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實(shí)用的小學(xué)生周記三篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?周記怎么寫才條理清晰呢?以下是小編整理的小學(xué)生周記3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生周記 篇1
我們是如何看自己?以自我為對(duì)?還是以別人為錯(cuò)?唯有”鏡子”,才能看清自己內(nèi)在的心靈,認(rèn)清真正的自我!
“朋友”,是一面無形的鏡子, 透過它,你可以知道別人對(duì)你的感受,但是人們往往都會(huì)忘記它的存在,而導(dǎo)致吵架、憤怒、感傷......等這些問題發(fā)生。當(dāng)朋友表現(xiàn)出”愉快”的.表情時(shí), 那就代表著你現(xiàn)在的表情;當(dāng)朋友表現(xiàn)出”豎眼橫眉”的表情時(shí),那就代表著你該注意了!朋友的表情就像反照著自己的表情一樣,隨時(shí)警惕著自己對(duì)別人的態(tài)度, 是和善?還是兇惡?千萬(wàn)別輕易忽略了這面”無形的鏡子”!
大自然是一面”晶瑩剔透的玻璃鏡”,當(dāng)我們看到被踏踐過的野草時(shí),應(yīng)該要有懺悔的心,并且記起教訓(xùn),而不事一錯(cuò)在錯(cuò),不關(guān)己事!這面無形的”玻璃鏡”,點(diǎn)醒了我們的道德之心!
在我們的周遭,不論是有形的,或是無形的鏡子,都是隨時(shí)警惕我們的東西,使我們能看見自己的儀容以及優(yōu)缺點(diǎn),千萬(wàn)別輕易的忽略了這面”鏡子”啊!
小學(xué)生周記 篇2
今天下午第二節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課上,王老師組織我們進(jìn)行了一場(chǎng)精彩、激烈而又十分有趣的水果拼盤比賽。
第二節(jié)課一上課,王老師立刻叫同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的水果并讓大家坐到指定的座位上。一切準(zhǔn)備就緒,王老師一聲令下——“開始”,同學(xué)們便低頭做了起來。一開始,我們小組還正在想要做什么,我突發(fā)奇想:做魚!我的想法得到大家的贊同,之后,我們便熱熱鬧鬧地做了起來。只見陳斌拿出一個(gè)香蕉,剝?nèi)テぃ盟肚谐蓛砂,做成魚身,并吩咐女生們剝橘子,用橘子肉做魚鱗。接到命令的女生不敢怠慢,立刻就剝起了橘子,她們一邊剝,一邊還吃,其中屬我的同桌曾婧最能吃,打個(gè)比方說吧,她剝的橘子有十二瓣肉,她能吃掉八瓣肉,三分之二哪!這時(shí),任家豪也動(dòng)起手來,只見他把人參果切成三瓣,準(zhǔn)備做魚尾巴,這個(gè)創(chuàng)意真好!過了一會(huì)兒,女生們剝好了橘子,陳斌擺好了“魚鱗”,但只是少了點(diǎn)什么,我建議陳斌在“魚鱗”上撒點(diǎn)椰果、芒果粒,陳斌接受了我的建議,在“魚鱗”上撒了點(diǎn)果粒……大家都在努力地做著,而我呢,既不動(dòng)手又不動(dòng)口,而是在動(dòng)腦,指導(dǎo)大家做其它裝飾。大半節(jié)課過去了,我們的`作品完成了,其他組同學(xué)的作品也完成了!艾F(xiàn)在評(píng)比開始”王老師一聲令下,同學(xué)們便把各自的作品拿到講臺(tái)上評(píng)比。經(jīng)過一路過關(guān)斬將,我們的水果拼盤“年年有余”榮獲“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。第二組的作品也榮獲“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”,而其他組的作品也獲得令他們滿意的成績(jī)。評(píng)比結(jié)束后,王老師便讓大家分享自己的勞動(dòng)成果,早已饑腸轆轆的我一陣分卷殘?jiān)疲熬怼绷碎僮,“卷”了人參果,“卷”了香蕉。不知怎么的,這些水果特別香,畢竟它們是我們的勞動(dòng)成果。此時(shí)此刻,全班都充滿了著歡樂的笑聲,同學(xué)們的臉上都洋溢著幸福的笑容,王老師趕緊拿起相機(jī),把這個(gè)千載難逢的美好時(shí)刻記錄了下來。
這次活動(dòng)不僅讓我們體會(huì)到了勞動(dòng)時(shí)的辛苦,也讓我們體會(huì)到收獲勞動(dòng)果實(shí)的一種快樂和成就感,還提高了我們的動(dòng)手能力,并增進(jìn)了我和同學(xué)之間的友誼,使同學(xué)們生活得更加融洽了。我覺得這次活動(dòng)很好,并希望老師多組織這樣的活動(dòng),也希望你們老師能和我們一起動(dòng)手,共享勞動(dòng)時(shí)的辛苦和收獲勞動(dòng)成果時(shí)的快樂。
小學(xué)生周記 篇3
春天來了,我把在家呆了一個(gè)冬天的自行車領(lǐng)出去玩兒!
星期天,天氣特別好,我打電話邀請(qǐng)姥姥來玩兒,爸爸媽媽也陪我到外面玩兒!
太陽(yáng)曖曖地照在身上,藍(lán)藍(lán)的天空像大海一樣,天邊有一朵朵大山似的白云,一架飛機(jī)從白云的山上飛過來,太陽(yáng)照得飛機(jī)身上閃閃發(fā)光。
廣場(chǎng)里,大哥哥、大姐姐在踢足球,有很多的小朋友在爸爸媽媽的.陪伴下,放起了美麗的風(fēng)箏……
我!騎著紅色自行車,一會(huì)兒在廣場(chǎng)里飛,把風(fēng)都超過了;一會(huì)兒從冰雪融化的積水里沖過去,讓飛濺起的水花洗盡車上的泥;一會(huì)兒在樓林里穿來穿去……
從體育館到廣場(chǎng),從廣場(chǎng)到食堂,從食堂到教學(xué)大樓……自行車馱著我到處游玩,美妙極了!快樂極了!
春天啊,你來得太極時(shí)了!自行車啊,我們和春天來一個(gè)約定吧:把春天留住,把快樂留住!
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