關(guān)于小學(xué)周記范文匯編9篇
不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。相信許多人會覺得周記很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)周記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)周記 篇1
春天來了，到處彌漫著春天的氣息，那是怎樣的一種氣息啊！
前天夜里，下起了小小春雨，輕輕的，聽不見雨的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著大地。早晨雨停了，太陽出來了，一片晴朗。整個(gè)世界像剛洗過澡似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。噢，這就是春天的氣息，是甜甜的。
家旁邊，第一批小小的不知名的小花開了。它們密密麻麻地?cái)D在一起，滿眼都是它們的`色彩。有的花從枝丫中抽出，露出柔弱的花蕊來；有的花卻已經(jīng)開放不少時(shí)間了；有的花含苞欲放，看起來馬上要脹破似的。這么多的小花，一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。一陣微風(fēng)吹來，迎春花那小小的花蕊里散發(fā)出的芬芳的氣息，立刻撲鼻而來。啊，這就是春天的氣息，是芬芳的。
空氣中，到處彌漫著春天的氣味！那是甜甜的、芬芳的氣息！我喜歡你，春！
小學(xué)周記 篇2
星期五早上，萬里無云，天空情朗，我懷著無比激動的心情參加學(xué)校組織的焦山一日游。
當(dāng)我們按秩序下車后，看到一個(gè)小瀑布，我不由得想起李白的《望廬山瀑布》：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。正當(dāng)我還在回味這大自然的美景時(shí)，突然被同學(xué)們的叫聲所打斷，并隨著大家一起往景區(qū)內(nèi)走去。
俗話說：登山易，下山難。今天我才真正體會到這句話的含義。在登山過程中，全班同學(xué)發(fā)揚(yáng)互幫互助精神，克服體力消耗大的困難，迅速地登上焦山頂峰。雖說我們個(gè)個(gè)累得滿頭大汗，但當(dāng)我看到?jīng)坝颗炫�、蜿蜒曲折的長江時(shí)，有的只是欣賞美景的激情；下山時(shí)，按照魏老師的.要求，我們互相手拉著手，克服山陡人容易往下沖的不良影響，安全順利地返回到山腳下。
我從登山和下山中領(lǐng)悟到：學(xué)習(xí)過程中，想進(jìn)步比較容易，但想一直保持優(yōu)異成績就不是件容易的事了！
小學(xué)周記 篇3
xxxx年x月x日 星期x 天氣：x
對于農(nóng)村小學(xué)教學(xué)來說,作文成了語文教師的一大難題，習(xí)作成了學(xué)生望而生畏的科目。為了寫好作文，師生都必須付出許多努力，但常常收效不大。通過《語文課n/target=_blank>語文課程》標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，加之自己十多年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，本人認(rèn)為，小學(xué)作文教學(xué)應(yīng)注重以下幾點(diǎn)。
一、注重平時(shí)積累，作文也像語文基礎(chǔ)知識、閱讀一樣需要積累，比如好詞、佳句、精彩片段等。
1、根據(jù)課文內(nèi)容來積累，
“重視文本”也是新課標(biāo)的要求，而且很多課文的思考練習(xí)中都出現(xiàn)“背誦自己喜歡的自然段，摘抄好詞、佳句”這樣的練習(xí)，讓學(xué)生在背誦時(shí)感受語言文字的優(yōu)美，摘抄中積累材料。如果學(xué)生能掌握一些好詞佳句就為寫作做好了鋪墊，能夠讓他們有詞可用、有話可說。比如：在教完《頤和園》這課后，就讓學(xué)生以后寫熟悉的景物作鋪墊。
2、通過寫日記來積累，
堅(jiān)持寫日記是積累材料的是最好方式，也是練筆的最途徑，由于日記的內(nèi)容很廣，可寫聽到的、可寫看到的、也可寫想到的。總之，自己的喜怒哀樂都可無拘無束地表現(xiàn)出來。這樣就讓學(xué)生有一個(gè)自由表達(dá)的空間，也能夠?qū)懻鎸?shí)的事情。比如：每組織學(xué)生看完一場電影，搞完一次大掃除，都可讓學(xué)生把當(dāng)時(shí)的情景和感受用日記的形式寫出來。
二、注重學(xué)以致用，結(jié)合實(shí)際及時(shí)指導(dǎo)。
小學(xué)生的知識有一定的局限性，教師結(jié)合課文和生活實(shí)際及時(shí)指導(dǎo)很重要。大家都知道《十里長街送》是一篇包含深情的文章，我在教完這篇課文后，舉行了一次“我思念的××”為主題班會活動。要求學(xué)生把自己最思念的親人(不管是生離的.，還是死別的)用幾句話描述出來。(同學(xué)們踴躍發(fā)言，其中有一位女同學(xué)是這樣說的“每逢佳節(jié)倍思親”是啊，轉(zhuǎn)眼間一年的中秋節(jié)又到了，半年前與媽媽分別的情景又浮瑞在我的眼前，記得媽媽要去廣東的前一天夜晚，我總跟在跟身旁，她出去我跟著，她睡覺我伴著，而且我還緊緊地捏著她的手，生怕她即將離去。第二天，我早早地起床了，發(fā)現(xiàn)媽媽提著包已跑出了家門，我連頭也沒梳，散著發(fā)就在后面追，我邊追邊喊，媽媽也邊跑邊抹淚。到了夜晚，我覺得房子里空蕩蕩的，怎么也睡不著，只好抱著媽媽睡過的枕頭聞聞她留下的體味)這樣的描寫最感人，學(xué)生也能說真話、實(shí)話。
三、注重作文的評價(jià)
教師的評價(jià)對學(xué)生十分重要。評價(jià)得當(dāng)，能激勵(lì)學(xué)生敢于作文、樂于作文，因而對學(xué)生的文章不能千篇一律，也不能一棒打死。應(yīng)根據(jù)不同水平的學(xué)生給予不同要求的評價(jià)，對基礎(chǔ)好的學(xué)生要有較高的要求�；A(chǔ)差的哪怕是用了一個(gè)好詞、一個(gè)佳句也應(yīng)該及時(shí)表揚(yáng)。(記得有一次，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)平時(shí)作文很差的學(xué)生在文章中準(zhǔn)確地用了一個(gè)表示時(shí)間過得很快的詞“剎那間”，于是我在批語中這樣寫道：今后能多看點(diǎn)書，認(rèn)真作好記錄，教師相信你的作文會更上一層樓!)這樣做，能讓一些差生得到鼓勵(lì)，看到希望。
總之，作文教學(xué)不是件容易的事，教師必須在教學(xué)理論中不斷探索，在教學(xué)實(shí)踐中獲得啟發(fā)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能于學(xué)生有所裨益。
小學(xué)周記 篇4
小時(shí)候總是想著長大之后有多好，沒有那沒多煩人的功課，沒有那些今人頭疼的課程，不用聽到父母的嘮叨碎念。長大后才發(fā)現(xiàn)兒時(shí)的自己多愚蠢，雖然沒有功課，雖然沒有了煩躁的課程，雖然聽不到父母的嘮叨碎念，可卻失去了許多許多。
回到兒時(shí)的母校，來到那間熟悉的教室，望向那角落里的位置，那又坐著一個(gè)可愛的孩子，回想起當(dāng)那年背著老師竊竊私語的自己，來到操場上，看著那面不知翻了幾次的圍墻，想到當(dāng)年的`自己，覺得好好笑。
心中泛起淡淡憂傷，仔細(xì)想想才發(fā)現(xiàn)，
原來自己早已為自己寫下了這一筆，
原來自己注定讓自己得不到快樂。
如果時(shí)間可以任意改變，我要選擇回到過去，我一定好好珍惜，不會再抱怨了。
走出了母校，來到兒時(shí)常去的公園，秋千上已經(jīng)空了，落葉劃過我的眼前，秋千旁的人兒不見了，那年秋千旁的我們長大了，這時(shí)的我們又在世界的哪一個(gè)角落…
小學(xué)周記 篇5
今晚，月朗星稀，可我的心情卻很郁悶。
昨天語文考試，考了89分。唉……你說我堂堂關(guān)羽，曾經(jīng)過五關(guān)斬六將，竟然被你們給打敗了。算了!好漢不提當(dāng)年勇，回家等著被老媽一頓“狂轟亂炸”吧!
到了家，我低著頭，不敢看媽媽，開口道：“媽，語文期中考試成績出來了�！眿寢尲泵枺骸岸嗌俜�?”我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)：“89分，我沒考好�！薄�89分?你咋考的?”媽媽頓時(shí)火冒三丈。我急忙解釋道：“全班這次都沒考好，90分以上就8.9個(gè)人�！薄皠e跟我說了，每次不從自己身上找原因�！蔽乙宦牸绷耍骸罢α�?我就這樣。全班都沒考好，又不是就我個(gè)。”真是的，就你看不到我身上的`優(yōu)點(diǎn)，天天就知道訓(xùn)我，我耳朵都要磨出繭子了。媽媽爆發(fā)了：“沒考好你還厲害了!你看看你的態(tài)度?”“我咋了?我又沒和你犟�！蔽也环䴕獾卣f。媽媽氣得臉通紅：“你這還不是犟?家里成不下你了。”我滿不在乎的表情徹底激怒了媽媽，她一巴掌打了過來，我飛速躲閃，可惜也沒逃脫媽媽的“魔爪”。我的嘴火辣辣的，媽媽可還沒住手，我被揍美了。
本來想著沒考好，好好和媽媽道歉，結(jié)果犟脾氣來湊熱鬧，害得我還挨頓揍。唉!犟脾氣你理我遠(yuǎn)點(diǎn)，每次都是因?yàn)槟惚粙寢屝蘩怼?/p>
小學(xué)周記 篇6
每個(gè)人的人生都有著不同的色彩和不同的滋味，有人覺得自己的日子過得快樂無比，也有人覺得自己的日子過得悲觀消沉……而我呢?我覺得呀，我是一個(gè)幸福的孩子。
我是一個(gè)幸福的孩子，因?yàn)槲矣袗畚业募胰�。我的眼睛自幼患先天性白�?nèi)障，看什么都模模糊糊，讀書寫字基本雒聽。我從來沒有見過我的父親，因?yàn)樗诘弥业牟∏楹�，就離開了我和媽媽，但這并不影響我的幸福。媽媽為了給我掙手術(shù)費(fèi)，長年在外打工，我十分思念媽媽，每天晚上都喑自落淚：媽媽，你什么時(shí)候回來呀?后來外公外婆知道了，他們安慰我：“麗華呀，不是媽媽不愛你，你要知道，為了治療你的眼晴，第一次植晶體就花光了我們所有的.積蓄�，F(xiàn)在你長大了，后面的治療需要更多的醫(yī)藥費(fèi)，你媽媽也是沒辦法呀!”外公外婆慈祥的臉龐，媽媽忙碌的身影，一一浮現(xiàn)在我眼前，我覺得我不再孤單，因?yàn)槲矣袗畚业募胰�，他們讓我感到了被愛的溫暖和幸福�?/p>
其實(shí)我的幸福不只來自家人，老師和同學(xué)們對我的關(guān)心，也讓我時(shí)時(shí)刻刻生活在幸福之中。我曾有過一段令人痛心的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。那次英語考試我又考砸了，因?yàn)槲覍?shí)在看不清像蚯蚓般纏繞在一起的字母，氣得我把英語試卷撕了。這事被陳老師知道了，她把我叫到辦公室，像媽媽一樣和藹地對我說：“別灰心，你能取得這樣的成績已經(jīng)很棒了，老師和同學(xué)哪個(gè)不佩服你呀。今后讓我們一起努力，爭取更大進(jìn)步，好不好?”后來每次上課，陳老師都把內(nèi)容做成課件，課上的內(nèi)容都清楚地投影出來，每次上完課她還單獨(dú)再為我講一遍。慢慢地，我的英語成績得到了很大的提高，我又恢復(fù)了自信。我明白了什么是真正的幸福。
幸福，它就在你的心中，只要你心中有幸福，你就一定能感覺得到。我是一個(gè)幸福的孩子。
小學(xué)周記 篇7
有一個(gè)女孩，喜歡沉浸在自己的幻想世界。就好像一場夢不愿醒來……
她曾經(jīng)幻想過：自己有一天會登上大舞臺，接受臺下熱烈的掌聲。但是現(xiàn)實(shí)中她連學(xué)校小小的舞臺，她都沒有登上過;她幻想所有人都很喜歡她，但她在現(xiàn)實(shí)中只會讓人討厭遠(yuǎn)離她。也許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中的'渴望讓她在幻想自己覺得很不可能的事。但她沒有想過：自己在現(xiàn)實(shí)中再多努力一點(diǎn)、刻苦一點(diǎn)就會做到幻想中自己做不到的事。
的確，幻想和現(xiàn)實(shí)只有一步之遙。打破幻想這面鏡子，腳踏實(shí)地的做人，也許你會過的和幻想中的一樣。
小學(xué)周記 篇8
周末是我最開心的時(shí)候，不僅可以不用去上學(xué)，而且還可以跟媽媽出去玩，所以我每次都很期待周末，但是我天生膽小，只要媽媽有事情的時(shí)候，我就會被鎖在家里，哪里也不讓去。
今天剛好是是周末，按照平常的時(shí)候，今天剛好是是媽媽要帶我出去玩的時(shí)候，但是由于媽媽單位臨時(shí)打來電話，讓媽媽加班，我只有放棄玩的時(shí)間了，只好自己呆在家里，媽媽臨走時(shí)告訴我“小強(qiáng)，你一個(gè)人在家好好看書做作業(yè)，休息時(shí)適當(dāng)看一會兒電視，不要隨意出門，以免碰到不良的人……”
我重重的點(diǎn)點(diǎn)頭，目送著媽媽的身影消失，拿出作業(yè)本認(rèn)真地做了起來，時(shí)間悄悄地從身旁溜過，過了兩個(gè)小時(shí)了，媽媽還沒回來，也沒有一個(gè)電話。我有一點(diǎn)兒害怕，就打開電視，電視正在播放《聊齋》的'畫皮，那畫皮恐怖的模樣嚇得我心驚膽戰(zhàn)，于是我立刻關(guān)了電視。
雖然現(xiàn)在我都已經(jīng)六年級了，可是天生我的膽子很小，也不知道是為什么，看來我以后要練練我的膽子了，不要再這么膽小了，這樣的話，我就可以做許多事情了，也就不用媽媽再為我擔(dān)心了。
小學(xué)周記 篇9
昨天，我和媽媽一起去買西瓜，到了水果攤，有許許多多的水果：草莓、桃子、西瓜……我和媽媽跳了一個(gè)又大又紅的西瓜，到了家里，我的'口水早已滴滴答答的掉下來了，媽媽把西瓜切成了“ 井”字形，然后分給大家，看著紅紅的西瓜，圓圓的，像個(gè)笨拙的泥娃娃，里面有幾顆黑色的西瓜籽。一進(jìn)嘴，冰涼可口，真爽。我太喜歡吃西瓜了。
【小學(xué)周記】相關(guān)文章：
小學(xué)周記模板 周記模板 小學(xué)生周記08-29
尋找周記本小學(xué)周記03-30
小學(xué)的周記12-19
小學(xué)的周記06-11
小學(xué)周記12-22
捕鼠記小學(xué)周記03-31
換牙小學(xué)周記12-27
畫畫的周記小學(xué)12-27
小學(xué)寒假周記03-10