【推薦】初二周記模板匯編八篇

　　時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編為大家整理的初二周記9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初二周記 篇1

　　咖啡如果太苦，你會(huì)覺(jué)得不好喝。但是，那次的苦咖啡卻讓我“甜”到了心頭。

　　那是星期三的一個(gè)晚上，作業(yè)還挺多。我做到了10點(diǎn)鐘，卻還沒(méi)有做完。到了10點(diǎn)15分的時(shí)候，我的`眼皮開(kāi)始不停地打架。我用手撐著腦袋，腦袋卻總是時(shí)不時(shí)從手臂上重重地滑下，簡(jiǎn)直快不行了。

　　最后一次重重地滑下后，我就一動(dòng)不動(dòng)地伏在桌子上睡著了。在夢(mèng)中，我做完作業(yè)正準(zhǔn)備起身，耳邊傳來(lái)一句關(guān)切的話語(yǔ)：“起來(lái)了，做完作業(yè)再睡吧！”我從夢(mèng)中驚醒，被爸爸拉回到“殘酷”的現(xiàn)實(shí)。唉！好累。于是，我又直起身子，帶著朦朧的睡眼，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。睡意越來(lái)越濃，但我還是仍然堅(jiān)持著！

　　過(guò)了一會(huì)兒，門被輕輕地推開(kāi)了。雖然那聲音輕得出奇，但是，我用心也能感受得到。是爸爸進(jìn)來(lái)了，他的腳步聲沉而穩(wěn)重。空氣中，似乎也夾雜著一種醉人的濃香。

　　我抬起頭來(lái)，只見(jiàn)爸爸帶著一臉慈祥的笑容，端著咖啡，朝我走來(lái)。他的手有點(diǎn)抖，大概是因?yàn)殚_(kāi)始老了的原因吧！我心中不禁一陣痛楚。爸爸把咖啡放在桌子上，對(duì)我說(shuō)：“這是我第一次給你泡咖啡，快看看好不好喝。”我端起咖啡，用嘴抿了一小口，哇！好苦！我隨即皺緊了眉頭，說(shuō)：“好苦啊！”爸爸端過(guò)咖啡，嘗了一口，說(shuō)：“是��！好苦！”他有點(diǎn)失望，但很快便眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！我再去泡一杯給你！”說(shuō)完，他轉(zhuǎn)身便走。我急忙說(shuō)：“爸爸！不用了！這杯很好，不苦，不用再泡了，您去休息吧！”爸爸微微笑了笑，還是那么慈祥。他轉(zhuǎn)過(guò)身去，用衣袖擦了擦眼角，然后推門出去了，還叫我早點(diǎn)睡。

　　在爸爸轉(zhuǎn)身的那一刻，我知道，他哭了，盡管我不知道為什么。我端起咖啡，鼻子一酸，落淚了，淚水掉進(jìn)了那苦澀的咖啡里。這咖啡里，伴著的，是濃濃的父愛(ài)��！我一口氣把咖啡喝完了，很苦，還有點(diǎn)咸，可是，我心里卻很甜，很甜。我兩眼望著那杯子，好久，好久……

初二周記 篇2

　　語(yǔ)文，是我最早結(jié)識(shí)的朋友，它陪伴我走過(guò)了十個(gè)多年頭，跟我密不可分。

　　語(yǔ)文包攬了古詩(shī)、散文、作文、漢字、拼音等。較早接觸的是漢字，幼時(shí)是靠畫(huà)報(bào)或街邊的招牌識(shí)字的，不過(guò)，這些形形色色的方塊字，太復(fù)雜的記不住，大多也是會(huì)認(rèn)不會(huì)寫(xiě)，會(huì)寫(xiě)的也就只有類似于“大”，“小”之類構(gòu)造較簡(jiǎn)單的字。其次是拼音、作文，不過(guò)這些我都不是特別感興趣，古詩(shī)跟散文對(duì)我而言倒是比較有趣的。

　　古詩(shī)詞自幼兒園就開(kāi)始接觸了，類似于“欲窮千里目，更上一層樓”、“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這些詩(shī)句很早就能倒背如流了，不過(guò)當(dāng)時(shí)還小，也不知道它們究竟是什么意思，只是單純覺(jué)得好玩兒，大一點(diǎn)兒就明白了古詩(shī)中的意境了�！包S沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還�！边@是語(yǔ)文在訴說(shuō)著古代戰(zhàn)士們殺敵衛(wèi)國(guó)的堅(jiān)定決心�！跋﹃�(yáng)西下，斷腸人在天涯�！边@是語(yǔ)文在傾吐著這千年歲月中從未被遺忘的思鄉(xiāng)愁緒。

　　說(shuō)起散文，也不得不提起作文了。三年級(jí)，我為了找寫(xiě)作文可以模仿的范文，到網(wǎng)上查詢，碰巧看到了朱自清的《春》，我也就是從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始接觸散文的。六年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)散文。散文的精髓：“形散神不散”更讓我感興趣。散文中優(yōu)美的'詞句有很多，借鑒一點(diǎn)，在作文中添這么一兩句，或許就成了點(diǎn)睛之筆。我的作文水平也是有所提高。但也不知是不是接觸比較多的散文，我寫(xiě)作文的語(yǔ)句都有點(diǎn)兒偏向散文了。

　　語(yǔ)文就如同一條溪流，我聆聽(tīng)著它清脆悅耳的流動(dòng)聲，響徹在學(xué)習(xí)生活中。

初二周記 篇3

　　“下雪了，下雪了......”聽(tīng)到外面的小朋友興奮的呼喊聲，我連忙跑到窗前，一看，真的下雪了，最開(kāi)始，還只是小雪花飄落下來(lái)，然后就是鵝毛大雪，聽(tīng)媽媽說(shuō)昨天晚上都在下雪。

　　知道我為什么喜歡冬天嗎？因?yàn)槎�天的雪。這是我第一次在城市里看見(jiàn)冬天的時(shí)候下雪了，所以，覺(jué)得很驚奇，雖然下了雪但是外面還是沒(méi)有被白雪覆蓋,記得很小的時(shí)候，在爺爺家我和我的弟弟一起吃過(guò)雪，我覺(jué)得雪就像冰塊一樣的沒(méi)有味道，又很冰涼，像白開(kāi)水一樣的，這是我吃了白雪后的感受。

　　冬天一下雪，當(dāng)雪下得多了的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)想到什么呢？肯定是堆雪人，打雪仗吧！在小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，只記得那天雪下得很大，都堆起來(lái)了，我和我的好朋友們相約來(lái)到學(xué)校，教我們的一個(gè)同學(xué)學(xué)騎自行車，沒(méi)想到在途中我們班的男同學(xué)也來(lái)了，玩了一些游戲后，我們就打起了雪仗，頓時(shí)，整個(gè)學(xué)校就都是我們的`笑聲與叫聲，我們追著男同學(xué)打，打得他們衣服都濕了，當(dāng)然我們的后果也不怎么好，但是，我們都很開(kāi)心，還向他們宣戰(zhàn)放狠話‘下次一定讓你們一敗涂地’。

　　一看到雪，就想到關(guān)于冬天的種種快樂(lè)的事情，就好像那一幅幅畫(huà)面在眼前浮現(xiàn)出來(lái)一樣，我喜歡下雪。

初二周記 篇4

　　今天我們學(xué)校在執(zhí)中學(xué)舉辦校運(yùn)會(huì)。同學(xué)們?cè)?：30分前準(zhǔn)時(shí)回到了學(xué)校，每個(gè)班級(jí)都排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到聞名的執(zhí)信中學(xué)美麗的運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上一片沸騰�？磁_(tái)上坐著我們親愛(ài)的'爸爸媽媽，相信此時(shí)此刻他們的心情是充滿期待。校長(zhǎng)上臺(tái)致辭后，校運(yùn)會(huì)比賽正式開(kāi)始了。我們?nèi)�班同學(xué)異口同聲喊著響亮的口號(hào)：“頑強(qiáng)拼搏，超越自我，看我三班，絕不一般！”齊刷刷的進(jìn)場(chǎng)了。

　　然后我們?nèi)�體同學(xué)開(kāi)始做：柔韌操、跑操、足球操、手語(yǔ)操。我參加了400米接力賽，比賽過(guò)程中我盡了最大努力，雖然我們只取得第三名的成績(jī)，可我還是感到非常開(kāi)心。

　　我覺(jué)得這次運(yùn)動(dòng)會(huì)非常有意義！讓我認(rèn)識(shí)到合作與團(tuán)結(jié)的重要性。在此，非常感謝老師們和家長(zhǎng)們的辛勤付出。

初二周記 篇5

　　春節(jié)期間的一天晚上，我和媽媽打開(kāi)儲(chǔ)物柜，媽媽拿出一個(gè)焰火，交給爸爸，叮囑爸爸陪我到樓下放焰火。

　　我和爸爸來(lái)到樓下，爸爸對(duì)我講起注意事項(xiàng):“不要用燃燒的火柴去點(diǎn)引子,因?yàn)榛鸩竦幕鹈绾艽?引子很快就會(huì)燒完,如果小朋友還沒(méi)離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),焰火就已經(jīng)燃放了,可能會(huì)傷害小朋友的身體�！卑职职褎傸c(diǎn)燃的香煙遞給我輕輕的說(shuō)：“用它點(diǎn)燃引子后趕快跑開(kāi),就不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)了�！蔽野凑瞻职值姆椒�,點(diǎn)燃引子。只聽(tīng)“砰”的一聲，焰火沖上了漆黑的天空，我連忙把耳朵捂住。

　　焰火好像一朵朵五顏六色的鮮花，有紅色的玫瑰、黃色的臘梅、還有綠色的`牡丹，盛開(kāi)在夜空中,好像一座空中花園。焰火又好像亮晶晶的小星星，在天空中眨著眼睛。

　　焰火放完了，我感到很高興，我不僅觀賞到美麗的焰火，還學(xué)到了放焰火的知識(shí)。

初二周記 篇6

　　不再是初中年紀(jì)內(nèi)最小的小弟弟了，每當(dāng)下課時(shí)，我便趴在圍欄上望樓下的新生。他們?nèi)齻�(gè)兩個(gè)的在一起你推我拉。還有的在彈彈珠，要不是看著七年紀(jì)（一班）的牌子，你肯定認(rèn)為是小學(xué)生。

　　我很羨慕他們。我想，我也就大他們一歲左右。怎么就這么大的差別。初二了，我已是一個(gè)初二的學(xué)生了，每個(gè)老師進(jìn)教室第一件事便是提醒我們是初二的學(xué)生了，像是怕我們不知道似的。

　　家長(zhǎng)也是整天的說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習(xí)，初二是最重要的一年，如果你過(guò)度好了，就離重點(diǎn)高中更進(jìn)一步，你一定要重視啊！”搞得我心理壓力特別大，好像比初三都緊張似的`。

　　想到這里，我心沉重了，接下來(lái)是初三、高中。到那時(shí)才是頭啊！

　　不過(guò)，壓力歸壓力，那么的人都走過(guò)了，我也一定能，把一切都放下，努力的學(xué)習(xí)吧！只有這樣才對(duì)得起老師、家長(zhǎng)。更重要的自己。想到這里我心一下豁然了，輕松了。讓我敞開(kāi)胸懷，快樂(lè)的迎接八年級(jí)吧！

初二周記 篇7

　　今天晚上，原本好好的'家破裂了。

　　因?yàn)槲仪皫滋於紱](méi)有做作業(yè)，今天補(bǔ)了很久，終于做好了，就拿給媽媽簽名。我讓她在語(yǔ)文書(shū)上一課一課的簽名，可前幾課都把日期寫(xiě)成5月7日，我叫媽媽改一下，她說(shuō)讓老師知道是一天做的。我想一下，還好吧。這時(shí)，爸爸卻說(shuō)幫我改一下，媽媽就把筆和書(shū)放下，說(shuō)：“你叫他簽，我比會(huì)，以后我看不見(jiàn)你做作業(yè)我就不簽名�！彼�生氣了，一話不說(shuō)回房�，F(xiàn)在和爸爸說(shuō)話，又發(fā)脾氣了。唉……

初二周記 篇8

　　夏日的夜晚總是很悶，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，到澄湖去散散心吧!

　　悠然漫步至澄湖廣場(chǎng)，心中不覺(jué)一陣清涼舒爽。被水濾過(guò)的空氣，滲進(jìn)了我的肺中，再一次喚醒了那已沉睡多時(shí)的大腦。緩慢搏擊的血管貪婪地吸收著新鮮的氧氣，跳動(dòng)的血液欣喜地四處亂竄，向身體的每一寸肌膚、每一根骨骼、每一條神經(jīng)傳遞著生命之聲。

　　目光自然地投向遠(yuǎn)方，一條威武壯觀的水龍正騰空而起，旋轉(zhuǎn)的'身體帶動(dòng)起一陣龍卷，在霓虹燈的映照下放射出五光十色的彩虹之光，令人眼花繚亂，升騰至頂部，猶如一顆水雷被投進(jìn)水中，整條水龍的身體崩裂了，一絲絲細(xì)微的水線編織成一塊巨大的水簾，向人們鋪天蓋地的拂來(lái)�！昂簟�，仿佛是風(fēng)之精靈和水之精靈帶來(lái)的禮物，在被水簾穿透的一瞬間，身體仿佛來(lái)到了舒適的春的世界，令人感覺(jué)連心都開(kāi)花了!浸濕的靈魂變得輕飄飄的，暢快淋漓的在天空中自由飛翔。我一陣暈眩，原來(lái)當(dāng)個(gè)天使的感覺(jué)這么棒。

　　鑲嵌在地面上的光滑的鵝卵石仿佛也有了生命，穿起了華麗的衣裳，開(kāi)起了夏日晚會(huì)，變幻著、閃爍著，鵝卵石們像一個(gè)個(gè)小頑童，歡笑著、奔跑著、跳躍著，為我的腳部做著舒適的按摩。我也不由得隨著他們的節(jié)奏舞動(dòng)起來(lái)，有如一只輕快的夜鶯，自由翱翔，快樂(lè)歌唱。

　　不覺(jué)中已置身于竹林，青綠的翠竹在暮色的點(diǎn)染下，以明月做紙，黑夜為筆，用清晰的竹影構(gòu)造出一幅極具濃郁的中國(guó)風(fēng)味的《墨竹圖》。一桿桿竹子仿佛是清純的少女，在這個(gè)舞臺(tái)上若隱若現(xiàn)，若即若離。

　　我仿佛穿越時(shí)空，來(lái)到了古代，在不經(jīng)意之間，我已經(jīng)領(lǐng)略了中國(guó)傳統(tǒng)的古典之美。

　　坐上小船賞景，眼前別是一番風(fēng)味。湖中一個(gè)與岸似斷似連的小島，仿佛是一只浮出水面的巨大烏龜，高聳的龜殼邊緣上，一排排的柳樹(shù)在向我迎風(fēng)招手，擺動(dòng)的柳條仿佛是滑順的頭發(fā)，拂水而過(guò)，一幅活靈活現(xiàn)的《少女洗梳圖》便呈現(xiàn)在我眼前，島上的各種游樂(lè)設(shè)施上站滿了嬉戲玩耍的孩童，歡笑的聲音回蕩在空中，空氣也好像被感染了，“咯、咯、咯”地笑了起來(lái)，整個(gè)湖面似乎也洋溢著喜慶的氣氛。

　　小船隨微波蕩漾，我感覺(jué)自己的心也融進(jìn)了這江南水鄉(xiāng)之中……

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