小學(xué)的周記精選15篇
不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，不妨坐下來好好寫寫周記吧。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的周記1
幸福的滋味就是甜的。 看著窗外迅速后退的景物，懷中緊緊地抱著保溫盒。
冬天的天空總就是很晚才明，家遠(yuǎn)的我只得早早摸黑去學(xué)校，而喜歡賴床的我，卻使周一的早晨變得更加匆忙、短促了。但即使就是這樣，每個(gè)周一的早上我依舊能吃到早餐�；蛟S就是由于口味的不同，我并不喜歡在大早上吃油膩膩的火燒、油條等，因此，在大街上總不能買到我愛吃的早餐。于就是媽媽便擔(dān)起了為我做早餐的任務(wù)。
“紅糖雞蛋”這就是我最愛吃的，也就是媽媽最常做的。它的做法也很簡(jiǎn)單：把雞蛋打入開了的水中煮熟，在出鍋前加上一點(diǎn)紅糖一拌就行了。但即使就是這樣簡(jiǎn)單的，媽媽也總有辦法使它變得不平凡。每次做好了紅糖雞蛋，媽媽總會(huì)把它裝入保溫盒里，并塞入我的懷里，讓我在路上吃。
坐在車內(nèi)，小小的保溫盒透出了大大的溫暖，讓我也淡忘了冬季酷寒。打開保溫盒，白玉般的雞蛋漂在姜黃色的湯汁上，一股熱氣瞬間霧了我的眼鏡，周圍都變的虛幻了，但心卻看得清楚。 輕輕的舀起一個(gè)雞蛋，一口咬下去，微甜的滋味便侵占了我的整個(gè)口腔，長(zhǎng)驅(qū)直入直逼心房。沒有完全熟透的'雞蛋黃心就好像就是粘稠的糖漿一般沿著勺沿緩緩的流下。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)急忙張大嘴吃第二口，生怕浪費(fèi)一點(diǎn)。周一的早晨，我總會(huì)吃的很飽，很徹底，連湯我也不會(huì)剩下一滴。因?yàn)槲抑牢业脑绮筒粌H就是紅糖雞蛋，還就是幸福。
媽媽的紅糖雞蛋便就是我的幸福，而幸福的滋味便就是那淡淡的甜。
小學(xué)的周記2
叮鈴鈴，又到放學(xué)的時(shí)間了，昔日充滿笑語的校園，今天顯得格外冷清，為什么？原因只有一個(gè)——下雨。
下雨可是我最深惡痛絕的天氣，鞋會(huì)進(jìn)水，人會(huì)被澆得像落湯雞，會(huì)把書淋濕……壞處就是個(gè)天文數(shù)字，最討厭的就是沒帶雨傘的情況。
雨依舊下個(gè)不停。這可怎辦呢？我父母是一定不會(huì)來學(xué)校接我的，難道就這么等下去嗎？我急的像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。站在大門前，我來回走著八字形，或許這樣會(huì)想出點(diǎn)法子來。
突然，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，我沒有聽錯(cuò)吧，好像是媽媽。我轉(zhuǎn)過身，在蒙蒙細(xì)雨中，我清楚的看到一件熟悉的的雨衣和一張瘦長(zhǎng)的.臉。“兒子，快穿上雨衣，千萬別著涼了�！蔽铱粗鴭寢專┲路�，嘴里吐不出一個(gè)字。呆了半天，一路上，我?guī)缀鯖]說話。
��！我明白了，我明白了！媽媽犧牲工作時(shí)間來送衣服，送傘，為了讓我別著涼。這就是世界上最無私的愛——母愛，這就是世界上最甜的甜果——幸福。
這一刻，我真正知道，我是幸福的孩子。
小學(xué)的周記3
早上，我從床上起來，忽然想起了今天是中秋節(jié)，我多么希望今天會(huì)是一個(gè)晴天��！我快速地拉開窗簾，看到外面的天空卻是灰蒙蒙的，我很失望。今天是中秋節(jié)，我多想晚上吃月餅時(shí)候能看到又大又圓的明月，真希望晚上天氣能變好吧！
今天中午，我們要和奶奶大伯家一起吃團(tuán)圓飯。我和哥哥在樓下玩起了飛機(jī)。外面的風(fēng)很大，我們飛機(jī)飛得很快，一不小心撞到了奶奶的身上。奶奶笑著說：“這倆個(gè)孩子要制造交通事故嗎？”大家都樂了。很快到了飯店，菜上齊了。大家都舉起酒杯，互相祝福著節(jié)日快樂。
晚上，家里的.桌子上都擺滿了各式各樣的美味佳肴。有香氣四溢的炒菜；有又大又圓的紅蘋果，有一串串晶瑩剔透的葡萄，還有新鮮的石榴，嘗一粒小小的石榴籽準(zhǔn)讓你的大牙都酸掉。姥姥打開了一盒印著福祿壽喜的月餅，喊著：“天天，快來吃福氣餅了！”我很納悶，為什么是福氣餅?zāi)�？這時(shí)媽媽說：“為了姥姥、姥爺身體健康，請(qǐng)你們吃壽字餅吧。”爸爸分到了祿字餅，媽媽笑著吃了喜字餅。這時(shí)我知道了，圓圓的月餅不僅象征著團(tuán)圓，更是帶給大家美好的祝愿。
晚上的天空還是霧蒙蒙的，看來今年的中秋節(jié)是看不到月亮了，我有些失望。但是能和全家人一起過中秋節(jié)，我還是覺得很幸福、快樂！
小學(xué)的周記4
我不喜歡用語言來吧表達(dá)我的生活，，我喜歡的只是一種感覺，我向往那種高高的屋頂，墻壁上有火爐的生火活，因?yàn)樗鎸?shí)。其實(shí)，活著很累，特別是我這種沒有存在感的人，我一無是處，不知道是不是因?yàn)橹袑W(xué)生就該這樣除夕那晚，一家人吃過飯后就一起看春晚，我一向討厭看春晚只是除此，我別無選擇，如不是這的話，我就該聽一遍又一遍地唱著奮斗的歌曲
我這個(gè)人一點(diǎn)也不嬌情，奮斗這個(gè)詞一點(diǎn)也不適合我，因?yàn)槲也幌矚g它作為詞語給我?guī)淼穆牳小?/p>
奮斗這是個(gè)富激情而死板的詞，但我聽這種歌時(shí)卻有特別的感覺，它帶有樂觀的情懷，有時(shí)也能聽出同樣的
迷茫，就像有時(shí)也能聽出同樣的堅(jiān)絕我有些介意它的聲音有些硬質(zhì)地的.東西在里面，不過后來想想再好不過了，突然想起《功夫熊貓》里的世間無巧合。
想完這些就是把門窗關(guān)好，拉好后就獨(dú)自看書，身邊放著柔和的曲子，這其實(shí)是無限壓抑外最舒服的感覺。寫了這么多都沒提到春晚，大概什么也不記得了，這次學(xué)校的周記又有布置的周記，希望下次寫想寫的。
小學(xué)的周記5
今天，我們進(jìn)行了野炊，嘗試自己做好吃的食物。中午，我們?cè)谝黄諘绲耐恋厣线M(jìn)行野炊。
我們的桌子旁邊只有四快磚頭，沒有爐子，看來只能自己生火了。我在周圍找來干草和小木塊，并把它們鋪在一起，當(dāng)鋪了很多層后，我找來一根又長(zhǎng)又硬木棍，在頂部涂上一些酒精，然后去向六（五）班“借火”。當(dāng)我借到了火后，把它放到了干草堆里，火燃了起來，我趕緊把剩下的小木棍放入火中。我再以同樣的方法把旁邊的那堆火也生了起來，洗菜的同學(xué)也把食物都洗干凈了。米也洗好了，放在第二堆火上煮著。邵菲把一個(gè)鍋?zhàn)臃旁诘谝欢鸦鹕希覀兗磳ⅰ按笳谷_”，我不禁有一些興奮。
第一道菜是：炒卷心菜。王杉把油放進(jìn)鍋里，邵菲把菜葉扔進(jìn)鍋?zhàn)永�，菜葉發(fā)出“次拉茲拉”的聲音，她然后拿起鍋鏟，在鍋?zhàn)永锍磥沓慈�，不停的翻�?dòng)著菜葉，然后加入調(diào)料。菜葉被翻動(dòng)地時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)了，有點(diǎn)焦了。邵菲和王杉一起把菜盛了出來。在她倆炒菜時(shí)我也沒有閑著，我把木材塞在兩堆火里，可是火再燒的.時(shí)候，有很多煙，熏得我“聲淚俱下”。在這過程中，有一件有趣的事：我們本來打算第四碗菜煮湯，可是打水的還沒有來，于是我們炒了一碗“金針菇炒油豆腐”，那碗菜味道還不錯(cuò)呢！
當(dāng)我們品嘗了自己親手做的食物，雖然沒有那么美味可口，可我們也心滿意足了。
小學(xué)的周記6
本日，我和爸爸媽媽一路來到潿洲島旅游。潿洲島是個(gè)風(fēng)光美妙的海島。潔白的浪花拍打著銀色的沙岸，島上芭蕉林像綠色的海洋。海風(fēng)劈面吹來，使人感想清冷、舒服。
我們?nèi)ナ菘诤┩�。到了石螺口，我發(fā)明路邊的芭蕉林里有一只黑母雞，它的`死后隨著一群小雞。大都小雞長(zhǎng)得像雞媽媽，是玄色的，少數(shù)小雞是黃色的。它們正清閑地散步。我歡快地向它們跑去，想跟小雞“玩”。雞媽媽望見了我，不住地叫，“咯咯咯”。小雞們聽到“薈萃令”，趕忙跑到雞媽媽身邊。雞媽媽睜開同黨，滿身的羽毛都豎起來了，像一個(gè)大毛球。雞媽媽把小雞們趕到了芭蕉林里，它本身卻跑在了最后頭，雙翅依然張開著。我追著小雞，然則，雞媽媽領(lǐng)著它們跑向芭蕉林深處。我還不斷念，暗暗地靠近它們，望到雞媽媽一邊用爪子刨土，一邊低聲地“咕咕”著，必然是在教誨小雞們要留意安詳。小雞們“唧唧”著，像在說：“知道了，知道了!”。雞媽媽一發(fā)明我，就頓時(shí)帶著小雞們跑開。
我掃興地走回媽媽身邊，媽媽說：“哎呀!你把它們嚇壞啦!”我只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著母雞和小雞消散的偏向。
母雞多愛小雞啊!
小學(xué)的周記7
歡樂的音樂響起，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)校園。誰知教室門沒有開，同學(xué)們有的用怨恨的.眼神看著“門官”王靖杰，有人嬉皮笑臉的看著他。王靖杰很無辜，昨天將鑰匙交給了湯凱軒，而湯凱軒又因早上走得太急而忘拿了鑰匙。這可好?大家都進(jìn)不了教室。
進(jìn)不了教室，有少許同學(xué)皺著眉，嘆著氣悲傷地說：“啊!白白一天的學(xué)習(xí)時(shí)光就這么浪費(fèi)了呀!”而有的同學(xué)卻笑瞇瞇地說：“嘆什么氣呀!這樣還好呢?不用學(xué)習(xí)了�！薄熬褪�!我怎么就沒有想到呢?”趙一銘插嘴到。這句還沒有說完，同學(xué)就已經(jīng)開始行動(dòng)了!有的同學(xué)歡聲笑語，有的同學(xué)手舞足蹈，有的同學(xué)笑而不語。就在此時(shí)我們的班主任李老師“早已經(jīng)等待多時(shí)”。我心想：白高興一場(chǎng)了。李老師氣鼓鼓地說:“你們都不會(huì)像人家常唯軒學(xué)習(xí)，進(jìn)不了教室就去找老師開門。你們還有臉在這說笑?”
下課了，同學(xué)們一擁而上圍著常唯軒：“好你個(gè)常唯軒，你是李老師派來的臥底吧?”唉，我們還是逃不過上課的命運(yùn)。
小學(xué)的周記8
我吃完飯，呆呆的坐在沙發(fā)上，便拿起一本作文書來看，我看到了一篇《難忘的事》，我看完我就想，我有什么難忘的事呢？我想啊想，啊，終于想出來了。
我記著有一次放學(xué)了，天空下著傾盆大雨，我沒有雨傘，我穿的衣服還很少，別的同學(xué)都拿著雨傘往家走，可我只有冒著傾盆大雨往家走，在走的.路上我一邊走一邊打噴嚏，我好像聽到有人叫我，我回頭一看，原來是我們的朱老師，朱老師看見我沒有雨傘趕緊把雨傘給我，還把他的外套給我穿上了，我感激地說，老師謝謝你，你還是先走吧我沒事的，老師看我不同意，趕快催促我快走，還一邊說：“快走，要不一會(huì)雨下得更大了。”，我問老師你怎么辦，老師說我加班，我半信半疑地向家走了，我在路上就想，朱老師這人實(shí)在太好了，我明天買個(gè)禮物去送給他，好表達(dá)我感激之情，第二天，我拿著禮物來到了辦公室，朱老師不在，旁邊的李老師告訴我朱老師生病了，我問李老師朱老師是怎么病的，李老師說朱老師是昨天被雨淋濕發(fā)燒了在家輸液呢，我眼眶馬上濕潤(rùn)了，放學(xué)了，我拿著禮物去朱老師他們家看望他，到了他們家看見他正在睡覺，我便把禮物放到了他的床的旁邊，我正在要走的時(shí)候朱老師醒了把我叫了回來，我和朱老師說，你為什么要騙我你值班不回家呀，老師笑笑說，因?yàn)槲沂悄愕睦蠋煟衣犃藢?shí)在是太高興了。
這件事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉，我們的朱老師是偉大的。
小學(xué)的周記9
今天是正月初五日。在我們水鄉(xiāng)興化是接財(cái)神日。
零點(diǎn)開始，外面飄著鵝毛大雪，到處一派銀裝素裹，后天初七日立春，真是“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到�！�
雖然文明辦倡導(dǎo)文明風(fēng)尚、禁放煙花爆竹，但是人們渴望幸福、追求完美的愿望太強(qiáng)烈了。盡管天寒地凍，小城卻熱氣騰騰，迎接財(cái)神的鞭炮聲此起彼伏，響切云霄。接財(cái)神的煙花五顏六色，伴隨著輕盈的雪花，把天空裝扮得更加絢麗多姿。整個(gè)小城沸騰啦！我爸爸也忙得不亦樂乎，焚香點(diǎn)燭放爆竹，迎接財(cái)神爺?shù)墓馀R。不過我爸爸放的.是安全小爆竹，爺爺說：“心到神知，心誠(chéng)則靈�！彼麄兊呐e動(dòng)似乎與文明辦倡導(dǎo)的文明風(fēng)尚、禁放煙花爆竹又近了一大步。
天大亮，雪驟停。東方紅，太陽升。接財(cái)神的煙花禮炮接二連三，一直延續(xù)到將近中午。
正月初五接財(cái)神。反映了勤勞善良的人們對(duì)美好生活的向往與追求。但愿新的一年所有勤勞善良、拼搏向上的人們接到財(cái)神，全年大發(fā)！讓我們從現(xiàn)在開始滿懷信心、滿懷希望，奮發(fā)向上，擁抱今天，迎接更加燦爛、更加輝煌的明天吧！
小學(xué)的周記10
日月如梭，光陰似箭，時(shí)間就像一臺(tái)織布機(jī)，不停向前奔跑著，轉(zhuǎn)眼之間，已經(jīng)到了20xx年，這時(shí)的世界發(fā)生重大變化，科技也隨著時(shí)代越來越發(fā)達(dá)。聰明的人類發(fā)明出了會(huì)飛的汽車，可以自動(dòng)調(diào)解的空調(diào)，會(huì)做飯的機(jī)器人，他們?nèi)匡L(fēng)靡全球。學(xué)校也發(fā)生了翻天覆地的改變，校園內(nèi)，樹木蔥蘢，百花齊放，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小鳥唱著動(dòng)聽的歌，美麗極了！課堂上，不再有老師講課，因?yàn)槊课煌瑢W(xué)的桌子上都會(huì)有一臺(tái)激光投影學(xué)習(xí)機(jī)。
學(xué)生只需按一下按鈕，它就會(huì)自動(dòng)投放一個(gè)小屏幕，用手一拉一縮，就能調(diào)出來一個(gè)模擬課堂，同學(xué)們就可以根據(jù)自己的興趣和學(xué)習(xí)程度自由學(xué)習(xí)，還能減輕老師的`工作壓力。
此時(shí)的衣服也很奇特有趣，它會(huì)根據(jù)天氣的變化而變色，晴天會(huì)變成紅色，雨天會(huì)變成藍(lán)色，陰天會(huì)變成紫色，他還會(huì)隨著季節(jié)的變化改變溫度，比如夏天，天氣很熱，他就會(huì)自動(dòng)降溫，到了冬天，溫度就會(huì)升高，一點(diǎn)都不冷。有時(shí)，我上課不認(rèn)真聽，我的衣服就會(huì)提醒我，hi，＂注意聽講哦�。⒁路虚g還有一個(gè)按鈕，沒事時(shí)，你可以按一下，它就立刻會(huì)播放出每妙的音樂，幫你放松心情。哈！神奇吧！
這就是未來的世界，他是那么五彩繽紛，那么神奇有趣，他正伸開手臂，等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)！
小學(xué)的周記11
從小到大，我看到過熱火朝天的籃球賽，觀察過激張激烈的排球賽參加過扣人心弦的足球賽，但是，從未欣賞過微型拔河賽。
今天讓我大飽眼福，我見識(shí)到了微型拔河賽。也許你會(huì)問什么是微型拔河賽？微型拔河賽可是與普通的拔河賽大有不同，微型拔河賽的不同之處就是在于微型拔河賽的繩子只是一把普通的小尺子，不是像手臂一樣粗的麻繩，微型拔河賽不需要全手投入，只需要一只食指就夠了。
微型拔河賽拉開了帷幕，首先，參賽選手丁丁和東東上場(chǎng)了，只見丁丁和東東胸有成竹，從他們自信的神情中可以看出他們已經(jīng)做了很充足的準(zhǔn)備。丁丁機(jī)智聰慧，但身材矮小，東東力大如牛，但身材魁梧。比賽快要開始了，前兩分鐘，只見丁丁和東東仔細(xì)的打量著對(duì)方，過了一會(huì)兒，丁丁和東東開始了真正的較量，只見丁丁和東東兩人各握著尺子的一端，分別站在尺子的一段，我用紅筆劃上了河界。緊張激烈的拔河賽開始了，一開始，只見丁丁和東東把全身的'力氣都叫交集在食指上，然后，用力挪動(dòng)著尺子，可是尺子好像是被沾上了萬能膠水，紋絲不動(dòng)，忽然，丁丁的眼珠一轉(zhuǎn)，想出了好辦法，只見丁丁把尺子?xùn)|東那兒一移，東東亂了陣腳，丁丁趁東東的慌忙之中，把尺子向自己那里用力挪動(dòng)了一下，這一局丁丁獲勝了。
比賽分出了勝負(fù)，但是，東東很不服氣，吵著要再來一局。還有許多同學(xué)也手癢癢，就這樣，微型拔河賽又開始了第2局、第3局……
小學(xué)的周記12
今天是萬圣節(jié)，晚上，媽媽把我送到EF去參加活動(dòng)。我們看到大家都打扮得很奇怪，有戴著魔鬼面具的、有穿著幽靈衣服的，還有人打扮成白雪公主和蜘蛛俠。我也趕緊披上斗篷、戴上帽子，拎著南瓜燈，哈哈，我變身成了一個(gè)超級(jí)可愛的“小巫師”。
走進(jìn)大門，我看見“木乃伊”、流著鮮血的“魔鬼”、“巫師”在到處走動(dòng)。最好玩的是一個(gè)“羅馬皇帝”。他的肚子又大又圓，我摸了一下，軟綿綿的，他就是我的外教Gavin扮的'。
我們來到第一個(gè)游戲室，穿過黑色幕布，里面黑乎乎的，只看到一些白色的骷髏一閃一閃的，大家都很害怕。突然，一聲尖叫，把我們嚇得魂飛魄散。老師告訴我們聲音是由錄音機(jī)發(fā)出來的。
在下一個(gè)游戲室，我看見地上鋪著一張很大很大的紙，上面畫滿了各種顏色。老師說：“這張就是河，顏色是河中的石頭。”老師用英語報(bào)顏色的名稱，我們要手腳并用跨在相應(yīng)的顏色上面。最后，我靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)辦法，成功過了“河”。
在另一個(gè)游戲室，我們玩了接力游戲。我們分成兩隊(duì)，再一個(gè)接一個(gè)拿著有乒乓球的勺子邊走邊繞過所有障礙物，哪個(gè)隊(duì)的所有隊(duì)員先完成，哪個(gè)隊(duì)就贏了。
這些游戲都很好玩很刺激。通過這些游戲，我知道了不管是做游戲，還是做其他事情，都不能三心二意，要集中注意力，如果遇到困難了，還要?jiǎng)幽X筋想一想，否則什么事都做不好。如果這個(gè)事情是需要團(tuán)隊(duì)來完成的，那大家就要團(tuán)結(jié)一致，共同合作，才能把事情做得很完美。
小學(xué)的周記13
好久沒有那么激動(dòng)人心的消息了：星期五全體四年級(jí)同學(xué)去野炊。
“嘟嘟——”經(jīng)過四十分鐘的長(zhǎng)途跋涉，終于到了野炊的目的地——獅子山。
到了獅子山以后，我們先去撿柴，撿了很多柴，再打灶，搬了幾塊大石頭，我的腳被壓了好幾次。
開始點(diǎn)火了，林旭峰一按打火機(jī)，藍(lán)色的火苗串了上來。我們以為可以炒菜了，便把菜和水一窩蜂似的`倒進(jìn)去。鏟子開始熱身，可鍋大哥不喜歡這位兄弟一心想把它甩下去，開始搖搖欲墜，讓我們辛辛苦苦點(diǎn)燃的火又滅了。只好重點(diǎn)一次，又滅了，又重點(diǎn)……
蔡老師走過來說：“哎呀，你們?cè)趺催�沒點(diǎn)起來，別組都在炒菜了。”
“我們點(diǎn)不起來！”朱姝說。
“打火機(jī)拿來�！辈汤蠋熣f。
朱姝把打火機(jī)給她，只見蔡老師一點(diǎn)，火苗跳了上來。胡睿慈拿起鏟子炒了起來。
“柴，柴！”蔡老師在一旁指揮。林旭峰手忙腳亂的在添柴，我，范旭挺，張希韜卻在一旁聊天。
過了一會(huì)兒，第一道菜出爐了，怎么炒白菜變成了白菜湯，讓人看了就掃興。第二道菜是炸火腿腸，我們先在鍋里倒上了油，然后我把火腿切成一段一段的，再小心翼翼地放進(jìn)鍋。“啪啪啪——”油炸了起來……
不一會(huì)兒，火腿腸炸好了，我們搶吃個(gè)精光。接下去我們還煮了清蒸帶魚和方便面。
這次野炊，雖然菜煮得不好，但心里甜滋滋的。
小學(xué)的周記14
這周，我們?nèi)w五年級(jí)同學(xué)參加了難忘的軍訓(xùn)生活。這次活動(dòng)讓我懂得了執(zhí)著的精神多么可貴，嚴(yán)明的紀(jì)律多么重要，讓我明白了沒有最優(yōu)秀的個(gè)人，只有最優(yōu)秀的集體。
使我印象最深的是周二，上午我們學(xué)了五個(gè)內(nèi)容，在這過程中，我們?nèi)啾焕蠋熈P了，先做拳頭俯臥撐，再蛙跳，然后走鴨子步。我累得快倒下了，真想一屁股坐在地上，可我心中的小精靈卻在喊：堅(jiān)持就是勝利，馬上就可以休息了，于是，我又挺了挺，這可委屈我的.腿了，休息了好好讓它放松一下。
休息5分鐘后，我們開始了隊(duì)列訓(xùn)練，隊(duì)列最難了，既要整齊，又要抬頭挺胸。只是我感受到了酸甜苦辣的滋味。甜使我感受到了快樂，因?yàn)閷W(xué)隊(duì)列又讓我掌握了一樣本領(lǐng)；酸使我感受到了痛苦，因?yàn)槟切┍唤坦倭P了的人，都哭了，讓我一看便涌起了同情之心；苦使我感受到了難受，因?yàn)樵诰毩?xí)中不能做一點(diǎn)小動(dòng)作，使我忍了再忍；辣使我感受到了幸運(yùn)，因?yàn)榻坦僮屛覀冃菹⒁幌聲r(shí)，我們充分體會(huì)到了時(shí)間是那么的寶貴。
離校時(shí)，我們的心情格外復(fù)雜，激動(dòng)中夾雜著一點(diǎn)難過，因?yàn)槲覀兛赡苡肋h(yuǎn)不能再和教官相見了。是教官教會(huì)了我們只有團(tuán)結(jié)才能成功，是教官讓我們懂得了有一種勝利叫做堅(jiān)持！
小學(xué)的周記15
幸福是什么呢？對(duì)于蝴蝶來說，幸福是破繭成蝶那一刻的欣喜；對(duì)于蜜蜂來說，幸福是收獲甘甜蜂蜜后那一刻的快樂；對(duì)于泉水來說，幸福是奔流遠(yuǎn)方后那一刻的愉悅……在我的生活中，卻處處充滿了幸福的氣息。
生病時(shí)，父母不管有多忙、多苦、多累，都會(huì)義無反顧地照顧我，送我去醫(yī)院�？粗麄冾~頭上那滴滴汗珠，還有那為我擔(dān)心的神情，那一刻，我感受到了幸福的滋味。
傷心時(shí)，父母總會(huì)用溫柔的話語來安慰我、鼓勵(lì)我，我的心情才得以平靜下來。看著他們那慈愛的笑容，還有那溫柔的`話語在我的耳邊回響，那一刻，我感受到了幸福的滋味。
睡覺時(shí)，當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來，睜開矇眬的雙眼，就看見媽媽在幫我蓋上舒適的被子，見我醒來了，說：“快睡吧�！比缓蠼o了我一個(gè)慈祥的微笑，便走了。那一刻，我感受到了幸福的滋味。
在校時(shí)，我可以坐在寬敞而又明亮的教室里，聽著老師的諄諄教誨，學(xué)著豐富多彩的知識(shí)，還可以跟同學(xué)們一起玩耍。那一刻，我感受到了幸福的滋味。
我是多么幸福�。∥矣屑胰说膼�、同學(xué)的愛、老師的愛……
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