關(guān)于周記初中模板錦集九篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，制定一篇周記吧。相信許多人會(huì)覺得周記很難寫吧，下面是小編為大家整理的周記初中9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
周記初中 篇1
昨天下午的體育課，是一節(jié)讓人拼命跑的有三分火藥味的體育課。
老師拿來(lái)接力棒，把我們分成四隊(duì)。開始接力賽跑，我對(duì)自己腿腳進(jìn)行了仔細(xì)的檢查，防止有東西把我的腳弄傷了。
我們隊(duì)的隊(duì)員開跑了，對(duì)方由于發(fā)呆，慢了幾秒。可是他們隊(duì)大都是長(zhǎng)跑健將，不久就把差距追了回來(lái)與我們平行了。老天爺好像很照顧我們，對(duì)方連連出現(xiàn)掉棒現(xiàn)象，將距離拉開，勝利是屬于我們的了，可笑的`是鄭林奧，根本沒(méi)使勁跑。
第二次也是如此，老天爺十分照顧我們。第三次我們是以自己真實(shí)的實(shí)力打敗了對(duì)手，三局三勝大成功！
回到教室，我們得教室炸開了鍋，所有人都議論這件事，有人傷心，有人生氣，有人高興，不管怎樣，我們還是勝利了。
周記初中 篇2
我整整煎熬了兩小時(shí)！
今天早上，媽媽帶我去匯杰廣場(chǎng)，想給我配一副角膜塑形鏡。聽說(shuō)它是一種隱形眼鏡，一路上我心里忐忑不安，天哪！我真的要進(jìn)行特別的治療了，我就知道會(huì)有這么一天的。
來(lái)到陶博士視光中心，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼，會(huì)疼嗎？會(huì)癢嗎？還是
醫(yī)生做完檢查后，對(duì)我說(shuō)：“下面就要試戴眼鏡了。”我腿直發(fā)軟，差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去。護(hù)士好不容易才把我拉到了椅子上，硬是將角膜塑形鏡放到了我的眼睛里。
“啊�。。�！”我尖叫了一聲，感到了一陣刺痛，隨后感到了一陣瘙癢�？捎植荒苋ト嘌劬Γ�?yàn)獒t(yī)生告訴過(guò)我，這樣很可能弄傷角膜。我只能忍著，酸痛讓眼淚象一條小河一樣向下嘩嘩地流。我時(shí)不時(shí)向護(hù)士要幾張面巾紙擦擦臉上的淚水。
我閉著眼，摸索著，好不容易找到了一張床，一下子撲倒在上面，這讓我好過(guò)了許多。醫(yī)生讓我閉眼適應(yīng)一小時(shí)，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，二十五分鐘過(guò)去了……好像過(guò)去了一個(gè)世紀(jì)，終于可以再去檢查了。我又進(jìn)了那熟悉的驗(yàn)光室，五項(xiàng)檢查完畢后，總算摘掉了眼鏡，我松了一口氣，在中心的.墻上貼了張留言條，上面寫著：“我整整煎熬了2小時(shí)”。
啊，眼睛可是心靈的窗戶，保護(hù)眼睛太重要了。對(duì)了，這可是我最真切的體會(huì)哦！
周記初中 篇3
生活中的新發(fā)現(xiàn)—魚是睜著眼睛睡覺的。大家一定很好奇吧！那就聽我慢慢道來(lái)。
有一天下午我去中洋廣場(chǎng)玩釣金魚游戲，十元釣十五分鐘，我交了錢就專心致志地釣了起來(lái)。不一會(huì)，時(shí)間就到了，我也是滿載而歸，釣了十條呢！剛到家就把它養(yǎng)在金魚缸里，并天天來(lái)照顧它們，給 它們換水、喂食……
有一天夜里，我起床上廁所，心想：我的小金魚睡著了沒(méi)有？真想看看小金魚睡覺的.樣子？可我卻發(fā)現(xiàn)它們沉在水底，一動(dòng)也不動(dòng)，眼睛卻睜得大大的。我感到很驚奇，嘴都張成了O型，急忙叫醒爸爸來(lái) 看這奇怪的現(xiàn)象。我疑惑不解地問(wèn)爸爸：“魚是不是死了呀？怎么眼睛睜得大大的，卻一動(dòng)也不動(dòng)呢？”爸爸神秘地笑著說(shuō)：“這可是一個(gè)科普知識(shí)，你明天自己查吧！”我?guī)е蓡?wèn)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一起床，我就迫不及待地打開電腦，搜查魚為什么睜著眼睛睡覺的答案。原來(lái)，魚類沒(méi)有眼瞼，所以是一直睜著眼睛的，因此，魚兒無(wú)論睡著、還是醒著，眼睛都無(wú)法閉上，甚至它們死了，一樣眼 睛睜得大大的，“死不瞑目”的。而且魚在休息時(shí)，也不象其它動(dòng)物一樣，需要躺下來(lái)，它只要在水中靜止不動(dòng)或輕微擺動(dòng)。
通過(guò)這次觀察，我明白了：在學(xué)習(xí)生活中，我們只要不斷觀察，勤于思考，就一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)，增長(zhǎng)更多的知識(shí)。
周記初中 篇4
回到寢室后，爸爸幫我安頓著一切該安頓的東西，總是閑不下來(lái)。我坐在小凳子上飛速完成作業(yè)。旁邊的一些寢室成員口中不干不凈不知嘟嚷什么，直到現(xiàn)在仍令我怒氣未消，不知他們?cè)陲@什么風(fēng)頭？不久爸爸又要幫我提桶水，我堅(jiān)決不讓。因?yàn)槎喟霑?huì)被別人掠搶而去。但我拗不過(guò)爸爸，還是讓他去了。我們父子倆人一直等到最后才離開寢室，最后依依不舍的揮手道別了。
這是幾十次聚散中的一回，我的'整個(gè)初中生活就要這樣一聚一散地過(guò)下去。也許等我長(zhǎng)大些后會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)些！但這終究仍是我情緒波動(dòng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也許是我太注重片刻后的別離，使得相聚后的一分一秒，不能都在激情中度過(guò)。而恰恰相反而又令人匪夷所思的是，我在平時(shí)倒是因?yàn)闆](méi)有情緒的大起大落而變得若無(wú)其事�？偠灾�，我不得不承認(rèn)——我確實(shí)仍然很脆弱！
周記初中 篇5
今天我可開心了，你們知道是為什么嗎？因?yàn)槟棠桃獛胰タ亢＿叺娜隣敔敿矣斡荆驗(yàn)樗麄兗议_了一個(gè)海邊露天浴場(chǎng)，好像有開了十幾年了，還有飾品貝殼之類的店，還有兩艘游艇載外地的游客游玩。
一到那里，三爺爺對(duì)我又是親又是抱的，搞的我差一點(diǎn)都透不氣來(lái)，我自己挑好了泳衣泳帽還有救身圈，三爺爺就帶著我慢慢下水了，剛開始，我特別害怕，因?yàn)檫@是我第一次學(xué)游泳，爺爺就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，放輕松了，這不有我在嘛，大膽一點(diǎn)。”于是我把腳慢慢放進(jìn)水里，咦，怎么水是熱的，我就好奇的問(wèn)。：“那是因?yàn)橥饷婊鹄崩钡奶?yáng)照在水面上的`，早上水還是涼的�！睜敔斦f(shuō)。哦，原來(lái)如此啊，這是露天的嘛，難怪到傍晚水還是熱的。接下來(lái)，又教了我在水下憋氣，開始的時(shí)侯，鼻子里全是水，把我嗆了個(gè)半死，后來(lái)經(jīng)過(guò)幾次的努力，我終于可以在水下憋氣了。今天不僅玩的很盡興，也讓我學(xué)會(huì)了游泳，而且還送了我不少用小貝殼做成的工藝品，真是太開心了。
周記初中 篇6
“0”在樂(lè)譜里被稱作”休止符“，表示此處需要停止休息。正是有了這個(gè)符號(hào)，樂(lè)曲才顯得更加婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、動(dòng)人，給聽著留下久久難忘的回味。
生活也需要“0”，它的缺失會(huì)給我們留下太多的遺憾。
央視著名播音員羅京，是全國(guó)人民熟悉的一張”國(guó)臉“，他沉穩(wěn)的外形、渾厚的男中音、犀利明亮的眼神，幾乎成了央視、乃至中國(guó)聲音的代表。但他卻英年早逝，令大家嘆息不止。
緣何？忙��！身體不適，扛著，熬著，倒下了，住院，檢查，癌癥，晚期……然后，與世長(zhǎng)辭。
類似羅京英年早逝的例子還有很多很多，大都離不開一個(gè)字”忙“。近兩年，”過(guò)勞死“的字眼不斷見諸各類媒體，每看到一次這樣的報(bào)道，我的心總不由地一揪：生活真的殘酷到我們只有忙到死才有機(jī)會(huì)躺下休息嗎？是什么剝奪了我們休息的權(quán)力、時(shí)間？我們以命換來(lái)的東西真的那么寶貴嗎？
這個(gè)話題似乎太大，大到無(wú)法尋緣，無(wú)法評(píng)判，無(wú)人回答出所以然來(lái)。
放眼望去，是川流不息的車流，擠得滿滿的公交，行色匆匆的人群。
細(xì)細(xì)想來(lái)，是不斷增長(zhǎng)的級(jí)別、工資，是永無(wú)止境的欲望、渴求，讓人們身不由己地卷入了這茫茫的滾滾紅塵，無(wú)法停下來(lái)，不能停下來(lái)。
我們都在追求更好、更美、更高，為了這些代表”幸�！�、”成功“目標(biāo)，不懈努力，甚至不惜健康生命，不惜貪贓枉法。
結(jié)果呢？進(jìn)監(jiān)獄了，住醫(yī)院了，變成一塊碑了。
彼時(shí)，我們苦苦追求、奮斗的東西還有意義嗎？沒(méi)有！只有無(wú)盡的遺憾！
忙碌茫然的.人們真該給生活加個(gè)0，讓自己停下匆忙的腳步，休息疲憊的身心，反思過(guò)往的一切，聆聽生命的音符，感受生命的可貴，生活的美好；讓自己躁動(dòng)的心靜下來(lái)，靜下來(lái)，直到找到生命的根。那一刻，人們自然會(huì)放下該放下的，追求該追求的，人們將真正作為一個(gè)生命為生活而生活。
船兒累了，要回港灣休息；川流累了，要回大海休息；鳥兒累了，要回窠巢休息；人也需要0。有了它，生活的旋律才更美，更令人蕩氣回腸。人來(lái)世一遭才不虧！
周記初中 篇7
同學(xué)們心中都有愿望吧？小時(shí)候，我的心里就萌發(fā)出一個(gè)小小的愿望——長(zhǎng)大要當(dāng)一名老師。
記得有一次，媽媽從電腦里發(fā)現(xiàn)了一張圖片，上面的圖讓我很感動(dòng)：一位教師，左手握著病假單，右手中握著孩子的來(lái)信，信上寫了一堆站不直身子的字——老師，到我們學(xué)校教書吧！我們渴望知識(shí) ！從那時(shí)起，這個(gè)愿望如同一棵砍不斷大樹，牢牢地扎根在我的心里。等我長(zhǎng)大，也要當(dāng)一名老師！不是在城里，而是在鄉(xiāng)下！我要教那些渴望知識(shí)的孩子們，教他們1＋1＝2，教他們畫畫，畫藍(lán)天白云， 畫綠樹紅花，讓畫成為他們心中的小世界，我多么希望那群孩子中，也有一個(gè)希望長(zhǎng)大做一名老師的呀！，老師很偉大，比母親還要偉大！雖然有時(shí)候老師很嚴(yán)厲，但他們一切都是為了我們能夠?qū)W到更 多的知識(shí)。他們批改作業(yè)到很晚，他們也曾為學(xué)生成績(jī)不好而失眠……他們無(wú)私奉獻(xiàn)，所以我對(duì)我的決定一點(diǎn)也不后悔。
為了實(shí)現(xiàn)我的愿望，我當(dāng)然更要好好學(xué)習(xí)，一切從現(xiàn)在做起，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)做。“加油，為了實(shí)現(xiàn)愿望而努力！”這句用來(lái)自我鼓勵(lì)的.話便成了我的座右銘。
這是我的愿望，是我一個(gè)高遠(yuǎn)的理想，我要努力去實(shí)現(xiàn)它。加油，為了自己的理想而努力！
周記初中 篇8
小金魚，眼睛大大的，媽媽前些天跟小金魚我和妹妹買了五條桔紅色的嘴巴小小的，小尾巴飄逸地?cái)[動(dòng)著，妹妹高興地跳了起來(lái)，我也開心得手舞足蹈。里。我想給它們喂點(diǎn)魚食，小魚們迫不及待地游過(guò)來(lái)吃魚食，它們的小嘴巴一張一合的，真有趣！我把它們放到漂亮的、有水草的、有鵝卵石的透明金魚缸 周圍的小金魚也都離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'，它的身體慢慢變黑，它周圍的水都被它污染了， 我起了床就開始觀察小金魚，有一條小金魚居然肚子朝上，翻起了白眼，浮在水面上，顯得很渾濁，媽媽說(shuō)可能是因?yàn)槌缘锰酀q死了。一天早上它堅(jiān)強(qiáng)的意志力和頑強(qiáng)和生命力讓它最后取得了勝利，我覺得它是最棒的，我開心極了！
可是過(guò)了兩天居然有一條可憐的小金魚也死了，死狀跟那天那條一樣。接下來(lái)兩天我也沒(méi)怎么活動(dòng)喂它們食了，媽媽分析可能是食物中毒了。據(jù)說(shuō)小姨以前養(yǎng)了些小丑魚，那些食物本來(lái)是以前給小丑魚吃的，現(xiàn)在小金魚吃了可能會(huì)不適應(yīng)，
后來(lái)，接下來(lái)幾天都沒(méi)有小金魚犧牲了，于是我不再給它們吃東西了�？墒撬怀詵|西也會(huì)餓死啊，最后過(guò)了好幾天，終于只剩下一條堅(jiān)強(qiáng)的小金魚活了下來(lái)，它太了不起了。
周記初中 篇9
今天的班會(huì)課上，最重點(diǎn)的是“換體育班委”。原先的體育班委蔡晨，由于他很不負(fù)責(zé)任已多次，所以老師不在給他悔改的機(jī)會(huì)了。我們第一個(gè)調(diào)整的是李琳，可是老是覺得李琳盡管聲音很大，可是不是很負(fù)責(zé)任，再繼續(xù)!接下來(lái)是卞玲玲來(lái)推薦，她居然推薦了我。其實(shí)，我不想當(dāng)體育班委了，其一：我已經(jīng)當(dāng)過(guò)體育班委了，再說(shuō)我還兼職著“班長(zhǎng)”這個(gè)職位呢。其二，我是希望可以將機(jī)會(huì)留給
他人，也給他人一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我終于轉(zhuǎn)到了一個(gè)對(duì)的人身上——陳瑞雪。陳瑞雪真的是最佳人選了，懂事、聽話、貼心，“親其師，信其道”更不用說(shuō)了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)一直認(rèn)同陳瑞雪這個(gè)體育班委，當(dāng)時(shí)我正在幫前任體育班委補(bǔ)課間記錄，眼看新
的`體育班委駕臨，我也一定會(huì)好好協(xié)助的。這時(shí)陳瑞雪站了起來(lái)，她哭了，這讓我不知道為什么也很想哭!同時(shí)也很感動(dòng)，許多同學(xué)認(rèn)為是陳瑞雪太激動(dòng)了才留下了眼淚，而我將陳瑞雪想成我來(lái)思考這個(gè)問(wèn)題的話，我會(huì)這樣認(rèn)為：我(其中的“我”可以是我本人也可以是陳瑞雪，因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí)，我們都是這個(gè)心態(tài))哭了，是因?yàn)槲矣X得大家相信我，而給予了我這個(gè)機(jī)會(huì)，同學(xué)與同學(xué)之間的信任可以百分之百，因此我感動(dòng)著。
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