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實(shí)用的中學(xué)生周記模板匯編八篇
時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家在這一周里收獲不少吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。那么我們該怎么去寫周記呢?以下是小編整理的中學(xué)生周記8篇,希望對大家有所幫助。
中學(xué)生周記 篇1
大家都有一個(gè)美麗的人生,當(dāng)然我也不例外。
當(dāng)我邁進(jìn)這個(gè)美麗的大世界后,就開始和家長、親人學(xué)習(xí)說話的禮儀,和大家友好相處,過著幸福的生活。
首先我在媽媽的懷抱里時(shí),她就慢慢教會(huì)我走路、講話、數(shù)數(shù)、跑步……漸漸的我長大了,上幼兒園了,老師教會(huì)我寫字、彈琴、跳舞,做到生活可以自理;上了小學(xué),老師又教會(huì)了我讀書、畫畫、唱歌,我要認(rèn)真聽講,好好學(xué)習(xí),學(xué)到最多的知識(shí)。
慢慢的'我要松開媽媽的手、老師的手,學(xué)會(huì)獨(dú)立走向人生。
我的人生夢想是當(dāng)一名科學(xué)家,可以發(fā)明創(chuàng)造很多東西,為大家服務(wù),大家都會(huì)記得我。
中學(xué)生周記 篇2
和你在一起
網(wǎng)絡(luò)啊,你是高科技、現(xiàn)代化的象征,按說,和你在一起,我會(huì)收獲知識(shí)和快樂,可是,你卻讓我失去了太多太多——
鏡頭一
“爸爸,學(xué)校收資料費(fèi),要27塊錢。”我對爸爸說。爸爸聽了后,頗感不滿地問我:“上周不是才交了18元資料費(fèi)嗎?”我心里害怕起來,生怕爸爸知道我在欺騙他,生怕爸爸知道我是騙錢上網(wǎng),支支吾吾著不知怎么回答爸爸的問題,但爸爸還是從他的兜里掏出了27元錢遞給我,說:“到校就交給老師,可不要丟了!”……網(wǎng)絡(luò)啊,請你看看,和你在一起,我失去了比金錢還要寶貴的誠實(shí)。
鏡頭二
英語課上了還不到十分鐘,我就沒有了一點(diǎn)精神。我清楚,這是我與A在網(wǎng)絡(luò)玩了一整夜游戲的結(jié)果。心里面雖然強(qiáng)迫自己要拿出點(diǎn)精神,但卻管不住自己,慢慢地我就將頭靠在課桌上睡著了。當(dāng)然,英語老師沒有忘記當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地批評我一番,外帶罰站兩節(jié)課的時(shí)間……網(wǎng)絡(luò)啊,請你看看,和你在一起,我失去了比金錢還寶貴的人格尊嚴(yán)。
鏡頭三
我的朋友B被外校的C打了一頓,B將這件事情告訴我們,我們都非常氣憤,商量著如何解決這個(gè)問題。D說:“不如我們學(xué)學(xué)網(wǎng)絡(luò)游戲中的.辦法,一伙人聯(lián)合起來收拾收拾C!边@個(gè)建議獲得了我們一致的同意。于是,放學(xué)后,我們組織了六個(gè)人在路上截住了C,對他進(jìn)行窮追猛打,直至將C打得頭破血流、肋骨折斷……網(wǎng)絡(luò)啊,請你看看,和你在一起,我失去了比金錢還寶貴的善良品格。
網(wǎng)絡(luò)啊,雖說你是高科技、現(xiàn)代化的象征,但你讓我們失去了太多寶貴的東西!我懇請你想一個(gè)良方,讓我和你在一起的時(shí)候,只收獲知識(shí)和快樂,不要再失去所剩無幾的財(cái)富!
中學(xué)生周記 篇3
今天,老師帶著我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字叫做“保護(hù)雞蛋”。
一進(jìn)教室,我就看到大家都在為自己的蛋穿上保護(hù)裝備。有的同學(xué)給他的蛋裹上一層又一層的膠帶;有的同學(xué)給她的蛋穿上了一個(gè)用塑料袋做的降落傘;還有的同學(xué)給他的蛋放在一個(gè)鐵盒子里……蛋的保護(hù)裝備那是各種各樣。其中我最喜歡的是茅瑾辰,黃詩淇和倪向陽的蛋了。黃詩淇的雞蛋雖然很小,但被黃詩淇用一層層軟綿布裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,而且很有彈力呢。
茅瑾辰的蛋是用降落傘的,并在雞蛋外面用上一個(gè)有彈力的盒子,這樣就不會(huì)壞掉了。倪向陽的雞蛋和黃詩淇一樣,都是用海綿布做的。
接下來,我們該去扔雞蛋了,曹老師先讓用降落傘的同學(xué)去四樓扔。只見一個(gè)個(gè)帶著降落傘的雞蛋“啪啪”著地,其中一個(gè)藍(lán)色塑料袋的雞蛋竟然掉在了樹上,才免于一難,可我就要看看這個(gè)同學(xué)該怎么拿下來了!
現(xiàn)在該讓第2批的'同學(xué)來扔雞蛋了,只見那些同學(xué)中一些同學(xué)閉著眼睛,把蛋扔下去,好像是不忍直視那蛋掉下去后粉身碎骨的場面吧!
左顧右盼,終于輪到我來扔雞蛋了,老師把我們帶到會(huì)客室,打開窗子,讓我們把雞蛋扔下去。我輕輕一放,只見雞蛋落地后并沒有發(fā)出巨大的聲音,反而還在地上掉了幾下,好像在說“主人,你看我安全著地了!蔽疫B忙沖下樓去,一邊跑心里還一邊想:我的蛋到底有沒有壞呢?千萬不要壞呀!我好不容易走到樓下拾起蛋,摸摸外面的一層保護(hù)裝備發(fā)現(xiàn)是硬硬的,啊真好,我的蛋沒有碎掉?傻浇淌乙豢,呀,我剛剛摸到的是一個(gè)盒子,看著它粉身碎骨的樣子,我難過極了。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我得到了快樂,我希望這是我小學(xué)生涯的唯一一個(gè)回憶。
中學(xué)生周記 篇4
“母親節(jié)”期待的日子終于來臨了。這可是個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì),在這節(jié)日里,為了報(bào)答母親給予我無私的愛,我強(qiáng)忍住嘴饞,把零錢存起來,準(zhǔn)備給母親送件精美的小禮物來表達(dá)我的心意。
說句祝福的話?太沒意義了,話隨時(shí)可以說?墒撬褪裁春媚兀繈寢尩膲粝胧倾@石,可如今的我還沒有能力送給她,只等我長大方可完成她的夢想了,現(xiàn)在流行的是送康乃馨,可凋謝了,會(huì)不會(huì)忘記我的心意?有了!做個(gè)小發(fā)明,讓嬌艷的花兒插上去,可以保持一段時(shí)間不凋謝,即使凋謝了也可以把其他花插上去。這個(gè)想法好?墒窃趺醋瞿兀磕翘,我看見有一種綠色的海綿,可以吸收水分,并保持一個(gè)星期不會(huì)干,干了再倒些水,又可繼續(xù)吸收水分;ㄓ辛怂,自然就不容易枯萎了。我買來那種海綿,和一個(gè)漂亮的小花盤,往海綿倒上水,再放到花盤里,把花插上。弄好以后,再插上一張賀卡,完成了。我坐下等媽媽回來,每想到媽媽收到禮物后的`驚喜表情,我心里樂滋滋的。
到了中午12點(diǎn),媽媽買菜回來了到廚房忙碌起來,我輕手輕腳地走到媽媽的前面,拿出禮物,說了聲:;媽媽,送給您,謝謝您對我的養(yǎng)育之恩,母親節(jié)快樂!;媽媽聽了,接過禮物,眼神里充滿了無限的快樂,一蹦三尺跳,像孩子般用語氣說:;謝謝你,我的乖女兒,這是我收到的最好的禮物!;說完,親了我一下。我驚呆了,沒想到兒女的一點(diǎn)點(diǎn)付出,可以換到父母那么甜蜜的笑容。以后,我會(huì)為母親盡最大努力付出更多,自己動(dòng)手做更多力所能及的事。
媽媽,謝謝您對我的養(yǎng)育之恩。我一定好好學(xué)習(xí),長大了成為對社會(huì)有用的人。
中學(xué)生周記 篇5
一只小蝸牛啊,我自言自語道:“我們真得是有緣分啊,那就讓我們一起散散步吧!”說著,我站起身向前邁大步子走了幾步,再往地上看時(shí),就找不到那只小蝸牛了,我又往回返,在那離我有幾步遠(yuǎn)的地方找到了他的身影。這是我才想起:蝸牛嘛,怎么可能會(huì)走得跟我一樣快呢?我似乎開玩笑似的,不耐煩地對蝸牛說:“哎,我說啊,蝸牛大哥您老人家用這速度來出來走動(dòng),也忒慢了些吧!彼ь^卡看我,用煩躁的語氣對我說:“我已經(jīng)進(jìn)了我的最大努力了,你還想要我怎么樣?”我立馬又沖他喊:“最大努力,為什么我一點(diǎn)都看不出來呢?切。”我本想用手去碰一碰他那層堅(jiān)硬的殼玩一下,但他卻無情的躲開了。他一點(diǎn)都不想讓我碰,我就是這種性格,你不讓我碰,我還偏偏要碰一下。
于是,我三碰兩碰地讓我把蝸牛來給碰翻在地上了,我還在那里嘲笑他笨得翻不過身來。他的嘴里句句有詞,沖我囔囔:“你可不要高興得太早咯,又朝一日我會(huì)爬起來的,你就等著看好了!蔽伊⒓囱a(bǔ)上去說:“有朝一日是猴年馬月啊,你可不要等我去天堂了,你還翻不過身來呀。哦,對了,順便提醒你一下,這條小道雖不像是大馬路上車那么多,但也是有很多人從這里經(jīng)過的,你可是千萬要小心點(diǎn),不要讓他們踩到腳底下去啦,我想那樣會(huì)很痛苦的`,說不定連你的生命都因此而丟失了呢!”蝸牛用一種很奇異的眼光看向我,頓了一會(huì),說:“你這個(gè)人怎么這樣心狠手辣。 薄拔倚暮菔掷,是我好心提醒你,我倒成了你眼中的壞人了,真是好心沒好報(bào)啊!蔽液軞鈵,就輕輕地踢了他一腳,沒想到他卻趁此機(jī)會(huì)翻過身來了,我看傻了眼。
蝸牛慢慢地爬起來對我說:“難道你沒有聽說過世界上有一種方法是叫做激將法的嗎?”我頓時(shí)恍然大悟:“你,……,你居然敢用激將法來迷惑我!薄霸趺矗恍袉?”真是氣得我,抬起腳一腳把他狠狠地踢到好遠(yuǎn)處,我都不知道他到了哪里去了。
中學(xué)生周記 篇6
20xx年X月X日 X天
經(jīng)過一學(xué)期的努力,終于放寒假了。這對小孩來說無疑是一件天大的好事,因?yàn)楹僖馕吨呵宄靠梢运瘋(gè)懶覺,黃昏能和小伙伴一起自由玩耍,晚上還能玩會(huì)電腦。但對于我來說是無味的,不能在學(xué)校聆聽老師的教誨,不能在課間和同學(xué)們嘻嘻哈哈,不能在念考試分?jǐn)?shù)時(shí),緊張的手心發(fā)汗。暑假作業(yè)也早已做完。上完補(bǔ)習(xí)班,在家里呆坐著只是我唯一能做的。
但在我即將墜落在寂寞的淵源時(shí),爸爸為我?guī)砹艘粋(gè)好消息!在二月八號上完補(bǔ)習(xí)班后,帶我回老家。是啊,多大的一個(gè)喜訊,又能和小鳥,花草樹木歡快玩耍,又能嗅到大自然的芬芳,也許這是唯一溫暖我已凍結(jié)的心,最好的方法。但我還是不住的.想念學(xué)校,高大的學(xué)校,綠油油的人工草坪,窗明幾凈的教室……我一遍又一遍的想,想自己北著書包,迎著寒風(fēng)去學(xué)校,想課堂上,我一次又一次的舉手發(fā)言,想……想……也許吧,學(xué)生,學(xué)生,以學(xué)為生,沒有了,學(xué)生活當(dāng)然沒有滋味。
現(xiàn)在我已不想學(xué)校,而是想收假,但無論想什么都和學(xué)校有千絲萬縷的聯(lián)系。
我做了個(gè)夢,夢見我回到了課堂,回到了學(xué)校,回到了我思念依久的的地方……
中學(xué)生周記 篇7
“下課了,下課了”。隨著一陣陣歡呼聲結(jié)束了下午的最后一節(jié)課,同學(xué)們都跑出教書奔向食堂去吃飯了,可是有些同學(xué)還在為晚上的聯(lián)歡會(huì)打扮教室。
我吃完飯以后,教室里已經(jīng)被布置的煥然一新,張燈結(jié)彩。你瞧墻上掛著五顏六色的氣球和彩條,桌子和椅子也整齊地?cái)[放在教室的四周。黑板上寫著剛勁有力的幾個(gè)大字“迎中秋,慶國慶”。這些字的四周還用粉筆畫了一些五彩繽紛的圖案。這讓我有了一種過節(jié)的喜悅。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”。一陣陣清脆的上課鈴響了。大家安靜的坐好了,等待朱老師的到來。
朱老師走進(jìn)教室后,先是一愣,又是吃了一驚,他哪里知道教室已被同學(xué)們布置得如此美麗。
在同學(xué)們的歡聲笑語中,我們的班主任朱老師宣布;“迎國慶聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!”有的'同學(xué)拉起了小提琴,優(yōu)美動(dòng)聽的樂聲,為共和國母親的六十三周年華誕獻(xiàn)禮。同學(xué)們被悠揚(yáng)的琴聲打動(dòng)了,都跟著節(jié)奏唱了起來。還有同學(xué)表演了小品,把大家逗得哈哈大笑。還有同學(xué)唱了歌,跳了舞。
我最喜歡在聯(lián)歡會(huì)快要結(jié)束時(shí)全班一起唱的國歌。那雄壯的國歌聲莊嚴(yán)雄偉,氣勢不凡,同學(xué)們振奮在這激昂的歌聲里。
在同學(xué)們的笑聲中,聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。在這新的學(xué)校里,在這新班級里,這次聯(lián)歡會(huì)把我們緊緊地團(tuán)結(jié)在一起!
中學(xué)生周記 篇8
不少同學(xué)又開始問了,周記怎么寫?四年級的周記怎么寫?初一的周記怎么寫?周記開頭怎么寫?
其實(shí)周記就是每周一記,四年級也好,初中也好,高中也好,要求都是一樣的。老師讓大家寫周記,就是每周把自己的所看到的、聽到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來,形成的文字片斷或一篇文章,一周寫一則。
如果是一個(gè)片斷,將事情寫清、將要表達(dá)的意思表達(dá)完整就行了,當(dāng)然,時(shí)間充裕,你可以將前因后果,你的想法補(bǔ)充完整,形成一篇文章。不論無論,周記沒有什么特殊規(guī)定的格式,跟我們平時(shí)說話寫文章一樣,要求就是條理清楚地說清一件事、一個(gè)想法。
周記的關(guān)鍵是要真,真事、真情、真想,不要虛構(gòu)。用力表達(dá)你正經(jīng)歷的、正思考的事,對提高你的寫作能力是有幫助的,不要當(dāng)作負(fù)擔(dān),也不要覺得有任何壓力,因?yàn)檎娴,只要排列一下就行了?/p>
其實(shí)周記也好,日記也好,都是要寫一段時(shí)間內(nèi)印象最深的事。周記就是本星期內(nèi)的事。
回想一下這個(gè)星期發(fā)生了什么,在學(xué)習(xí)上有什么問題,班級里有什么新鮮事,和朋友老師間關(guān)系如何,這些都可以寫,和日記相比周記可以寫的內(nèi)容更多了,需要突出一兩個(gè)重點(diǎn)。
如果大腦里立刻就想起一二件事情,記憶深刻,那么恭喜,你就有材料了,將它們的`前因后果,事情經(jīng)過,個(gè)人感想寫清楚吧。
有人會(huì)問:不好意思,一想到過去的幾天,我印象里只記得吃了一次大餐,或者只記得被老師罵了一頓,或者跟同學(xué)鬧別扭心里不爽,這些都沒有重要意義,怎么能寫呢?告訴你,既然你想到了,就說明是值得寫的。有意義的事情,不一定非得是意義重大,思想崇高,自己的生活瑣事,也是值得一寫的,只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細(xì)小的沙子一樣的事情組成的嗎?這些沙子,串起了我們的歡笑,串起了我們的憂愁,串起了我們的無聊,引領(lǐng)著我們一天天,不知不覺地在長大。
更有一些同學(xué)說,這個(gè)周最無味,什么也沒有發(fā)生,沒什么可寫的。再想想,再想想,多個(gè)心眼,仔細(xì)觀察,你會(huì)找到的。實(shí)在不行,從下周開始,你專門為寫周記做一件事情吧。
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