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小學(xué)周記

時間:2023-02-13 08:00:26 周記 我要投稿

關(guān)于小學(xué)周記合集九篇

  不經(jīng)意間,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,是時候認真地做好周記了。周記怎么寫才條理清晰呢?以下是小編整理的小學(xué)周記9篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于小學(xué)周記合集九篇

小學(xué)周記 篇1

  基于我鎮(zhèn)小學(xué)生數(shù)學(xué)周記質(zhì)量不高,教師對引導(dǎo)學(xué)生寫數(shù)學(xué)周記認識不到位,指導(dǎo)懈怠,疏于對小學(xué)生數(shù)學(xué)周記的研究。為促進廣大數(shù)學(xué)教師關(guān)注小學(xué)生的數(shù)學(xué)周記的寫作,提高教師的專業(yè)水平,加強指導(dǎo)力度。根據(jù)鎮(zhèn)小學(xué)教研室工作計劃安排,經(jīng)研究于20xx年4月12日下午在中心小學(xué)舉行了范例周記比賽活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

  一、活動組織

  為了扎實活動過程,引起學(xué)校教師的關(guān)注,鎮(zhèn)教研室于 20xx年4月6日下發(fā)通知到各學(xué)校,讓學(xué)校選拔本校數(shù)學(xué)教師數(shù)的二分之一參加鎮(zhèn)級比賽。這樣做可以讓教師有充分的準(zhǔn)備,更多的研究數(shù)學(xué)周記的相關(guān)知識。

  教研室在4月11日組織命題,根據(jù)當(dāng)前學(xué)生周記的現(xiàn)狀和存在的問題,命題確立了四個主題,主題一,數(shù)學(xué)知識在生活中的應(yīng)用(超市購物)。主題二,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)是培養(yǎng)的一個目標(biāo),寫一篇分析、探究過程為主的數(shù)學(xué)周記。主題三,學(xué)生的心靈世界是充滿想象力的世界,要發(fā)揮學(xué)生的'想象力和創(chuàng)造力。創(chuàng)作一篇童話(故事)型數(shù)學(xué)周記。主題四,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)充滿時探索,數(shù)學(xué)知識的內(nèi)化等,結(jié)合教材“植樹問題”寫一篇學(xué)習(xí)反思、實踐應(yīng)用型的周記。四個命題讓教師人選其中的兩個進行創(chuàng)作。這樣做的目的是讓教師明白周記的內(nèi)容和形式是多樣的,多多研究,對學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)意義很大。

  20xx年4月12日下午,各校選拔的24位優(yōu)秀教師在中心小學(xué)多媒體教師進行競賽。競賽采取閉卷考試的形式,時間為80分鐘。參賽教師個個嚴肅認真,積極答卷。

  當(dāng)天下午進行了閱卷,試卷采取了密封措施。教研室組織評委進行認真的批閱、評分,保證競賽的成績的公平公正。

  二、競賽情況

  從總體上看,本次活動取得了較好的成績,達到了預(yù)期的活動目的。本次比賽愛龍希望小學(xué)龐老師以97分的成績獲得第一名。90分以上的教師有4人,占參賽人數(shù)的16.67%;80分以上的教師有11人,占參賽人數(shù)的45.8%;70分以上的教師有17人,占參賽教師數(shù)的70%;60分以上的教師有24人,占參賽教師數(shù)的100%,沒有不及格的教師。教師平均成績?yōu)?7.54分。

  各學(xué)校的成績情況如下:中心小學(xué)平均分83.83分;愛龍希望小學(xué)平均分78.75分;沙窩小學(xué)平均分77.75分;華山小學(xué)平均分73.75分;朱崔小學(xué)平均分73.33分;柳莊小學(xué)平均分72.33分。

  三、存在問題

  1、離題。本次范例周記有四個主題,讓教師從中選兩個主題進行寫作。但有個別教師可能是審題不細致的緣故,還是其他什么原因,寫離了題。

  2、內(nèi)容缺乏創(chuàng)新。部分教師的周記內(nèi)容缺少生活,缺乏對數(shù)學(xué)的進一步思考,質(zhì)量不是很高。

  建議數(shù)學(xué)教師認真研究,培養(yǎng)學(xué)生寫好數(shù)學(xué)周記,提高寫周記的興趣,進而提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

小學(xué)周記 篇2

  終于,我到了六年級,起初我還是很高興的,但是又回頭想想,這是小學(xué)的最后一年,真是不易轉(zhuǎn)走,老同學(xué)又迎來了新同學(xué)。

  六年級的第一單元三門學(xué)科的分數(shù)不高,我暗暗的對自己說,“下個單元考好一點兒!”“嗯”……

  從開學(xué)到今天,大概放了十幾天的假,可能腦子發(fā)糊涂了,作業(yè)還做錯了,都怪我上課時沒認真聽,吃一塹長一智,因為也許有了這次錯誤,被老師提醒之后,以后就會去注意觀察,仔細認真,我們新的語文老師姓陸,他的語言很有震懾力,每次都記憶深刻。

  倒是那新來的數(shù)學(xué)老師非常幽默,也是我們的班主任,他戴著眼鏡,發(fā)型很隨意,誰能想到他還有另外一面。第一期黑板報是在他的協(xié)助下完成的。

  是因為我們拖拖拉拉,將把出黑板報這樣重要的事情給忘記了,到了評選的前一天,老師他跟我們一樣著急,他竟然在晚自修時,臨時指導(dǎo)同學(xué)們出黑板報,而且獲得了不錯的.成績!所以一開始同學(xué)就對這個數(shù)學(xué)老師充滿了好感。

  英語老師很年輕,既嚴肅又認真。

  科學(xué)老師是一個,很幽默的“老頭兒”在他的課上很難嚴肅起來,以往科學(xué)課,大家是既認真又認真,上科學(xué)也愜意!

  哎,可是已經(jīng)是小學(xué)的最后一年了,到了初中就沒有這種松懈的生活了!

小學(xué)周記 篇3

  我家鄉(xiāng)的冬天。冬天是如此美麗,如此詩意。

  冬天在北方,真正的數(shù)千英里的冰,數(shù)千英里的雪漂浮。大雪過后,遠處的山河,大地,都被銀色覆蓋著:附近的松樹好像滿是白色的大花,柳樹和楊樹也被雪花覆蓋著。雪花飄落在地上,仿佛被一條白色的地毯覆蓋著?傊睦锏难┗h落,就把那里打扮得漂亮,可愛,真的化妝玉!當(dāng)金色的太陽灑在大地上時,覆蓋著雪花的柳枝變成了銀色的`條紋。在陽光下,銀條是毛茸茸的,明亮而可愛!一陣風(fēng)吹來,現(xiàn)實的雪花隨風(fēng)飄落,輕如煙,白如因,濕如光。下雪!你不僅打扮得這么漂亮,而且給孩子們帶來了無窮的樂趣。在雪地里,我們盡可能多地唱歌、跳舞和彈奏。有的孩子打雪仗,有的是雪人,我們多高興!當(dāng)他們看到雪時,農(nóng)民們更高興了。他們中的一些人說,“瑞雪趙峰年”。有人說:“冬天,小麥覆蓋三層樓,明年睡在饅頭上!编!大雪不僅美化了環(huán)境,也給人們帶來了快樂。

  首頁冬天真美。∥屹澝蓝斓难┘,更讓人稱贊的大招像冬天。我愛冬天的家。

小學(xué)周記 篇4

  不知不覺暑假一個月的課已經(jīng)補完了,總算可以好好休息一下了;氐酱謇镆豢,噫?怎么每戶人家后面都有一根水管,還有一個池子。啊!對了,幾星期前聽說要裝自來水了,沒想到早就裝好了。一到家,我擰開水龍頭,水便嘩嘩嘩流下來了。

  “現(xiàn)在好了,不要跑到池塘去洗東西了!泵妹酶吲d地說。

  傍晚,沒事出去走走,路過池塘這才想起它。昔日的它,此時正是最熱鬧的時候,如今卻是孤零零地呆在這里。池塘旁邊有一棵大樟樹,夏天可是個納涼的好去處。后來村民們有了電扇,來這納涼的人漸漸少了。不過這兒仍是一個浣洗的理想場所。

  從前這池塘邊總是聚集了許多婦女洗這洗那,塘邊石頭的棱角都被她們粗糙的手和粗糙的`衣裳給磨圓滑了,而且總是干干凈凈?墒乾F(xiàn)在竟然堆著一堆泥沙,把浣衣石遮得幾乎看不見了,池塘邊的水也混濁不堪。原來這是前兩天下大雨從山上沖下來的。唉!現(xiàn)在沒有人在這洗東西了,自然再也沒有人光顧這里啦,也就沒有人想到要把它也洗洗干凈。

  從前不是這樣。從前一到傍晚,池塘岸邊,大嫂小姑,阿婆妯娌,來往穿梭,人聲鼎沸,水不停地流,人不停地洗,說話聲,歡笑聲,捶衣聲,流水聲,演奏著一首首悅耳的交響曲。親熱的打招呼,情意濃濃的寒暄探詢,從男人口里聽來的新聞大聯(lián)播,對外面世界的艷羨和排斥,使她們封閉的心得到了溝通。雖然這里也是“張家長李家短”的流言的聚散地,但女人們畢竟對世事人生有大體趨同的評判標(biāo)準(zhǔn)。她們在別的場所幾乎沒有任何話語權(quán),只有在這兒才能夠暢所欲言地傾吐心中的郁積?山裉熘皇O逻@孤獨的流水聲,喧嘩的人聲、旺盛的人氣早已不復(fù)存在。我想,習(xí)慣了喧囂的小池塘一定不會喜歡這種寧靜而感到分外的寂寞吧!

  天色漸漸變黑了。再見吧,小池塘,我不能陪你了。在歸家的路上,我看見好幾個人在自家的水池邊洗呀洗的。是呀,這給大家?guī)砹嗽S多方便,但我卻因為不能聽到池塘邊的歡聲笑語而產(chǎn)生一種失落感。這種情緒和時代前進的節(jié)拍是多么不和諧啊!人們啊,在享受現(xiàn)代文明的同時,為什么也會對昔日的樸素、原始乃至“落后”產(chǎn)生一絲留戀呢?

小學(xué)周記 篇5

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”——題記

  “陽光總會在風(fēng)雨后,請相信雨后會有彩虹”聽著這首《陽光總在風(fēng)雨后》我回想起了過去的種種……

  記得那一次考試,我本以為有恃無恐,便自大起來,絲毫不把復(fù)習(xí)放在心里,早已把成績不好的想法拋之腦后沒想到,考試時腦袋突然一片空白,我非常后悔,七場考試過后,我的成績總的來說差的一塌糊涂,語,數(shù),外三種科成績不堪入目,回想七考試前的信息十足,頓時覺得無地自容,覺得我是世界上最驕傲最自大的人,可卻還是糊糊涂涂地過完了一個暑假,一個暑假我沒有絲毫收獲,整天無所事事,開學(xué)過后,知曉了成績,頓時有一種從云端摔落到底端的感受,我雖努力掩飾,可內(nèi)心的傷疤卻揮之不去,久久盤旋在我的心里待一切回歸正軌,我內(nèi)心的`傷疤愈來愈強烈,偶然有一次在書上看到跑步能發(fā)泄情緒,我急速來到跑道,用盡全身力氣,飛速地向前行駛。不知是上天在嘲笑我還是我自己可憐,竟然摔倒了在地上,頓時全身疼痛欲烈,望著,跑道上屈指可數(shù)的人,我覺得世界為何這樣無情,突然,有一個人打破我不切實際的幻想,待我恢復(fù)直覺那個人卻對我說了一句話“人生并不是一帆風(fēng)順的只有鍥而不舍,持之以恒地學(xué)習(xí),配合由淺入深,舉一反三地方法,充實自己的生活,風(fēng)雨之后,總會迎接屬于你的彩虹,加油吧!”說完他就走了,我努力想要抓住他,卻抓不住;剡^神來,!難道那是一場夢嗎?我努力回想著她說的話!是啊“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會有彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功!蔽译m是一株小草,也要笑迎風(fēng)雨,把風(fēng)看作成長的考驗。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

小學(xué)周記 篇6

  假如我是神奇的圣誕老公公,能心想事成,我想送一些神秘禮物感謝辛苦照顧我的人,答謝他們平日對我的照顧。

  我想送從小就很照顧我、每天總是如保鏢般守護著我、犧牲自己年輕時光的媽媽,送給他“綿綿云”讓媽媽躺下去能夠放松心情,把肩上的重任拋到九霄云外,和“做家務(wù)機器人”好讓媽媽有時間保養(yǎng)自己為了照顧我而變粗糙的手,也可以讓媽媽無憂無慮、天天開心。

  我想送每天在外風(fēng)吹雨打、日曬雨淋的爸爸,送給他堆積如山的黃金,就不用在外辛苦的工作并且再變一棟“黃金豪宅”,讓他在家享福,過著富有的日子。

  我還想送如天使般會在我傷心難過時安慰我的.姐姐,送給她“好運冰淇淋”吃下它就能夠好運旺旺來、事事順利,和“愛心如意機”讓她幫助別人后,再跟“愛心如意機”講想要的東西,它就會變出來給她,讓她好心有好報。

  要是我真的是神奇的圣誕老公公,我就能變出禮物給親人了,但是我發(fā)現(xiàn)親人之間最重要的就是“愛”,因為有了愛才有幸福,所以大家要珍惜家人的愛喔!

小學(xué)周記 篇7

  新生訓(xùn)練的日子很特別,是在星期日舉行。記得去年見習(xí)時,新生訓(xùn)練的日子是在一般的上班時間,但是今天卻改成例假日,我覺得這個方式很好,雖然一年級的老師必須當(dāng)天到校,但是當(dāng)天會有更多的家長參與新生座談會,除此之外,一年級新生有許多資料必須要填寫,家長可以親自填寫數(shù)據(jù)或者是先閱讀,有問題可以馬上向老師提問,當(dāng)然最重要的是,家長親自參與的`話,新生數(shù)據(jù)比較容易收齊,正確度也比較高,所以在例假日舉行新生訓(xùn)練真的是個很棒的想法!

小學(xué)周記 篇8

  寒冷的冬爺爺離開了,春姑娘拉著我的手,把我?guī)У搅舜蟮氐纳峡铡?/p>

  春姑娘把我?guī)У匠了姆N子身邊。我飄灑在種子身上,種子立刻睜開惺忪的眼睛,伸個懶腰,然后把頭露出地面。它貪婪地吮吸著春天的甘露。漸漸地,它變成了一棵挺拔的大樹,長出茂盛、嫩綠的.樹葉。

  春姑娘又把我?guī)У搅嘶▍仓。我看見花兒朵朵都無精打采地低下了頭,立刻飄灑在花兒的臉頰上,花兒立刻抬頭微笑;▋旱拿利愐齺砹嗣鄯浜秃鼈儑▋呼骠嫫鹞。

  春姑娘把我?guī)У礁珊缘呐璧厣稀N铱匆姷孛媪验_了,人們因缺水而感到非常難過。我立刻滋潤土地,把這片干涸的土地恢復(fù)欣欣向榮的場景。人們看到這片景象,歡呼著,臉上露出了欣喜的笑容。我看見了,也高興地笑了。

  我滋潤著大地,是因為想讓大地恢復(fù)春意盎然、生機勃勃的景象。你們知道我是誰嗎?沒錯,我就是春天的小雨點。

小學(xué)周記 篇9

  情擾

  寂寞的心,傍徨的情!如幽靈般的深眸注視著你的背影。眼里有點酸澀,心里有些沉湎,更多的只是無奈。誰說放棄是一種美,那沉重而凄涼思覺,說美是慰已之言。獨守著情傷,在狹窄的一隅。 盯著白白的天花,心已不在身內(nèi)。神游身外,所思所想離不了淡淡的幽憂!心傍徨,心無狀!莫名己思,己思莫名!

  不知怎么的,想留段東西。也許沉思太久,仰或無法忍受。那久久未能淡化的情傷,真的是緣份淺淡?茫茫然而未知。我是否不應(yīng)該,出現(xiàn)在你身旁?何以言笑,又何以控心瀾蕩漾?

  伴兒

  有時候常想,伴隨在身旁的到底有那些,想了想,原來常常的一個人的獨思,最終伴隨自己最多的只是情感而已。想到情感嘛,哀傷應(yīng)該是最少出現(xiàn)的吧。常見的呢?我想是喜歡,常常伴著一些可愛的女生就出現(xiàn)在我眼神里蘊釀著。只不過喜歡好像有個兄弟,形影不離的,那個誰?哦,記得了,那個叫失落的家伙,這個混球啊!真的是不想去提它,提它是自己找氣來著?善@家伙就像是我養(yǎng)的,沒隔幾天就來到我這里來串串門,當(dāng)它家似的。不過幸好,我的警戒性高,每每失落那家伙還沒坐熱,我就先一腳把它踢飛了,從不讓它久留。只是這千年防賊的味道,到是讓人不大好受。喜歡是個?,失落是個冤家。而憂郁卻是朋友,只有在我一個人的時候,它才會出現(xiàn)陪在我身旁,它不急不燥,溫柔含幽,撫慰著擅動的心靈,讓我沉默靜思,也讓我茫然無從。

  性格

  性格,是從很長的一段時間里,從童年或是少年時,一點一滴的養(yǎng)成。是以說到改變性格,聽之下,是乎是很難做到。但我卻覺得,其實隨時間隨事物,人的性格總在一點一滴的`的更進,所以養(yǎng)成性格的同時也是性格的改變。

  回憶

  昨晚上網(wǎng)和一位網(wǎng)友聊起往事,她說,過去的就讓它過去吧,何必在追憶過去呢,不如多花點時間珍惜現(xiàn)在展望未來吧。

  很真摯的一段話,然而我卻深不以為然,從童年、少年到現(xiàn)在走在青年一代的道路上,這段歲月里我們經(jīng)歷了無數(shù)的人和事,有著無數(shù)的回憶,在悲哀的現(xiàn)實中,只怕也只有這些回憶能伴隨著我了。人生無常,我實在無從適應(yīng)那殘酷的現(xiàn)實,更不敢去想會有美好的未來,唯有過去是我可以完完全全擁有的,童年的歡樂無憂,少年的輕狂無奈,從自信到悲哀,從失落到堅強,每當(dāng)憶起這些,我方能感受到真我的自己,那就是我。雖然我不知道那些種種的過去能在我腦海中停留多久,在歲月的流逝中,也許有的往事可以永記于心,但是乎在深刻的記憶也會慢慢的淡卻而退色,直到從我的腦海中刪除,在也遍尋不得。但每憶起一件,它都會告訴我這是我人生中走過的痕跡。

  暗戀

  從來就不覺得暗戀會是一種痛苦,也許是暗戀的對像太多的原故,又或者是看的太淡薄的原故。

  小三時暗戀五年級的一個鄰家學(xué)姐,上學(xué)放學(xué)便愛跟著她身后,她家遠,我家近。到家門了我也沒急著回,還跟上一段路,直目送她回去后才又按回路返家。那時小腦袋問自己,要是有人欺負她,敢不敢為她干架,腦中是千百個“敢”字。這樣好長一段時間,直到有一次,和她弟弟吵架動手,把她老弟打哭了,聞迅而來的她,一把把我推到水溝里,從此而后,我在也沒搭理過她。莫問我當(dāng)時是是何景況那種心思,傻小子的念頭憨直,委屈可不吞。

  還有很多暗戀的事兒,理之不清。總覺得每每開始喜歡一個人,那感覺是很真很純也很熱心,但時間一久,總會覺得索然無味。一個暗戀的對象,對她的了解能有幾何?怎么會生有癡心狂熱的深情呢?要說為了一個暗戀的對象而刻骨茗心,總叫我不大以為然,只能說是那人情感過于豐富,過于自我思惟內(nèi)向。情商太高了,才不免會自我推動,此中原就是自己胡思的結(jié)果,想法而已。

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