【推薦】初一周記模板匯總4篇

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。那么我們?cè)撛趺慈��?xiě)周記呢？下面是小編整理的初一周記5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初一周記 篇1

　　書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基的名言。我愛(ài)讀書(shū)，我喜歡在書(shū)的海洋里翱翔，盡情地允吸知識(shí)的瓊漿。小時(shí)候，看“白雪公主”，我為公主的善良而感動(dòng)，為七個(gè)小矮人的可愛(ài)而喜歡，為皇后的惡毒而憤恨，看到公主與王子最后的結(jié)局是完美的，我的.心理就很舒暢。漸漸的，我長(zhǎng)大了，開(kāi)始讀《上下五千年》、《名人傳》等一些科普書(shū)籍。從中領(lǐng)略到了祖國(guó)的大好河山，領(lǐng)悟到了為人處事的道理。是書(shū)本教會(huì)了我如何做人，如何學(xué)習(xí)知識(shí)。是書(shū)讓我了解了知識(shí)的海洋是那樣的無(wú)邊無(wú)際。

　　馬克思讀書(shū)時(shí)，在桌下有兩個(gè)深深的腳印，可能我還達(dá)不到那種程度，但我決心把它作為我讀書(shū)的起點(diǎn)。讀書(shū)時(shí)，我喜歡與書(shū)中的主人公同喜、同悲、同歡、同樂(lè)，把主人公的思想情緒賦予給自己。這樣你就有了一次不同的人生經(jīng)歷。這樣可以使你分的有好壞，讓你在日常的為人處事是做得更加完美。

　　我喜歡晚上讀書(shū)，扭亮臺(tái)燈，聽(tīng)者書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音好似一首動(dòng)人心弦的樂(lè)曲。讀到會(huì)心處時(shí)，或擊掌而歡或挽臂而泣。與月亮一起分享主人公的感情波動(dòng)。

　　我喜歡讀書(shū)，故人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。一本書(shū)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的想象。

　　一本書(shū)對(duì)我的影響是無(wú)窮的。他是一個(gè)有靈魂、有活力、有生命力的東西，他可以洗滌你的心靈，是你打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。

初一周記 篇2

　　我是一個(gè)聰明、活潑可愛(ài)的小女孩。我叫唐高丹，今年XX歲了。圓圓的小臉，一對(duì)彎彎的眉毛下邊長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，紅紅的臉蛋上還嵌著兩個(gè)圓圓的酒窩，再配上一張櫻桃小嘴，我自己都覺(jué)得挺可愛(ài)的。

　　我愛(ài)剪紙，唱歌，看書(shū)……我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)，我愛(ài)畫(huà)美麗的小天使，踏著云彩和小鳥(niǎo)追逐；我愛(ài)畫(huà)歡快的'小魚(yú)，在水里頂著樹(shù)葉吹小泡泡；我也愛(ài)畫(huà)鮮艷的花朵，隨著微風(fēng)輕輕搖擺……畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，不知不覺(jué)的，我自己就成了那快樂(lè)的小天使，那自由自在的小魚(yú)，那美麗的花朵……那時(shí)的我是多么的快樂(lè)！

　　我還有一個(gè)特點(diǎn)，就是喜歡靜。在學(xué)校上課之余，我會(huì)看看書(shū)，作作畫(huà)，和同學(xué)聊聊天，所以老師夸我很懂事。

初一周記 篇3

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，星期一下午放學(xué)時(shí)，我和小明排隊(duì)出了校門，剛要過(guò)馬路的時(shí)候，小明想起了語(yǔ)文書(shū)和文具盒放在教室的桌子上忘記拿，于是，他就急匆匆地向教室跑去，剛跑到教室門口，他看見(jiàn)教室門沒(méi)有鎖，便輕輕地推開(kāi)教室門，一看，教室里到處是垃圾，小明想：今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生，學(xué)校每日衛(wèi)生評(píng)比一定不及格，明天老師一定會(huì)批評(píng)他們，還可能罰他們掃地呢，那么明天就不用我們這小組掃地了。小明心里一陣陣高興，他連忙拿起書(shū)和文具盒，剛走到教室門口，小明又想：今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生，如果檢查衛(wèi)生的.老師看見(jiàn)了我們班這么臟，肯定扣我們班的競(jìng)賽分的。不，不能讓他們扣分。

　　于是，小明拿起掃帚，沙沙地掃起地來(lái)，不一會(huì)工夫，小明就把教室打掃得干干凈凈。小明把垃圾倒到學(xué)校的垃圾池里，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)檢查衛(wèi)生的老師來(lái)檢查衛(wèi)生了。不行，教室的窗戶還沒(méi)有關(guān)上，要扣分的。他飛似的跑進(jìn)教室，氣喘吁吁地把教室的所有窗戶一一關(guān)上。這時(shí)檢查衛(wèi)生的老師正好來(lái)到我們班的教室，他們看見(jiàn)教室的衛(wèi)生打掃得很干凈，給了一個(gè)滿分，小明高高興興地回家去了。

　　第二天老師知道這情況后，表?yè)P(yáng)了小明。

初一周記 篇4

　　令天，老師說(shuō)要給咱們上一節(jié)趣味物理實(shí)驗(yàn)作文課，同學(xué)們一個(gè)個(gè)迫不及待地想看個(gè)究竟�？傻降资鞘裁从腥さ膶�(shí)驗(yàn)，老師秘而不宣。上課鈴聲響了，只見(jiàn)老師像變魔術(shù)似的拿出了器材:一個(gè)大塑料瓶子、三支可以彎曲的吸管、墨水、玻璃杯·……

　　老師首先挑了一塊五顏六色的橡皮泥，把大瓶子的瓶口給堵塞住，使其處于密封的狀態(tài)。咱們都全神貫注地盯著老師的.一舉一動(dòng)，唯恐漏掉一點(diǎn)。老師又將其他的吸管插入橡皮泥里，用力塞進(jìn)去。又拿起另外幾支吸管，用橡皮泥連接成一條長(zhǎng)管子。然后端起一瓶黑.墨水，倒入玻璃杯里。墨水就像頑皮的小孩，爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)玻璃杯中，迫不及待地洗起澡來(lái)。接著，老師又將大塑料瓶放入準(zhǔn)備好的大玻璃盤(pán)子里，再把那幾根可以彎曲自如的長(zhǎng)管子給折一下，浸入玻璃杯中的黑水中。大家聚精會(huì)神地盯著，等待著奇跡出現(xiàn)。老師接著倒了一杯熱開(kāi)水，向塑料瓶壁澆過(guò)去。頓時(shí)，奇跡發(fā)生了，吸管里排出了一大串泡泡，突突地沖出水面，在玻璃杯的水面上脹破了。這些泡泡就像一顆穎黑珍珠一樣，咱們高興得手舞足蹈。熱水澆完了以后，老師拿來(lái)一杯冷水向大塑料瓶澆去，塑料瓶好像是剛從沙漠中出來(lái)的人一樣，貪婪地吮吸起玻璃杯中的水來(lái)，長(zhǎng)管里迅速吸了一大截。

　　這時(shí)，咱們的腦袋中冒出了一個(gè)大問(wèn)號(hào)。老師這時(shí)才揭開(kāi)了謎底，原來(lái)這個(gè)實(shí)驗(yàn)是利用空氣熱脹冷縮的原理完成的，當(dāng)往塑料瓶壁澆上熱水后，空氣受熱膨脹，便擠出一個(gè)個(gè)小泡泡;往塑料瓶壁澆冷水時(shí)，空氣受冷收縮，因此把墨水吸了上來(lái)。

　　啊!科學(xué)實(shí)驗(yàn)太有趣了，我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名科學(xué)家，揭開(kāi)更多的秘密。

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