【熱門】小學(xué)周記模板集錦十篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編收集整理的小學(xué)周記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)周記 篇1
這天，我撕下門上用雙面膠粘上的紙，發(fā)現(xiàn)有許多雙面膠殘?jiān)�固執(zhí)地待在門上，不肯跟隨紙大伯一起遷走，留在了門上。
我看見(jiàn)了，有點(diǎn)生氣，就用指甲去挖，可是，我把指甲都挖下了一片，仍是無(wú)濟(jì)于事。那些雙面膠就像長(zhǎng)在門上似的，紋絲不動(dòng)，好像在說(shuō)：“你是無(wú)法將我撕下的。”
我徹底被激怒了，一把抄起尺子，二話不說(shuō)，便向門上的雙面膠劃去，當(dāng)場(chǎng)劃下一片。我又趁熱打鐵，向另一片雙面膠攻擊，我想：這下應(yīng)該好了�？刹恢�?yàn)槭裁丛�，這片雙面膠就像鑄在門上似的，有時(shí)我好不容易劃下一點(diǎn)，可是一陣風(fēng)吹來(lái)，它們就像受驚的鳥(niǎo)兒一樣，光速般地回到門上；又像一群被錯(cuò)放的戰(zhàn)俘，只聽(tīng)“啪”的一響，我又前功盡棄，直急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，媽媽見(jiàn)了我著急的.樣子，便提醒我：“可以用風(fēng)油精呀！”我恍然大悟。于是，我找來(lái)一瓶風(fēng)油精，沾了點(diǎn)涂在上面，和爸爸一起將風(fēng)油精涂均勻。也許這些淘氣的雙面膠也被我們的行動(dòng)感化了，一點(diǎn)一滴地從門上滴落下來(lái)，消失不見(jiàn)了。
一場(chǎng)大戰(zhàn)終于就此收?qǐng)�，我“噓”了口氣，又去寫作業(yè)了。
小學(xué)周記 篇2
昨天晚上，我和石榴到機(jī)關(guān)大院廣場(chǎng)賣東西。
我們先找了塊兒空地，鋪上報(bào)紙，上面擺著熒光棒、喜洋洋與灰太郎的.卡和飛碟。廣場(chǎng)上有很多小朋友在玩耍，我想：這些東西能不能賣出去呢？過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一個(gè)女孩，她說(shuō)：“這個(gè)飛碟怎么賣？”我們說(shuō)：“五塊錢，“便宜點(diǎn)吧？”我和石榴商量了商量，說(shuō)：“四塊錢吧！”那個(gè)女孩就買了。我很高興，因?yàn)橘u出了飛碟，這樣回家的時(shí)候會(huì)輕松點(diǎn)了。
又過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了兩個(gè)大姐姐，她們一下子買了六根熒光棒，給了兩塊錢。她們把熒光棒彎成圈兒，帶在手腕上，熒光棒發(fā)出的光芒很好看。剛開(kāi)始看得人不少，也有幾個(gè)買的。后來(lái)天黑了，人們都回家了。我們就自己玩了起來(lái)，我們玩了一陣兒，天越來(lái)越黑，我們收拾東西就回家了。
賣東西使我懂得了爸爸媽媽賺錢很不容易，我們不要亂花錢。
小學(xué)周記 篇3
在小區(qū)里的路燈比較暗的時(shí)候，晚上打羽毛球就是一件比較困難的事，但當(dāng)我和媽媽好不容易找到一個(gè)路燈亮一點(diǎn)的地方時(shí)，另外一件麻煩的事又快要發(fā)生了。那時(shí)我正準(zhǔn)備回媽媽一個(gè)高拋球，但球剛剛打出去時(shí)，有一位老阿姨突然帶著她的孫女沖到媽媽旁邊，嚇得媽媽球都沒(méi)接到。老阿姨急匆匆地指著旁邊的一輛米白色的車說(shuō)：“你們打球的時(shí)候要小心點(diǎn)，上次有個(gè)男孩子，打球的'時(shí)候把拍子打到車上，油漆都掉了，那個(gè)男孩子還跑了，我這車可是新買的。你們要小心點(diǎn)��！一定要小心，或者別在這打了！別人的車子也打壞了怎么辦？還是別在這打了�！崩先思揖褪抢先思�，說(shuō)話也這么嘮叨，我真是服了她了，沒(méi)辦法，走人。
我和媽媽準(zhǔn)備去隔著一條馬路的廣場(chǎng)上試試。在跳廣場(chǎng)舞的地方，我們找到了一塊空地，我把一個(gè)球發(fā)給媽媽，但媽媽一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，直到球落地，她才發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)飛到她這邊了�？赡苁且�?yàn)闊糁媳蝗藫踝。�，光線一閃一閃的，才看不見(jiàn)的吧！我們又跑到“人煙”稀少的籃球場(chǎng)去打羽毛球，但也看不清。我們順著廁所門前走回家，突然發(fā)現(xiàn)廁所門前的燈很亮，就在廁所門前打了幾分鐘，聽(tīng)起來(lái)匪夷所思，我們做起來(lái)更是莫名其妙。我總感覺(jué)后面有很多人在看我，但回頭一看，連半個(gè)人影都沒(méi)有。過(guò)了一會(huì)，我們都覺(jué)得在廁所門前打像個(gè)神經(jīng)病，于是就收拾東西回家了。
到底有沒(méi)有一些適合晚上打羽毛球的戶外場(chǎng)所呢？
小學(xué)周記 篇4
透過(guò)牢獄內(nèi)狹小的窗戶向外望去，天空中陰云密布，透出幾番蕭瑟。如此光景，不多時(shí)便會(huì)有大雨了罷。風(fēng)，從窗外襲卷而入，倒灌著進(jìn)入司羊遷身上單薄的囚服，脹得他衣袖鼓鼓，他不禁打了個(gè)寒顫。
他傾靠著墻角坐在一堆散放的稻草上，面容憔悴，嘴唇干裂，發(fā)髻散亂，雙目無(wú)神的注視著四壁空空的牢獄，仿佛倦極，只是低低的嘆息了一聲�？柘碌难E已染紅了身上灰白色的囚服。他又抬頭，循著風(fēng)往窗外看去，鴻雁高飛，如今已是深秋，它們是要飛走了吧。不禁有些傷感。一日前他還是殿上武帝御用的史官，卻因?yàn)樘嬖谌鈧谓档睦顚④娗笄�，便被怒極的`武帝施以宮刑，押入牢獄。人生果然如同莫測(cè)的風(fēng)云變化無(wú)常�。∪缃竦乃�，不過(guò)是獄中等待發(fā)落的犯人而已！他不再擁有以往那種臨風(fēng)獨(dú)立的姿態(tài)，高貴典雅的氣質(zhì)，而且他還被武帝施以如此的嚴(yán)重的刑罰，堂堂七尺男兒，怎受得了這般侮辱？司羊遷臉上怒意微現(xiàn)，這樣的自己，就算出了牢獄也只會(huì)被人嘲笑吧。自己春風(fēng)得意時(shí)，得罪過(guò)不少權(quán)貴，此次只怕是出不了這大獄了。那么，不如自己做個(gè)了斷吧。
司羊遷拖著虛弱的身體，扶墻站起，緩緩踱到牢獄正中。此刻，窗外早已下起了大雨，樹(shù)木蕭瑟，落葉飄飄，這不是像極了自己的命運(yùn)么？我已經(jīng)無(wú)根可依。司羊遷眉頭微皺，低低嘆息，但他始終還有割舍不下的東西。他所創(chuàng)作的《史記》尚未完成，若自己就這樣撒手而去，那么《史記》怎么辦？一轉(zhuǎn)眼間，他瞥到了窗檐處一只在風(fēng)雨中奮力掙扎著織網(wǎng)的蜘蛛。那蜘蛛將網(wǎng)結(jié)在窗檐邊，此刻窗外正下大雨，狂風(fēng)早已將蛛網(wǎng)吹破，雨絲又將蛛網(wǎng)浸濕。但那蜘蛛?yún)s絲毫不以此為意，仍然爬上爬下，奮力織網(wǎng)，誓死保住自己的家。司羊遷眼睛一亮，“故天將降大任于世人也，必先苦其心志，勞其筋骨，空乏其身�！贝丝滔荣t的教誨仿若驚雷一般在耳邊響起。是啊，一只小小的蜘蛛都能不畏磨難，勇往直前。那么為什么我不可以？被他人嘲笑又怎樣？自己終將用不朽的著作向他們證明，那些嘲笑者不過(guò)是些無(wú)知者！文王拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有國(guó)語(yǔ)；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳呂傳；韓非囚秦，說(shuō)難孤憤；詩(shī)三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所作也。而他司羊遷就要用事實(shí)證明，自己活著的真正價(jià)值！一瞬間，如同醍醐灌頂一般，心情豁然開(kāi)朗起來(lái)，他方才的委屈紛擾全都煙消云散。
心念電轉(zhuǎn)，想到了自己在《史記》中未完的篇章，口中默念：“魏公子無(wú)忌者，昭王少子而魏安釐王異弟也。公子為人仁而下士，士無(wú)賢不肖皆謙�！�
窗外風(fēng)雨如故，落葉飄飛。但在司羊遷看來(lái)卻全沒(méi)了片刻前那種蒼茫無(wú)助的感覺(jué)。他的臉上露出會(huì)心的微笑，任憑冰冷的雨絲落在自己削瘦的面頰上。他知道，自己跨越了磨難，完成了心靈的超越。
小學(xué)周記 篇5
美美是我家的一只小狗，它全身披著金黃的毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)小絨球，兩只烏黑的大眼睛，，被雪白的長(zhǎng)毛給蓋住了，走起路來(lái)，晃來(lái)晃去，像喝醉了酒似的。
美美非常頑皮，常常把我們的鞋子甩來(lái)甩去，不得已，我們的鞋子都放在鞋架的最高層。一天，美美有趴在我們家的鞋架上。突然，一只鞋子掉了下來(lái)，它可高興了，叼起鞋子，搖起尾巴，到房間里玩去了。只見(jiàn)他把鞋子用力一甩，頓時(shí)飛起來(lái)的'鞋子在半空中轉(zhuǎn)了個(gè)身要掉下來(lái)了，美美一個(gè)箭步躥過(guò)去，穩(wěn)穩(wěn)的接住掉下來(lái)的鞋子，又咬又甩，撞到東，撞到西。它一會(huì)兒來(lái)個(gè)后轉(zhuǎn)身，一會(huì)兒又來(lái)個(gè)頭頂鞋，一會(huì)兒又跑到遠(yuǎn)處，猛地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)怒視著鞋子。突然，它后腿用力一等，跳了過(guò)去，把鞋子一陣亂甩、狠咬，直到筋疲力盡才肯罷休。然后，像個(gè)常勝將軍似的走了。
比比最喜歡妹妹。妹妹走到哪兒，他就跟到哪兒，真是形影不離。一天，妹妹和我下樓給自行車打氣，美美一步一個(gè)跟頭地下了樓梯，扭來(lái)扭去地也跟著下樓去了。妹妹去拿打氣筒了，這下沒(méi)人看管，美美可高興了，一會(huì)兒圍著自行車跑，累的上氣不接下氣，直伸舌頭；一會(huì)兒，對(duì)著急馳而過(guò)的汽車又叫又跳，那樣子真叫人笑破肚皮。爸爸要上樓了，它像個(gè)醉漢似的，東倒西歪的跟著上樓了。
美美就是這樣頑皮、聽(tīng)話，它是只可愛(ài)的小金毛狗。
小學(xué)周記 篇6
今天我和媽媽去放風(fēng)箏，我們首先去買風(fēng)箏，我挑了個(gè)戰(zhàn)斗機(jī)。
然后我們拿著風(fēng)箏去了工會(huì)，我太激動(dòng)了，一不小心把風(fēng)箏線的盤給踩壞了。媽媽又給我買了一盤線，第一次我們沒(méi)放起來(lái)，又試了一次還是飛不起來(lái)，我有點(diǎn)生氣了，媽媽說(shuō)是這里風(fēng)太小了，媽媽就帶我去了碼頭，碼頭上風(fēng)很大，這下可好了。誰(shuí)知道還是沒(méi)有放起來(lái)，媽媽又上網(wǎng)搜了搜放風(fēng)箏的竅門，風(fēng)箏就飛得高高的。
然后我拉著風(fēng)箏飛飛這，飛飛那，出了失誤就會(huì)降落一點(diǎn)，然后我一直堅(jiān)持著，一會(huì)飛機(jī)飛不起來(lái)了，我著急了，俺媽媽又幫我飛了起來(lái)，不知不覺(jué)有很多風(fēng)箏都飛了起來(lái)，那時(shí)我是第一名，一會(huì)有一位叔叔又成了第一，因?yàn)樗慕痿~線很長(zhǎng)很長(zhǎng)，一會(huì)比舞鋼大酒店還高呢！他飛了多高，我數(shù)也數(shù)不清。他準(zhǔn)備撞我去，我一下子避開(kāi)了他，他又來(lái)撞我，我的.戰(zhàn)斗機(jī)發(fā)出子彈把他擊落了，到了半中央他的風(fēng)箏又升上去了，真是氣死我了。他又準(zhǔn)備來(lái)攻擊我，我趕緊跑了，最后我把風(fēng)箏收了去吃飯。
我今天真開(kāi)心呀！
小學(xué)周記 篇7
“過(guò)年啦！過(guò)年啦！”在人們的一片歡聲笑語(yǔ)中，我們迎來(lái)了嶄新的一年，處處都充滿著喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，所以大人們都格外重視。為了晚上的這頓年夜飯，我們一家人都早早的起來(lái)，爸爸殺雞，爺爺買魚，奶奶和面要包餃子，而我和媽媽的任務(wù)是貼春聯(lián)。
這時(shí)，姑姑一家人來(lái)了，他們每個(gè)人的手里都拿著好吃的和好玩的東西。時(shí)間過(guò)的真快呀，一轉(zhuǎn)眼的功夫就到了晚上，只見(jiàn)爸爸穿著媽媽做飯的圍裙。我問(wèn)爸爸：“你怎么穿媽媽的圍裙呀？”爸爸看著我笑著說(shuō)：“今天讓媽媽好好歇歇，看爸爸露一手！”說(shuō)著，爸爸?jǐn)]胳膊挽袖子走進(jìn)了廚房。這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽一臉的.幸福。我隨后跟著爸爸進(jìn)了廚房，見(jiàn)爸爸左手拿著炒鍋，右手拿著炒勺，噼噼啪啪的已經(jīng)炒起來(lái)了，爸爸的身手很敏捷，真像個(gè)大廚��！我一邊看一邊為爸爸鼓掌。忙了半天，爸爸做好了一桌子的美味佳肴，有小雞燉蘑菇、紅燒肉、水煮魚還有我最喜歡的油燜大蝦，光看我就已經(jīng)垂涎三尺了。
這時(shí)，外面的爆竹聲聲此起彼伏。新的一年開(kāi)始了，我和弟弟為長(zhǎng)輩們拜年，長(zhǎng)輩們每人還給了我們壓歲錢，我太高興啦！這是幸福的一年，難忘的一年，我祝大家萬(wàn)事如意，平平安安，我們要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的幸福生活！
小學(xué)周記 篇8
“一、二、三，你!腳抬高一點(diǎn)!”這是我們的芭蕾老師在“獅吼”。
跳芭蕾，絕對(duì)是一門痛苦的的藝術(shù)。穿著足尖鞋從教室的這一端轉(zhuǎn)到那一端，有的鞋子都快磨破了，有的轉(zhuǎn)不好了還會(huì)被罰五次。喏，我身邊這位被老師罰得暈頭轉(zhuǎn)向，差點(diǎn)兒把晚飯給吐出來(lái)。
最可怕的是“揮鞭轉(zhuǎn)”，要求保持平衡，一只腳不停地轉(zhuǎn)圈，另一只腳不能點(diǎn)地還要不停地做踢腿動(dòng)作。大多數(shù)人在做完這個(gè)動(dòng)作后，都像“蜘蛛俠”一樣累得趴在墻上“求饒”，還有的像一堆爛泥一樣躺在地上。只有小朱這個(gè)“勤勞”的孩子還在不停地練習(xí)，當(dāng)老師準(zhǔn)備站在她身邊表?yè)P(yáng)她時(shí)，不知道她是沒(méi)站穩(wěn)還是太累了，像一棵樹(shù)一樣倒在老師身上，接著雙腿一軟趴下，任憑老師怎么叫，她就像睡著了一樣，連根睫毛也不動(dòng)。無(wú)奈，老師讓我們休息五分鐘。
五分鐘后，老師放起音樂(lè)，說(shuō)：“離下課還有30分鐘，大家練一下‘面條功’吧�！薄班邸痹诤人男≈祗@得把水都噴了出來(lái)，接著是慘叫連連，但在老師硬逼下，我們不得不上了單桿。所謂“面條功”跟倒掛金鉤差不多，把腳掛在單桿上，像面條一樣軟軟的.掛著，隨著音樂(lè)節(jié)奏“起來(lái)，下去”。當(dāng)我練到第十下時(shí)，累得都快要吐血了，汗水像失控的小汽車一樣，一會(huì)向上，一會(huì)向下，汗水、腰疼、頭暈、腳酸一起挑戰(zhàn)我的極限。終于，老師喊了下課，我像泥巴一樣順著單桿滑到地上。
跳芭蕾，真的好難!還好，去年那老師出國(guó)了，好像移民去了。耶，我們也解脫了!
小學(xué)周記 篇9
她的個(gè)子比我高，留著不長(zhǎng)不短的馬尾辮，長(zhǎng)著一張瓜子臉，大大的眼睛黑立透亮。
她的.鼻子很秀氣，還有一張櫻桃小嘴，十分可愛(ài)。她上身常穿一件粉色的美麗衣服，顯得她那白白的臉蛋更美麗。她下身總愛(ài)穿灰色褲子，使得全身色彩很協(xié)調(diào)。她最喜歡玩的游戲就是跳繩了，而且技術(shù)非常棒，一跳起來(lái)，跳繩甩的非�？�。她就是我的妹妹麗麗。
小學(xué)周記 篇10
寫數(shù)學(xué)周記可以使學(xué)生自覺(jué)地用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察事物，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)，增進(jìn)對(duì)數(shù)學(xué)的理解和掌握，提高他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，體會(huì)到成功的喜悅，感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。同時(shí)數(shù)學(xué)周記又是一面鏡子，它讓教師看到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，更讓教師看到了自己的不足，從而不斷反思，提高自身素質(zhì)，改進(jìn)課堂教學(xué)。
數(shù)學(xué)周記是我縣自上學(xué)期開(kāi)始三－六年級(jí)新增加的一項(xiàng)數(shù)學(xué)作業(yè)，為了實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，本學(xué)期縣里舉行了數(shù)學(xué)周記評(píng)選。為配合這一活動(dòng)，挑選出高水平的周記參加縣級(jí)評(píng)選，我們先舉行了校級(jí)數(shù)學(xué)周記評(píng)選，分別評(píng)選出了一二等獎(jiǎng)若干名，從一等獎(jiǎng)中又挑選出了九篇較好的作品參加縣數(shù)學(xué)周記評(píng)選�；仡櫿麄�(gè)評(píng)選活動(dòng)，感慨頗多，與大家一起切磋交流。
存在的問(wèn)題：
同年級(jí)各班之間周記寫作水平參差不齊。本次評(píng)選活動(dòng)充分考慮各年級(jí)各班學(xué)生不同層次差距，要求三－六年級(jí)每班上交5－8篇周記，同一學(xué)生可上交多篇。從總體情況來(lái)看，有的班級(jí)上交的篇數(shù)較多，達(dá)到了十幾篇，獲獎(jiǎng)并推薦參評(píng)的篇數(shù)也較多。學(xué)生的周記選材新穎，視角獨(dú)特，語(yǔ)言流暢，書寫工整，周記質(zhì)量整體較高，其中申畢碧同學(xué)就上交了三篇作品，均獲得了較好的成績(jī)。而有的班級(jí)上交的周記篇數(shù)少且內(nèi)容單一，基本上是購(gòu)物和學(xué)習(xí)知識(shí)的總結(jié)，流水帳，教師的批語(yǔ)缺乏鼓勵(lì)性和指導(dǎo)性，從日期上可以看出臨陣突擊現(xiàn)象較為明顯，學(xué)生寫作熱情不高，周記質(zhì)量較差。三年級(jí)初寫整體寫作質(zhì)量一般，六年級(jí)可能是臨近畢業(yè)等原因不如五年級(jí)寫作熱情高。同一年級(jí)各班之間水平差距較大，不同年級(jí)之間水平差距也較大。
原因分析：
1、思想認(rèn)識(shí)不夠。
曾聽(tīng)到有的數(shù)學(xué)老師反映：我是數(shù)學(xué)老師，寫作是語(yǔ)文老師的特長(zhǎng)，為什么要寫數(shù)學(xué)周記呢？數(shù)學(xué)周記的形式，它不同于語(yǔ)文日記，它沒(méi)有語(yǔ)文寫作的要求，是學(xué)生“用自己的手寫自己身邊的數(shù)學(xué)，寫自己發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)，寫自己探索數(shù)學(xué)的過(guò)程。無(wú)論數(shù)學(xué)周記還是語(yǔ)文周記，選材新穎，語(yǔ)言流暢，生動(dòng)具體的作品都會(huì)受到大家的好評(píng)吧！一個(gè)優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師必須具有廣博的知識(shí)，深厚的文化功底，不會(huì)把學(xué)科之間獨(dú)立的看待；
2、指導(dǎo)教師不會(huì)指導(dǎo)。
“數(shù)學(xué)周記是什么？該怎樣指導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫數(shù)學(xué)周記？它與作文寫作有什么不同？”相信不少老師都有過(guò)這些困惑，能弄清以上問(wèn)題并能說(shuō)出一二來(lái)的老師也肯定不多。正是由于這種不熟悉，不了解，使我們的數(shù)學(xué)教師有了畏懼心理，產(chǎn)生了為難情緒，指導(dǎo)不及時(shí)不到位，學(xué)生只知道寫卻不會(huì)寫，久而久之就出現(xiàn)了以上存在的問(wèn)題。
數(shù)學(xué)周記是現(xiàn)在新增的一項(xiàng)數(shù)學(xué)作業(yè)，大家都處在共同摸索學(xué)習(xí)的階段，我認(rèn)為指導(dǎo)學(xué)生寫好數(shù)學(xué)周記的方法：一是學(xué)，教師要主動(dòng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)周記寫作的相關(guān)材料，提高認(rèn)識(shí)，充實(shí)知識(shí)，學(xué)會(huì)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫數(shù)學(xué)周記。二是看，大家都要擁有一雙善于觀察的眼睛，去發(fā)現(xiàn)生活中有價(jià)值的數(shù)學(xué)和問(wèn)題現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的美，為周記寫作提供豐富的素材。教師每次批閱周記時(shí)可標(biāo)記出優(yōu)秀的作品范讀，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；三是想，也就是及時(shí)反思。想想每次學(xué)生寫作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)步之處，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方向，針對(duì)不同層次不同水平的同學(xué)進(jìn)行不同的指導(dǎo)，只要能持之以恒的做好以上幾點(diǎn)，相信你們班的學(xué)生周記寫作質(zhì)量會(huì)有較大的.提高。
附縣數(shù)學(xué)周記內(nèi)容要求：
小學(xué)生數(shù)學(xué)周記內(nèi)容
根據(jù)學(xué)生年齡、年級(jí)特點(diǎn)，可以選擇以下內(nèi)容：
1、分析型數(shù)學(xué)周記：把一道數(shù)學(xué)題的解題方法一一敘述出來(lái)，說(shuō)出自己的見(jiàn)解和理由，或者對(duì)一種數(shù)學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行分析，發(fā)表自己的看法和意見(jiàn)。
2、聯(lián)系型數(shù)學(xué)周記：把課本當(dāng)中的數(shù)學(xué)知識(shí)與生活中的數(shù)學(xué)聯(lián)系起來(lái)，把生活中找到的數(shù)學(xué)，用學(xué)到的數(shù)學(xué)語(yǔ)言寫下來(lái)。
3、故事型數(shù)學(xué)周記：充分發(fā)揮學(xué)生的想象，把自己對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解編寫成一個(gè)故事、一個(gè)童話。
4、回顧型數(shù)學(xué)周記：當(dāng)一個(gè)單元或一個(gè)專題學(xué)習(xí)結(jié)束后，教師可以讓學(xué)生回顧一下數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，尤其是解決重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的解決過(guò)程，從中選擇自己最感興趣、印象最深的一點(diǎn)，將當(dāng)時(shí)的思維過(guò)程敘述出來(lái)、展示出來(lái)。
5、反思型數(shù)學(xué)周記：一次考試、一次作業(yè)以后，把考試或者作業(yè)當(dāng)中的得與失寫出來(lái)，既包括數(shù)學(xué)知識(shí)本身，也包括考試或作業(yè)的過(guò)程。哪些是自己值得驕傲的地方，哪些是自己需要改進(jìn)的地方。
6、探究型數(shù)學(xué)周記：在數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中，教師要根據(jù)學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知水平，設(shè)計(jì)探索性和開(kāi)放性的問(wèn)題，交給學(xué)生一些自主探究的機(jī)會(huì)，當(dāng)學(xué)生經(jīng)過(guò)探究，發(fā)現(xiàn)了某一數(shù)學(xué)規(guī)律，解決了某一數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)并記錄下來(lái)。
7、求異型數(shù)學(xué)周記：學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中有了新穎獨(dú)特的解題方法、與眾不同的解題思路，寫下來(lái)就是一篇有價(jià)值的數(shù)學(xué)周記。
8、數(shù)學(xué)應(yīng)用型數(shù)學(xué)周記等，只要是學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)方面的感受都可以參評(píng)。
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