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小學(xué)生周記

時(shí)間:2023-02-07 09:11:44 周記 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生周記四篇

  時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,請好好地記錄下在周記里?墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓兀恳韵率切【帋痛蠹艺淼男W(xué)生周記4篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)生周記四篇

小學(xué)生周記 篇1

  今天我仔細(xì)閱讀了案例7,讓我印象深刻的是讓作文快樂起來。

  讓作文快樂起來,是指讀者讀了一篇文章后,能夠情不自禁地笑起來,而能引人發(fā)笑的文章是精彩的。而讀精彩的文章是一種享受,一種美的享受。那么,讓我們享受一番吧。對稱與排比往往是精彩的,魅力的。這些句子讀起來朗朗上口,形象生動(dòng)。除了句子的手法與形式能給予人享受的感覺。觀點(diǎn)也十分重要。在寫作時(shí),要有自己的觀點(diǎn)與見解,這樣,整篇文章就做到了獨(dú)特,有新穎,這樣的作文才是真正的“活”作文。在寫心理活動(dòng)時(shí),不僅要寫出內(nèi)心中真實(shí)的想法,在一些時(shí)候往往還有必要帶著一點(diǎn)真情實(shí)感來寫,帶著真情實(shí)感的話,往往是十分精彩的,如:他很快樂,每天爸爸陪著他玩,姐姐教他寫作業(yè),媽媽為他講故事。而我呢,像關(guān)在籠子里的小鳥,一點(diǎn)兒也不快樂,爸爸從不陪我,有個(gè)哥哥總和我吵,媽媽從不跟我說故事。這一句話以對比的方式巧妙地寫出了自己內(nèi)心中的感受,這樣的'作文,就是精彩的佳作。

  作文中的快樂,只是讓讀者情不自禁的大笑,這也說明,你的文章已經(jīng)成功了。

小學(xué)生周記 篇2

  伴隨著雨聲的節(jié)奏,踏上去外婆家的路上。我乘上車,坐在窗戶邊,看著窗外的雨‘無組織,無紀(jì)律’地撒在行人的傘上?粗粗,磕睡蟲一步一步爬到我的眼皮上,我情不自禁地垂下頭靠著椅子睡著了……嘟嘟。。∷緳C(jī)把喇叭按到了極點(diǎn),嘟嘟嘟的聲音把我從睡魔里救了出來!我伸了伸懶腰,眼看就要到了,居然堵車了!我看了看窗外,此刻已經(jīng)就是毛毛雨了。把手伸出車窗外,任憑小雨在我手上嬉戲,小雨一點(diǎn)也不客氣,肆意地在我手上跳動(dòng),肆無忌憚的擾亂我的心緒……此時(shí)汽車緩緩地向前開動(dòng),最后暢通無阻地行駛了。不到十分鐘,外婆家到了!

  到外婆家之后,我把作業(yè)遺棄在一邊,就和弟弟跑到一口井邊,雖然下著雨,也阻止不了我和弟弟抓青蛙的心。我和弟弟互相看了看,似乎明白對方心里都想了些什么。“開動(dòng)吧!”我和弟弟一人拿著一個(gè)漁網(wǎng),朝井里伸去,由于我沒有抓青蛙的經(jīng)驗(yàn),一只都沒有抓到,可弟弟卻抓到了好幾只!井里的`青蛙好像在嘲笑我似的:“來抓我吧,抓不到吧!嘻嘻嘻!”我垂頭喪氣地回到了家,弟弟像中了大獎(jiǎng)似的跑回了家。弟弟的一句話讓我興奮了起來:“姐姐,我把這幾只青蛙送給你吧!”“好哇!”我趕緊回答。我一個(gè)餓狼撲食朝弟弟的手中的青蛙撲過去,可誰明白,這就是弟弟專門為我精心準(zhǔn)備的陷阱——弟弟把手中的青蛙往水中一放,弟弟人一靠邊,我來不及‘剎車’,一頭栽進(jìn)外婆屋前的田里,滿頭都就是黃泥巴,我已經(jīng)就是淚流滿面了,弟弟卻在一旁笑得不可開交。

  “哐當(dāng)哐當(dāng)”——窗戶被狂風(fēng)吹得“渾身發(fā)顫”,“嗚嗚嗚”的聲音使我變得十分的膽小,可就是我又餓的前胸貼后背了,沒辦法,只好一個(gè)人下樓去吃東西。外婆家樓梯間沒有燈,我面前黑漆漆一片,呈此刻我腦海里全就是恐怖片和種種幻想,頓時(shí),我停下了腳步——一位身穿白大褂,一個(gè)白影在我面前搖晃,把我嚇得“哇哇”大叫起來!“哈欠”,一個(gè)哈欠把我從叫聲中驚醒,——難道鬼還會(huì)打哈欠嗎?我壯起膽子扯下那個(gè)“鬼”的衣服,原先就是我弟弟,我把衣服往地下一扔,此時(shí)跺著腳,像老虎下山一樣猛撲過去,弟弟見我的架勢,立馬就條件反射,明白我要修理他。于就是這個(gè)家伙就來了個(gè)“三十六計(jì),走為上計(jì)”——腳底一抹油,溜得比兔子還快!這天晚上,我一向追著弟弟,弟弟就一向跑著,我Angry中帶著Happy!

小學(xué)生周記 篇3

  你們見過發(fā)財(cái)樹嗎?你們觀察過發(fā)財(cái)樹嗎?今天,就讓我們來觀察一下它吧。發(fā)財(cái)樹,樹干又粗又短,像個(gè)蘿卜。發(fā)財(cái)樹最引人注目的地方是它的葉子。發(fā)財(cái)樹的葉子五片成一簇,像五個(gè)兄弟依偎在一起,更像是一個(gè)手掌平攤在上面。讓我感到新奇的'是,別的樹的葉子都是往下的,但發(fā)財(cái)樹的葉子卻平鋪在上面,好像是一只小盤正準(zhǔn)備接錢呢。發(fā)財(cái)樹的葉子是橢圓形的,正面深,反面前。葉片上的脈絡(luò)好像恐龍身上的皮,凹凸不平。

  我愛發(fā)財(cái)樹。

小學(xué)生周記 篇4

  愛,是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。以一顆仁慈真摯寬厚的心去愛身邊每個(gè)人,是值得終生去做的事情。因?yàn)椋骸皭凼墙逃α康脑慈,是教育成功的基礎(chǔ),在愛中尋找情感教育的真諦!”

  很欣喜地看到我的孩子們一天天地長大,從小沐浴在愛的陽光里,他們已經(jīng)知道尊重理解與關(guān)心她身邊的每個(gè)人,這期間,發(fā)生了許多讓我們這些大人感動(dòng)感慨的事情。雖然有些事情看似微不足道,但正是這些小事,匯集在一起讓人體會(huì)了愛的偉大。猶如寒冷的冬季里溫暖照耀的'陽光,炎炎夏日里清涼舒心的微風(fēng)。這就是愛的感覺,是孩子給予我們最美好的禮物。

  在我們家里,從孩子們出生起,就擁有了無數(shù)的愛心記錄。從早期的照片、錄像、圖畫、成長檔案到現(xiàn)在的手機(jī)視頻與博客日記空間筆記及微信圖志,都收藏記錄著無數(shù)美好的時(shí)光及孩子的成長過程。這份愛心記錄我們會(huì)一直做下去,到孩子十八歲的時(shí)候作為成人禮物送給他們。希望他們擁有一份值得終生收藏的愛的禮物,伴隨他們度過人生的漫漫時(shí)光,時(shí)刻感悟愛的真諦,用一顆至純至善的、寬容真誠的心,感受豐富精彩的世界。

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