精選初中周記模板錦集6篇

　　愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，想必有很多難忘的瞬間吧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編幫大家整理的初中周記6篇，希望能夠幫助到大家。

初中周記 篇1

　　今天，上午的時(shí)候，底樓的一個(gè)教室里，萬(wàn)老師正在給我們班上一節(jié)有趣的美術(shù)公開課。

　　后面坐著好多老師，都是來(lái)聽課的，還有一位叔叔手里拿著個(gè)攝像機(jī)。我心里緊張得像小兔子一樣怦怦跳。

　　上課了，萬(wàn)老師從后面走來(lái)，她打開電腦，點(diǎn)擊一些我們班的人從背面照的照片讓我們猜是誰(shuí)。第一個(gè)照片出來(lái)后，同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)：“是美術(shù)萬(wàn)老師！”而第二個(gè)照片出現(xiàn)在大屏幕上時(shí)，同學(xué)們都猜不準(zhǔn)，因?yàn)檫@個(gè)照片上的老師是一頭長(zhǎng)卷發(fā)，有的同學(xué)大聲說(shuō)：“是冬冬老師！”有的則胸有成竹地叫道：“我知道我知道，是數(shù)學(xué)萬(wàn)老師！”冬冬老師和萬(wàn)老師都是這個(gè)發(fā)型，這下同學(xué)們可犯難啦，老師說(shuō)等一下告訴我們。

　　萬(wàn)老師要給我們講畫畫的過(guò)程、要求了，首先要鎖定你的“目標(biāo)”，然后從他（她）的發(fā)型、頭型、服飾、特點(diǎn)開始畫起，萬(wàn)老師還把一些其他同學(xué)的作品展示給我們看，教室里一片議論聲。

　　我們開始畫了，我東張西望：畫誰(shuí)好呢？我的目標(biāo)一下子鎖定在楊韻秋身上，說(shuō)畫就畫，我拿起黑色水彩筆，在畫紙上畫了一個(gè)大大的圓，但頭頂上有點(diǎn)傾斜，接著，我又畫起了楊韻秋那像松鼠尾巴一樣大的頭發(fā)，可我畫得一點(diǎn)也不像，我鼓勵(lì)自己說(shuō)：“別灰心，你一定可以做得到！”于是我比以前更加信心百倍了，哦，我忘畫一個(gè)地方了，是楊韻秋頭上戴著的那個(gè)發(fā)卡，萬(wàn)老師一個(gè)箭步走上來(lái)，把我的畫收了，萬(wàn)老師干嘛呀？哦，原來(lái)萬(wàn)老師要展示我的畫呀！

　　萬(wàn)老師把我的畫拿上去展示，還有其他同學(xué)的畫也被拿上去展示了。當(dāng)把我的畫展示出來(lái)讓大家猜猜畫的是誰(shuí)時(shí)，好多同學(xué)都說(shuō)是楊雨佳，我得意極了，心想：誰(shuí)也猜不到我畫的的是誰(shuí)。突然，不知是誰(shuí)叫了一聲：“是楊韻秋！”我驚呆了，打心眼里佩服這位“高手”。

　　這節(jié)課有趣極了，我們高高興興地度過(guò)了這一堂公開課，也為聽課的老師們留下了深刻的印象……

初中周記 篇2

　　面對(duì)酷酷的兵，想起他們?cè)跒閲?guó)家盡忠，我非常的感慨。兵，向前線包圍著祖國(guó)，那是非常人一般可以做到的，而我就想去當(dāng)一名非常人可在做的事。

　　從初中起，我就開始在體育方面進(jìn)行苦練，我可以很自豪地說(shuō)，沒(méi)有任何一個(gè)人男生比我在家里的時(shí)候流過(guò)的汗多，每一天晚上都要鍛煉接近一個(gè)小時(shí)已經(jīng)成為常事，我每天晚上練得非常累，有 時(shí)候還想以后不練啦，可是，我還是堅(jiān)持下來(lái)啦，因?yàn)槲业哪繕?biāo)只有一個(gè)，做一名堂堂正正的軍人。

　　從小到大，我很任性，很少會(huì)堅(jiān)定的認(rèn)定的去做一件事，可我敢為了自己最喜愛的職業(yè)去堅(jiān)持永久，雖然我現(xiàn)在我并不知道我以后會(huì)怎樣，我知道我要去堅(jiān)持的做我自己，只有這樣，我才讓自己 更上一層樓！很多人說(shuō)，初中又不進(jìn)行招生，可我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為我只要認(rèn)真踏實(shí)的去干，我一定可是做很很好，再說(shuō)，每天晚上我都在鍛煉，相信一定可以做得比任何人做得好。任何一個(gè)人都可 以為自己所活，更可以為自己所奮斗，種下一棵美美的夢(mèng)，收獲一顆顆甜甜的果。

　　我相信，我以后一定會(huì)成為一個(gè)兵，一個(gè)保家衛(wèi)國(guó)的好兵。

初中周記 篇3

　　培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂(lè)……”所以說(shuō)，快樂(lè)是可以傳遞的，也是可以分享的。

　　記得在寒假期間，媽媽給我買了個(gè)老虎風(fēng)箏，這天正好有風(fēng)，于是我邊喊著我的好朋友——老樊，一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　我們到了那里，便將風(fēng)箏組裝好，不一會(huì)兒老虎風(fēng)箏組裝完畢了。首先，我一只手拿著線輪，另一只手拿著風(fēng)箏，然后奔跑起來(lái)，將風(fēng)箏猛的一扔，雖然飛了起來(lái)，但是不一會(huì)便像泄了氣的氣球慢悠悠地往下降。這是，站在一旁的老樊躍躍欲試，說(shuō)：“哈哈，你不行了吧，讓我試試，我準(zhǔn)能讓它升空，并且不落!”我看了看他那自信滿滿的面容，便將風(fēng)箏遞給了他，他的飛法和我的飛法幾乎一樣，可唯一不同的是，他先將風(fēng)箏線拉長(zhǎng)，然后再放出去�？墒�，他的技術(shù)也不怎么好，不一會(huì)又落下了。他面紅耳赤地說(shuō)：“這風(fēng)箏肯定有問(wèn)題!”這是，坐在一旁的老爺爺走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我們說(shuō)：“這風(fēng)箏并沒(méi)有壞，而是你們的飛法不對(duì)。飛的時(shí)候要把風(fēng)箏倒過(guò)來(lái)，而且還得順著風(fēng)向飛，只有這樣做，才能飛好”我們聽了老爺爺?shù)脑�，悟出了放風(fēng)箏的技巧，果然，不一會(huì)兒風(fēng)箏便騰空而起，空中的老虎風(fēng)箏，便好像成了真的老虎了，我們各個(gè)喜笑顏開。

　　我們要學(xué)會(huì)分享快樂(lè)，因?yàn)榉窒砜鞓?lè)是一種風(fēng)險(xiǎn)，只有學(xué)會(huì)分享才會(huì)成為無(wú)私的人。

初中周記 篇4

　　星期六的早晨，天氣雖然有一點(diǎn)冷，還飄著一些小雨絲，但是，這并不能撲滅我的心情，我的興致，因?yàn)�，我要去野炊了�?/p>

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們?nèi)蔽溲b地來(lái)到車?yán)�，一路上，我一直想著即將就要發(fā)生的事情，談?wù)撝按兜那樾巍４巴�，已�?jīng)盛開的油菜花向我們招手，就連天空飄著的毛毛雨，也輕輕的敲打著車窗， 讓我覺(jué)得這毛毛雨好像一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈在于我玩游戲似的。

　　今天，天公作美，來(lái)到目的時(shí)，天也慢慢的放晴了，太陽(yáng)公公也露出了一絲絲笑容。我立即放下裝備，跟爸爸找野炊的最佳位置。這時(shí)，爸爸好像一位專家似的看了看，對(duì)我說(shuō)：“星宇，我 們就在這里準(zhǔn)備野炊吧。你去那一些柴火來(lái)�！蔽乙宦牐吲d極了，心想：野炊終于要開始了。我也一定會(huì)完成任務(wù)的，這可難不倒我，我一定會(huì)拿回一大堆柴火的。說(shuō)干就干，我以風(fēng)一般的速度來(lái)到 了草堆前，用手輕輕一拔，我本以為草馬上就會(huì)被我拔下來(lái)，可是，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有竟然一根草也沒(méi)有拔下來(lái)。卻像小牛似的'和我較勁，我不經(jīng)怒火胸中燒，心想：一個(gè)干勁十足的人就這樣兩手空空的回去 交差嗎？于是，我奮力一把。終于，小牛似的草被我制服。

　　爸爸接過(guò)一把草用打火機(jī)把柴火點(diǎn)燃了 ，迅速放入土坑中，可是，沒(méi)有放食物的盤子這可怎么辦呢？我思考了一會(huì)兒，說(shuō)：“看我的。”說(shuō)完，我便做了一個(gè)簡(jiǎn)易的“盤子”，把食物放在上 面。但是，這個(gè)“盤子”好像一個(gè)淘氣的小孩子，不過(guò)一會(huì)兒，就四處亂跑了，食物也跌入了獲得懷抱。但是，他無(wú)情地要把火苗壓滅，我一看，這可把我下壞了！馬上往食物上放草。沒(méi)想到，火一下 子包圍了食物，似乎在怒氣沖沖地報(bào)復(fù)她，又好似跳舞的小火人，在為它的成長(zhǎng)跳舞哩！這時(shí)，我覺(jué)得火是多么美麗！心想：火有了，也可以放松一下了吧！可是，就在我四處閑逛時(shí)，火毫不留情地把 一個(gè)番薯烤爛了，真是功虧一簣。

　　這真是一次快樂(lè)的野炊。

初中周記 篇5

　　今天是期末考試的第二天，上午考數(shù)學(xué)，考得還不錯(cuò)。下午的政治、歷史題目有點(diǎn)偏，但還是有不少會(huì)做的，(汗顏)我做完后把試卷放到右桌角上，因?yàn)樾弊捞A吉康說(shuō)要抄我的，我雖覺(jué)得好像不太妥當(dāng)，但都是老同學(xué)，不能駁他的面子(我一直都是這么仗義的)不過(guò)我技術(shù)不太高明，被老師發(fā)現(xiàn)，是五班的語(yǔ)文老師，據(jù)說(shuō)她可厲害，嚇得我都不敢做聲。好久她才說(shuō)話：“把你的試卷收起來(lái)，三番五次讓我看見，這樣做對(duì)嗎?”(現(xiàn)在我也開始說(shuō)這樣的話)真是不好意思極，但愿她不要告訴我們班主任，其實(shí)告訴也不要緊，都是一個(gè)班的，我自我安慰著……

初中周記 篇6

　　有時(shí)候，在電視上看到一個(gè)地方撿到一個(gè)孩子。因?yàn)樗麄兊母改笡](méi)能力養(yǎng)他，所以被拋棄，他們被拋棄之后又去哪了?他們到了有愛心的地方——孤兒院。

　　每到個(gè)星期六，就有許多大人和小孩去看他們，到了福利院。一下車，許多男生爭(zhēng)先恐后幫助他們的老師提搬帶來(lái)的包裹，包裹里有玩具。零食等等，一進(jìn)門，一個(gè)阿姨就給他們們講孤兒院的狀況，看到一位同學(xué)把酸奶給了一位小朋友，他拿起酸奶就喝，顯然他們生活條件很不好，我接著又看的到兩個(gè)小朋友拿一瓶酸奶互相推讓說(shuō)：“給你喝，給你喝�！蔽铱匆娝麄冞@樣我深深地感動(dòng)了。

　　我知道我們的生活是很美妙的，從小被拋棄，沒(méi)有父母是很痛苦的，讓我們給她們一點(diǎn)溫暖，一點(diǎn)關(guān)懷，讓他們知道擁有母愛，父愛，是多么幸福。

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