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高中生周記

時(shí)間:2023-03-21 18:03:26 周記 我要投稿

【推薦】高中生周記范文匯總六篇

  時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家在這一周里收獲不少吧,寫一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。那么寫周記需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的高中生周記6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】高中生周記范文匯總六篇

高中生周記 篇1

  今天,我還在放暑假,爸爸也很有空,聽(tīng)說(shuō)世界冠軍李宏利和爸爸一齊駐村,當(dāng)然,我想看看世界冠軍的風(fēng)采,也想聽(tīng)聽(tīng)他的輝煌事例,今天……我就要看見(jiàn)冠軍的風(fēng)采啦。

  我十分開(kāi)心地準(zhǔn)備好所有東西,等待的就是與世界冠軍見(jiàn)面,心里不停地砰砰直跳,心想著:世界冠軍……一定很親切,我不要緊張……嗯,不要緊張。

  來(lái)到李冠軍駐村的地方,起初在樓下,看見(jiàn)一層層美麗的.鮮花,接下來(lái)看見(jiàn)的就是圣堂三山村委會(huì)……上到樓上,看見(jiàn)冠軍在那里和別人敘舊喝茶呢,我們也過(guò)去,李冠軍談吐文雅,不因?yàn)樾∈露茐臍夥眨告訴我們,當(dāng)初他練習(xí)舉重的時(shí)候,首先是把自己的臂力練好,緊接著去參加一場(chǎng)又一場(chǎng)的國(guó)際比賽。世界比賽,獲得好多次的勝利……這不,今天他把一個(gè)世界冠軍金牌拿給我們觀賞,并和我們合影留念,合影后,還給我們斟茶倒水,真是和藹可親。

  在快要離開(kāi)的時(shí)候,我依然戀戀不舍,此番與世界冠軍見(jiàn)面,令我難忘,令我興奮,令我留戀,更令我敬佩……

高中生周記 篇2

  踏著“綠一色”的校園地帶,穿著白中略黃的帆布鞋,和著別人不一樣的節(jié)奏,打裝著沉重的行囊,朝著難以捉摸的前方一步一步地在堅(jiān)硬的水泥地上爬行?稍羞^(guò)放棄的念頭,但每當(dāng)一陣陣清香的茉莉花味兒撲鼻而來(lái)之時(shí),無(wú)情的巴掌狠狠地打碎了這個(gè)燒壞腦子的想法。凌亂的黑發(fā)在清爽的春風(fēng)中有力地?cái)[弄著,似乎在光榮的向擦肩而過(guò)的路人吶喊,“我要上大學(xué),我要走進(jìn)那莊嚴(yán)而雄偉的殿堂”。

  即使微笑的臉映著眼眶打轉(zhuǎn)的淚,卻從未后悔,因?yàn)槲矣靡懔陀赂诣T造了花一般雨季的青蔥歲月。那些挑燈夜戰(zhàn)的漫漫長(zhǎng)夜,那些在千軍萬(wàn)馬的'獨(dú)木橋徘徊的日子,都在清醒的警告自己“淚不是你脆弱的借口,分?jǐn)?shù)不是打敗你的強(qiáng)敵,你要戰(zhàn)勝的是你自己。內(nèi)心在滴血的刺痛,最終咬牙堅(jiān)持了下來(lái),只因我選擇了痛卻幸福的青春之路。

高中生周記 篇3

  老師是園丁,那我們就是花兒。

  老師是蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人。

  我以前的作文寫得不怎么好,對(duì)作文也有一種畏難情緒,但是張老師的一次鼓勵(lì)讓我愛(ài)上了作文。

  那是一個(gè)周末,我出去吃早飯,天正下著雨,我在旁邊捉了幾只蝸;丶摇N彝蝗幌氲接幸黄苡,我想就寫蝸牛吧!那作文寫完以后叫給老師。老師改完作文以后表?yè)P(yáng)了我,我可真高興啊!老師把作文發(fā)下來(lái)以后,我看到我那篇作文上面寫著:100三顆星并且寫上了評(píng)語(yǔ):這篇作文很獨(dú)特,有趣。

  我心里比吃了蜜還甜。從那以后我變得愛(ài)寫作文起來(lái),而且有很多作文都是受到張老師的贊揚(yáng)。

  我越來(lái)越喜歡看作文書,每天睡覺(jué)前都要看半個(gè)小時(shí)的作文書。有時(shí)周末沒(méi)事也把看過(guò)好幾遍的'作文書又津津有味地看起來(lái)。

  張老師,您的每次鼓勵(lì)都使我終身受益!

  張老師,謝謝您!

  師恩難忘!

高中生周記 篇4

  我們用初中三年去盼望高中三年,我們用高中三年去憧憬大學(xué)四年,而用大學(xué)四年去懷念中學(xué)六年,最終用我們的一生去祭奠如花般璀璨奪目的青春。

  ——題記

  青春是一個(gè)美妙的詞語(yǔ),它從13歲豆蔻,14歲舞夕,15歲及笄……到24歲花信年華。僅僅幾年時(shí)間,但在我看來(lái),青春正是因?yàn)樗虝核圆琶篮,正因(yàn)樗虝核圆艜?huì)珍惜。

  我想用筆和相機(jī)記錄下這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我又能有多喜歡幾年,綻放著含苞欲放的花朵,散發(fā)著青春特有的氣息。

  我看過(guò)一本關(guān)于青春的美文,它讓我不斷懷念以前才知道歲月無(wú)痕;它讓我不斷憧憬未來(lái)才明白現(xiàn)在必須要非常努力非常努力。

  青春里出現(xiàn)的陽(yáng)光伴我大步向前,偶爾伴我回憶:多少歲月在歡聲笑語(yǔ)中一溜煙不見(jiàn)了;多少朋友在童真誓言中一去不復(fù)返;多少歲月年華在滿痕淚滴中一回神老去;多少付出在揮汗淋雨中一失足埋葬了;多少年后誰(shuí)又會(huì)記得青春那些荒蕪的事。

  我能想象 得到多年后當(dāng)我馳騁在這個(gè)繁雜的.大千世界我會(huì)經(jīng)常拿出舊照片白青春翻一翻,那時(shí)我一定會(huì)感慨良多。

  朋友,珍惜青春吧,因?yàn)樗挥幸淮,僅僅一次。

  時(shí)光亦是一朵花,雖然妖嬈過(guò)后總有荒蕪的一天,但我們可以讓它在最妖嬈時(shí)充分展現(xiàn)出它的美好。

  ——后記

高中生周記 篇5

  我家門前有一棵棗樹(shù),棗樹(shù)的旁邊還是樹(shù),只是我不知道它的名字罷了。

  我小的時(shí)候最喜歡爬上這棵棗樹(shù)去玩了。這棵棗樹(shù)很大,很強(qiáng)壯,就像我童年記憶里的父親一樣。

  這棵棗樹(shù)長(zhǎng)的不像平常的棗樹(shù)一樣,它是斜著生長(zhǎng)的,枝丫彎彎的,看上去就像是一個(gè)發(fā)育不良的孩子。

  等我大了一些,我就不爬上去玩了,只是經(jīng)常在樹(shù)下等著棗子掉下來(lái),這樣我就有棗子吃了。每到棗子豐收的時(shí)候,就是我最開(kāi)心的.時(shí)候,因?yàn)闂椬诱娴暮芎贸浴?/p>

  等我上了學(xué),我就不經(jīng)常去棗樹(shù)下,因?yàn)槲乙呀?jīng)不是那個(gè)總是吵著嚷著要棗子吃的小孩子了。

  忽然覺(jué)得好久沒(méi)看見(jiàn)那棵棗樹(shù)了,這才發(fā)現(xiàn),棗樹(shù)早就被砍走當(dāng)柴燒了。我站在我小的時(shí)候經(jīng)常站的那地方,看著棗樹(shù)被砍走還留下的痕跡,沉默不語(yǔ),站了好一會(huì),我一個(gè)人默默的離開(kāi)了。心里有些空落落的,但我不去管它,因?yàn)槲乙呀?jīng)不是小孩子了,自然就要把以前的一些東西給放下。

  也許明年這里還會(huì)長(zhǎng)出一棵棗樹(shù)來(lái),誰(shuí)又說(shuō)的定呢?

高中生周記 篇6

  小時(shí)候,我與浩是極好的朋友,經(jīng)常在一起玩耍。我們也趣味相投,以至于常常被外人誤認(rèn)為是從同一個(gè)娘胎里出來(lái)的雙胞胎。

  曾記得,我們一起啃著一元錢的面包;曾記得,我們一起坐在夕陽(yáng)下,看著天際邊的火燒云;曾記得,我們一起躺在柔軟的草叢里沐浴習(xí)習(xí)清風(fēng),一起尋找天空中的北斗七星。

  后來(lái),她轉(zhuǎn)學(xué)了。她在大城市里生活、讀書,見(jiàn)識(shí)廣,漸漸與我疏遠(yuǎn)。我們之間仿佛有一堵厚墻。我們兩個(gè)生活的地方相隔兩百公里,然而這段距離似乎在漸漸變長(zhǎng),變成無(wú)限遠(yuǎn),成為她和我心與心之間的距離。

  她一年只回來(lái)兩三次待的時(shí)間很短。有一次我與她在街上相遇,我看見(jiàn)她,也許她也看見(jiàn)我,但我們彼此之間心里的隔膜使我們默然無(wú)語(yǔ)。

  “也許她沒(méi)有看見(jiàn)我”我一次又一次地在心里默念。

  我時(shí)常發(fā)呆,我已經(jīng)找不到童年的回憶,我已丟失曾經(jīng)的快樂(lè)。兒時(shí)曾經(jīng)啃過(guò)的面包,已經(jīng)發(fā)霉;夕陽(yáng)西下時(shí)的火燒云,沒(méi)有兒時(shí)那么美麗;曾經(jīng)一起尋找的'北斗七星,已經(jīng)被無(wú)盡的黑暗吞沒(méi)。我們的友情,已被上鎖,鎖在回憶盒里,可能永遠(yuǎn)不會(huì)被開(kāi)啟。

  兒時(shí)像白紙般純潔的童真,被世俗染得丑陋不堪。她和我心與心之間的墻太厚太厚,使我們的心再也無(wú)法牽手。

  不知何時(shí),淚水放縱地流了出來(lái),在臉上肆意的流淌。就讓風(fēng)帶走我的淚吧,讓它飛去遠(yuǎn)方,尋找我丟失的兒時(shí)的友情。

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