新學(xué)期周記

時間：2023-02-10 13:22:30 周記我要投稿

【推薦】新學(xué)期周記合集五篇

　　時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，請好好地記錄下在周記里。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的新學(xué)期周記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【推薦】新學(xué)期周記合集五篇

新學(xué)期周記篇1

　　在春寒料峭的二月中，我們迎來了新的學(xué)期。在新學(xué)期中，我打算考入班級前五名。

　　在英語上，我應(yīng)該抓緊一切時間學(xué)習(xí)。在飯前飯后我可以抽出5到10分鐘的時間來背幾個英語單詞，久而久之，就能幫助我增加詞匯量。在聽力方面，我總是失分很多，在平時沒事時或者玩的時候可以放磁帶聽聽，只有這樣才能提高我的英語聽力水平。

　　在語文方面，我欠缺的是作文和閱讀兩方面。在平時我應(yīng)該多看一些課外書，從中擷取出好詞好句好段，并加以背誦，來豐富我的寫作素材。我還會堅持每周做2篇閱讀來提高我的閱讀分析能力。

　　數(shù)學(xué)是我三門功課中最弱的`一門。以后，我應(yīng)該在課上認真聽講，有不懂的就及時問老師和同學(xué)，在家認真做老師布置得每一道題。做數(shù)學(xué)時我最不喜歡的就是列豎式，這也是我數(shù)學(xué)成績一直提不高的原因之一。以后做計算時，我一定會在草稿本上列清楚每一步的豎式。

　　各位老師，請在我懶惰和松懈時批評和指正我。相信在你們的幫助下、我的努力和堅持下，一定能在新學(xué)期里更上一層樓，去取得更好的成績！

新學(xué)期周記篇2

　　開學(xué)一個星期了，我認識了新教師，也認識了新課程，開始了新生活。

　　學(xué)校的食堂建好了，我們可以拿卡在學(xué)校吃飯。也許是因為沒有體驗過這種生活，所以在學(xué)校吃飯的人特別多。經(jīng)常是逃命似的`奔過去，結(jié)果還是要排好長的隊，然后千辛萬苦拿到飯再繼續(xù)找位子，最后才跟同學(xué)談天談地地開心吃飯。之后經(jīng)過一個中午的休息便開始了下午的“戰(zhàn)斗”。

　　這學(xué)期教我們信息的教師給人第一印象很嚴肅，也很嚴格，似乎我們不能再像以前一樣痛痛快快地玩游戲了。數(shù)學(xué)教師講話細細的，講題都是一題接一題，仿佛都不能呼吸了。語文教師是位男教師，他上課很有趣，容易帶動上課的氣氛。他的課有趣、活潑，同學(xué)們總是笑聲不斷。我原本以為物理是一門枯燥乏味的課，但沒想到教師卻常帶我們做實驗，使我們懂了很多知識，開闊了我們的眼界。

　　開學(xué)后要處理很多事情，但我們的學(xué)校生活變得更加精彩，開學(xué)第一周很快便過去了，到了周末，約上三五個好朋友出去逛一逛、玩一玩，一個小假期便流水似的走了，眨眼又開始了新一周的生活，或許這一周更加有趣。

新學(xué)期周記篇3

　　好不容易熬過了一個寒假，迎來了一個新的學(xué)期。隔了一個寒假，大家也好長時間沒見面了，走進教室的第一感覺是什么呢？

　　我按照平常的慣例，早上邊7：30到校。一走進教室，覺得自己好像到了天堂一般，幾乎空氣更加清鮮了，風(fēng)更加舒服了……不過還是和已往一樣，來到教室的還是那幾個人。桌子橫七豎八的擺著，根本看不得，其中一個同學(xué)叫我去幫忙擺桌子，我這個人很勤勞，當然很樂意幫忙了。等我擺完時，都已經(jīng)累得氣喘吁吁了，但他還說要掃地，當時我真的不想活了。一切都忙完后，教室煥然一新，本來還以為能給老師一個驚喜，哪知道老師一來，還是像平常上課一樣，板著個臉看著我。我以為招誰惹誰了，算我上輩子倒霉，碰上這種老師，開學(xué)第一天也不知道換個臉色。

　　一上課第一句話是“翻開課本XX頁”，我一聽就頭疼，別的班的老師第一天都不上課，但我們老師還要我們下午聽寫生字。說真的，我好想轉(zhuǎn)回我第一天上學(xué)去的七班，他們老師該有多好啊，還放音樂給他們聽。如果我要在五班的話，我選老師就要選帶我們4年級的.肖老師。我不是喜歡她布置的作業(yè)少，是喜歡她對待學(xué)生很和藹，有時候發(fā)一點脾氣也是很正常的，恐怕這種老師世界上不多了。

　　第一天，同學(xué)們下課三個一邀，五個一伙，有說有笑，同學(xué)們也變得和睦了，有困難相互幫助，從來沒有誰對誰歧視過。我覺得過了一個寒假，同學(xué)們都長大了。

新學(xué)期周記篇4

　　高中開學(xué)第二周周記（一）

　　這一周是開學(xué)的第二周，我滿懷著憧憬走進了高一？三班的教室，進入一個新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應(yīng)這么嚴格的管理，但我是個適應(yīng)能力很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。

　　俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。

　　當我上初中的時候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí)，而初中則更多的是老師手把手的'教學(xué)。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。

　　剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋€新的集體時，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉，因此我還是會經(jīng)常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學(xué)，但是僅僅這一周過去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來，與同學(xué)也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。

　　我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團結(jié)努力下，我們班級一定會在以后取得更大進步！

　　高中開學(xué)第二周周記（二）

　　新學(xué)期已經(jīng)過去兩周了，這兩周看似很短，卻如此飛快，還未來得及細細品味，卻已散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存一份記憶。

　　這一周，我們班開始實行一項全新的制度——九個小組根據(jù)每一次語、數(shù)、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學(xué)校里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評比，班里面也有。如果某個小組的某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評比欄上扣分，則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。當然，這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎次，也可以算到小組評分的個人獎里面加分。具體情況差不多就是這樣，計劃落實到期中考試，目前此評比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上，但是還沒有進行第一次分數(shù)統(tǒng)計。

　　另外一個計劃也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的，那就是每位同學(xué)要給自己確定一個目標，這個目標是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué)，你鎖定之后，就要在本學(xué)期努力超（高中開學(xué)第二周周記：一份記憶）過他。期中考試為第一次實現(xiàn)目標的機會，若成功趕超，則被趕超的對趕超同學(xué)表示敬意，若未趕超成功，則對目標人物表示敬意。俺前面沒人了，于是就定了一個年級前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十！

　　最后一件事，和學(xué)習(xí)沒有直接關(guān)系了——那就是在本人的帶領(lǐng)下（應(yīng)該可以這么說），本班掀起了一股強有力的魔方熱，很多同學(xué)都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當然，我們班也有不少會拼的，這是讓我比較驚喜的。