【推薦】小學(xué)周記范文錦集6篇
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編收集整理的小學(xué)周記6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)周記 篇1
時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月。一眨眼，秋姑娘來了。秋姑娘用手撫摸著大地，用神奇的魔法，將大地變成金色的海洋。
獨(dú)自漂泊在他鄉(xiāng)的張籍，在自己所暫居家中的窗邊唱歌“八月十五月兒明呀！……”忽然，張籍自言自語地說：“八月十五不是中秋節(jié)嗎？”接著又想：以前的中秋節(jié)，我和別的小孩在一起玩耍，然后和家人一起賞月，那段日子是多么美好呀！為什么美好的時(shí)光總是那么的短暫！眼看就要中秋了，如今只能自己過中秋，那就寫封信給家人報(bào)平安吧！
張籍走進(jìn)書房，拿出文房四寶：筆、墨、紙、硯。拿起筆準(zhǔn)備要寫的時(shí)候，他的心中有許多的話想說，可是一時(shí)間不知從何寫起。張籍是個(gè)天才，一下就解決了這個(gè)問題，他在紙上寫下了自己的`思鄉(xiāng)之情和自己現(xiàn)在的狀況。寫了一張又一張，還是寫不盡，比天上的“眼睛”還要多九億倍。
寫完后，張籍的心猶如大海，難以平靜。當(dāng)送信人來到時(shí)，他將信交給送信人。當(dāng)送信要走的時(shí)候，他又要回信，看看有沒有遺漏掉哪就話，然后才安心將信再次交給送信人。張籍在門前看到送信人的身影消失的時(shí)候，才走進(jìn)屋子。
張籍再次走到窗邊，又唱：“明月幾時(shí)有，把酒問青天……”他希望他的歌聲能讓在遠(yuǎn)方的親人聽見，讓家人知道自己現(xiàn)在很好。
小學(xué)周記 篇2
暑假快結(jié)束了，我回想了暑假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有快樂也有煩惱，在放假的前幾天，我感到非常快樂，因?yàn)閶寢寧胰チ诉B云港，我去了漁灣，它主要是以老龍?zhí)�；二龍�(zhí)�；三龍�(zhí)�；龍橋與龍床為主要景點(diǎn)，
一進(jìn)門，就是鯉魚跳龍門，是魚和龍頭組成的，我們在哪里照了幾張照片，我們順著石梯向上爬，經(jīng)過了龍橋，順著石梯向上爬，“嘩嘩的瀑布聲，召喚著我們，”只見從天上灑下了一塊白綢布，飄揚(yáng)揚(yáng)的.在兩個(gè)山之間，走過吊橋，我們在向前爬，到了二龍?zhí)�，二龍�(zhí)肚宄何撵o，經(jīng)過了三龍?zhí)�，便是大龍床，大龍床便是天然石，于是我一口氣爬到了水庫，我們在那里也照了幾張照片，俗話說，上山容易下山難，果真不假，由于石梯太陡，媽媽都不敢向下走，費(fèi)了好大的勁，我們才到山底。
在暑假里，還有許多好玩的事，今天就寫到這里吧！再見。
小學(xué)周記 篇3
“羅凱文，你怎么就吃這點(diǎn)呀，這那能飽呀，不行，趕快再回來吃點(diǎn)�！薄澳銊e在沙發(fā)上躺著看漫畫了，有這時(shí)間多少作業(yè)都寫完了。”“別磨蹭了，都九點(diǎn)半了”晚上回到家，客廳里，書房里，臥室里，哪怕是廁所里，到處都充斥著媽媽的嘮叨。
還記得小時(shí)候考試總愛馬虎，媽媽就開始嘮叨，游動(dòng)的嘴唇噴出零星的唾沫星子，眉頭也皺成了一個(gè)疙瘩，鼻孔忽大忽小的，像是那牛魔王吞吐著霧氣，眼睛也跟著忽明忽暗，閃爍著異樣的光芒，小時(shí)候的我最怕的就是這種面孔，因?yàn)閶寢審奈瓷^氣。但是卻一直嘮叨個(gè)不停。
春去秋來，寒來暑往，我就一直在媽媽的嘮叨下成長。
初一期末考試的頭天晚上。
“東西都帶好了嗎?可別又忘了什么……”“行了行了，我東西早就收拾好了，不用你操心�！薄澳蔷驮贆z查檢查，別等上了考場再找東找西的……”“咣”我什么也沒說就扣上了房門�！罢媸菃�，明明早就收拾好了�！毙睦镎@么想著卻在我找水杯時(shí)發(fā)現(xiàn)了筆筒中的圓規(guī)和橡皮。
考試當(dāng)天，數(shù)學(xué)考試。
當(dāng)我早早的放下了手中的筆，觀望了一下四周，發(fā)現(xiàn)其他人還在奮筆疾書這讓我心中躍然升起一種成就感，抬頭一看：還有一小時(shí)“先睡它一覺”我這么想著，正當(dāng)我趴下的同時(shí)，耳邊又回想起了媽媽的嘮叨：“做完題不要光顧著高興，檢查一下總不吃虧�！毕氲竭@，我就開始檢查起來，可一檢查不要緊，竟發(fā)現(xiàn)有三道大題的結(jié)果全算錯(cuò)了，于是慌忙的改正，終于在打鈴前改完了考卷。
領(lǐng)卷的晚上
媽媽翻到了我的數(shù)學(xué)卷子，即使是滿分，可媽媽的`眉頭又再次皺了起來“怎么搞的，大題做得這么亂，又涂又劃的。”這一次，我仍然是什么都沒說，靜靜地看著媽媽，那上揚(yáng)的嘴角中吐露著期盼，眼中滿是喜悅，就連那皺著的眉頭如今在我眼中，也凝聚著媽媽對(duì)我那濃厚的親情。
也許愛難以說出口，但我會(huì)把這份愛存在心頭，這愛如同您的嘮叨——“喋喋”不休。
小學(xué)周記 篇4
5月15日、16日是我校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子，但前幾天總下著絲絲綿綿、淅淅瀝瀝的小雨，這讓大家人心惶惶的，害怕運(yùn)動(dòng)會(huì)又要延期舉行，但是，天公作美，有太陽在天空中暖暖地放晴，運(yùn)動(dòng)會(huì)照常舉行，各班傳來了一陣陣雀躍歡呼聲。
首先舉行的是五、六年級(jí)“8”字繩比賽，在裁判一聲哨令后，整個(gè)操場陷入了一個(gè)緊張寂靜的場面，聽到的只有長繩甩動(dòng)落地的聲音和同學(xué)們跑步時(shí)的喘息聲�！暗巍钡诙暽诼暣淀懥�，當(dāng)我們得知自己的成績后，大家都不禁歡呼起來，不管跟別班比，我們是好是壞，但我們總算突破了自己，打破了最高的記錄，沒有辜負(fù)平日放學(xué)之后辛苦練習(xí)的成果。
接下來讓我們把視線看向100米的'賽道上，運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)精神抖擻，調(diào)整好姿勢后，等待裁判員的命令�！案骶透魑弧A(yù)備——啪!”一聲槍令過后，運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)精神振奮，腳下呼呼生風(fēng)，像一支支離弦的箭一樣向前飛奔，直奔終點(diǎn)。短短十幾秒過后，比賽結(jié)果就出來了!
100米過后，緊接著就是200米，400米的比賽，同學(xué)們?yōu)榱俗约旱臉s譽(yù)、為了班級(jí)的榮譽(yù)，奮不顧身的向終點(diǎn)奔跑前進(jìn)著，有的同學(xué)一開始就腳底打滑，摔了一跤，明知道自己奪冠無望，卻仍然毅然決然地爬起來，向終點(diǎn)沖去。
最有看點(diǎn)的還是下午1500米的賽程。參加比賽的都是各班的精英，這是一場智慧、速度與毅力的比賽，起先，領(lǐng)跑的總是別班的運(yùn)動(dòng)員，我們班的謝志翔和邢奇釩分別是第三和第四。最后一圈，邢奇釩突然沖刺，但由于和前面的同學(xué)離得太遠(yuǎn)，還是沒有趕上，最終得了第三名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在運(yùn)動(dòng)員們的喘息聲中，老師的教導(dǎo)聲中，同學(xué)們的加油聲中落下了完美的帷幕。
小學(xué)周記 篇5
你有沒有想過你的極限到什么時(shí)候會(huì)崩潰？今天我就去“冒險(xiǎn)島”測試我的極限。
至于玩格子蹦蹦床的事我先放到后面說，先講我玩真正的高空挑戰(zhàn)。穿好裝備的我早已迫不及待，因?yàn)橛泻芏嗫梢蕴魬?zhàn)的東西我就先挑一些我最害怕的東西給你們介紹：第一個(gè)是獨(dú)木橋，獨(dú)木橋不但很細(xì)而且很長，雖然有抓的東西但是我未免有一股冷氣在身后；第二個(gè)是彩虹木樁，它搖搖晃晃的，好可怕，走過每一個(gè)木樁我的心就會(huì)跳得很高，然后又“啪”的.一聲掉下來。第三個(gè)是兩根繩子，兩根繩子分別放在左右，頭頂上有一根鋼絲，可幫我們過到另一邊，雖然不長但每走一步就像走在懸崖上一樣；最后一個(gè)是和蹺蹺板一樣的鐵板，每走一步就會(huì)壓過來，我不敢走，因?yàn)槲遗妈F板壓過來的時(shí)候壓到我的腳。差不多只有這四個(gè)是我害怕的。
攀巖也比較好玩，但是爬了很多次，每次都到凹進(jìn)去的地方就爬不上去了，因?yàn)閹r石和巖石之間的空太大了，手和腳都沒力氣將身體拖上去所以我放棄了。之后屢戰(zhàn)屢敗，我再也不嘗試了。
格子蹦蹦床我要提醒一下各位讀者；格子蹦蹦床主要靠身體的力氣往上蹦，這樣才能到第三層，第四層······（頭小一點(diǎn)容易上去）。最狼狽的是我從一個(gè)空格中掉了下去，腳和腿在第三層屁股在第二層身體在第一層，頭是懸掛著的。不知為什么我重重的摔在海綿上。
還有一個(gè)是網(wǎng)格。網(wǎng)格是小的是痛的，我最終只能想到這兩個(gè)字來形容網(wǎng)格。而網(wǎng)格小的只有人縮成一個(gè)團(tuán)才能勉強(qiáng)過去，痛的 每一步像是走在刀刃上一樣。
我在這玩了五個(gè)小時(shí)，流了一次鼻血，玩這些東西不但鍛煉了我的膽量和學(xué)會(huì)忍受還讓我懂得了：不要輕易說簡單，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道它有多殘酷。
小學(xué)周記 篇6
上課了！上課了！同學(xué)們爭先恐后地走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的桌子上都有日記本，可我的桌子上卻什么也沒有，我的日記本到底去哪里了呢？我奇怪極了。
正想著，丁老師親切地說：“同學(xué)們，快坐好，上課了！”我聽了，連忙坐好，也沒有時(shí)間再去想。丁老師和藹可親地對(duì)我們說：“同學(xué)們，我要特別表揚(yáng)幾位同學(xué)，他們的日記有很大的進(jìn)步，下面，我給大家讀一讀他們寫的日記�！苯淌依镱D時(shí)鴉雀無聲，丁老師首先讀了我的朋友張瀛的日記，她寫的.是母親節(jié)為媽媽送康乃馨的事，我聽了非常感動(dòng)，覺得她寫的比我的好多了，我一定要向她學(xué)習(xí)。接下來是我后桌陳明宇的日記，他寫的是母親節(jié)幫媽媽做家務(wù)的事，他用的詞語和句子非常好，內(nèi)容也讓我很感動(dòng)。
正欣賞著，只聽見丁老師說：“下面，我給大家讀一讀趙成都同學(xué)的日記�！蔽倚睦镱D時(shí)感到一陣輕松，老師讀完日記，我自豪地走上講臺(tái)，雙手接過老師手里的日記本，回到座位上，認(rèn)真地讀著丁老師給我寫的評(píng)語，丁老師的評(píng)語雖然短少，也給我?guī)砹撕芏嗟男判摹?/p>
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