關(guān)于高三周記范文匯總五篇

　　時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編整理的高三周記5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

高三周記 篇1

　　一方水土養(yǎng)育一方人，葉落終究會(huì)歸根，人也一樣。

　　我總覺得人是有兩個(gè)家的，一個(gè)是現(xiàn)實(shí)中實(shí)實(shí)在在的，另一個(gè)則是虛無的。但后者也是家，也有家人，也在期盼著遠(yuǎn)方的游子。

　　從爺爺臥病在床開始，我便一直陪著他，我希望他始終是覺得幸福的。我不知道他到底身患何病，雖然也試圖向爸媽打聽，但他們從沒清楚告訴過我，我于是也知道了那不是普通的病。

　　開始我始終認(rèn)為爺爺是會(huì)康復(fù)的，因?yàn)槲曳艑W(xué)回家總能看見他坐在院子里曬太陽，安詳?shù)夭[著眼，仿佛一切都不存在。唯一另我不解的便是他從來都不愿看夕陽。后來我才明白，夕陽意味著一天的結(jié)束，而老人他自己清楚他自己的身體狀況，他不愿面對(duì)一切將要結(jié)束的東西，也因此不愿睜眼。我的希望始終沒能實(shí)現(xiàn)。告別了酷熱的一夏，迎來了瑟瑟的秋風(fēng)。一切都開始顯得蕭條頹廢，難怪古人動(dòng)不動(dòng)要悲一下秋。樹上僅存的也不過是幾片枯黃的葉子，其余的就真的葉落歸根了。只可惜我沒能看到“無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來”的景象。

　　爺爺?shù)牟「�加�?yán)重了，院子里不再能看到那安詳?shù)哪�。換之是靜靜的躺在床上。他開始變得語無倫次，而有時(shí)卻又那么清醒。他說過，他馬上就能看到他爸爸和媽媽，然后又小孩子似的.請(qǐng)求他們帶他回家。我聽到他的這些話很是害怕，害怕這就是人們所說的回光返照，害怕這是我聽到的他的最后的聲音，害怕只要我眨一下眼他便回永遠(yuǎn)離我而去。這些于我都是惡果，于他便不知是好是壞。也許他真的想他父母，真的想回另一個(gè)家，即便我們?nèi)绾巫钄r也都是無益的。終于，那樹上僅存的幾片枯葉也落了，只剩下光禿禿的枝干。終于，爺爺還是選擇了離去，選擇了另一個(gè)家。

　　其實(shí)回哪一個(gè)家都是一樣的，因?yàn)橛屑胰�，有愛您等您的人。他們無時(shí)無刻都守護(hù)在您的身旁，與您共同進(jìn)退。

　　四季依舊變化著，再過一年樹枝上便又會(huì)重新長(zhǎng)出鮮嫩的綠葉，年年如是，永無止息。

高三周記 篇2

　　春天，我和爺爺奶奶在東湖邊上玩，看到了很多很多的垂柳都長(zhǎng)出了新芽，它們好像在對(duì)我說：春天來了。我還看到不遠(yuǎn)處的湖面上飄著幾對(duì)小鴛鴦，就像是春姑娘給它們發(fā)來了電報(bào)，讓它們到湖面上來玩耍。

　　夏天，我常在華師校園里玩，夏天的太陽就像個(gè)大火球一樣。華師池塘里可以看到綠油油的荷葉，荷葉上都有一顆小水珠，它們?cè)谔�陽光的照射下就像綠寶石一樣。很多知了在大樹上唱著歌，有的卻很懶，趴在樹上睡大覺。

　　秋天到了，我和爺爺奶奶去看菊展，我看到菊花都開得很漂亮，有*的、紅色的`、綠色的，還有菊花盆景，扎得像扇子一樣。我還在那里用彩筆寫生，奶奶夸我畫得真漂亮，兩個(gè)大學(xué)生姐姐還把我給照了下來。我還在菊展那里照了很多像。

　　冬天下的雪可大了，像鵝毛一樣，我可以在雪地里打雪仗、堆雪人。我感覺到冬天的風(fēng)吹在身上像刀割一樣難受。我還看到外面樹上、屋頂上都是白白的，就像是大自然給它們蓋了一層白色的毯子。在雪花里，華師梅園里的梅花和臘梅，從它們的花芯里散發(fā)出很香很香的氣味。

高三周記 篇3

　　作為班主任，我告訴我的學(xué)生：在遇到苦難的時(shí)候，要自強(qiáng)，不要怨恨，在取得成就的時(shí)候，要感恩，不要自大。

　　天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華年少，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。靜要追求，要有遠(yuǎn)大的志向。作為一個(gè)高中生，要胸懷志大，胸懷祖國。有道是少年強(qiáng)則國強(qiáng)，為了理想，時(shí)刻提醒自己要努力奮斗，切不可好逸惡勞。高三（6）班的班訓(xùn)是“憂勞可以興國，逸豫可以之身”。

　　“青春是不可以沒有理想的。純潔，輝煌，美麗，簡(jiǎn)單，強(qiáng)烈震撼著我們的心靈，讓我們渴望愛和真理，使靈魂深切呼喊并為之奮斗的，是為你的夢(mèng)想。”時(shí)代的音符在為你這一代青年山上揍起華麗的篇章，讓我們的同學(xué)內(nèi)心深處充滿美好憧憬，。作為高三（6）班的一員，“我是一棵小草，心中一樣擁有參天夢(mèng)想�！薄�—勤。

　　“青春天價(jià)，流水年華。我們對(duì)歲月默默地進(jìn)行詮釋。青春短暫，難以輪回！讓我們與青春園竹，追逐陽光，亮一次人生真諦，圓一回年輕的.夢(mèng)想！”美麗的校園，桌案上散發(fā)著墨香，給班上跳躍著劃過知識(shí)的音符，寒末暑位，星月風(fēng)雨，陪伴我們一起走過�！霸旅餍窍。�晴雨冷暖，伴我校園人生�！薄�—靜。

　　我們學(xué)習(xí)，我們成長(zhǎng)，我們成人，我們成才�！爸怯露嘁蛴谒�溺，禍患常積于忽微�！蔽覀儓�(jiān)定了信念，我們學(xué)會(huì)了思考，我們?nèi)招小傲�省”，我們珍惜用偶遇，我們從疊被做起，我們從孝敬做起。我們從說話做起。我們從行為做起，我們感會(huì)父母的養(yǎng)育之恩，父親節(jié)的一把剃須刀，母親節(jié)的一只發(fā)夾，教師節(jié)的一束鮮花，總讓他們感動(dòng)的熱淚盈眶。我的父親母親啊,我的老師，你們給予我們養(yǎng)育之恩，而我們僅以滴水相報(bào)，竟讓你們感慨萬千。我們感會(huì)你們的恩情。“涌泉之思深受一生情，寸草之心報(bào)的三春暉�！薄�—善。

　　我們像竹林一樣堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)，我們像蘭花一樣清靈幽香，我們?cè)陲L(fēng)雨中堅(jiān)定信念，陽光總在風(fēng)雨后�！帮L(fēng)走竹林濤聲起，雨過溪谷幽蘭香�！憋L(fēng)雨走過林谷起香，文質(zhì)彬彬，然后君子。

高三周記 篇4

　　今天，我看見一個(gè)場(chǎng)面，讓笑得半天說不上話來。

　　下午，妹妹在下面拍照，我也跑下去湊了個(gè)熱鬧。意想不到的是妹妹竟然把自行車讓給了我騎，我迫不及待的坐到了自行車上，可我已經(jīng)很久沒騎了，有點(diǎn)害怕。這時(shí)，舅舅便成了我的護(hù)駕，扶著我騎車。我慢慢又小心的'騎著，可自行車就是不聽我的使喚，我往東，他偏往西，害得我老扭著身子，弄得心里七上八下的。舅舅邊扶邊提醒我要坐正，扶穩(wěn)車龍頭，我就按著舅舅說的扶穩(wěn)后使勁踩，果然輕松多了，感覺車子平穩(wěn)多了。

　　就在我剛找到感覺時(shí)，“嗖”的一聲，一個(gè)人影從我身邊閃過，嚇得我連忙把腳蹭在地上，“干嘛騎那么快呀，一下把人弄摔了咋辦?”我生氣的說著�？伤麉s不肖一顧，更可氣的是，他還吐了口痰，氣得我瞪了他一眼說：“沒素質(zhì)�！苯Y(jié)果見他雙腳拼命的蹬著，蹬了一會(huì)后，竟然把雙腳架在了三腳架上�？幔�嘴里還得意洋洋的哼著小調(diào)。我瞧他那得意樣，不由得諷刺了他一句：“騎那么快干什么，還�？幔�小心摔了!”我話音剛落，只見他的車子撞上了路邊的臺(tái)階，人飛到了草地上，自行車倒在了一邊，車輪懸著還在轉(zhuǎn)呢!我見了這情景，不由得哈哈大笑起來。再看看剛剛還在得意忘形的他，現(xiàn)在卻變得羞愧起來了。見他從草地上爬了起來，推著自行車灰溜溜的走了。

　　你們說，這是不是�？岬暮蠊�呢!

高三周記 篇5

　　歲月匆匆，十五十六的我們走進(jìn)了神話般的世界。踏上了這個(gè)門檻，我們會(huì)對(duì)很多新鮮的事物感興趣。最使人困惑的莫過于青春了。那么青春是什么呢？

　　（一）青春是如火的熱情

　　一眨眼，快樂的假期結(jié)束了，即將進(jìn)入初三緊張的旋律中去。學(xué)習(xí)雖然冷酷，但同學(xué)們?nèi)缁鸬臒崆橐廊蝗缗f�？�！只不過一個(gè)多月沒見嘛！一見面就像久別的友人，互相擁抱，說說笑笑甚至還噓寒問暖。哎，那場(chǎng)面熱情得無話可說。

　　（二）青春是旺盛的精力

　　緊張的旋律正在進(jìn)行中。作為畢業(yè)生的我們，不能有半點(diǎn)松懈，現(xiàn)在正是在激發(fā)我們的'潛能。每個(gè)人都在努力，努力，再努力。好像有永遠(yuǎn)用不完的動(dòng)力。每個(gè)人都在為自己的目標(biāo)奮斗，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗，為感謝青春給予的旺盛精力而奮斗。

　�。ㄈ�）青春是充沛的活力

　　雖然說，初三的學(xué)習(xí)生活很緊張。但我們還是學(xué)會(huì)了在緊張中尋找樂趣。在淵博的知識(shí)中遨游，不會(huì)累，因?yàn)槲覀兪顷柟庀碌南蛉湛�，生機(jī)勃勃。我們還會(huì)經(jīng)常幫助孤寡老人，為他們服務(wù)；扶盲人過馬路；打掃街道衛(wèi)生……我們忙得不亦樂乎。雖然需要付出，但回報(bào)的都是珍珠，多么珍貴��！我們用青春的活力感染每一個(gè)人，乃至社會(huì)的每一個(gè)角落。

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　　每個(gè)人都不是天才，不是天才就自然會(huì)遇到困難。更何況是我們這些小角色呢！由于青春給予的智慧，使我們的道路更完美。遇到難題，我們會(huì)迎刃而解。遇到挫折，我們會(huì)努力從挫折中掙脫出去。碰到生活中的問題，我們會(huì)努力實(shí)踐，探究，得出答案。這些都離不開我們的“智慧錦囊”。

　　青春是世界上最美的東西，它給人動(dòng)力，激發(fā)人的斗志，喚醒人美好的心靈。

　　每一個(gè)人的青春僅有，你牢牢地把握它了嗎？

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