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高一的周記14篇
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,想必有很多難忘的瞬間吧,不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編為大家收集的高一的周記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
高一的周記 篇1
路曲折而漫長(zhǎng),但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會(huì)深深影響您的一生。高二,正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō),這是一次讓您綻放青春的機(jī)遇,至少它也是一次讓您放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
本人喜歡語(yǔ)文,就像喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入高中,本人才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小,而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓本人羨慕不已,淵博的知識(shí)敲響了本人語(yǔ)文脆弱的警鐘?茖W(xué)的顛峰等著咱們?nèi)ヅ实牵囆g(shù)的殿堂等著咱們?nèi)ラ_(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文,就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從這刻起,本人便對(duì)高中生活充滿(mǎn)了無(wú)限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起,本人便走向自信 您也可以,走向自覺(jué),走向主動(dòng)。又將開(kāi)始了本人更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的`活動(dòng)中,在一次次的自本人挑戰(zhàn)中,本人會(huì)不斷地改造自己:本人將會(huì)慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;懂得努力才會(huì)有新的天地;懂得競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng),就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。本人想,即使沒(méi)有輝煌的未來(lái),卻能有無(wú)悔的昔日。本人相信,到本人白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,回想起這段生活,仍不失為最甜美的回憶。
是它使本人懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn),謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng),希望為守護(hù)神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事!奥(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓(xùn)練,使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程,都使咱們感受著拼搏的幸福,每一個(gè)過(guò)程,都使咱們感受著人生的斑斕。
可以這樣說(shuō),本人的高二生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓咱們一生受益------使咱們充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)創(chuàng)造!使咱們的人生變得靚麗多彩!
高一的周記 篇2
不知不覺(jué),開(kāi)學(xué)已經(jīng)四天了,還記得我的東高第一天,9。4號(hào)我到東高報(bào)到。以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我,去早了沒(méi)什么用,頂多也就是在班里等個(gè)大半天,于是我9點(diǎn)出發(fā),到校10點(diǎn)多。我自以為聰明,因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)不是太擠。安排好宿舍,我來(lái)到班里,說(shuō)實(shí)話我被鎮(zhèn)了,鎮(zhèn)的好徹底。班里滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng),前面兩排的同學(xué)早已做起了買(mǎi)好的教輔,我選了后面一個(gè)座位(也不是選,因?yàn)閬?lái)的太晚,班里就剩下一個(gè)座位了)。我摸了摸自己的包,一本筆記本,兩管筆,甚至沒(méi)多余的一張紙。我無(wú)聊趴在桌子上,直到放學(xué)。
下午,嶄新的課本發(fā)到了每一個(gè)人手里。有的人還沉浸在暑假的快樂(lè)與愉悅中,也有的人成竹在胸,自然的將課本翻到某一頁(yè),背誦自己早已預(yù)習(xí)過(guò)的.某個(gè)知識(shí)點(diǎn)。而我拿到課本,竟有些不知所措。是不是一個(gè)暑假的放縱,是不是對(duì)自己的過(guò)于自信……我想了好多,對(duì)于這些陌生的知識(shí),我該如何是好。一個(gè)暑假?zèng)]翻開(kāi)過(guò)課本,腦子像是從一個(gè)與世隔絕的地方突然來(lái)到一個(gè)鬧市。強(qiáng)大反差讓我緩沖了好久。我暗想:一定要好好學(xué)習(xí),光屁股的不怕穿衣服的。誰(shuí)怕誰(shuí)!
這種感覺(jué)持續(xù)到成績(jī)名次下來(lái)。老師讓同學(xué)看看成績(jī)排名(其實(shí)是學(xué)號(hào),但誰(shuí)都明白是成績(jī)排名),我下意識(shí)的在第一排尋找自己的名字,竟然沒(méi),我以為是自己眼睛看錯(cuò)了,看了幾遍之后,我在最下面幾排找到了自己并不起眼的名字。我看見(jiàn)名次的時(shí)候,竟被這用墨汁打印的名次刺痛了眼睛,是那種扎心的痛。27名,我笑了。無(wú)奈的笑了,我也只好笑了。呵呵!
記得從小學(xué)到初中,我在班里從來(lái)沒(méi)下過(guò)全班前五名?墒乾F(xiàn)在呢,27,好像一個(gè)天文數(shù)字震撼著我的心,壓的我喘不過(guò)氣,甚至窒息!
也許成績(jī)就是這樣,總是起起伏伏,咱們也總是在這種忽上忽下飄忽不定的情景中在不斷的成長(zhǎng)。有人說(shuō)人生像一張紙,而挫折就像是一次次的折痕,也正是因?yàn)椴粩嗟恼郫B,人生才顯示出各種各樣的樣式,不斷的變得更加美麗,也更具自己的特色。
高一的周記 篇3
從初中升入高中,一個(gè)新的開(kāi)始,它的承擔(dān)與初中相比更多更大了些,對(duì)于高一開(kāi)學(xué)一周,每位同學(xué)都有怎樣的感悟和感想呢?老師一般都會(huì)通過(guò)高一開(kāi)學(xué)第一周周記來(lái)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了解。高一開(kāi)學(xué)我們每一個(gè)人都應(yīng)該以昂揚(yáng)向上的心態(tài)去面對(duì)新的生活。
高中是另一個(gè)世界,沒(méi)有小學(xué)時(shí)候的閑暇,沒(méi)有初中的浪漫,高中有它自己的味道,需要自己慢慢的品嘗。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了,我對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高一生活也有許多感受。
上高一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,我們都要從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。在人生道路上書(shū)寫(xiě)一段新的`篇章。
上高一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高一了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們各自樹(shù)立了人生理想。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),高中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高一了,再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績(jī)。
高中是一個(gè)全新的開(kāi)始,高中的感覺(jué)也是別有一番滋味的。
高一的周記 篇4
生活是一支交響曲,它由跳動(dòng)的音符組成一篇篇人生的樂(lè)章,高中的生活更是一首充滿(mǎn)著笑和淚、酸和甜、苦與樂(lè)的交響曲,它譜寫(xiě)出一曲人生之歌。
十五歲,一個(gè)多思的年華!十五歲,一個(gè)多夢(mèng)的年華!在父母眼里,我們還小不懂事;在大人眼里,我們還年幼無(wú)知;在老師眼里,我們放蕩不羈。但是,我們確實(shí)長(zhǎng)大了,我們已經(jīng)是高中的學(xué)生,我們已步入了青春的門(mén)檻。
高中是“天堂!痹谶@里,我們跟著老師走進(jìn)知識(shí)的殿堂,在知識(shí)的海洋中遨游。至今,目光中仍燃燒著太陽(yáng)的顏色。溫室中的日子,我們不再留戀,生活中有狂風(fēng)驟雨,有碧海晴天,有迷惘苦澀,也有輕歌曼舞。我們堅(jiān)信,不經(jīng)歷風(fēng)霜,怎能見(jiàn)彩虹?三年同窗好友,這份情意豈能不濃?曾記得,我們懷著同樣的執(zhí)著昂著頭笑傲風(fēng)雨,負(fù)起對(duì)生命的承諾。我們一起學(xué)習(xí),互相幫助。為了共同的目標(biāo),為了人生而努力奮斗不息。
高中又是“地獄,”它能使人嘗到人生的苦與樂(lè),它能使人笑、使人哭。每天,我們都將面臨著大量的習(xí)題、作業(yè),像嶙峋怪狀的石頭,壓在地球的中央,好沉,好沉……每一個(gè)學(xué)生的桌子上都堆起了由書(shū)砌成的城墻,后面坐著一個(gè)帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂(lè)的學(xué)生。我們還得時(shí)刻面臨著老師的突擊——測(cè)驗(yàn)。每每這時(shí),就會(huì)響起“總是要等到考試以后,才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念!币徊ㄎ雌剑徊ㄓ制,成績(jī)一出,分?jǐn)?shù)就成了我們的'熱門(mén)焦點(diǎn)。考得好的就笑,考砸了的就淚如串珠。唉,分?jǐn)?shù),學(xué)生的命根也。
高中像咖啡,高中像烈酒,高中又像甘甜的果汁,高中更像怪味豆……高中生活,如歌的青春。我們相信,只有在困難中磨練自己,才能擁有一方亮麗的晴天。
高一的周記 篇5
我在人群中俯視自己的鞋,它是截一個(gè)人的尺寸,從集體中剪下來(lái)的孤獨(dú)。----題記
初識(shí),如微風(fēng)般輕浮,平靜而帶著一絲愜意。讓時(shí)光帶我回到你我相遇的那一年,同樣的轉(zhuǎn)校生,對(duì)于周?chē)囊磺卸际悄敲茨吧。感到孤寂。你坐在我后面,看?jiàn)了彼此,相視而笑,笑容早已明了,你我之間的友誼,就像清晨拉開(kāi)窗簾那一霎的陽(yáng)光,溫暖而又奪目絢麗...
那一年,我13歲,你14歲。在彼此的世界里,都留下了一個(gè)很深的腳印,它不斷提醒著我們,要珍惜彼此。
深交,如煙花般絢爛,美麗而帶著一絲念意。讓時(shí)光帶我停留在你我結(jié)識(shí)的那一年,早已明白彼此的個(gè)性,我們都活得像是彼此的另一個(gè)自己,有我伴你左右孤獨(dú)就不敢輕舉妄動(dòng),盡管時(shí)間像一只大手,推著我們向前進(jìn),在這途中,我們手拉手,不曾放棄。我從未想過(guò)你到底會(huì)陪我走多久,漫漫前程之中,我總懷疑自己會(huì)在某個(gè)路口和你失散,之前的歲月我從不感傷離別,是因?yàn)槟菚r(shí)的離別并沒(méi)有帶走我最重要的`部分,輕描淡寫(xiě)的憂傷不足掛齒,可是我總感覺(jué)有朝一日,我會(huì)看著你漸行漸遠(yuǎn),如果我的人生中從未出現(xiàn)過(guò)你,那我又是怎樣一副樣子。
別離,如深海般沉溺,悲傷而帶著一絲窒息。你始終離開(kāi)了,以一種訣別的方式,我再也找不到你。我大病了一場(chǎng),在夢(mèng)里,你的笑容,像漫天飛舞的雪花一樣支離破碎,倘若不能與你并肩而立,我所能簇?fù)淼木椭挥谢貞。無(wú)論我怎么追,都難以觸及你的身影。于是,我的心越來(lái)越沉,難受的想要哭出聲來(lái),愛(ài)如死海般失重漂浮,而脫離死海后,又帶著鹽霜般的傷痕作為沉溺過(guò)的證據(jù)。
歡樂(lè)悲傷,停留離開(kāi),你走后孤獨(dú)一直伴著我,我把所有的孤獨(dú)刻進(jìn)年輪里,讓時(shí)間稀釋傷痕,我無(wú)法撼動(dòng)孤獨(dú)分毫,它藏在我的心里,住在我的眸里,孤獨(dú)成群,可它還是孤獨(dú)的?床灰(jiàn)的,也許可以裝作不存在,孤獨(dú)讓人心甘情愿的自欺欺人,于是;永記。
高一的周記 篇6
沒(méi)有了藍(lán)天的博大,但有了白云的悠然,它就是最真的,沒(méi)有了梅花的幽香,但有了野花的淳樸,它就是最善的,沒(méi)有了江河的奔騰,但有了小溪的執(zhí)著,它就是最美的。那么作為小學(xué)生的我們,什么時(shí)候才能像白云、野花、小溪一樣欣賞自我呢
落日晚霜,霜葉秋林需要欣賞;晚風(fēng)殘?jiān),敲窗冷月也需要欣賞。欣賞高山,會(huì)在高山的巍峨中找到強(qiáng)悍和凝重;欣賞大海,會(huì)在大海的澎湃中感悟到氣質(zhì)與洗禮。
以前,在班級(jí)里,我是同學(xué)的好伙伴,是班主任的好助手,只要班上有什么事情都是由我來(lái)操辦。一天,班主任把我叫到辦公室跟我說(shuō),學(xué)校給我們班一個(gè)任務(wù),在下周一得升旗儀式表演,是有關(guān)于感恩的。我回到班上,給同學(xué)們布置了一個(gè)小作業(yè),回家上網(wǎng)查有關(guān)感恩的課本劇,詩(shī)句。第二天交給我,第二天同學(xué)們把查的資料交給我,我選好了,便交給班主任,班主任說(shuō)升旗手,主持人我不用擔(dān)心,班主任自己選。我立馬去找音樂(lè)班主任幫我們班編排舞蹈。最后我們班順利完成了學(xué)校交給我們的任務(wù),班主任說(shuō)這次,功勞最大的就屬您了。班主任這些話說(shuō)的我心里暖呼呼的。
我欣賞自己,不代表我孤芳自賞,而是我對(duì)生活的憧憬;我欣賞自己,不代表我目下無(wú)塵,而是我對(duì)快樂(lè)的向往。
欣賞自我,是風(fēng)起云涌時(shí)乘風(fēng)破浪的勇氣;欣賞自我,是百轉(zhuǎn)周折后仍會(huì)胸有成竹的信心。沒(méi)有一個(gè)人是完美的',“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,不用去刻意磨平自己的棱角,去發(fā)展自己的特點(diǎn),去展示自己的風(fēng)采!不要蜷縮在陰暗的角落里,打開(kāi)天窗,外面仍有一片澄澈的藍(lán)天。朋友們,欣賞自我,會(huì)讓您與快樂(lè)同行,相信您自己是最棒的!
高一的周記 篇7
本周是開(kāi)學(xué)第一周。我很高興又重新回到了學(xué)校,F(xiàn)在,我將以我的新身份——初二學(xué)生來(lái)開(kāi)始我的新征途。祝我好運(yùn)!
星期一是發(fā)書(shū)的日子,也是暨期末整理后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬書(shū),只因?yàn)槲易诤竺鎺着??好不容易搬好了書(shū),接踵而至的就是拿書(shū)了。說(shuō)真的,每個(gè)體驗(yàn)過(guò)這個(gè)過(guò)程的學(xué)生都知道,面對(duì)眼前這一堆“書(shū)山”,不花個(gè)把個(gè)鐘頭去整理是不可能的!等我把書(shū)全部整理好并寫(xiě)上名字后,我已經(jīng)幾乎沒(méi)有余力對(duì)付后面的那一節(jié)課了。累啊??
好在后面那節(jié)是信息課,嗯,不錯(cuò),不錯(cuò)。雖然還不能去電腦房,但我還是很高興,因?yàn)樵蹅兛梢匀バ聶C(jī)房啦!環(huán)保的液晶顯示器,最新的360軟件配備,高速的上網(wǎng)設(shè)備,便捷的作業(yè)提交系統(tǒng)??哈哈哈,等著吧,再過(guò)一個(gè)星期,我就來(lái)啦!你可要等著我呦~我會(huì)好好招待你滴。
星期五下午,我正寫(xiě)作業(yè)呢,眼看著一題就要完成了,誰(shuí)知老師突然通知咱們要去開(kāi)一個(gè)什么“開(kāi)學(xué)典禮”。看著就差最后一步就可以完成的題目,我的心似有無(wú)數(shù)尖刀刺向“開(kāi)學(xué)典禮”這四個(gè)字,搞什么!不過(guò),說(shuō)的也是,既然有修業(yè)式就必然有開(kāi)學(xué)典禮,前后照應(yīng)嘛。在會(huì)堂,我不斷地找著我表妹,不過(guò),越找我越感覺(jué)不對(duì)勁——我找她干嘛?就算我是他學(xué)長(zhǎng)兼表哥,也不至于這么照顧她吧?真是??話又說(shuō)回來(lái),三班的都是這樣的嗎?初二的是這樣,初一的也是!難怪老師說(shuō)在四個(gè)實(shí)驗(yàn)班里,三班是最“活潑”的'那個(gè)班。嘿嘿,咱可從來(lái)沒(méi)有傳染給他們愛(ài)吵鬧的細(xì)菌啊,是他們自帶的,咱們管不了!笆虏魂P(guān)己,高高掛起~”
傍晚,一場(chǎng)冰雹突然降臨。許多人措不及防,匆忙張開(kāi)的雨傘被隨之而來(lái)的大風(fēng)大雨沖得東倒西歪,幾乎沒(méi)有半點(diǎn)作用。還好那天學(xué)校早放學(xué),要不然??大風(fēng)甚至吹倒了咱們小區(qū)里的一棵近六米高的大松樹(shù)。可惜了那顆大松樹(shù)啊??風(fēng)雨過(guò)后,居然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫她扶正,反而砍下她的枝葉,劈開(kāi)她的主干,拿
去賣(mài)錢(qián)掙小費(fèi)!人性貪婪!
今日特此記錄,以待來(lái)年回憶
高一的周記 篇8
今天,真是值得慶賀的一天,因?yàn)槲掖蛴鹈虻乃剿坪跻幌戮吞岣吡撕芏唷N以谙胧鞘裁丛,可能是教別人打球的同時(shí),自己的水平也提高了,也可能是今天吃得飽飽的,特別有力氣吧。但是不管是什么原因,都讓我心里美滋滋的,爸爸媽媽也夸獎(jiǎng)了我。
打了十分鐘左右,我已經(jīng)大汗淋漓、汗流滿(mǎn)面,好像是“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”,但是我卻是“打球日過(guò)午,汗滴腳下土”;又好像是被大雨淋成的“落湯雞”一樣,頭上、背上都濕淋淋的。雖然很累,但也很快樂(lè),因?yàn)橐郧拔腋鷦e人打球,他們總是覺(jué)得郁悶,不想和我打,但是現(xiàn)在跟我對(duì)打的人都覺(jué)著高興,因?yàn)樗麄兏杏X(jué)我水平越來(lái)越高,越來(lái)越是對(duì)手了,這讓我自己也很意外。
爸爸說(shuō):“你現(xiàn)在可以跟我去羽毛球場(chǎng)打了!边@一句話,讓我喜出望外,甚至有點(diǎn)得意忘形,同時(shí)也把疲勞拋到了九霄云外。我一得意,差點(diǎn)摔了一跤呢!
羽毛球場(chǎng)在山鋁一小的對(duì)面,里面除了有羽毛球場(chǎng)外,還有乒乓球場(chǎng)。我們到的時(shí)候,已經(jīng)有好多人在打乒乓球了,只見(jiàn)他們你來(lái)我往往、乒乒乓乓地打個(gè)不停,羽毛球場(chǎng)卻是空空的,好像專(zhuān)在等我們的到來(lái)。
我和爸爸分別站在網(wǎng)兩邊,第一次在正規(guī)的球場(chǎng)上打羽毛球,又新鮮又激動(dòng),感覺(jué)自己也像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員了一樣。
呀!正規(guī)球場(chǎng)跟在外面打就是不一樣,我發(fā)了兩個(gè)球,都沒(méi)過(guò)網(wǎng),于是我調(diào)高了發(fā)球的角度,一下就成功了,跟爸爸來(lái)回打了幾個(gè),我居然贏了一個(gè)球,媽媽在場(chǎng)外發(fā)出高興的歡呼,為我加油,我的信心更足了,身上的`勁頭也更強(qiáng)了!爸爸又教會(huì)我調(diào)球,扣球,短球,還有球場(chǎng)的比賽規(guī)則,沒(méi)想到打羽毛球也不是這么簡(jiǎn)單地打過(guò)去打回來(lái)。
我想:如果哥哥再回奶奶家時(shí),我就向他挑戰(zhàn),跟他比賽打羽毛球,他肯定一副很不情愿的樣子,但是我一出手,他一定會(huì)大感意外和驚訝的,嘻嘻!
高一的周記 篇9
隨著時(shí)代的進(jìn)步,中國(guó)也日漸強(qiáng)大,很多人變得非常富有,有些人卻因不懂如何賺錢(qián)而變得更加貧窮?墒悄切└辉5娜藚s忘記勤儉節(jié)約,反而更大的鋪張浪費(fèi),相反,那些窮人不僅勤儉節(jié)約,還能夠把多余的、用不到的錢(qián)捐給那些無(wú)家可歸的孩子。這是多么鮮明的對(duì)比呀!
寒假到,我準(zhǔn)備到書(shū)店買(mǎi)些必需的書(shū)籍。到書(shū)店后,我走向五年級(jí)的書(shū)柜挑書(shū)。“不嘛,我不買(mǎi)資料書(shū),給我買(mǎi)漫畫(huà)書(shū),我要看最新版的《阿衰》,你不給我買(mǎi),我就不吃飯!蔽彝l(fā)出這個(gè)聲音的'地方一看,原來(lái)是個(gè)二年級(jí)的小孩子。“好,寶貝女兒,我們?nèi)ベI(mǎi)漫畫(huà),不過(guò)資料也要買(mǎi)的。”“媽媽?zhuān)@個(gè)寒假多難得,你就讓我好好玩玩嘛!資料下回再買(mǎi),可以嗎?”我一聽(tīng),一股無(wú)名的怒火沖到心里,這位媽媽怎么能如此溺愛(ài)孩子呢?還有那些漫畫(huà)書(shū),要是把買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)的錢(qián)捐給貧困山區(qū)的孩子,那還是積個(gè)大功徳呢!越想越氣我氣得把今天來(lái)書(shū)店的任務(wù)都忘,氣沖沖地走下樓。。。。。。
這幾天過(guò)年,我們一家人回到紅沙,大家子聚到一起,別提有多開(kāi)心。吃完午飯后,我和弟弟妹妹到碼頭去玩。放炮時(shí)我跑的太快,不小心被刺勾破衣服,我只好跑回家,告訴媽媽?zhuān)氖逭f(shuō):“再買(mǎi)一條吧!”奶奶不高興,生氣的說(shuō):“買(mǎi)什么買(mǎi)?過(guò)來(lái),奶奶給你補(bǔ)。”說(shuō)著,奶奶把我拉進(jìn)房間,拿起針線,一針一針地給我縫起來(lái),補(bǔ)好后,奶奶又對(duì)大家說(shuō):“呢,這樣補(bǔ)好不是照樣能穿嗎?”
奶奶的事情,讓我引起深思,雖然奶奶過(guò)得不是很富裕,但是懂得勤儉節(jié)約。我真希望大家能保持勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,記住祖先留下來(lái)的祖訓(xùn),并且能夠一直遵守下去。
高一的周記 篇10
今天我們白泉中心小學(xué)四年級(jí)師生組織去春游加掃墓,我們先去了烈士陵園。
我們乘著車(chē)子來(lái)到了海山公園。剛一下車(chē),就看到了門(mén)口寫(xiě)著“海山增輝”四個(gè)耀眼的大字,門(mén)口旁邊還立著幾頭大獅子,嘴里還咬著一顆珠子,它們像軍人一樣立在那里一動(dòng)不動(dòng)地守護(hù)著這個(gè)神圣的地方。
一走進(jìn)烈士陵園,只見(jiàn)軍人、學(xué)生、老人絡(luò)繹不絕,都是來(lái)給烈士們掃墓的。“掃墓儀式開(kāi)始!敝鞒秩俗呱狭伺_(tái)宣布道。我們的心情立刻沉重起來(lái)。首先我們隨著音樂(lè)上前去獻(xiàn)上花圈,表達(dá)我們對(duì)烈士的敬意,接著主持人說(shuō)道:“下面默哀一分鐘。”同學(xué)們便不約而同地低下了頭,伴著音樂(lè),我們靜靜沉思,眼前仿佛出現(xiàn)了一張張烈士們清晰的臉。一分鐘過(guò)去了,“默哀畢。”主持人說(shuō),“下面有請(qǐng)少先隊(duì)員代表給先烈獻(xiàn)詞!敝鞒秩嗽捯魟偮,我們幾個(gè)獻(xiàn)詞的同學(xué)走上臺(tái)一個(gè)個(gè)朗誦古詩(shī)詞,面對(duì)著這么多的同學(xué)在臺(tái)上表演的我既緊張又高興。我們朗誦完畢,主持人宣布:“掃墓儀式到此結(jié)束。”同學(xué)們紛紛把自己手中的小白花獻(xiàn)到先烈們跟前,然后按次序回到自己班級(jí)的隊(duì)伍里面。獻(xiàn)好小白花,我們興高采烈地去登山,我們費(fèi)了九牛二虎之力終于登上了山頂,但是看著山頂美麗的風(fēng)景,我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累了。登完了我們回到草地上吃自己帶的'零食、休息和玩耍。最后到了一點(diǎn)左右我們?nèi)チ酥凵讲┪镳^,在那里,我們通過(guò)導(dǎo)游的講解,知道了許多海洋知識(shí)和海洋動(dòng)物,也認(rèn)識(shí)了許多古代的生活用品和用具,還看到了各種各樣的大橋和大船的模型,這一天過(guò)得真充實(shí)!
時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼就到了回學(xué)校的時(shí)候了,我依依不舍地離開(kāi)了博物館,我真希望以后還能來(lái)這兒參觀。
高一的周記 篇11
時(shí)間如飛一般逝去,帶走了許多我的回憶,可是俗話說(shuō):“舊的不去,新的不來(lái)!”現(xiàn)在舊的走了,新的來(lái)了。
我與傳說(shuō)中的“小微”,坐著一輛破桑塔納,穿過(guò)一條條路旁立著“哨兵”的路,來(lái)到了快餐店。我們一走進(jìn)去,真是人山人海啊!拿著一個(gè)餐盤(pán),順著人群流動(dòng)走了過(guò)去,看也不看菜的`價(jià)格,隨便點(diǎn)了8個(gè)菜,去買(mǎi)單——53元,天哪!比德克士還貴!標(biāo)價(jià)這么高人也這么多,去投訴了,不過(guò)人多是店里的生意好,沒(méi)辦法。不好意思退,便付了!我們正吃時(shí),看見(jiàn)一個(gè)老頭,到別人的餐桌,將剩菜剩飯裝進(jìn)一個(gè)袋子,然后轉(zhuǎn)身,這時(shí),我看到他的面孔,肉耷拉下來(lái),額頭上布滿(mǎn)一絲絲皺紋,眼睛布滿(mǎn)血絲!我都有一點(diǎn)同情了,生活不易啊!
吃完午飯,我倆便去了好樂(lè)多超市,走著走著,看到兩輛車(chē)子,我媽媽給我80元,吃了25元,兩輛車(chē)又要50元,我摸摸口袋,眉頭一皺,只剩55元了,但我對(duì)車(chē)愛(ài)不釋手,于是便買(mǎi)下了我愛(ài)的車(chē),誰(shuí)讓我是追車(chē)一族呢!
再去好樂(lè)多三樓玩,我去玩游戲機(jī),居然被一個(gè)小孩子擊敗了,唉!真丟臉!太失敗!老天啊!救命啊!
時(shí)間一分一秒過(guò)去了,時(shí)間的流逝,帶來(lái)的是我們的所見(jiàn)所聞,來(lái)老師家的路上,一棟棟老房子陳列在旁邊,像一個(gè)哨兵在向我們招手。走著走著一陣風(fēng)迎面而來(lái),送來(lái)了涼爽,也吹下了枯黃的風(fēng)葉,感覺(jué)我與他在拍*似的,電視劇的高手出場(chǎng)都是這樣的——天意啊……
但最終到達(dá)老師家,如此強(qiáng)大的武林高手還是被打敗了!暑假里的事,忘不了,盡管時(shí)間流逝如飛,但也不能讓錢(qián)白白花了!
高一的周記 篇12
夜空,寂靜。一朵花綻放的聲音打碎了寂靜,她絢爛地開(kāi)放在夜空中……然后,化作粒粒塵埃墜入人間,不見(jiàn)。
池中,一朵純白無(wú)暇的曇花靜靜地開(kāi)了,池中的朵朵曇花也相繼綻放。她一點(diǎn)一點(diǎn)地打開(kāi)層層包裹,終于露出了嬌嫩的臉蛋,月色灑落在她臉上,將她婀娜的身姿映襯的更美了。一兩個(gè)小時(shí)過(guò)去,一片花瓣落入池中,是曇花的淚嗎?接著,池面上就像下起了花瓣雨一樣,曇花的生命也就像這花瓣一樣一片一片地凋落在池面上。終于,所有的曇花都凋謝了,只剩下滿(mǎn)池的曇花花瓣與皎潔月色。
“知了,知了”——伏在葉間的蟬是在替曇花哀悼?還是在感慨自己的.生命?在幽暗的地下過(guò)了若干個(gè)孤獨(dú)的日子后,才得到二三個(gè)月的生命,才得到展望人世的機(jī)會(huì),才得到美麗一次的機(jī)會(huì)。他苦苦守候,終于守到了自己美麗的生命,盡管是那么短暫。
曇花、鳴蟬,他們的生命是那么的短暫,渺小,可又是那么美麗。當(dāng)他們面對(duì)自己短暫的生命,選擇到的不是自暴自棄,不是抱著委屈郁郁而終,而是選擇珍視生命,珍惜活著的每一分每一秒,將握住手中不斷溜走的歲月,讓自己的生命變得多姿多彩,綻放出魅力。他們堅(jiān)信,只要活下去,生活下去,生命中,至少也能夠美麗一次。
現(xiàn)在的我,正是青春年少之時(shí),是汲取知識(shí),豐富思想的大好時(shí)機(jī),是給未來(lái)鑲嵌美麗最好的時(shí)期。而我,似乎還沒(méi)有特別的用功過(guò),還沒(méi)有真正地將思想全神貫注在學(xué)習(xí)上。我總是跟在時(shí)間的后面,看著他的背影。我從未想過(guò)做時(shí)間的主人,從未想過(guò)生命,從未想過(guò)在自己的生命中去美麗一次。
在這些小生命的面前,我竟直不起腰來(lái),也許是感到慚愧吧。雖然他們的生命比我們還要來(lái)的短暫,渺小,但是他們的生命所有的美麗未必是我們都有的。
現(xiàn)在的我,開(kāi)始想從未想過(guò)的事了。乘現(xiàn)在,我要比以前更努力,更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí),要賣(mài)力地搜尋撿拾沙灘上的珍珠貝殼,為給未來(lái)鑲嵌美麗的珍珠。我要像曇花與鳴蟬那樣在今后這有限的生命中美麗一次。
高一的周記 篇13
浴血奮戰(zhàn)了五天,又迎來(lái)了周末。大家一定以為周末可以看電視,玩耍,做自己想做的事,可對(duì)于我來(lái)說(shuō),周末就是一場(chǎng)天大的災(zāi)難,已經(jīng)不屬于我了。
周五晚上,我剛走到電視機(jī)前,準(zhǔn)備看電視時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),看似溫和的說(shuō):“寶貝,寫(xiě)完一部分作業(yè)再玩吧!”我半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,不情愿地翻開(kāi)了作業(yè)本寫(xiě)了起來(lái)……“終于寫(xiě)完了!”我走到媽媽面前求情!媽媽用掃描儀般的眼睛把我的作業(yè)掃視了一遍,然后說(shuō):“好吧,只能看十五分鐘。”當(dāng)時(shí)我可能是太興奮了,也沒(méi)多想轉(zhuǎn)身就向電視機(jī)跑去。可到了第十五分鐘的`時(shí)候,無(wú)情的表“叔叔”便開(kāi)始大叫!我這才開(kāi)始后悔當(dāng)時(shí)怎么沒(méi)“討價(jià)還價(jià)”。
星期六一大早,媽媽就像不用上發(fā)條的鬧鐘,六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)把我從睡夢(mèng)中拽出來(lái),我小聲嘀咕著:“周末都不讓多睡會(huì)兒!”可這話似乎是對(duì)著話筒說(shuō)的,又讓媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,這時(shí)一塊“千斤大石頭”砸了下來(lái)——今天玩電腦的時(shí)間改成考試時(shí)間!悲劇呀!還沒(méi)等我穿好衣服,媽媽又催道:“快快快,又要遲到了!”“又要去上課”我心里想。爸爸好像看透了我的心思,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“Nocross,nocrown?(不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?)現(xiàn)在所做的一切都是做準(zhǔn)備,為的是將來(lái)有個(gè)好的前途。”也就是爸爸的這句話一直激勵(lì)著我,讓我學(xué)習(xí)更加勤奮了。
上完課一回到家,我二話不說(shuō),拿起練習(xí)卷就寫(xiě)了起來(lái)。透過(guò)鏡子,我可以看到媽媽在笑,她笑得分外燦爛。等我一寫(xiě)完所有的作業(yè),正想去討賞時(shí),媽媽笑著說(shuō):“四十分鐘電腦時(shí)間,這是獎(jiǎng)勵(lì)你自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)的。”媽媽終于大發(fā)慈悲,我高興極了,一蹦三尺高,見(jiàn)了寶似的沖向電腦。
我的周末就像吃苦瓜,剛吃時(shí)是苦的,可它越吃越甜。這就是我先苦后甜,忙碌而又充實(shí)的周末。
高一的周記 篇14
星期三的上午,我在育成培訓(xùn)中心,玩了一個(gè)“搶灘登陸”的游戲,你是不是很好奇呢?讓我一點(diǎn)一點(diǎn)說(shuō)給你聽(tīng)吧!
今天,老師一到教室就宣布:“今天我們來(lái)舉行‘搶灘登陸’的游戲”。我們下面立馬變得鴉雀無(wú)聲,而后又暴發(fā)出一陣?yán)坐Q般的歡呼聲。
老師先宣布了游戲的規(guī)則。游戲的規(guī)則是這樣的:全班分成四隊(duì),每一隊(duì)發(fā)兩張報(bào)紙。游戲開(kāi)始時(shí),老師每說(shuō)出一個(gè)問(wèn)題要搶答,搶答對(duì)的那一隊(duì)不用對(duì)折自己的報(bào)紙,其他隊(duì)都要將自己的報(bào)紙對(duì)折。不過(guò)沒(méi)有在說(shuō)開(kāi)始搶答時(shí)就舉手的隊(duì)要將自己的`報(bào)紙對(duì)折。在游戲中每說(shuō)一個(gè)百字新事都可以將一塊失去的領(lǐng)土收回來(lái)。
隨著老師的一聲令下。蠢蠢欲動(dòng)的同學(xué)們?nèi)绯彼阌康奖荣惖攸c(diǎn)。同學(xué)們分別給自隊(duì)取了個(gè)隊(duì)名:超越隊(duì)、戰(zhàn)狼隊(duì)、瘋狂隊(duì)和挑戰(zhàn)隊(duì)。
老師說(shuō)出了第一個(gè)問(wèn)題:“我國(guó)的四大名著分別是哪幾本?”同學(xué)們的手齊刷刷地全舉起來(lái)了……這一輪,戰(zhàn)狼隊(duì)率先舉手,回答了出來(lái)。突然,老師笑了笑,嘴角閃出“奸詐”的亮光。這時(shí),我們似乎明白了什么,個(gè)個(gè)垂頭喪氣,極不情愿地將自己隊(duì)的領(lǐng)土折了一半。
隨著比賽的深入,已經(jīng)進(jìn)入了白熱化的狀態(tài),每組隊(duì)員都快堅(jiān)持不住了。最搞笑的是超越隊(duì),他們的領(lǐng)土比一個(gè)巴掌還要小,可是他們依然不離不棄,不放棄任何一個(gè)隊(duì)員,它們緊緊地抱在一起,不讓任何一個(gè)隊(duì)員掉下去。其他隊(duì)也好不到哪去,他們有的金雞獨(dú)立,有些隊(duì)的隊(duì)員拼命抓住一個(gè)快掉下去的隊(duì)員,那場(chǎng)景真像在跳芭蕾舞。我拼命地在想百字新事,好讓我們的“領(lǐng)土”減少得慢一些,可是這都無(wú)濟(jì)于事。于是我決定為了保存我們隊(duì)的實(shí)力,我自愿放棄比賽,其他隊(duì)有的隊(duì)員也像我們這樣自動(dòng)退出。
雖然最后的勝利并不是我們的,但友誼第一,比賽第二。這次活動(dòng)課,我不僅收獲了友情,還懂了團(tuán)結(jié)就是力量。
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