【精華】高中周記模板錦集3篇
時光如流水般匆匆流動,一個星期已經結束了,想必有很多難忘的瞬間吧,不如趁現在好好寫一篇周記。一起來參考周記是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的高中周記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高中周記 篇1
如今的康橋之上,不僅只有徐志摩的思念,更多的是中外人民的友誼---題記
今年夏天,我隨團來到英國,由于是英社,所以整個團只有我一個中國人,其余的人則來自西歐各國。
來到英國,必去劍橋大學;來到劍橋大學,必去康橋。全世界只有中國人把劍橋稱為康橋,其中的原因自然是徐志摩的那首《再別康橋》。
初來乍到的我,面對身旁一群藍發(fā)碧眼的外國人,心里十分不安和恐懼。由于年齡相仿,我們的話題大致差不多,但是我總是害怕與他們交流,口中的話語兜兜轉轉,走走停停,最后還是選擇咽了下去。直到來了了康橋,我勇敢地邁出了第一步。
我們乘船來到了康橋?禈虿⒉皇俏蚁胂竦哪菢有蹅,僅僅是一處普通的平橋,四周布滿了常青藤,藤蔓將這不大的橋團團包裹起來。在波光粼粼的劍河的映照下,頗有南方水鄉(xiāng)的.味道。也只有這小家碧玉般的康橋才能孕育出《再別康橋》,才能引出徐志摩的思念。同行的外國人用他們那藍眸盯著這看似平淡無奇的小橋。由于英語不流利,他們也只是互相對視后,然后齊刷刷地看向了導游,有的人甚至表現出了不滿的神情。
導游曼蒂似乎像是賣了一個關子,微微笑了一下,然后用英語問道,誰知道劍(康)橋的來歷?然后她看向了我,我不自覺地低下頭,但是心里有一個聲音問道:你甘心就這樣以沉默的方式度過這次旅行嗎?不,我不甘心,或許這是一次機會,是一次展現自我的機會,是一次交流的好機會。我抬起了頭,舉起手,說道:“我知道!比缓舐侔言捦步o了我,并示意我繼續(xù)。我開始用我那不太流利的英語向他們介紹林徽因與徐志摩愛情的發(fā)展以及最后的結局,剛開始英語單詞是一個個擠出來的,后來越來越熟練,也放松了自己,單詞如滔滔江水一般涌來。外國學生對我投來欽佩的目光,最后,我提議我用中文來教他們來朗誦《再別康橋》。他們學得十分認真,他們最后甚至可以通篇朗誦,雖然某些音調不準,顯得很滑稽,但卻十分溫馨。我們的交流也多了起來,在隨后的旅行過程中,我們結下了深厚的友誼。
康橋之上,徐志摩的思念已成為過去,它承載著我們的友誼,穿越了大半個地球,永遠連在我們心中。
高中周記 篇2
人的一生路漫漫長,在路上會有許許多多的未知。每一個明天和未來都是未知的,這使我們對生活充滿了憧憬更充滿了期盼,不知道下一秒會遇到什么,這都是未知的,而這扇未知的大門等待著你去打開。
未知讓生活充滿了挑戰(zhàn)性,比起按時到達的快樂,我更喜歡突如其來的挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)自己,面對挫折和未知能使我們的人生更有趣,愈挫愈勇,使自己更完美。也正像楊利偉曾說的一句話:“喜歡的東西,你不能去做;不喜歡的東西,你必須要去做,還要常年堅持,這的確是件很考驗人的事情”。的確如此,未知會給你帶來驚或喜,會讓你欣喜若狂也會讓你傷心欲絕或者會讓你喜極而泣,這是都是不可預料到的。你也只能去接受它,挑戰(zhàn)它,即使是莫大的困難,你也要昂首挺胸地去面對這些位置。挑戰(zhàn)自己,改變自己,完善自我。也許前方的路會有鮮花和掌聲,或者會有猛虎或野獸的出沒,但是你莫害怕,這些都是你不能預料到的.,而你需要做的是,冷靜下來,用你的理智去判斷,開動腦筋思考,想出一個好的方法并勇敢地去做。也許未知會讓你感到猝不及防,也許你會滿心歡喜,也許會讓滿懷期待的你愿望落空……
但這都無需害怕,無需緊張,感受一下這場暴風雨給你帶來的快樂和清爽,換個角度去思考,去對待這些未知,也會讓你享受其中,勇敢地去面對每一個未知,珍惜每一個今天。
高中周記 篇3
書籍是人們生活、學習中不可缺少的伙伴,也是人類歷史長河中,科技進步與人們創(chuàng)造智慧的源泉。
書給了人們豐富的智慧,構思了一個奇思妙想的繽紛世界。每當我在讀書時都會非?鞓,因為我能品嘗出書中的奧秘。讀書需要發(fā)自內心的真誠和虔誠地讀書態(tài)度,要有耐心地去看書,不要光做做樣子,只有這樣才能體會其中的奧秘,分享其中的快樂。如果在讀書時有不明白的地方,我們不要忽略它不管,我們要把它弄明白并想想為什么當初我們不明白或不理解呢?打開我們心中的小尷尬,追求真理吧!
書是我的全部,也是從小伴隨著我成長的伙伴,它不光象征著我的生命,也譜寫著全中國人的魂魄,代表了中國人的靈魂與悠久歷史中沉睡的'歷史故事,記載著人們的美好向往。讓我們明白了生存的意義和人世間的道理,如何去做一個有志向的中國人。
書是我的成長的伙伴,也是普寫我生命樂章的一只神筆。我從中也領悟了一個意味悠長的啟示:人要做有遠大目標的和崇高理想的人,做事要發(fā)自內心的慈善,不要做光講體面而與他人沒有好處的事。遇到困難時,要勇敢的去面對,征服它,不要向它屈服。
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