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關(guān)于中學(xué)生周記模板集合9篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。我們?cè)撛趺磳懼苡浤兀肯旅媸切【幘恼淼闹袑W(xué)生周記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學(xué)生周記 篇1
今天，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——為媽媽洗腳。老師的話音剛落，同學(xué)們都紛紛議論了起來。有的張大嘴巴，有的自言自語，有的啞口無言，無話可說，還有的高興得直拍手……我在回家的路上，心里想：我怎樣對(duì)媽媽說呢？一個(gè)問號(hào)出現(xiàn)在我的心里。
回到家后，我把筆頭作業(yè)做完了，只剩下那“特殊的作業(yè)”了。我又開始想那個(gè)問題了——怎樣對(duì)媽媽說？突然門開了，我一看原來媽媽回來了。我不由自主的來到媽媽身旁，小聲的對(duì)她說：“媽，我今天為你洗腳，好嗎？”媽媽不敢相信：“今天我們家的小公主居然要給我洗腳？”頓時(shí)，我的'臉紅了。后來在我再三請(qǐng)求后，媽媽最終還是答應(yīng)了。
我來到衛(wèi)生間，拿起盆子，倒了些熱水，又倒了些冷水，手摸了摸，不冷不熱。我把媽媽拉到衛(wèi)生間了：“媽，洗腳了！”媽媽來到衛(wèi)生間坐在椅子上脫下襪子，腳放在水中，我在水中給媽媽的腳按摩，這時(shí)我卻摸到媽媽的腳很粗糙，心里想：這一定是她整天為我操老，整天為我奔忙，忙出來的。有一次，我發(fā)高燒，爸爸出差去了，家中只剩下媽媽和我了，媽媽想也不想，直接抱起我一步一步艱難的走到辛莊衛(wèi)生院。醫(yī)生給我掛水，我好多了�？墒堑诙�，我卻發(fā)現(xiàn)媽媽也生病了，可能是昨天累到了吧！想到這，我的眼睛濕潤(rùn)了，媽媽問我怎么了，我說：“沒什么，媽腳洗好了！”
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”讓我們以行動(dòng)來回報(bào)我們的父母吧！
中學(xué)生周記 篇2
初中生活，是豐富多彩的，也是變化無窮的。
我剛到張店區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的時(shí)候，感覺有些不適應(yīng)。初中生活讓我感覺三多兩少：實(shí)踐多、作業(yè)多、課程多；復(fù)習(xí)的時(shí)間少、玩的時(shí)間少。不是“背多分”，而是“新加坡”。
初中生活是勞累的。軍訓(xùn)時(shí)老師教我們練看似簡(jiǎn)單的起步走、四面轉(zhuǎn)法、正步走、稍息、立正，在烈日炎炎下有時(shí)一站就是一個(gè)小時(shí)。大顆大顆的汗珠從頭上沿著額角往下流，有的落在衣服上；有的滴到了脖子上，給我一絲絲的“涼意”；有的從太陽穴流到嘴角，讓我嘗到了汗的滋味——咸津津的。這是咸的，也是苦的。
初中生活是具有挑戰(zhàn)性的'，一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)問題迎面而來，經(jīng)過反復(fù)思考、研究、質(zhì)疑和討論，極其困難的題目被迎刃而解，讓我們嘗到了成功的滋味。這是酸酸甜甜的滋味。
初中生活是嚴(yán)峻的，選修網(wǎng)上報(bào)名，你爭(zhēng)我搶，選到自己喜歡的科目；社團(tuán)報(bào)名，你追我趕，努力爭(zhēng)到自己夢(mèng)想去的社團(tuán)。在這里，有成功的香味，也有失敗的辛辣味。
初中生活是你追我趕的校園競(jìng)賽，是具有挑戰(zhàn)性的一道道數(shù)學(xué)題，也是勞累的軍訓(xùn)每一天。酸甜苦辣咸五味俱全的初中生活，通過人生的一次次測(cè)驗(yàn)，我們才能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
中學(xué)生周記 篇3
我有一個(gè)想法，就是獨(dú)自地完成一件事，正巧，今天上午，媽媽讓我嘗試著去買菜。并告訴我：“買西紅柿和小南瓜，還喜歡吃什么自己去買�！眿寢尳o了我五元錢�！昂冒桑 蔽腋吲d地說。
做完作業(yè)，我?guī)襄X到菜市場(chǎng)，我東逛逛，西瞧瞧，好容易才找到了西紅柿，可又不太新鮮。唉！只得繼續(xù)找，終于找到了，我快步來到賣西紅柿的攤位前，心想：她會(huì)不會(huì)耍稱呀？會(huì)不會(huì)以高價(jià)買給我呀？會(huì)不會(huì)……管它三七二十一。我挑了幾個(gè)硬生生的，光滑的，對(duì)她說：“稱好喲，我要到公平稱上去復(fù)稱的.！”買菜的阿姨笑著說：“小姑娘，你就放心吧，一共是八兩。”付了八毛錢。接著，又去買小南瓜，那些小南瓜總是有點(diǎn)黑，找呀找，終于找到好的小南瓜了，于是，就選了一個(gè)大小勻稱的，賣菜的那個(gè)阿姨說：“九毛錢”。
走出菜市場(chǎng)，我又看見有一位阿姨在賣豆腐，心想：這豆腐挺好吃的，不如買一塊。我來到豆腐攤前，說：“買一元錢的豆腐�！被氐郊依铮瑡寢屩笨湮屹I得好。
今天的買菜，不但讓我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)盼望已久的想法，還讓我學(xué)到了不少東西。
中學(xué)生周記 篇4
今天我也真夠倒霉，但是不能怪別人，只能怪我太粗心了。我正在看起我最喜歡的動(dòng)畫片可是《喜羊羊與灰太狼》，正在做飯的媽媽說：“佳佳，你幫媽媽去買一包
鹽來，我就要用了！”可是我還在看動(dòng)畫片呢！我不好拒絕，只好以我最快的.速度去買鹽。走到超市，我在買菜的地方看見了一包包的“鹽”我不管那么多，買了就跑，也不管是紅燈好事綠燈只管跑。
中學(xué)生周記 篇5
靜靜的深夜，沙沙的雨聲，下雨了，我喜歡秋天的雨夜，我更加喜歡“隔窗靜聆雨打芭蕉”的意境，坐在“雨聲”中，怔怔地發(fā)呆，讓生命設(shè)置在一種自然的狀態(tài)里。
同樣是秋天的雨夜，他對(duì)我說：“聽，雨在呼喚你”，我豎起耳朵，卻始終未聽出個(gè)所以然來，我無辜地看著他，他笑著說：“傻丫頭，一旦聽懂了雨聲，那么對(duì)于自身的受挫和苦難，反轉(zhuǎn)來就會(huì)變得心平氣和，它們也就慢慢淡化了，你現(xiàn)在的心境是無法感受的”。當(dāng)他在秋天的一場(chǎng)雨夜里，離開了我生命中的那一刻時(shí)，我頓時(shí)領(lǐng)悟到了，我沖進(jìn)雨里，大聲地說：“你知道嗎？我學(xué)會(huì)了和雨傾訴……”，聲音被一串串地雨線打散了，留下的是真真實(shí)實(shí)的、剔透晶瑩的眼淚，隱約中我仿佛看到了他微笑的臉，然后慢慢、慢慢地消失了……
秋天的雨，是寧?kù)o的，將懷里的熱茶和著柔和的雨聲一同啜吹而下，頓時(shí)感到五臟六腑都涌進(jìn)了柔和的雨聲中，一下子將那些藏于毛孔、細(xì)胞里的困惑和疲倦全部都驅(qū)散而盡。
秋天的`雨，非比一般，淅淅瀝瀝的雨聲，此時(shí)將我濕漉漉的心情，呈于平淡中，我感到了自己的每一寸肌膚都變得輕柔柔的，使連連的忙碌稍稍地沾染了一些溫淳。
中學(xué)生周記 篇6
幾乎每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說：前進(jìn)的路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有盛開的鮮花，那最好也沒有風(fēng)雨、沒有挫折。其實(shí)，這是不可能的。不過，我在這里不想展開這個(gè)話題。我想談?wù)勛约簩?duì)挫折的看法。
我越來越深地感悟到：挫折也是人生的一筆財(cái)富。沒有挫折的人生，從某種意義上來說是黯
然失色的。
說“挫折是人生的財(cái)富”，最主要的一點(diǎn)是挫折會(huì)讓我們變得聰明，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得成熟，變得完美。當(dāng)然，這首先需要我們經(jīng)得住挫折。
但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，卻偏偏被狗咬過的人，又被狗咬了!這又如何理解呢?我分析下來，認(rèn)為關(guān)鍵在于人們對(duì)待挫折的態(tài)度。同樣避免被狗咬，有人采取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法，結(jié)果適得其反，助長(zhǎng)了狗的囂張氣焰，再次被狗咬就在所難免;有人看見狗來了，只是彎了彎腰，裝出從地上拾塊磚頭的`樣子，狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來沒有被狗咬過的人，照樣可以用后一種辦法對(duì)付狗。因?yàn)槁斆魅瞬坏軌驈淖约旱拇煺壑忻靼滓恍┑览�，還善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從這點(diǎn)來看，挫折不更是一筆難得的精神財(cái)富嗎?誠(chéng)然，我們可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。但我總感到人生道路的過分平坦，整個(gè)人生也就變得索然無味。于是，我又想到，我們現(xiàn)在許多做父母、做老師、做長(zhǎng)輩或領(lǐng)導(dǎo)的，是不是可以更多地放開手，讓孩子們自己去闖蕩闖蕩，讓他們依靠自己的努力去成就一番事業(yè)呢?還有高考落榜的學(xué)子，是不是也能從挫折中得到點(diǎn)什么，振作起來，開始新一輪的搏擊呢?你比別人多了一番挫折，經(jīng)受了一番磨難，那么，一旦成功，你也必然比別人更多一份喜悅。經(jīng)受了挫折，經(jīng)受了磨難，你會(huì)更加努力，更加珍惜，更加有出息!
越怕狗咬的，老被狗咬。與其老是被動(dòng)，不如學(xué)點(diǎn)主動(dòng)進(jìn)攻。只要我們經(jīng)得住挫折，那么，挫折會(huì)讓我們變得更加聰明的。墊在人類社會(huì)底下，托起現(xiàn)代文明的，不正是人類經(jīng)歷過的種種挫折嗎?
挫折，確實(shí)也是人生的一筆財(cái)富啊!
友情財(cái)富在我眼里，友情就是財(cái)富了。真摯的友誼能使我變得更加的爽朗。
上了初中，我的第一位好朋友就是可可了。我仍然清楚地記得注冊(cè)的那一天，我和可可一起去搬班上的書，有一箱學(xué)具上需要倆人搬的，正在這時(shí)，可可笑笑對(duì)我說：“嗯，我們一起搬這學(xué)具吧?”從那一刻起，我們就是好朋友了。有人說，這樣來得快的友情是會(huì)很快地結(jié)束的�？墒�，我和可可之間并沒有這樣，直到現(xiàn)在，我還在和可可一起笑、一起鬧，嘻嘻哈哈沒個(gè)正經(jīng)樣。一次，我們?cè)谧霾僦�，站在操�?chǎng)上互相捏臉，班主任正好走過來，說：“哪有這樣啊?傻得要命�！甭犕炅死蠋煹脑�，我們?nèi)栽谠�，不過是在傻笑�，F(xiàn)在想起來，確實(shí)是傻得要命，但是誰又能說這是件蠢事?那是我們面對(duì)友情最真摯的一幕啊!
再接下來的第二位好友就是靈了。她沒有一點(diǎn)壞脾氣，總是很文靜地站在教室后面。我呢，總是拉著她的手，對(duì)她訴說著我的心里話。好的、壞的，她總是靜靜地聽，微微地笑，她總是那么樂觀向上。在她面前我毫無拘束，她也是。所以呀，斯文的我、暴躁的我、開心的我、憂郁的我，她總是看得那么透徹。反正有時(shí)候，我在她面前耍性子，她也總會(huì)讓我的。當(dāng)然，我的好朋友不只這兩個(gè)。
然而，我擁有的友情是可貴的。
財(cái)富，在每個(gè)人眼里的含義是不同的：金錢、成功、親情??
對(duì)于我來說，友情就是我所擁有的財(cái)富。
中學(xué)生周記 篇7
落葉盤旋而下，尋找著秋天的歸宿……彎腰撿起這枯黃的殘葉，靜佇許久，便從那有序的脈絡(luò)中讀出來秋的滄桑，讀懂了秋天的心……
寂寞點(diǎn)燃了希望
踱步在有敗落的殘葉鋪成的小道上，蕭瑟秋風(fēng)從肩旁拂過，迅疾回首，留下的只有它寂寞的背影。垂首嘆問：為何秋日此般悲寂寥？為何秋風(fēng)也如此寂寞……出乎間，那冰冷的秋風(fēng)卻盤旋而起，卷起地上落葉紛飛，時(shí)高時(shí)低，時(shí)聚時(shí)散……從那回眸的執(zhí)著中，突然間讀懂了寂寞秋風(fēng)那絲絲不舍之緒；讀懂了攢聚在這蕭瑟中的依戀；讀懂了寂寞秋日的多情；更讀懂了生處寂寞之境時(shí)的紅熾熾的希望之心……
傷感喚醒了牽掛
穿梭在人海煙云之中，蕓蕓眾生，試問，有多少游子在秋日里潸然落淚，又有多少流浪者在秋日里傷感懷鄉(xiāng)……秋啊！是你用傷感喚醒了沉睡在人們心中的牽掛，是你用這最無聲的鄉(xiāng)思勾勒了一幅幅人們內(nèi)心深處最疼痛的傷疤。我讀懂了你，讀懂了你所謂的“悲秋”，讀懂了“秋風(fēng)起兮白云飛，草木蕭落兮雁南歸”的意境；讀懂了“寒城一以眺，平出正蒼然”的蕭條；更讀懂了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的感慨……讀懂了你啊，秋。讀懂你用你的傷感喚醒人兒牽掛的良苦用心……
寒冷孕育了溫暖
“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”。秋日之寒，是刺骨的風(fēng)寒，是迎風(fēng)的嚴(yán)寒。蜷縮在秋風(fēng)中，感到身體中只有那僅余留的'溫度，而陪伴在身旁的只剩下冰冷的空氣。寒冷的秋日里，有枯萎的樹兒，凋零的花兒，更多的是那可勤人兒。有霧的凌晨借著燈光卻依稀可見那馬路上早練的人兒，他們絲毫不畏懼著零攝氏度的溫度，看到的只有淡定從容。是秋兒的寒冷給了他們?cè)杏郎嘏臋C(jī)會(huì)。同樣，人兒要用他們的溫暖蒸騰掉這秋的寒冷。可人的秋�。∧愕囊淮斡忠淮慰此拼煺鄣臋C(jī)會(huì)，總給人以莫大的錘煉。讀懂了孕育出最純，最真的溫暖……
秋��！我讀懂了你的心。欣賞你這顆沉默從容的心。我要高歌贊美你，贊美你這顆印刻著脈絡(luò)的滄桑的心。落葉依舊盤旋，但此時(shí)卻是不一樣的秋，不一樣的秋天的心……
中學(xué)生周記 篇8
今年的冬天，上海可是下了好大的雪呀！我想大家一定有在雪地上“蓋印章”的經(jīng)歷吧！我也給大家講講我的特別的'雪地經(jīng)歷吧！
寒假期間，我們?nèi)胰チ斯枮I。去那里之前，我看天氣預(yù)報(bào)，可是把我嚇了一大跳！零下20度，要知道冰箱的冷凍室也只有零下18度。我想我要是在那里，張開嘴巴，我就要吃到一大塊冰了，這可怎么呼吸呀？！可是媽媽說那里的人一樣可以生活，一定有辦法的。于是，我們帶上了很多厚厚的衣服，我還穿上了兩件羽絨衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看來，我簡(jiǎn)直就像一個(gè)小皮球了。
飛機(jī)大概飛行了兩個(gè)半小時(shí)，慢慢下降的時(shí)候，我從飛機(jī)的窗口向外張望，地面上全是白色的。我想這個(gè)簡(jiǎn)直就是一個(gè)大冰庫(kù)呀！真的可以在這里生活嗎？
中學(xué)生周記 篇9
星星滿天飛！
晚上，我突然想起來一件事，就對(duì)媽媽說：“媽媽，我做了好的事情是不是要表揚(yáng)��？”
媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭：“那當(dāng)然了！”
我說：“剛才，你給我默字的時(shí)候，讀了那么多錯(cuò)字，平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音都不分，我給你都糾正過來了，你是不是要給我加星�。俊�
媽媽說：“那是一定要加星的！如果你不指出來，媽媽還真沒覺得自己的拼音學(xué)得那么差呢！給你加上3顆星！”
我接著說：“那我默字正確，自己檢查也沒有錯(cuò)誤，一次就完全過關(guān)，是不是也要加星呢？”
媽媽說：“對(duì)！做作業(yè)不僅要講究速度，而且要保證正確率！也要給你加上3顆星！”
我想了想，又說：“我拔牙很勇敢，打麻針不哭不鬧，要加星嗎？”
媽媽說：“加！有勇氣克服恐懼的'心理，表現(xiàn)很出色！我再給你加上3顆星！”
最后，媽媽還說：“你在學(xué)校里，和同學(xué)們都友好相處，交更多的朋友，我還要給你加星！象許珺堯主動(dòng)和你交朋友，雖然他比較調(diào)皮，以前也嚇唬過你；但是學(xué)會(huì)欣賞每一個(gè)人！每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短。說不定和他成為好朋友后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的很多優(yōu)點(diǎn)呢！你每多一個(gè)好朋友，媽媽就給你加上5顆星！”
我張大了嘴巴，吃驚的說：“哇！5顆星呢！真多呀！這樣一來，我今天就得到14顆星了！好多星星啊！”
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