關(guān)于周記開(kāi)學(xué)第一周八篇

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，制定一篇周記吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家收集的周記開(kāi)學(xué)第一周8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

周記開(kāi)學(xué)第一周 篇1

　　自在的暑假一晃就走掉了。想想在這個(gè)暑假中的酸甜苦辣，在這個(gè)暑假中流下的汗水，都將成為一個(gè)學(xué)生的美好回憶。

　　再一次步入咱們的學(xué)堂，有點(diǎn)熟悉又帶點(diǎn)陌生。一進(jìn)大門(mén)我就看到了咱們班一窩蜂的同學(xué)，很是慶幸，想必他們已經(jīng)把全校走過(guò)來(lái)了，而我，幸運(yùn)地少跑了幾步。咱們班一切都好，包括地理位置，我很喜歡的教室。

　　這可以說(shuō)是咱們之間的友好還沒(méi)有破碎，因?yàn)樗�還是咱們最最親愛(ài)的`老師。因?yàn)樵谝黄鸲嗔�，也就熟悉了。因�(yàn)樵谝黄鸲嗔�，也就隨便了。因?yàn)樵谝黄鸲嗔�，也就快�?lè)了！因?yàn)樵蹅冊(cè)谝黄�，所以咱們的感情在不斷的延伸延伸。讓咱們彼此了解，讓咱們之間的溝通感到親切。因?yàn)樗龥](méi)有調(diào)換，所以咱們也可以自由地跟她一起說(shuō)話(huà)，談?wù)勛约旱牧私�。而且如果有心急之事，老師也立刻就明白你什么意思。這就是所謂的有利有弊吧！

　　讓咱們一起學(xué)習(xí)，讓咱們一起進(jìn)步，讓咱們一起為老師鼓勁！讓咱們一起和老師共快樂(lè)！

周記開(kāi)學(xué)第一周 篇2

　　第一天，天氣晴朗，清晨，當(dāng)天邊被第一束陽(yáng)光照亮?xí)r，秋天來(lái)了，我熟悉過(guò)，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。

　　邁進(jìn)教室的第一步，感覺(jué)到既熟悉又陌生，熟悉的是我看到了陪伴我兩年的同學(xué)們，而陌生的是，每一個(gè)人都有不一樣的變化。

　　我發(fā)現(xiàn)教室里多了一臺(tái)空調(diào)，走向我的座位，發(fā)現(xiàn)教室里很議案，可能是因?yàn)槔�上窗簾的緣故，已�?jīng)有很多人在看書(shū)了，我于是也打開(kāi)了書(shū)。

　　十幾分鐘后，老師來(lái)了，英語(yǔ)老師換了，又增加了物理和化學(xué)老師，生物老師也換了，老師說(shuō)初三是一個(gè)新的開(kāi)端，之后又考的`三門(mén)課，上了四門(mén)課，之后一天就結(jié)束了，也算是個(gè)良好的看端吧！

　　第二三四五天使，先說(shuō)第二天，一天連續(xù)把所有科目都上了一遍。之后就再一天的勞累中結(jié)束了。

　　星期三是一個(gè)更勞累的日子，放兩個(gè)月的假，我沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，大部分時(shí)間都在家了呆著，媽媽偶爾也存促我出去活動(dòng)一下，都被我拒絕了，現(xiàn)在，我突然要跑800米，不累計(jì)偶乖了，之后，可想而知，我跑完800以后，小腿都動(dòng)不了了，生疼生疼的，我一瘸一拐的走回了教室。

　　星期四，我一早起來(lái)全身上下都很疼，不用想，肯定會(huì)死昨天累的，一想今天也要跑800米，唉！不過(guò)好在我剛出門(mén)，天開(kāi)始下起了雨，這樣我就不用跑了。

　　星期五，一天都在學(xué)習(xí)，終于到了放學(xué)，等車(chē)等了半個(gè)多小時(shí)，哈欠回到家感冒了。

　　星期六至星期天，我不停得寫(xiě)作業(yè)（當(dāng)然也有玩）。于是開(kāi)學(xué)第一周就這樣結(jié)束了。

周記開(kāi)學(xué)第一周 篇3

　　今天是周末，在這一星期里我做了不少錯(cuò)事。

　　昨天，班主任林班級(jí)老師把我媽媽叫到辦公室，班級(jí)老師說(shuō)我這一星期表現(xiàn)很不好。第一，作業(yè)完成后不按時(shí)交；第二，帶玩具上學(xué)；第三，隨地扔紙。說(shuō)完這些，還將她沒(méi)收的玩具拿給媽媽。還說(shuō)這些壞習(xí)慣要不及時(shí)改正，不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)影響到班集體。聽(tīng)了班級(jí)老師的話(huà)，我很慚愧，我表示會(huì)改正錯(cuò)誤，請(qǐng)求班級(jí)老師給我改正的機(jī)會(huì)。

　　不過(guò)，臨走時(shí)，班級(jí)老師也夸了我一句說(shuō)我日記寫(xiě)的.很好。這也是對(duì)我的鼓勵(lì)，我會(huì)加油的！

　　離開(kāi)班級(jí)老師的辦公室，媽媽把手上的玩具拿給我，她希望我能親手丟掉它們，也希望我以后不要再買(mǎi)這些沒(méi)用的東西。

　　回家后，我知道媽媽非常生氣，因?yàn)�，一路上她一句�?huà)也沒(méi)有說(shuō)。所以我一到家就回房間寫(xiě)作業(yè)了。不是怕被媽媽打，而是下定決心改正錯(cuò)誤，不再讓媽媽和班級(jí)老師失望了。

周記開(kāi)學(xué)第一周 篇4

　　時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生；今天的我，是成長(zhǎng)許多的，朝氣蓬勃的初一新生！

　　邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén)，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得這樣美麗。偉人雕似、櫥窗，充滿(mǎn)了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班。看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我更是充滿(mǎn)了信心：我一定會(huì)交上新朋友，一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去！

　　開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長(zhǎng)讓我們伏桌靜，等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)？在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到，開(kāi)學(xué)的第一堂課是這樣的'有趣，似乎把我?guī)�入了一個(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是這么有趣，老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認(rèn)真聽(tīng)講，每當(dāng)老師提出問(wèn)題，我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。

　　漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學(xué)的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過(guò)，沒(méi)有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢？

　　在初中里，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)！

周記開(kāi)學(xué)第一周 篇5

　　這周，一個(gè)特殊而美好的開(kāi)始。迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。開(kāi)學(xué)第一天，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到教室，熟悉的教室，熟悉的課桌，熟悉的鈴聲，熟悉的老師，熟悉的同學(xué)。翻開(kāi)嶄新的課本，各科老師又帶著我們遨游在知識(shí)的海洋。

　　老師們陸續(xù)發(fā)下了好多書(shū)，我心想：哎，回家又要包一大堆書(shū)皮了！手肯定也要包痛了，又要寫(xiě)好多作業(yè)了，玩的時(shí)間又少了。

　　早讀過(guò)后，我們的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，首先是朱老師叮囑我們新學(xué)期里該做什么，不該做什么，然后是梅校長(zhǎng)為我們新的.學(xué)期致辭，最后是我們的安�？泣S老師告知我們校園安全問(wèn)題，不做危險(xiǎn)的事情。開(kāi)學(xué)典禮過(guò)后，班級(jí)里開(kāi)始競(jìng)選班干部了，朱老師在電腦屏幕上放了一張競(jìng)選班干部的圖片當(dāng)背景，然后她嚴(yán)肅地說(shuō)：“現(xiàn)在班干部競(jìng)選正式開(kāi)始，請(qǐng)大家積極參加！”首先，王斐璽不緊不慢地走上講臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)：“大家好，我來(lái)競(jìng)選的班干部是班長(zhǎng)……”緊接著，盛奕涵帶著一張笑臉走上了講臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)：“大家好，我競(jìng)選的班干部是班長(zhǎng)……”經(jīng)過(guò)30分鐘的激烈競(jìng)選，班干部名單終于出爐了！班長(zhǎng)王斐璽，領(lǐng)讀員盛奕涵……

　　下午回到家，媽媽也向我提出了具體要求：一是尊敬老師，認(rèn)真聽(tīng)課；二是要團(tuán)結(jié)同學(xué)，相互友愛(ài)；三是誠(chéng)實(shí)做人，不講假話(huà)；四是按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，提高作業(yè)質(zhì)量，寫(xiě)好周記。

　　開(kāi)學(xué)第二天，班級(jí)就正式開(kāi)始上課了，同學(xué)們也開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)。

　　轉(zhuǎn)眼，開(kāi)學(xué)第一周就這樣過(guò)去了，一學(xué)期中最開(kāi)心的一周也過(guò)去了。

周記開(kāi)學(xué)第一周 篇6

　　從開(kāi)學(xué)倒現(xiàn)在已經(jīng)快一個(gè)星期了。

　　開(kāi)學(xué)第一天，我的心情非常好，因?yàn)榧拍�的暑假總算過(guò)去了。

　　班級(jí)老師問(wèn)了我們幾個(gè)問(wèn)題，我們都回答出來(lái)了。然后又叫了幾名同學(xué)去抱新書(shū)。我們都很興奮，大呼小叫的。新書(shū)抱來(lái)了，我們?nèi)耸忠槐荆�都拿到了。在這里面，我最喜歡的是美術(shù)書(shū)。

　　接下來(lái)上課的時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)有許多班級(jí)老師都換了，比如說(shuō)那個(gè)教英語(yǔ)的“the”班級(jí)老師。因?yàn)樗�老是把“the”讀成“zei”所以我們叫他“the”班級(jí)老師。

　　四年級(jí)我們還增加了電腦課。要上電腦課的'時(shí)候，許多同學(xué)都很興奮。

　　在新的學(xué)期里，我要改掉磨蹭、粗心的毛病，做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。希望班級(jí)老師和同學(xué)多多幫助哦！

周記開(kāi)學(xué)第一周 篇7

　　這個(gè)禮拜，我們制定了班級(jí)公約，它是由每一個(gè)同學(xué)的意見(jiàn)組成，大家都很喜歡這個(gè)班級(jí)公約。如果每個(gè)同學(xué)都像班級(jí)公約里說(shuō)的一樣，那我們的班級(jí)就會(huì)風(fēng)氣很正，很有禮貌了！

　　我們又進(jìn)行了班干部競(jìng)選。人人都是班干部，自己做了喜歡又擅長(zhǎng)的職位，大家肯定都很高興。

　　我們還為魯?shù)闉?zāi)區(qū)捐款，我們班共捐了四千五百多元這些都是同學(xué)們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心。

　　我們舉行了快樂(lè)的班隊(duì)課，我們從沒(méi)上過(guò)這樣的班隊(duì)課，這節(jié)課是關(guān)于心理的，我們對(duì)主講的李教師豎起大拇指！

　　在班干部競(jìng)選的時(shí)候，有幾位同學(xué)，大大方方地走上講臺(tái)，說(shuō)了自己想要當(dāng)?shù)穆毼�，其他沒(méi)有上去講的`同學(xué)也就只好當(dāng)自己原來(lái)的職位，但在新的一學(xué)期，同學(xué)們一定有自己新的想法，也有可能對(duì)自己以前的職位遭到不滿(mǎn)。在班干部競(jìng)選中，讓我體會(huì)到，自己心里想的，一定要大膽的說(shuō)出來(lái)。

　　在玩oh卡的時(shí)候，同學(xué)們都很激動(dòng)，誰(shuí)也不知道會(huì)抽到什么oh卡牌，而我們小組是最后一個(gè)抽卡牌，到教師走到了我們這組的時(shí)候，我小心翼翼地抽了一張卡牌，上面畫(huà)著：我從黑暗的地方走來(lái)，打開(kāi)一扇們，背后是一片光明。我思考了許久，但是還是沒(méi)有想出這到底是什么含義，李教師又請(qǐng)李珂發(fā)言，而李珂認(rèn)為，她是一個(gè)。發(fā)下了真正的能量卡，我們大家，有滔滔不絕地講起了自己的能量卡，例如，我的能量卡上面寫(xiě)著感謝，但是我卻不懂是什么意思，也許，這就是李教師讓我們?nèi)ビ懻摰碾y題吧！

　　在品德課上，李教師給我們看了一段魯?shù)?.5級(jí)地震的新聞，看著救援隊(duì)的叔叔們把一個(gè)個(gè)受傷的老人搬運(yùn)至醫(yī)院，李教師也讓我們捐了款。

　　一次品德課，李教師讓我們寫(xiě)公約，一開(kāi)始我們毫無(wú)頭腦，也只好在李教師寫(xiě)的基礎(chǔ)上或李教師講的上選擇一條，但也有自己想的，不過(guò)最后還是制成了一張美麗的班級(jí)公約。這張公約需要大家的力量，這都是同學(xué)們創(chuàng)意出來(lái)的！

周記開(kāi)學(xué)第一周 篇8

　　我是一個(gè)老師的孩子，我是一個(gè)轉(zhuǎn)過(guò)學(xué)的孩子，我知道這種轉(zhuǎn)學(xué)的滋味很不好受。

　　當(dāng)我被媽媽強(qiáng)行拉進(jìn)這所學(xué)校的這一刻，我和同學(xué)之間的一切就被刪除的一干二凈，自從我成為這所小學(xué)的小學(xué)生，我就失去了我親愛(ài)的老師、敬愛(ài)的同學(xué)和我們美麗的校園。來(lái)到這個(gè)嶄新的班級(jí)我看到的'是一個(gè)完全陌生的環(huán)境，在這里度日如年。就在這短暫的幾天之內(nèi)，我已經(jīng)想他們想得痛哭流涕，一坐下來(lái)腦海里立刻浮現(xiàn)出和小伙伴一起玩耍嬉戲的情景，這可是四年的友情呀！我多想讓時(shí)光倒流，重溫一下這美好的時(shí)刻呀！這樣的心情我怎么能把學(xué)習(xí)學(xué)好呢，這簡(jiǎn)直就像讓人在死海里潛水一樣困難。

　　爸爸媽媽和我談了很多，現(xiàn)在我終于知道了媽媽的良苦用心！我想過(guò)不了多久我會(huì)交上新朋友的。

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