精選小學(xué)周記范文集錦8篇
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，下面是小編精心整理的小學(xué)周記9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)周記 篇1
本學(xué)期以來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同仁們的大力協(xié)助下，我終于圓滿的完成了學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)。
一學(xué)期來(lái)，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了今后能更好的工作，對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
�、耪n前準(zhǔn)備：備好課。
�、僬J(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。 ⑵課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，因材施教，注重培養(yǎng)尖子生，注重抓兩頭帶中間，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的`課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。
小學(xué)的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能合理的安排時(shí)間，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，我班的某同學(xué)剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)月里不安心學(xué)習(xí)上課睡覺(jué)、搞小動(dòng)作、說(shuō)話，下課就往外跑不打鈴不回班，經(jīng)常被正教扣分，針對(duì)這種情況，分析其原因，我了解到孟憲男同學(xué)在他家住，就安排他倆一座，并同其家長(zhǎng)聯(lián)系共同做他的思想工作，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和他交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，現(xiàn)在鄧子千同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)大副度提高，其他的毛病相對(duì)就減少了。
3、培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，到圖書(shū)室博覽群書(shū)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)注入新鮮血液。
社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)周記 篇2
這個(gè)十一黃金周我和爸爸、媽媽去了西雙版納，早上我上完學(xué)就出發(fā)了!
我們開(kāi)著車，在車?yán)锫?tīng)音樂(lè)、吃零食不一會(huì)兒就上了高速公路，這條高速路建在一座連山上空氣濕潤(rùn)，無(wú)論是早上還是下午能在這里看到云山霧罩的景象。這些樹(shù)林在陽(yáng)光的照耀下無(wú)比的美麗，我坐在車?yán)镞叧赃呅蕾p著美麗的風(fēng)景忽然有了心曠神怡的感覺(jué)。我們?cè)?4：00的時(shí)候到達(dá)了目的地。玩了幾天，我看見(jiàn)了許多在昆明見(jiàn)不到的食物、植物、水果…… 我們?cè)诨丶业?路上依然在吃零食、聽(tīng)音樂(lè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)了嘩嘩的水聲，爸爸想洗洗車就停下車來(lái)，我立刻跳下車赤腳跑到了河邊。河水很請(qǐng)我試著走過(guò)河水。真的好玩極了，爸爸也禁不住誘惑居然跳下水來(lái)和我打水戰(zhàn)，我也不甘示弱抱起一捧水就打，望著許多晶瑩的水珠被我們送上空中，變成金黃色的那一刻我覺(jué)得那是最美的一瞬間。
在回家的路上雖然我人在車?yán)锏业男姆路疬�在海邊還在和爸爸一起把晶瑩的水珠送上天空。
小學(xué)周記 篇3
昨天，吃完晚飯，我和爸爸媽媽出去散步。經(jīng)過(guò)我的深思熟慮我決定跑步，可是爸爸媽媽的.鞋不適合跑步，我們只好繼續(xù)散步。我們從小區(qū)北門(mén)出去后，向西走，因?yàn)槟棠探?jīng)常在哪里感受涼風(fēng)，什么嗎？奶奶根本不在那。我知道了，看看天就知道了，天非常陰看樣子要下雨，如果下開(kāi)了，奶奶就像熱鍋里的螞蟻，往哪跑呀？肯定在離家很近的地方。
我們回到小區(qū)門(mén)口的政通超市。這時(shí)，已經(jīng)下起了毛毛細(xì)雨，在雨中感覺(jué)非常的好，心情格外舒暢，如果打著一把傘，在雨中走，便成了雨中漫步。雨越下越大，也越來(lái)越?jīng)隹欤覍?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽走吧�！眿寢寘s說(shuō)：“多涼快，回家干嘛啊，家里多熱”突然，雨啪啪啪的下大了。媽媽爸爸現(xiàn)在不走也得走，不跑也得跑。我們?nèi)齻�(gè)人，在雨中狂奔著，一輛車開(kāi)著車燈照亮了馬路，一眼就看見(jiàn)車燈所照到的雨。
我們回到家，我成了落湯雞。好險(xiǎn)！差點(diǎn)就感冒了。
小學(xué)周記 篇4
快樂(lè)的暑假馬上過(guò)完了，我覺(jué)得這個(gè)暑假我過(guò)的很充實(shí)。爸爸媽媽帶我去了大連，和大海親密接觸，
去了水庫(kù)玩、和爸爸練習(xí)打乒乓球、踢足球等有意義的.活動(dòng)。星期一二、四五上午游泳，一、三下午上圍棋，星期六上午上小牛頓實(shí)驗(yàn)課。媽媽本來(lái)想給我報(bào)個(gè)寫(xiě)字班，但沒(méi)有時(shí)間了，暑假作業(yè)我利用空閑的時(shí)間做。我還看了《成語(yǔ)故事》、《綠野仙蹤》《成長(zhǎng)故事》、《原子彈的威力有多大》等課外書(shū)。
我的暑假我做主，它是快樂(lè)、充實(shí)的、有意義的。
小學(xué)周記 篇5
快樂(lè)的寒假終于來(lái)到了，我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)自由自在地在空中飛翔。
今年的寒假有些不同，因?yàn)槲覀兊男路孔友b修好了，我每天和爸爸媽媽一同去裝扮我們的'新家，雖然過(guò)程中有很多困難，但我還是克服了它，我心里十分自豪。
快要過(guò)年了，妹妹來(lái)到了我們家，我們一起去買(mǎi)年貨，有魚(yú)呀、蝦呀、還有我和妹妹最愛(ài)吃的糖果。到了大年三十我們又一起去買(mǎi)了新衣服，我心里美滋滋的。
寒假里我還去了滑雪場(chǎng)、公園、世紀(jì)歡樂(lè)園，簡(jiǎn)直在歡樂(lè)的海洋中。
寒假我還可以和院里的小朋友一起無(wú)憂無(wú)慮的玩耍、歡鬧。
我愛(ài)這個(gè)幸福又快樂(lè)的寒假，讓我找到了我的快樂(lè)空間！
小學(xué)周記 篇6
相信大家的寒假生活是多姿多彩的，那就讓我給大家講講我的寒假生活吧!
我最快樂(lè)的事兒并不是過(guò)年，而是看湖南衛(wèi)視的一個(gè)節(jié)目——“我是歌手”。
“我是歌手”是每周五晚十點(diǎn)播出的，在這七位歌手中，我最喜歡的是尚雯婕。她雖然長(zhǎng)得不太漂亮，但是她唱的歌霸氣十足，甚至讓我跳起舞來(lái)，我認(rèn)為她唱的英文歌最好聽(tīng)，給人一種說(shuō)不出的好感。
我還喜歡的是黃綺珊。她唱起搖滾來(lái)是非常“有范兒”的'，唱起其他歌來(lái)是非常的好聽(tīng)，更讓我敬佩的是她堅(jiān)持不懈的精神：她住在新加坡每周彩排時(shí)都千里迢迢地坐飛機(jī)從新加坡飛來(lái)，她的這份執(zhí)著令我感動(dòng)。
晚上十點(diǎn)，“我是歌手”在湖南衛(wèi)視準(zhǔn)時(shí)播出。在眾多位歌手唱完歌后終于輪到了我最愛(ài)的尚雯婕，她唱的是《Let's get it started》，這首歌前面是具有活力的快板，尚雯婕唱出的英文像泉水一樣從不間斷，她唱的很有節(jié)奏感，使我一直拿著筆敲著沙發(fā)，她唱完后，我連忙鼓著掌：“太好了!”
時(shí)間很快就流走了，終于輪到我喜歡的歌手黃綺珊，她唱的是一首惠特尼·休斯頓的一首歌。當(dāng)她開(kāi)唱時(shí)，我在電視前目睹全場(chǎng)的聽(tīng)審們站了起來(lái)，為她鼓掌，而我一邊鼓掌一邊喊：“好樣的!”因?yàn)樗?jiǎn)直堪稱中國(guó)的惠特尼·休斯頓!我的寒假生活(葉詩(shī)茵)等她唱完整首歌時(shí)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。
最后到了緊張的排名時(shí)刻，當(dāng)宣布第一名是，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵：“黃綺珊!”“哦耶!太好了!”我差點(diǎn)高興地昏過(guò)去。而優(yōu)秀的尚雯婕則拿了第三名。
這個(gè)晚上真快樂(lè)啊。
小學(xué)周記 篇7
夫戰(zhàn)，勇氣也--------自信�。�！
自信是一個(gè)孩子成功的根本基礎(chǔ)。而打擊挖苦則會(huì)慢慢摧毀孩子的自信。孩子的自信是通過(guò)不斷的鼓勵(lì)，從一個(gè)一個(gè)的小成績(jī)，到最后輝煌的取得。所以我們更多的應(yīng)該鼓勵(lì)孩子，看到孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，用心去感受，去體驗(yàn)孩子的心理。而不是“人家比你強(qiáng)多了”這種刺激性的，帶歧視性的話語(yǔ)，這樣只會(huì)讓孩子失去信心，從而輸?shù)粽麄�(gè)人生。
我們更多時(shí)，應(yīng)該以一種發(fā)展的，個(gè)性的，欣賞的眼光看孩子，針對(duì)孩子的性格特點(diǎn)，因材施教。
以《西游記》中的人物來(lái)分析各種氣質(zhì)的人應(yīng)該怎么來(lái)教育。
多血質(zhì)——豬八戒（說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是這類人“沒(méi)心沒(méi)肺”屬于生活中的樂(lè)天派，學(xué)習(xí)，工作有沖勁，這種倒是比較適合批評(píng)來(lái)教育。因?yàn)槠淇刂颇芰Σ�，反而更容易成才�?/p>
膽汁質(zhì)——孫悟空 （天生就是領(lǐng)導(dǎo)的`料，但是容易曲高和寡。是典型的急性子。這種人就不
適合批評(píng)，因?yàn)闀?huì)事得其反：他頂著和你對(duì)著干。幾年前就有一個(gè)報(bào)道：一個(gè)父親把親生兒子打死后（打著讓孩子承認(rèn)錯(cuò)誤，可孩子堅(jiān)決不承認(rèn)，結(jié)果失手把孩子打死了。本已經(jīng)是悲劇了�？�......）抱著孩子尸體跳樓身亡。這對(duì)父子就是典型的膽汁質(zhì)父子
粘液質(zhì)——沙僧 （這種人呢很適合做朋友，當(dāng)您有這種朋友的時(shí)候，您會(huì)很有成就感。他是典型的慢性子，而且沒(méi)有攻擊性，易于管理，這種人批評(píng)也會(huì)有好的結(jié)果。適當(dāng)?shù)囊竽艽龠M(jìn)其發(fā)展。
抑郁質(zhì)——唐僧（典型的完美型人，這種人做任何事都有自己明顯的規(guī)律和節(jié)奏，受外界的影響較小，但是信念堅(jiān)定。
針對(duì)不同的氣質(zhì)類型，采取有針對(duì)性的教育，能收到較好的效果，如果一味的批評(píng)打擊反而收不到應(yīng)有的結(jié)果。
小學(xué)周記 篇8
上小學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校也已開(kāi)始了英語(yǔ)這門(mén)課，我當(dāng)時(shí)是既新奇又陌生，但是，我的第二位英語(yǔ)老師卻給我留下了較深的印象。
這位老師姓張，實(shí)為和藹的女教師。張老師教得是第一冊(cè)的第二單元以后的內(nèi)容。記得有一次，我前面的同學(xué)劉兵畫(huà)了只小狗，旁邊還注釋上三個(gè)字“小孟強(qiáng)”，我生氣地向老師報(bào)告，結(jié)果劉兵挨了一頓屁股，我才不由得咽下了這口氣。
當(dāng)然，我也在英語(yǔ)課上搗過(guò)亂，跟同桌不知鬧起了什么矛盾，動(dòng)起了手腳。紙里包不住火，事情敗露后，英語(yǔ)老師依紀(jì)處分了我們。這件事成了張老師在任僅半年的時(shí)間內(nèi)是我最懊惱的一件。
后來(lái)，我下了一股狠勁兒，以彌補(bǔ)自己的過(guò)失，在老師眼中的印象也漸漸升級(jí)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的艱辛努力，我終于得到老師的贊譽(yù)。
這位老師是臨時(shí)的`，但她調(diào)動(dòng)的我的英語(yǔ)積極性，使我異常感激。張老師教了我們一學(xué)期以后，在放假前的最后一節(jié)課，直到后來(lái)我才知道這是她叫我們的最后一節(jié)課上，他肯定了我的成績(jī)，并公開(kāi)宣布我成為她任教期間的最佳學(xué)生。
張老師就這樣走了 ，但我將永遠(yuǎn)將她銘記在我的腦海深處，永遠(yuǎn)……
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