【精華】初一周記匯編六篇

　　時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。周記怎么寫才條理清晰呢？下面是小編精心整理的初一周記6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初一周記 篇1

　　一天24小時(shí)，分為晝與夜，以前我總以為夜是死氣沉沉的，到處都是黑暗，不如白天生機(jī)勃勃，到處是歡聲笑語(yǔ)，就連花草樹木也不如白天神采奕奕，不再對(duì)我微笑。現(xiàn)在我明白了，其實(shí)上帝是公平的，晝與夜有各自不同的美，不同的韻味。

　　太陽(yáng)落下山了，這是夜幕精彩絕倫的開端——夕陽(yáng)的余輝染紅了周圍的云彩，天邊仿佛燃起了熊熊大火，紅色與金色相融，多了幾分白晝?nèi)狈Φ难龐�，河水蕩漾，泛起金色的波紋。

　　暖暖的變成涼涼的，帶露水與花香的'變成干爽清新的，金色與紅色的變成深藍(lán)的。藍(lán)得發(fā)黑的天空中，星星調(diào)皮的眨眼睛，窗外的綠草下向我鞠躬問(wèn)好，花朵向我微笑，樹木在搖擺枝條，“沙沙”的聲音異常動(dòng)聽，我不得驚嘆：原來(lái)夜晚也如此美妙！青蛙演奏團(tuán)開始演唱，夜間的一切是它們的舞臺(tái)，天空是它們神奇的幕布，星星是舞臺(tái)上璀璨的燈光，近乎完美的表演，只有在夜晚才會(huì)呈現(xiàn)。

　　夜幕中，還有煙花來(lái)助陣，“噴噴噴”的幾聲，天空變得比白天還明亮，還美麗，一朵朵奇異的“花”在空中綻放，五彩繽紛，河水倒映出這漆黑的夜與燦爛的煙火，寧?kù)o的也在這剎那間，變得異常喧嘩。

　　黎明的第一道曙光，照亮了一切，清晨又是一片寧?kù)o，再過(guò)一會(huì)兒，又將被喧嘩替代……晝與夜輪流替換，我不再懼怕黑暗，也不再擁戴白晝，因?yàn)樗鼈兌己苊溃?/p>

初一周記 篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了，這兩個(gè)星期看似很短，卻如此飛快，還未來(lái)及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周學(xué)習(xí)生活，保存記憶。

　　上了初一，再有感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀中學(xué)，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張氣氛才能在三年取得好成績(jī)。

　　第二天，來(lái)到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費(fèi)了早上大好時(shí)光，課上課真聽著老師講每句話，絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒；告別精彩電視，我開始努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過(guò)好初一每一天，我向著自己夢(mèng)想堅(jiān)定，一步步走著，總會(huì)步入成功大門。

　　因?yàn)樯狭顺跻涣�，我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會(huì)介意，為了自己所期待學(xué)校，所以無(wú)論面對(duì)怎樣困難，我也要想一辦法來(lái)解決，在以后日子里，等著我還有一份考驗(yàn)，一份辛苦；我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……

初一周記 篇3

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@首杜牧的詩(shī)讓我知道了清明節(jié)是一個(gè)憂傷的日子，是一個(gè)寄托對(duì)逝去的親人思念的日子。

　　在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早晨，我和爸爸媽媽去為太公、太婆掃墓。一路上，老天爺還在陰沉著臉，時(shí)不時(shí)地還滴下幾滴眼淚；小草彎著腰，上面掛著晶瑩的淚珠。

　　穿過(guò)泥濘的小路，我們來(lái)到墳?zāi)古�。外公拿出砍刀把雜草砍掉清理墳?zāi)梗煌馄拍贸鲆恍┘堅(jiān)獙�、紙錢和一條條白紙。她把白紙掛在雜草上，以表示自己的悼念。爸爸和外公正忙著把地上的泥土挖開，再倒到墳?zāi)股�，因�(yàn)榻?jīng)過(guò)一年的風(fēng)吹雨打，泥土已流掉了許多。

　　接著，外婆把一捆捆的'香拿了出耿，點(diǎn)燃，向墳?zāi)股钌罹瞎�，說(shuō)：“爸爸媽媽，我們來(lái)看你們了，大家都很平安，你們放心吧�！蔽液捅砻靡惨黄鹁瞎�，然后我說(shuō)：“太公、太婆我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，為你們爭(zhēng)氣�！�

　　小舅舅點(diǎn)燃了火炮，噼哩叭啦的聲音驚飛了草叢中的鳥兒。

　　墳上芳草萋萋，旁邊的一棵老桃樹上又開滿了怒放的桃花。爸爸說(shuō)：“這就是年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!”確實(shí)，人的生命實(shí)在是太短暫了，所以我們活著的人要珍惜生命，努力工作，讓我們的生命像花一樣燦爛。

　　名師點(diǎn)評(píng)：

　　文章寫清明祭掃，有環(huán)境的描寫，也有細(xì)節(jié)的表述，把祭掃的過(guò)程和大家的哀思都展現(xiàn)了出來(lái)。文章條理清楚，中心明確，結(jié)尾更是升華了主題，通過(guò)祭掃，感嘆生命的短暫，表達(dá)珍惜生命的愿望，很有進(jìn)取意義。

初一周記 篇4

　　記憶的沙灘上，波浪沖刷著回憶的貝殼，我撿起一顆，打開一看，哦！那是一個(gè)讓我感動(dòng)的日子……

　　一天晚上，肚子陣陣劇烈的疼痛把我從甜美的夢(mèng)中揪出來(lái)，我痛得在床上翻來(lái)覆去，終于，忍不住，捂著肚子沖進(jìn)衛(wèi)生間，吐……

　　第二天早晨，沒(méi)精打采的我老早就醒來(lái)。媽媽昨晚得很熟，沒(méi)有發(fā)覺(jué)我生病。但天氣好像發(fā)覺(jué)，變得陰沉許多，太陽(yáng)好像也怕被我傳染，戴上口罩。我不想讓媽媽操心，硬著頭皮吃飯，迎著刺骨的寒冷，走向?qū)W校。

　　在學(xué)校里，老師講的'課我無(wú)心聽下去，只因這可恨的肚子又開始打內(nèi)戰(zhàn)。輪到班主任的課，我更加強(qiáng)忍著聽講，總擔(dān)心老師那雙慧眼瞧出我的心不在焉。可偏偏越加掩飾，就越容易露餡。

　　“方嘉惠，回答我剛才的問(wèn)題�！�

　　“……”

　　我根本無(wú)心聽講，老師提的問(wèn)題我怎么會(huì)知道呢？老師開始批評(píng)我，我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的難受。

　　剛剛坐下來(lái)，還沒(méi)等凳子焐熱，我就當(dāng)著老師的面來(lái)個(gè)“一瀉千里”，“噗”的一聲吐滿地，全班同學(xué)的目光不約而同地向我看來(lái)，我捂著嘴向外面跑去，背后傳來(lái)老師響亮的聲音：“這孩子，生病也不早說(shuō)……”

　　隨著一聲“報(bào)告”，我走進(jìn)教室，老師依舊在講臺(tái)上熱情地講著課，被打掃過(guò)的地面是那么干凈，同學(xué)們的神態(tài)依舊是那么專注，只是在我的課桌中央多一杯冒著熱氣的茶水，里面裝著琥珀色的液體，聞起來(lái)，香香的；嘗起來(lái)，苦苦的；回味起來(lái)，甜甜的……

　　我感受到！它不僅是一杯苦茶，它還是一份無(wú)言的關(guān)愛(ài)！

初一周記 篇5

　　如果我擁有一顆自由的心靈，我想把小手安在桃樹枝上。帶著一串花苞，牽著萬(wàn)縷陽(yáng)光，悠啊，悠——悠出聲聲春的歌唱。

　　如果我擁有一顆自由的心靈，我想把腳丫接在柳樹跟上。伸進(jìn)濕軟的土地，汲取甜美的營(yíng)養(yǎng)。長(zhǎng)啊，長(zhǎng)——長(zhǎng)成一座綠色的篷帳。

　　如果我擁有一顆自由的心靈，我想讓自己坐在蒲公英上。跟著風(fēng)兒妹妹，迎著聲聲歡笑，飄啊，飄——飄到一個(gè)美麗的地方。

　　如果我擁有一顆自由的心靈，我想把眼睛裝在風(fēng)箏上�？窗自贫囡h柔，瞧鳥兒多歡暢，望啊，望——藍(lán)天是我的夢(mèng)想。

　　如果我擁有一顆自由的.心靈，我想長(zhǎng)出一對(duì)天使的翅膀。飛到白樺林梢頭，飛到澄澈的湖面上。飛呀，飛——在藍(lán)天上自由翱翔。

　　不過(guò)，這么冒險(xiǎn)的事，得和爸爸媽媽商量商量……

初一周記 篇6

　　這周是放假第一周，我拿起爸爸給我新買“小故事中大智慧”系列叢書——《虛掩門》。我隨手一翻，一個(gè)醒目標(biāo)題映入我眼簾——“大器之材”。我急不可耐讀下去。

　　原來(lái)這個(gè)故事講是：信息時(shí)代天才、微軟電腦公司大亨、美國(guó)首富比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認(rèn)真。他每天來(lái)得很早，不遺余力在書架迷宮中穿來(lái)穿去，像個(gè)小偵探一樣把人們放錯(cuò)位置圖書揀出來(lái)，然后再放回它應(yīng)該放地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開圖書館�？伤�心里老記掛著“我走誰(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)書呢？”想來(lái)想去，他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回原來(lái)學(xué)校。他告訴圖書管理員，“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué)，如果爸爸不帶我，我就走路來(lái)�！�

　　看完這個(gè)故事，我被比爾那做事認(rèn)真精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲孩子，做事如此認(rèn)真，決心如此堅(jiān)定，則天下無(wú)不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人地方，這些都會(huì)或遲或早在他們生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到他們當(dāng)初不凡。但不管事前或事后記錄，無(wú)疑都是留給人類一份精品。

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