有關(guān)初中學(xué)生周記合集9篇

　　時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，制定一篇周記吧。怎樣寫好周記呢?以下是小編精心整理的初中學(xué)生周記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中學(xué)生周記 篇1

　　六年級(jí)了，已經(jīng)是快要畢業(yè)的大哥哥大姐姐了，所以學(xué)校決定讓六年級(jí)的同學(xué)輪流值周。這一周是我們班，我被分配到了校門口，這可是最辛苦、最倒霉的工作了，每天早上7：00不到就一定要在校門口出現(xiàn)了，而且，如果誤認(rèn)錯(cuò)了，會(huì)被老師惡狠狠地批一頓。

　　平安的星期一

　　第一天，4個(gè)人都早早地到校了，而且每個(gè)人心中都有一股說不出的激動(dòng)，所以都特別認(rèn)真，一大早就寫了10張扣分單，雖然站在門口十分冷，但我還是很開心。我們都把扣分單給了相應(yīng)的班級(jí)。但是，好景不長！

　　回收扣分單

　　第二天了，我們還是精神抖擻，和平常一樣，從辦公室拿著隊(duì)旗到門口站崗。雖然扣分單不像星期一一樣多，但也還好了。我們開始送扣分單。“報(bào)告！”“報(bào)告！”緊接著，一個(gè)老師從門口探出頭來：“如果3塊校牌都丟了怎么辦？”另一個(gè)老師相繼也從門口探出頭來：“他3塊校牌都沒了�！蔽覀儫o奈，只能當(dāng)一個(gè)公用垃圾桶，把那2張扣分單都給回收了，不但是著2個(gè)班，另外3個(gè)班也是如此。

　　“飛來橫禍”

　　由于星期三是下雨天，所以開車的老師都懶得下車，所以都由我們送進(jìn)車中。這時(shí)，開“跑車”的體育陳開進(jìn)來了，王鈞杰吧名單當(dāng)飛鏢一樣，飛進(jìn)車中，但是，闖禍了！沒夾住的名單開始在雨中翩翩起舞，都變成濕濕的了。他連忙把紙全撿起來，放在石椅上，不行上班的老師都認(rèn)為在擺攤了。

　　老師也求情

　　那天中午，隔壁班的孔老師飛快地走向蔣凝濤，我十分好奇地走了過去，哦！原來是早上扣分的事情呀！孔老師對(duì)她說：“她早上其實(shí)也是帶了的'呀！不用扣分了，我會(huì)在自己班教育她的，學(xué)校上就不用報(bào)了，謝謝，謝謝�！�

　　這就是倒霉的一周，發(fā)生了這么多的分波。

初中學(xué)生周記 篇2

　　20xx年X月X日 X天

　　語文試卷發(fā)下來了，放學(xué)后，我垂頭喪氣地走在回家的路上。這次考試才考了89分，回家去該怎么向爸爸媽媽交代呢？試卷放在書包里，書包背在肩上就像山那樣重，壓得我喘不過氣來。

　　“試卷拿回家，要讓家長簽字�！崩蠋煹脑捰衷谖业亩�邊重復(fù)著，爸爸的脾氣那么暴躁，見我考得這么差一定會(huì)生氣的`，媽媽脾氣好點(diǎn)，我還是給媽媽簽吧。我在心里想著，眼前出現(xiàn)了爸爸嚴(yán)厲的表情。

　　回到家，我輕手輕腳地來走到自己的房間，放下書包，認(rèn)真地看書。媽媽知道我回來了，來到我房間，看見我在認(rèn)真地看書就夸獎(jiǎng)我說：“兒子，你真愛學(xué)習(xí)�！眿寢尩目洫�(jiǎng)并沒有讓我高興，我吞吞吐吐地對(duì)媽媽說：“媽媽，我試卷要給你簽字�！闭f著我把書包里的試卷拿了出來遞給媽媽。媽媽看了試卷嘆了口氣，就拿起筆簽下了名，對(duì)我說：“下次要努力�！薄班�，下次我一定會(huì)努力的�！蔽蚁驄寢尡ＷC。

　　這以后，我每天早上都起得很早，在看書。下午的時(shí)候，放學(xué)的第一件事就是復(fù)習(xí)當(dāng)天講的課文，然后再寫作業(yè)，看書。時(shí)間一天天地過去了，我的努力沒有白費(fèi)，在一次數(shù)學(xué)考試中，我得了100分。

　　當(dāng)我把100分的試卷給媽媽簽名時(shí)，媽媽豎起大拇指對(duì)我說：“小杰真棒，你進(jìn)步了�！眿寢屝Φ煤喜粩n嘴，我也笑了

初中學(xué)生周記 篇3

　　20xx年x月xx日星期x晴

　　護(hù)窗上的斑鴻

　　天氣雖然還有點(diǎn)兒涼意，但是小草已悄悄地從土地中鉆出來了，嫩綠的小樹葉也偷偷地從樹媽媽的懷抱中探出了頭……大地一片生機(jī)盎然。就在這神秘而美麗的季節(jié)里，一對(duì)漂亮的斑鴻在一陣“咯咯一咯咯一”的悅耳叫聲中來到我家窗外。光滑的羽毛、黃黃的眼睛、灰色的嘴巴、粉紅的腳，好可愛的一對(duì)鳥兒!

　　一連幾天它們都在我家的窗前飛來飛去，好像在尋找什么。當(dāng)這對(duì)斑鴻叼回來第一根枯樹枝時(shí)，我明白了，原來它們是準(zhǔn)備在此安家。它們選擇了我家的護(hù)窗，把叼回來的枝條一根一根地壘起來，開始建它們的家。過了幾天，鳥窩終于搭好了。鳥媽媽開始日夜趴在窩里，每天靠鳥爸爸找回食物喂養(yǎng)。鳥爸爸閑時(shí)就站在窩邊警惕地注視著四周，隨時(shí)準(zhǔn)備保護(hù)鳥媽媽。我想:可能是鳥媽媽在下蛋，準(zhǔn)備孵寶寶了。果不其然，過了不久，鳥窩里有了很多蛋，鳥媽媽則趴在上面一動(dòng)不動(dòng)。一連過了好幾天，我聽見有“p即卿”的鳥叫聲，就趴在窗前偷偷地觀察，原來蛋殼里鉆出了一只鳥寶寶。鳥寶寶可愛極了，那黃色的絨毛、金燦燦的殼美麗極了。接著，又有好幾只小鳥從殼里鉆了出來。鳥媽媽高興地扇動(dòng)著翅膀，好像在說:“快過來，我的孩子們，美好的世界在等著你們。”

　　鳥寶寶出生了，鳥媽媽和鳥爸爸可忙了。開始，鳥媽媽要幫小鳥們保暖，不敢輕易離開鳥窩，只有鳥爸爸不斷地飛來飛去，既要負(fù)責(zé)給鳥媽媽找食，又要負(fù)責(zé)鳥寶寶的`食物。雖然辛苦，可鳥爸爸還是很高興，它伴著悅耳的叫聲離去，叼著豐盛的食物歸來……鳥寶寶慢慢長大了，鳥媽媽有時(shí)也離開鳥窩幫助鳥爸爸捕食了。鳥寶寶這時(shí)就會(huì)從鳥窩里伸出它們毛茸茸的小腦袋，伸著長長的脖子，盼望著它們的爸媽早點(diǎn)兒歸來。啊，好可愛的小鳥!

　　鳥寶寶越來越大，天氣也越來越暖，一切變得更美了!

初中學(xué)生周記 篇4

　　20xx年x月xx日星期x晴

　　給外公的驚喜

　　今天是9月1日，正逢外公八十大壽。爸爸媽媽同舅舅商量著如何操辦外公的壽宴。我也拉著弟弟計(jì)劃著我們的“秘密行動(dòng)”。

　　我提議說:“我們都是外公照料長大的，外公一輩子辛辛苦苦，我們?cè)摻o他一個(gè)驚喜，讓他高興高興。”

　　我的話音剛落，弟弟急忙湊近我，神秘兮兮地說:“我有一盒巧克力送給外公�！�

　　我搖搖頭說:“這些都是我們小孩子吃的，外公是不會(huì)喜歡的�！蔽蚁肓讼�:“外公不是每年都給咱們壓歲錢嗎這回，我們就用這些錢為外公訂一束鮮花，作為生日禮物，來表達(dá)我們的.一份心意，好不好”

　　“太好了，太有意義了!”弟弟瞇縫著眼睛點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同。接著我們到花店訂了一束鮮花。

　　晚上，家里的人都非常高興，餐桌上擺滿了豐盛的菜肴和香醇的美酒，一家四代歡聚一堂，笑聲不斷。我和弟弟無心吃飯，側(cè)耳傾聽著門鈴聲，期盼著那神秘而又開心的一刻。

　　一會(huì)兒門鈴響了，大人們疑惑地停下手中的筷子，猜測(cè)著這個(gè)時(shí)候有誰會(huì)來。弟弟朝我一擠眼，十分迅速地跑過去打開門，只見一位美麗的小姐手捧一束開得正艷的鮮花笑吟吟地站在門口，她微笑著說:“今天是劉世勤爺爺?shù)陌耸�大壽，您的孫子、外孫女為您訂了一束鮮花……”爺爺連聲說我們懂事，會(huì)孝順老人。爸爸媽媽也對(duì)我們大加贊賞。我和弟弟連聲說:“敬祝外公生日快樂!”

　　外公的眼睛濕潤了，他把我們摟進(jìn)懷里，動(dòng)情地說:“謝謝孩子們!”全家人都高興地拍起手來。啊，這濃濃的親情蕩漾在我們每個(gè)人的心里!

初中學(xué)生周記 篇5

　　咱們班有兩個(gè)書蟲，大書蟲――金老師，小書蟲――我，沈亦岑。每天晚上，星星躲進(jìn)了云層，月亮站在窗外，眨眼睛，可我還在床上看書。我看書有個(gè)習(xí)慣，喜歡開臺(tái)燈。媽媽每天晚上都像黑貓警長似的，悄悄把門打開一條縫，看房間里沒什么動(dòng)靜，就輕輕關(guān)上門，躡手躡腳地走出去�？墒敲看味急晃野l(fā)現(xiàn)了，這就叫道高一尺，魔高一丈。有一次，媽媽叫我睡覺，正當(dāng)我看得津津有味時(shí)。媽媽推開門，齜牙咧嘴地說：“怎么還不睡覺？眼睛近視，明天該變成熊貓眼了！”說完就“啪”地一聲，把電燈關(guān)了。我側(cè)耳傾聽著門外的動(dòng)靜，聽見媽媽走遠(yuǎn)了，我便摸著黑，找到臺(tái)燈的`開關(guān)，擰亮，又看起書來。這時(shí)，我的耳朵變成了貓耳朵，時(shí)刻注意著門外的腳步聲。突然，我聽見了腳步聲，就立馬關(guān)上燈。媽媽在門外奇怪地說：“我明明看見有燈光的，怎么就沒了呢？”我躲在被子里偷著樂。媽媽想把事情查個(gè)水落石出。每天晚上等我睡著以后都來視察，我看書只能縮短時(shí)間。有一天，我正在開臺(tái)燈看書，忽然媽媽神不知鬼不覺地出現(xiàn)在我眼前，她火冒三丈：“怎么現(xiàn)在還不睡？都9：30分了，明天我看你怎么起床！”媽媽氣呼呼地走出門，剛走，又折回來交代：“關(guān)燈！睡覺！”嘿嘿，我就跟媽媽玩“貓捉老鼠”的游戲。敵退我進(jìn)，敵來我防！誰讓我喜歡看書呢！

初中學(xué)生周記 篇6

　　空氣中彌漫著家家戶戶飄出的晚飯氣息，路上的行人匆匆地趕路，大概是趕回家與自己的妻兒老小吃飯吧！悄悄的、悄悄的，夜神不知鬼不覺地爬上了天空，它就好像一張無形的網(wǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕著光明、吞噬著太陽。當(dāng)最后一道晚霞消失在天際邊，黑夜布滿了整個(gè)大地，路燈也隨之開啟，成為了這個(gè)城市中的一道絢麗的.風(fēng)景線。

　　月亮微笑著看著大地，將自己閃耀的光芒照向大地，使黑暗中的人們看到希望的曙光，讓人們變得更加的勇敢、更加得堅(jiān)強(qiáng)不要在黑暗中迷茫了，一陣風(fēng)吹來，調(diào)皮的月亮有躲進(jìn)了漫天的云霧中。靜靜的，星星一顆接著一顆的爬上了黑夜，一眨一眨的，好似黑夜中的小精靈，為單調(diào)、寂寞的黑夜平添了幾分韻味。哈，天上的星星可真是多呀，我用手指著星星一顆接著一顆的數(shù)：一顆、二顆、三顆、四顆……我好像發(fā)現(xiàn)新大路似的，數(shù)完了東邊天空、在數(shù)西邊天空，數(shù)到后來連我自己都不知道有幾顆了。

　　黑夜中，星星與月亮相互照明著，它們相互牽著對(duì)方的手，共同為迷失在黑暗中的人們照明。

　　靜靜的、靜靜的，所有的人都睡著了，連那掛在天上的月亮與星星們也耷拉著眼皮睡覺了。直到東方吐白，太陽公公升起來了，它叫醒了月亮與星星們。于是月亮與星星們又回去睡覺了。新的一天又來了。

初中學(xué)生周記 篇7

　　好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：

　　陽光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花;

　　赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅的荷花;

　　碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊;

　　寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。

　　也許，生命本是一場(chǎng)追求，成長的足跡浸沒了追尋的汗水。

　　兒時(shí)，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起“輕羅小扇撲流螢”，一起“坐看牛郎織女星”。

　　漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的滿足，而是悄悄走進(jìn)文人的心靈，我追尋杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的`雄心壯志;我渴望“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫悠閑;我尋覓“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。

　　如今六月來臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強(qiáng)烈，曾經(jīng)失意過，但不曾放棄過努力，如今又坐在這久違的“沙場(chǎng)”上，思緒在馳騁，心兒在飛揚(yáng)，高中的大門似乎已在敞開。

　　成長與追求是一棵樹上的并蒂果，誰也分不開誰，如果分開只會(huì)兩敗俱傷。

　　我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉，潤出天街綠意;我們追尋滿園春色，然后從中 擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。

　　成長是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長平分秋色。

　　在成長的石碑上我們鐫刻：

　　銘記追求!

初中學(xué)生周記 篇8

　　你是否想象過這樣的美妙場(chǎng)景：清晨時(shí)分，窗外的幾縷陽光透過玻璃，灑滿了整個(gè)房間，一切都充盈著鮮活的生命力：樹兒青翠欲滴，鳥兒也唱出婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)，綠蔭蔭的草坪上，有幾個(gè)晨練的老人在打太極拳�？諝鉄o比的清新，讓心情變得十分舒暢，一切都在晨的快樂中升華流轉(zhuǎn)，使整個(gè)身心都沐浴在晨的'光輝下。

　　晨，在它代表的特定的時(shí)間的影響下，漸漸在人們心目中成了青春與光明的象征。

　　青春，不正如晨般光明與明亮嗎?眾所周知，青春是充滿激情的，是熱情如火的，是沐浴在晨的陽光下的，當(dāng)你看到一群活力十足的年輕人在歌舞自己的年華的時(shí)候，你是否覺得他們就像是早晨的太陽一般奪目而耀眼，散發(fā)著青春的晨一般的美好氣息?沒錯(cuò)，青春的內(nèi)心是“晨”色的，青春的外表是星“晨”般的，青春的性情是熱“晨”的，整個(gè)青春就是一個(gè)“晨”。

　　光明，同樣也如晨一樣。早晨最顯著的就是光明，而光明最大的特點(diǎn)就是象征著一天的開始，這兩者是不可缺一的。晨，仿佛讓人一聽到就感受到了新生的光明的力量，是在漫漫長夜之后的希望之源。如果說黑夜是光輝綻放前的等待，那么晨，就是這無數(shù)等待之后的那一刻所迸發(fā)出的光與熱，照亮、溫暖了整個(gè)世界。

　　晨，不僅僅是那個(gè)特殊的時(shí)段，更是一種力量，一種召喚，一種青春的搏動(dòng)，一種光明的匯集!

初中學(xué)生周記 篇9

　　打踏入了初中的大門，我感覺我的學(xué)習(xí)越來越跟不上趟了，甚至覺得有些難學(xué)了，應(yīng)該先探討一下各科目的學(xué)習(xí)情況。

　　經(jīng)過我的整理，7科的水平如下：

　　英語>政治>歷史>語文>數(shù)學(xué)>生物>地理

　　果然，是因?yàn)閷?duì)新課程的不適應(yīng)造成的后果�？墒�，為什么我小學(xué)非常擅長的數(shù)學(xué)反倒“榮幸”排在了倒數(shù)第三名呢？這個(gè)有必要考慮一下。還有，既然新課程不適應(yīng)，為什么政治和歷史兩門新課程卻排在了前幾位呢？此事有蹊蹺，我得好好調(diào)查一下。

　　首先說說這個(gè)要命的地理，排名倒第一的它到底是有著什么原因呢？就這么說吧，我從小方向感就不好，每天出門都不知道是往哪個(gè)方向走，盡管說不會(huì)走錯(cuò)地方吧，但是方位記不準(zhǔn)也不太好。但是，學(xué)好地理的第一個(gè)條件就是要認(rèn)識(shí)方向，就我這個(gè)樣，迷迷糊糊的，別說學(xué)好地理，想認(rèn)識(shí)方向都特困難。

　　再說生物，其實(shí)我也特別納悶為什么我生物就是不行，什么被子植物裸子植物，什么穎果核果，聽著就暈，而且還要舉例，根本記不住，結(jié)果就可想而知了。

　　到了重點(diǎn)了，數(shù)學(xué)這一科在我小學(xué)的時(shí)候是非常強(qiáng)項(xiàng)的，可是一到了初中就技不如人了，這其中的原因我還真的沒弄不清楚，據(jù)我猜測(cè)，這有可能是個(gè)人因素，比如說上課沒好好聽講啊，沒認(rèn)真學(xué)啊，或者做題不認(rèn)真啊等一干因素。也有可能是升入中學(xué)，心里壓力比較大，學(xué)習(xí)起來可能有些困難吧！

　　至于歷史和政治，這兩科學(xué)的好，最大的原因就是小學(xué)的時(shí)候看的多，小學(xué)的時(shí)候，我特別愛看歷史書，像《上下五千年》之類的`。政治嘛，我經(jīng)常瀏覽一些類似的課外書，還偶爾讀一讀哥哥的書，發(fā)現(xiàn)越讀越有意思，就喜歡上了這一科，結(jié)果自然就好了！“可見興趣是最好的老師”。

　　總體來看，我有些偏科，這不是一件好事，看來我的確需要去努力補(bǔ)一補(bǔ)后面幾個(gè)薄弱的科目了，畢竟考試也不光是考我擅長的幾科的，我要努力努力再努力，讓我為我自己驕傲，為我自己自豪！作文

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