有關(guān)周記初中范文匯總六篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的周記初中6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
周記初中 篇1
我品嘗過(guò)酸甜可口的草莓，目睹過(guò)草莓怎樣生長(zhǎng)，也看過(guò)別人摘草莓，卻從來(lái)沒(méi)有親身摘過(guò)草莓。
這一天，姑丈帶我和媽媽、姑姑、弟弟以及剛會(huì)走路的妹妹來(lái)到銀瓶山下的草莓園摘草莓。
剛來(lái)到草莓園，一眼望去，一壟壟綠色草莓地到處都可見(jiàn)到草莓。有青青的，有鮮紅鮮紅的，還有半紅半青的，真可愛(ài)。它們都在葉子?jì)寢屢赶拢胝诎胙诘牡却藗�。一陣風(fēng)吹過(guò)，它仿佛在說(shuō)：“歡迎來(lái)到草莓園，這里的草莓酸甜可口，歡迎大家品嘗。”姑丈把錢(qián)給了那個(gè)售票員以后，那個(gè)售票員給了我們一個(gè)小籃子，我們便開(kāi)始摘草莓。
我和弟弟興奮無(wú)比，一不小心踩到了草莓叢旁邊的水溝里，整條褲子差不多都濕了。旁邊的路人見(jiàn)了馬上哈哈大笑，我和弟弟恨不得馬上找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。只見(jiàn)媽媽彎下腰，把草莓后面的藤掐斷，把草莓放在籃子里。我和弟弟因被路人嘲笑了，一肚子火，便開(kāi)始了“報(bào)仇計(jì)劃”。我和弟弟走到草莓園的邊緣，開(kāi)始像發(fā)了瘋似的到處踩草莓，只要我和弟弟走過(guò)的地方都有踩了個(gè)稀巴爛的草莓醬。“哎呀！不好了，被媽媽看見(jiàn)了！”媽媽立即火冒三丈，罵道：“你們兩個(gè)在干什么！趕快摘草莓！”我只好按媽媽去做。我和弟弟一開(kāi)始不會(huì)，特別是我，姑姑見(jiàn)了，過(guò)來(lái)教我和弟弟，“先找一個(gè)又大又紅的草莓，再慢慢地把草莓后面的藤掐斷放籃子里。”我便按姑姑說(shuō)的去做，不過(guò)總是把草莓弄爛，我傷心極了！便走到一旁坐了下來(lái)，就連弟弟都學(xué)會(huì)了，我都沒(méi)學(xué)會(huì)，真是丟人。這時(shí)弟弟走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“哥哥，失敗是成功之母�！蔽冶坏艿艿脑�(huà)打動(dòng)了，立刻開(kāi)始行動(dòng)。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)一個(gè)又大又紅的草莓藏在葉子?jì)寢尩囊赶�，我小心翼翼地�(fù)荛_(kāi)葉子，果然看到了一個(gè)草莓，我先慢慢地把草莓的藤拉出來(lái)，再輕輕地把草莓后面的藤掐斷。我終于學(xué)會(huì)摘草莓了，心里別提有多高興。
時(shí)間過(guò)得飛快，我們摘完草莓了，準(zhǔn)備上車(chē)時(shí)，我數(shù)了一下，我一共摘了二十多顆草莓，這些草莓粒粒都非常飽滿(mǎn)，又大又紅，都算得上是草莓中的精品了。
這一次摘草莓真開(kāi)心呀！不僅開(kāi)心，還給我的童年添了深深的一筆。
周記初中 篇2
12月24日，我們學(xué)校舉行了英語(yǔ)節(jié)，我們班級(jí)在下午舉行了一年一度的圣誕聯(lián)歡會(huì)呢！
圣誕聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是我們時(shí)間小組表演，題目是1＋1＝？看我們表演的人是：老師，同學(xué)，部分同學(xué)的家長(zhǎng)和和兩位外國(guó)人。他們都給我們鼓了掌。其他七組同學(xué)也不落后，一組接一組上來(lái)表演，也得到了大家的掌聲。
最讓我喜歡的還要數(shù)家長(zhǎng)講話(huà)和家長(zhǎng)出題目了。先是土豆爸爸的講話(huà)，他說(shuō)我們開(kāi)心家長(zhǎng)就開(kāi)心了。我聽(tīng)了土豆爸爸的話(huà)，突然覺(jué)得世界上最大的愛(ài)就是父母愛(ài)了。然后輪到土豆媽媽來(lái)給我們出題，她問(wèn)：“誰(shuí)能用英語(yǔ)說(shuō)出的動(dòng)物的數(shù)量最多，誰(shuí)就勝！”有三位同學(xué)參加了比賽，排名最后是這樣的：王力：7個(gè)；滕橋：10個(gè)；楊海躍：11個(gè)。最后楊海躍獲勝了！他獲得了西班牙著名廚師的糕點(diǎn)，真是讓人非常羨慕呀！
今天真開(kāi)心呀！通過(guò)今天我懂得了：世界上最大的愛(ài)就是父母愛(ài)！
周記初中 篇3
其實(shí)，分?jǐn)?shù)的魅力并不是人所想象的那么巨大，因?yàn)槿说乃刭|(zhì)決定人的'價(jià)值，人的品格決定人的一生！朋友們你們是怎樣認(rèn)為呢？
時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼之間我已是一位初中三年級(jí)的學(xué)生了。學(xué)習(xí)是那么的緊張，像一座大山似的，把人壓得喘不過(guò)氣來(lái)。大人們常說(shuō)初一是關(guān)鍵，稍不抓緊，就會(huì)掉隊(duì)。因此，我?guī)缀跆焯於急粙寢岅P(guān)在家里，做那堆得滿(mǎn)滿(mǎn)的作業(yè)�？墒�，不知為什么，我在班上每一次考試都拿不了高分，媽媽常常為此生氣，她總是這樣對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么沒(méi)有上進(jìn)心啊？上一次沒(méi)考好，下一次就應(yīng)該更加努力啊。你怎么錯(cuò)這么多？你到底有沒(méi)有用心學(xué)習(xí)？……”
記得小學(xué)時(shí)，我考試常拿滿(mǎn)分，媽媽每次都會(huì)給我吃我最喜歡的炸薯?xiàng)l和酒心巧克力。那時(shí)，我是多么的快樂(lè)，多么的幸福��！然而，人生中不可能只有好的沒(méi)有壞的。后來(lái)，由于我的不努力，結(jié)果成績(jī)下降了，從原先的第一名退到了十幾名。每次考試時(shí)，迎接我的不再是那幸運(yùn)的100分，而是80，90多分。正因如此，媽媽把我的成績(jī)抓緊了，老師老是要我轉(zhuǎn)移精力認(rèn)真學(xué)習(xí)。我知道老師，媽媽對(duì)我寄予了很大的希望，他們想讓我的好成績(jī)能夠保持下去�？墒牵�?jǐn)?shù)固然好，但是誰(shuí)又能保證它會(huì)再次丟失呢？
但，人們到底是否想過(guò)：分?jǐn)?shù)只能檢測(cè)出成績(jī)的高低，但卻不能保證該生人品得好壞��！難道人品是由分?jǐn)?shù)來(lái)主宰的嗎？
周記初中 篇4
20xx年X月X日 X天
上次我們學(xué)校舉辦了一次“科技·體驗(yàn)”夏令營(yíng)，晚上在一所學(xué)校的宿舍里睡，沒(méi)有空調(diào)，更沒(méi)有電風(fēng)扇，甚至連風(fēng)都沒(méi)有，那是相當(dāng)?shù)臒岚?
我是睡在下鋪，吊著蚊帳，我在床上雖然閉上眼睛已一個(gè)半小時(shí)了，但是那個(gè)“熱魔”就是催使我別睡著，別睡著。我便在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一會(huì)兒睜眼，一會(huì)兒閉眼，反正是說(shuō)不出來(lái)的熱啊!這時(shí)，從我上面?zhèn)鱽?lái)一陣沙啞的聲音：“這是什么鬼地方呀?熱死人啊!”“對(duì)啊!這種夏令營(yíng)讓我去我還不去呢!”我的左上角傳來(lái)清晰的聲音。這時(shí)，我們只聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)在“啪，啪，啪”的拍蚊子聲，我們便問(wèn)是誰(shuí)。他說(shuō)：“這里蚊子太多啦!”接下來(lái)的就是一陣響亮的聲音：“這里太熱了!連電風(fēng)扇和空調(diào)都沒(méi)有。我熱死還不如癢死。還不如回家涼空調(diào)呢!”“對(duì)呀，這里實(shí)在太熱了!”……
對(duì)呀，這里確實(shí)太熱啦!這里沒(méi)有空調(diào)，也沒(méi)電風(fēng)扇和風(fēng)，這是多么難受多么炎熱啊!這時(shí)，我的毛孔里冒出了幾絲汗。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)有人在打鼾，這人已經(jīng)睡著了，循著打鼾聲看去，這個(gè)人原來(lái)是朱屹凝，他早就睡熟了。我也應(yīng)該睡了。我便馬上閉上眼睛開(kāi)始睡，可是過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我還沒(méi)睡著，我在床上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，怎么也睡不著。真熱真熱!我的頭上已冒出了好幾粒汗了。快點(diǎn)到明天吧!可現(xiàn)在偏偏只是10時(shí)40分啊!后來(lái)，我又閉上眼睛，哪里都不動(dòng)。心靜自然涼，慢慢地，我終于睡著了。
我終于知道這次睡覺(jué)為什么老師們讓我們睡宿舍。其實(shí)就想讓我們知道大人們以前的生活是多么的艱苦!以前沒(méi)電風(fēng)扇和空調(diào)，而且布著蚊帳，那是多么的熱，腳一碰到蚊帳，那是難受極了!空氣就像凝固了似的，人差不多要被悶死。而我們想在呢?天天晚上涼空調(diào)、扇電風(fēng)扇，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。還天天說(shuō)哪不好，哪不好，真是生在福中不知福!
大人以前的生活和我們現(xiàn)在的生活真是天壤之別!
周記初中 篇5
成長(zhǎng)道路中，充滿(mǎn)了陽(yáng)光，但“陽(yáng)光”中也蘊(yùn)藏著一些煩惱。
“你這孩子，我是在關(guān)心你!”“什么，你說(shuō)不需要我關(guān)心，我不關(guān)心你，誰(shuí)關(guān)心你啊……”“你給我站住，此刻怎樣那么沒(méi)禮貌啊，還說(shuō)我煩……”
一大早，就從臥室說(shuō)到廁所，在從廁說(shuō)到臥室。一個(gè)字“煩”!
天吶!我老媽什么時(shí)候才能不再?lài)Z叨啊!真期望早點(diǎn)長(zhǎng)大，脫離苦海。
老媽都不理解我的，整天說(shuō)這說(shuō)那的，沒(méi)完沒(méi)了。只會(huì)說(shuō)一些每一天都聽(tīng)到N遍的無(wú)聊話(huà)題。有時(shí)，我會(huì)想：外面的世界真美麗，什么時(shí)候才能飛出籠子飛向藍(lán)天。有時(shí)會(huì)看見(jiàn)一兩只小鳥(niǎo)飛過(guò)，我總是向它們投向羨慕的目光。
考試一考差，哼哼，你死定了，雙打!!
“你啊，什么時(shí)候才能考好點(diǎn)啊叫你不要打電腦啦!不聽(tīng)!還說(shuō)我煩!此刻呢!70幾!還有臉回來(lái)……�！边@時(shí)老爸就插話(huà)啦：“你就好好讀啦!我們這么辛苦的賺的錢(qián)全給你交學(xué)費(fèi)啦!你媽媽又不舒服”這時(shí)，老媽就會(huì)在旁邊裝咳嗽，扶著凳子咳兩聲。
之后，兩人越罵越厲害，于是就動(dòng)粗了，可憐我幼小和弱小的身體被這無(wú)情的竹條抽打著。我滿(mǎn)臉淚水，但是爸媽卻視而不見(jiàn)，繼續(xù)用無(wú)情的竹條抽打著。之后，雖然心里很不服氣，但是還是要裝作很理解的樣貌不停地說(shuō)：“對(duì)，你們打得對(duì)，是我自己不用功，我辜負(fù)了你們……”
爸，媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候才能理解我心中打煩惱啊暴力不能解決一切問(wèn)題，然而，讓人心煩的嘮叨也不能讓人理解。
打，只能加大學(xué)習(xí)的壓力，嘮叨，只會(huì)讓人心理上增加煩惱。
成長(zhǎng)的道路中，“陽(yáng)關(guān)”因煩惱而失去了光彩與溫暖。
周記初中 篇6
進(jìn)入六年級(jí)后，很快地適應(yīng)了新學(xué)校的新環(huán)境。同時(shí)，我也有了一個(gè)新老師——李老師。
我們第一次見(jiàn)李老師時(shí)，她穿著一身紅衣服，梳了一頭馬尾辮，配著一雙運(yùn)動(dòng)鞋，滿(mǎn)臉笑容地走了進(jìn)來(lái)。她簡(jiǎn)單地介紹了一下自己。后來(lái)我才知道，原來(lái)她就是我們的班主任。但令我沒(méi)想到的是，李老師也是我們的體育老師。
李老師十分關(guān)愛(ài)同學(xué)。就比如說(shuō)我吧，開(kāi)學(xué)前軍訓(xùn)時(shí)，我們要學(xué)習(xí)廣播操。別的同學(xué)已經(jīng)學(xué)得特別熟練了，但我卻仍然非常生疏，怎么教都學(xué)不會(huì)。李老師見(jiàn)我做得很生硬，便走到我身邊親切又跟藹地問(wèn)我：“怎么啦？做得那么生硬，要不放學(xué)我給你補(bǔ)補(bǔ)課，練習(xí)練習(xí)？”我懷疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
放學(xué)后，我便背著書(shū)包去李老師的辦公室了。她見(jiàn)了我就說(shuō)：“來(lái)了啊，我們開(kāi)始吧�！�
于是，我便跟老師做起操來(lái)了。我們做得很慢，但卻做了很多遍，因?yàn)槲铱偸亲鲥e(cuò)。我看到李老師的汗一直在流，我有好幾次都想讓老師休息一下，但是好幾次都欲言又止。
后來(lái)，我終于學(xué)會(huì)了廣播操，而且做得很順，成了一個(gè)做廣播操做得很好的學(xué)生。但是只有我知道，這都是李老師的汗水換來(lái)的。
李老師的恩情我一直都不會(huì)忘，那些汗水我也不會(huì)忘。
愿李老師永遠(yuǎn)都是我們的“新”老師，愿我們的師生恩情永不消失！
我們的新老師李老師就是我們的偉大的力量，把我們的困難都一一鏟除。我長(zhǎng)大后，也想像她一樣，幫同學(xué)除掉困難。
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