn)瓶子里，然后把瓶子搖一搖倒掉里面的熱水，接著我迅速地把手掌蓋在瓶口上，另一只手托著瓶底，爸爸打開涼水沖瓶子，最后等瓶子冷卻了，我松開托著瓶底的手，蓋在瓶口處的手掌居然把瓶子牢牢地吸住，瓶子吊掛在手掌下面�！盀槭裁雌孔訒�(huì)掛在手掌下面呢?”我心中充滿了疑問。

　　爸爸給我解釋道：上述實(shí)驗(yàn)的原理和拔火罐是一樣的。接著，爸爸媽媽又給我講了空氣的成份、熱脹冷縮、大氣壓等知識(shí)。原來(lái)玻璃瓶是依靠大氣的壓力壓在手掌、皮膚上的，瓶子里鼓起來(lái)的.皮膚則是被瓶子里的負(fù)氣壓吸起來(lái)的。

　　生活的很多現(xiàn)象蘊(yùn)含著許多科學(xué)知識(shí)，只要帶著一顆善于觀察和善于動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的心，就能解惑，學(xué)到很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。

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