實用的小學周記范文集錦5篇
不經(jīng)意間，一個星期已經(jīng)結束了，相信大家都有不少體會吧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的小學周記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學周記 篇1
年馬上就要過完了，為了慶祝，媽媽的單位里的人帶我去釣魚，一路上我都非常興奮。
終于到了釣魚的地方，我拿著魚竿，捏著魚食開始釣魚了。我先看中了一條紅白相間的小魚，我把魚食放在它嘴邊，小魚兒看了心里想：“這個不大不小的食物我吃定了�！毙◆~把食物一口吞下去，我把魚竿一體，小魚被我釣到了。
我又看到了一條特別的小魚游過來，它的眼睛是凸起來的，尾巴是又小又短又有三個分叉，最可愛的是它的嘴巴，一張一合的，我把魚食放到它嘴邊，可它看都不看一眼，我有些好奇，因為其他的魚都是拼命搶食的，它卻看都不看，我想這是為什么呢？原來這是條金魚。我試了好多次，小魚兒還是不上鉤，媽媽看我特別喜歡這條魚，她就拿了網(wǎng)兜把它撈了出來。我看到這條小魚開心的手舞足蹈。
最后我一共釣到了12條魚兒，開開心心地回家了，年年有魚哦。
小學周記 篇2
書，自古以來被稱為“人類進步的階梯”，那么我和書的故事又是什么呢?
我看書的范圍很小，只愛看童話故事。有一個周末，我在友誼書城發(fā)現(xiàn)了一本名叫《窗邊的小豆豆》的故事書，它的作者是日本著名的作家黑柳徹子。我覺的它很好看，可卻不夠錢。只好每個周末都來看。一天又一天，我終于看完了。書中講了一個很感人的真實故事：小豆豆因淘氣被學校退學后，來到了“巴豆園”，這是一所用廢棄電車組成的'學校，教室連一張桌椅都沒有。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是個好孩子呀!”在小林校長的教導和指引下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成為了好還子。
因此，我愛上了故事書，也愛上了故事中的人物，因為它們能讓我得到非同凡響的啟發(fā)!
小學周記 篇3
星期天，我和媽媽、阿姨、王彤哥哥、家楊妹妹、去挖野菜。過了北大堤就到了田野里，看到地里的麥苗綠油油地，田埂邊冒出了許多嫩嫩地野菜。媽媽和阿姨去挖野菜，我和哥哥妹妹地上發(fā)現(xiàn)了一個小洞，我們用小樹
星期天，我和媽媽、阿姨、王彤哥哥、家楊妹妹、去挖野菜。過了北大堤就到了田野里，看到地里的麥苗綠油油地，田埂邊冒出了許多嫩嫩地野菜。媽媽和阿姨去挖野菜，我和哥哥妹妹地上發(fā)現(xiàn)了一個小洞，我們用小樹枝挖了一下，從里面跑出來一只小昆蟲。長的黑黑的好像是一只天牛蟲，我拿起來放手心里看了一下就放回了田野，我想讓它自由自地田野里生活吧！
小學周記 篇4
我想我需要有一個機會來談一談衛(wèi)生與健康的關系。說起衛(wèi)生來想必大家都很在意，并且這個話題也是每個人都每天接觸的。
隨著經(jīng)濟和科技的發(fā)展，隨著醫(yī)療水平的提高，每個人對個人衛(wèi)生的重視也是不同程度的。
也許在我們日常生活當中就可以發(fā)現(xiàn)。越是注重衛(wèi)生的人，似乎就更健康一些。因為比較注重衛(wèi)生，就會減少很多細菌的傳播，很多病毒的感染。
很多很多故事情節(jié)，也許在這樣的環(huán)境當中，都在我們自己對衛(wèi)生意識的提高當中得到新的鍛煉。也許在這個比較信息化發(fā)達的時代，我們每天都能接受到很多關于醫(yī)療衛(wèi)生的相關信息，包括社會上發(fā)生的熱點新聞，包括各種自己需要去排列的情況。
我想如果我們能夠提高自己的衛(wèi)生習慣和生活習慣，我想這會更有利于我們的健康發(fā)展。
也許在那樣的情況之下，我們每個人都有著各自不同的心理狀態(tài)和想法，但是如果我們在日常生活當中能彼此相互交流關于衛(wèi)生和健康，我想在這樣的情況之下，每個人的發(fā)展都會有所提高。
小學周記 篇5
暑假快結束了，這個暑假我的收獲很多，我學會了游泳，看見了藍湛湛的大海，看見很多可愛的海洋動物和它們的表演，圍棋也打上了業(yè)余二段。兩個月的快樂假期很快就過去了。
快開學了，我好想念我的同學和親愛的老師。希望能早日和他們一起學習，一起游戲，和他們一起分享學習的樂趣。
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