【精品】高一周記（通用40篇）
時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，這一周里，大家都有不少感想吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的高一周記，希望對(duì)大家有所幫助。
高一周記 篇1
我們家買(mǎi)了一盆淡雅的水仙花。這盆水仙花沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有玫瑰的絢麗多姿，沒(méi)有菊花的千姿百態(tài)，也沒(méi)有桂花的十里飄香，因此，顯得十分平凡，但是水仙花象征著純潔和吉祥，所以人們 都很喜歡種植它。別以為種水仙花十分困難，其實(shí)，你只要把水仙花球種在一個(gè)裝滿(mǎn)清水的盆子里就可以了，也難怪人們稱(chēng)水仙花為凌波仙子呢。
我仔仔細(xì)細(xì)地觀(guān)察了一下水仙花，發(fā)現(xiàn)水仙花的'花球就好像是一個(gè)肥嘟嘟的大蒜，那可是給水仙花儲(chǔ)存水份和養(yǎng)料的大寶庫(kù)呀！水仙花就像一位亭亭玉立的仙女，既漂亮又高雅。宋朝先人黃庭堅(jiān)做了一 首詩(shī)贊美它：“借水開(kāi)花自一奇，水沉為骨玉為肌。暗香已壓荼蘼倒，只此寒梅無(wú)好枝�！痹谠�(shī)人的眼中，如此平凡的水仙花竟然超過(guò)了香味撲鼻的荼蘼花和“臨寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花。
這么多的水仙花，看看這一朵，亭亭玉立，看看那一朵，婀娜多姿，真是一朵有一朵的姿勢(shì)�。∷苫ǖ幕ò昃拖袷且粋�(gè)銀白色的托臺(tái)，花蕊就像一個(gè)金黃色的“小碗”，難怪人們也叫它為“金盞銀臺(tái) 水仙花”呢。只要你買(mǎi)一盆金盞銀臺(tái)水仙花放在家中，聞著它散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，你就會(huì)覺(jué)得十分的悠閑自在。
別看金盞銀臺(tái)水仙花像一位弱不禁風(fēng)的小姑娘，其實(shí)內(nèi)心卻有一種可貴的品格，它不懼寒冷，在寒冬臘月開(kāi)放，它所要的東西并不多，卻奉獻(xiàn)了許多。盡管金盞銀臺(tái)水仙花的開(kāi)花期十分短暫，可如果擁 有了它，就會(huì)覺(jué)得渾身上下暖烘烘的。假如我是一朵水仙花，那我將奉獻(xiàn)我的一切。真沒(méi)想到水仙花會(huì)有各種各樣的名字。我愛(ài)你，水仙花！
高一周記 篇2
檢驗(yàn)前，總覺(jué)得復(fù)習(xí)得差不多了，考完后，發(fā)現(xiàn)知識(shí)其實(shí)還有很多漏洞，平常讀書(shū)不夠仔細(xì)，認(rèn)真。
對(duì)于數(shù)學(xué)，做題不在于過(guò)多，主要是每種題型都必須掌握，現(xiàn)在，我掌握的題型還太少，在做題過(guò)程中，很多題當(dāng)時(shí)會(huì)，過(guò)不了多久就忘了，所以以后錯(cuò)題是的題應(yīng)經(jīng)常復(fù)習(xí)，其中，還一關(guān)鍵點(diǎn)必須要及時(shí)預(yù)習(xí)這樣上課，才能跟上老師的步伐。
物理、化學(xué)是弱項(xiàng)，做題時(shí)總感覺(jué)無(wú)從下手，或許是知識(shí)點(diǎn)未掌握，或者題目做得太少，所以，在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)將這兩門(mén)做為重點(diǎn)，首先，把每個(gè)小知識(shí)點(diǎn)都牢牢把握，然后，在此基礎(chǔ)上多做練習(xí)題，每道題，都必須得認(rèn)真對(duì)待。
英語(yǔ)、語(yǔ)文對(duì)我來(lái)說(shuō)，應(yīng)該不算太難，所以，在這兩門(mén)上還應(yīng)繼續(xù)加油，堅(jiān)持多記、多背，同時(shí)，也得經(jīng)常復(fù)習(xí)，以免遺忘，爭(zhēng)取做得更好。
生物正處于復(fù)習(xí)階段，正是打基礎(chǔ)的時(shí)候，所以，必須緊跟老師的計(jì)劃將基礎(chǔ)打牢固。
在以后的`學(xué)習(xí)過(guò)程中，改掉以前那些懶散的學(xué)習(xí)習(xí)慣，嚴(yán)格要求自己。踏實(shí)地做好每一小點(diǎn)，警記：時(shí)間飛逝，歲月不待人。
高一周記 篇3
開(kāi)學(xué)的前一個(gè)新期，整個(gè)高一全部換班了，我也與我相處了半學(xué)期的，同學(xué)們分開(kāi)了。來(lái)到了現(xiàn)在的這個(gè)十五班，心中有點(diǎn)不舍，有點(diǎn)懷念，但是我知道我的高中生活，在這里才是一個(gè)新的開(kāi)始，但我認(rèn)為那半學(xué)期，沒(méi)多少是值得我在去還念的，那些很多都只是我人生中很少很少，的過(guò)客罷了，那一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都只是，一個(gè)緩沖罷了，我的新的高中生活將在十五班展開(kāi)，我很高興能認(rèn)識(shí)的朋友，我可以在他們身上學(xué)到我在課堂上學(xué)不到的東西，了解他們以前的生活，還有他們眼中的社會(huì)，他們對(duì)人生的理解，了解他們對(duì)生活樂(lè)趣的所在，進(jìn)過(guò)一個(gè)星期的'交流，我認(rèn)為我接下來(lái)兩年半的同窗，為人都很好，做事都還說(shuō)可過(guò)去，我能選擇文科班跟他們認(rèn)是也算是緣分了，希望在接下來(lái)的日子里能多多照顧，既然來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí)，我的多只多彩的高中生活也即將正式開(kāi)始了，我也要有一個(gè)自己的計(jì)劃與打算了。
在新的學(xué)期里我要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，老師講的一些東西我好多都是懂得，但是光出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背的東西總覺(jué)得不耐煩，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
最重要的是我要學(xué)會(huì)合理的利用時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，也不會(huì)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、玩、休息的時(shí)間，我會(huì)抓住沒(méi)一點(diǎn)寶貴的學(xué)習(xí)是時(shí)間。
雖然按照以前的慣例應(yīng)該在寫(xiě)上幾十個(gè)，保證但是我認(rèn)為那些都是沒(méi)用的，n多個(gè)保證還是頂不了一句話(huà)，那就是定了計(jì)劃，就一定要實(shí)行。
每個(gè)人的想法都是不一樣的，我左右不了別人的想法但是我可以，堅(jiān)定自己的理想，人各有志，目標(biāo)不同，我的理想也變得比價(jià)現(xiàn)實(shí)了，長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
高一周記 篇4
黑夜已漸漸編織上了天空。仰望天空，一切都充滿(mǎn)著陰翳，心也不自覺(jué)地黯淡下……
明天，可怕而可悲的日子。我現(xiàn)在就能幻想到；在那天，坐在寂靜的考場(chǎng)，無(wú)力的趴在課桌上，像個(gè)一無(wú)所知的`傻子，望著試卷不知所措。
回想已然逝去的初中三年時(shí)光，我浪費(fèi)了好多，卻也什么都沒(méi)有得到，只是變得愈加頹廢。現(xiàn)如今卻只剩下數(shù)不盡的后悔。
三年前，滿(mǎn)懷信心的踏入中學(xué)校園，本可以認(rèn)真學(xué)習(xí)，卻因?yàn)槔蠋煹姆N種諷刺，心中的小宇宙爆發(fā)了，扔掉筆，便無(wú)心學(xué)習(xí)了。偶爾的心血來(lái)潮，我會(huì)極其努力的學(xué)習(xí)，但是往往堅(jiān)持不過(guò)一天�，F(xiàn)在想想當(dāng)初的自己真是可笑到了極致，為了所謂的諷刺，卻弄成了今天這般學(xué)而無(wú)成的模樣。
心中無(wú)限惆悵，黑暗在向我招手，一切的一切都是那么的灰暗……
高一周記 篇5
浴血奮戰(zhàn)了五天，又迎來(lái)了周末。大家一定以為周末可以看電視，玩耍，做自己想做的事，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，周末就是一場(chǎng)天大的災(zāi)難，已經(jīng)不屬于我了。
周五晚上，我剛走到電視機(jī)前，準(zhǔn)備看電視時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，看似溫和的說(shuō)：“寶貝，寫(xiě)完一部分作業(yè)再玩吧。”我半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，不情愿地翻開(kāi)了作業(yè)本寫(xiě)了起來(lái)……“終于寫(xiě)完了�！蔽易叩綃寢屆媲扒笄�。媽媽用掃描儀般的眼睛把我的作業(yè)掃視了一遍，然后說(shuō)：“好吧，只能看十五分鐘�！碑�(dāng)時(shí)我可能是太興奮了，也沒(méi)多想轉(zhuǎn)身就向電視機(jī)跑去�？傻搅说谑宸昼姷臅r(shí)候，無(wú)情的表“叔叔”便開(kāi)始大叫。我這才開(kāi)始后悔當(dāng)時(shí)怎么沒(méi)“討價(jià)還價(jià)”。
星期六一大早，媽媽就像不用上發(fā)條的鬧鐘，六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)把我從睡夢(mèng)中拽出來(lái)，我小聲嘀咕著：“周末都不讓多睡會(huì)兒�！笨蛇@話(huà)似乎是對(duì)著話(huà)筒說(shuō)的，又讓媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，這時(shí)一塊“千斤大石頭”砸了下來(lái)——今天玩電腦的時(shí)間改成考試時(shí)間。悲劇呀。還沒(méi)等我穿好衣服，媽媽又催道：“快快快，又要遲到了�！薄坝忠ド险n”我心里想。爸爸好像看透了我的心思，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“nocross，nocrown？（不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？）現(xiàn)在所做的一切都是做準(zhǔn)備，為的.是將來(lái)有個(gè)好的前途�！币簿褪前职值倪@句話(huà)一直激勵(lì)著我，讓我學(xué)習(xí)更加勤奮了。
上完課一回到家，我二話(huà)不說(shuō)，拿起練習(xí)卷就寫(xiě)了起來(lái)。透過(guò)鏡子，我可以看到媽媽在笑，她笑得分外燦爛。等我一寫(xiě)完所有的作業(yè)，正想去討賞時(shí)，媽媽笑著說(shuō)：“四十分鐘電腦時(shí)間，這是獎(jiǎng)勵(lì)你自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)的�！眿寢尳K于大發(fā)慈悲，我高興極了，一蹦三尺高，見(jiàn)了寶似的沖向電腦。
我的周末就像吃苦瓜，剛吃時(shí)是苦的，可它越吃越甜。這就是我先苦后甜，忙碌而又充實(shí)的周末。
高一周記 篇6
在認(rèn)定自己是少先隊(duì)員那一刻起，在我說(shuō)出“時(shí)刻準(zhǔn)備著”那一刻起，我便要為自己說(shuō)出的話(huà)和做出的事負(fù)責(zé)！但俗話(huà)：“說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難�！痹谟龅嚼щy前，人們總說(shuō)自己在遇到災(zāi)難時(shí)，會(huì)挺身而出；在遇到困難時(shí)，人們總是自私得很，一心只為自己著想；在災(zāi)難結(jié)束后，有的人再不敢口出狂言了，而有的人仍不知廉恥地說(shuō)出一些不可能的事。在我進(jìn)入初中之前還不能確切地體會(huì)什么是責(zé)任感，但進(jìn)了成外后，參加了“初級(jí)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)儀式”后，我由一只嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)變成了一只能在天空中飛翔的雛鷹了。
在成外“初級(jí)9班”可以瞧見(jiàn)成群的雛鷹，他們個(gè)個(gè)如猛虎下山，他們個(gè)個(gè)熱血沸騰，他們個(gè)個(gè)為班級(jí)爭(zhēng)光，他們?nèi)缧埴椪钩幔谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上如此矯�。�
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每個(gè)班的同學(xué)和家長(zhǎng)都盡心盡力作貢獻(xiàn)，同學(xué)們努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)，而家長(zhǎng)們都為同學(xué)照相，記錄下精彩的瞬間！我記得最清楚的家長(zhǎng)是周沁典的媽媽。那個(gè)阿姨，有著一頭黃色的卷發(fā)，帶著一副紅框眼鏡，著一件米色發(fā)亮的大衣，還斜挎著一個(gè)相機(jī)包，阿姨在李?lèi)備颗芡?00米后，陪在早已淚流滿(mǎn)面的李?lèi)備可磉�，�?duì)李?lèi)備空f(shuō)：“慢慢走，不哭了！喝點(diǎn)兒水！”而李?lèi)備恳驗(yàn)榕芰?00米，體力不支，兩腿發(fā)軟，站都站不穩(wěn)了，她的眼睛已經(jīng)沒(méi)有力氣睜開(kāi)了，只是偶爾張一下，眼睛一張一閉地。李?lèi)備康淖齑揭呀?jīng)是紫得發(fā)青了，而且很干，頭發(fā)濕透了，汗水往下滴！
今天的陽(yáng)光又是格外溫暖，空氣的鮮味兒讓我心曠神怡，似乎喜慶的事離我越來(lái)越近了。 俗話(huà)說(shuō)得好：“功夫不負(fù)有心人！”沒(méi)錯(cuò)的!這次集體總分我們班第三，平行班排第一！
“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)！”只要九班同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，努力向上，勇往直前，相信在不久的'將來(lái)，九班能超越自己，超越實(shí)驗(yàn)班，讓我們用真情，友誼，熱血澆灌九班之花！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的周記2
這周的開(kāi)始又是美好的！微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉，讓我感覺(jué)很溫暖，陽(yáng)光沖破了云霧的阻圍，花兒笑了，草兒也昂起頭吸收陽(yáng)光雨露，大樹(shù)輕輕搖動(dòng)腦袋，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。
什么都還是原來(lái)的樣兒，星期一第二節(jié)課下課后還是得興趣行升旗儀式，本周是初三到樓前廣場(chǎng)參加升旗儀式，其他年級(jí)的同學(xué)則坐在教室里等待升旗儀式。
出旗，升旗，敬禮，唱國(guó)歌，呼號(hào)……當(dāng)剩下最后兩項(xiàng)時(shí)，高中的同學(xué)開(kāi)始宣讀十月份的優(yōu)勝班級(jí)，初一年級(jí)：三班，一班，十三班……，九班！有九班，雖然是最后一名，但總歸還是有九班的！不過(guò)我們一定會(huì)奪回屬于九班的第一名的寶座的！
窗外的天依然亮，地上的草依然青，國(guó)旗依舊飄，九班的“優(yōu)勝班級(jí)”紅旗依然掛在最顯眼的位置。我相信，只要大家努力，九班依然是“優(yōu)勝班級(jí)”！開(kāi)始固然重要，堅(jiān)持最重要，踏實(shí)更重要！
高一周記 篇7
天逐漸寒了，我們添了厚厚的毛衣，在早晨和深夜還會(huì)有徹膚的冷。
最近的課程進(jìn)展的實(shí)在太快，大多代課老師都是從高三下來(lái)的，他們根本不知道我們新高一，也就是初三的水平如何。講解的大多簡(jiǎn)單，卻不易懂，面對(duì)我們一個(gè)個(gè)茫然的眼神，辦公室老師們一個(gè)個(gè)叫苦不迭。
他們講得很盡力，學(xué)生聽(tīng)不懂，能怪他們么？初中老師沒(méi)講過(guò)，從未接觸的深層?xùn)|西不會(huì)，也無(wú)從明白，能怪我們么？
初中時(shí)，我們不懂語(yǔ)法，老師一邊抱怨小學(xué)不學(xué)，一邊講著其他；高中了，老師又開(kāi)始驚詫于我們初中不學(xué)語(yǔ)法，卻也不講。我們很無(wú)奈，真的要怪我們么？
課程跟不上，只能課下補(bǔ)。反正無(wú)論如何都得弄會(huì)。
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過(guò)去了。猶記初來(lái)之時(shí)我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑和活蹦亂跳的身影，可經(jīng)一個(gè)月的壓縮磨練后，我們?cè)僖脖奶黄饋?lái)，臉上添了滄桑，面容變了憔悴。
總感覺(jué)，每天天不亮就起床匆忙趕到教室，放學(xué)又小跑買(mǎi)飯帶回教室吃，為了節(jié)省那幾分鐘的時(shí)間，我的胃不知疼了多少次；渾渾噩噩過(guò)完一天，學(xué)到了什么不記得，不會(huì)什么都清楚。早上胸中堅(jiān)定的信念與美好的憧憬，只換來(lái)重重的眼袋和黑眼圈。
明天就要月考了。這是我們高中以來(lái)第一場(chǎng)考試，雖說(shuō)是小考，可大家都很看重；今天寫(xiě)的日記，只是想告訴自己：不要害怕考試，哪怕再難，再?zèng)]有希望，也要有信心，因?yàn)榍疤崾俏遗α恕?/p>
自問(wèn)自己：每天，宿舍中睡得最晚的人是我，起得最早的人也不是別人。茶余飯后想的都是上一秒那個(gè)題該怎么答……雖然我很笨，雖然我沒(méi)有別人學(xué)得快，雖然我不是最突出的.，可我就是我，我付出了我應(yīng)付出的，我便問(wèn)心無(wú)愧！
如果這次考試退步了，我要先反省一下：究竟是學(xué)習(xí)中的哪個(gè)環(huán)節(jié)做的是無(wú)用功？深夜學(xué)習(xí)究竟是認(rèn)學(xué)還是效率太低？做題不會(huì)是基礎(chǔ)沒(méi)掌握牢還是沒(méi)有真正動(dòng)腦？……
我會(huì)在失敗中尋找以后勝利的經(jīng)驗(yàn)！
如果這次考試進(jìn)步了，我也一定不要驕傲，記住“勝不驕，敗不餒”總是沒(méi)錯(cuò)！驕必?cái)�！人外有人，天外有天，我要學(xué)會(huì)與比我優(yōu)秀 的人看齊，將對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)放大，把自己的姿態(tài)放低來(lái)看待世事，記得：你什么都不是！你只是一個(gè)普通人！
高一周記 篇8
耶。終于又到了周末假期，今天爸爸不用上班，我和爸爸共同擬定完成一項(xiàng)任務(wù)。
爸爸說(shuō)：“先去把雙手洗干凈，再把桌子擦一擦。”而爸爸則開(kāi)始準(zhǔn)備需要用到的物品。他先拿出白白的面粉，再把酵母菌和黑糖加入面粉中，倒入一些水?dāng)嚢枰幌�，讓面粉結(jié)成團(tuán)狀，我和爸爸就開(kāi)始用力的揉啊揉。爸爸說(shuō)：“要把面團(tuán)里的.氣泡都趕走，做出來(lái)的饅頭才會(huì)香q好吃。”
搓揉好了之后，就可以準(zhǔn)備捏出各種造型，我開(kāi)始發(fā)揮我的創(chuàng)意，兔子、烏龜、螃蟹……通通出現(xiàn)在我們的桌上，簡(jiǎn)直就像一座熱鬧的動(dòng)物園。
當(dāng)我們完成各種造型后，爸爸就將它放入蒸籠里蒸，大約過(guò)了二十分鐘，漸漸的聞到撲鼻而來(lái)的香味，哇。肚子都餓了，我迫不及待想大咬一口，爸爸小心翼翼的將饅頭取出，熱騰騰、軟綿綿的口感
真是美味極了，我們將饅頭獻(xiàn)給平常最辛苦的媽媽?zhuān)瑡寢尭袆?dòng)的說(shuō)：“這是她吃過(guò)吃、最有幸福滋味的饅頭了�！�
我和爸爸覺(jué)得真有成就感，下次我們還想嘗試不同的食品制作呢。
高一周記 篇9
愛(ài)玩是小孩的天性，每個(gè)小孩都愛(ài)玩，我也不例外。為了玩，我想方設(shè)法，千萬(wàn)百計(jì)地偷著玩。
中午，一放學(xué)，我就像一只小鳥(niǎo)快速地飛回家，只見(jiàn)媽媽在廚房忙的熱火朝天，我偷偷地抱滑板到外面先“瀟灑”一會(huì)兒，我先來(lái)個(gè)龍?zhí)ь^，再來(lái)一個(gè)風(fēng)抬尾，等老媽喊我吃飯，我消失的'無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)我玩得滿(mǎn)頭大汗回家時(shí)，媽媽陰著臉：“玩比飯重要，你真會(huì)爭(zhēng)分奪秒呀�！蔽倚南耄耗悴皇沁�沒(méi)做好飯嗎?為啥我不能出去玩一會(huì)，平時(shí)沒(méi)時(shí)間玩，中午有時(shí)間也不讓?zhuān)蠇屨媸遣恢v理�？蓯骸�
吃完飯，老媽一切都收拾妥當(dāng)，催促道：“還有時(shí)間趕緊睡覺(jué)�！蔽夷ツゲ洳洌睦镆话賯�(gè)不愿意，還想多玩一會(huì)兒呢�！鞍ミ�，我的肚子發(fā)出了"求救信號(hào)”(肚子疼)，要盡快請(qǐng)求支援�！崩蠇専o(wú)奈地?fù)u搖手，“快去吧�！蔽翼樖譅垦�，偷偷摸摸地把老媽的手機(jī)拿走，三步并作兩步?jīng)_進(jìn)衛(wèi)生間，把手機(jī)聲音調(diào)到最小，興致勃勃地玩起了游戲，雖然玩得美滋滋的，但就跟做小偷似的，耳朵豎的像天線(xiàn)，隨時(shí)警惕著媽媽的一舉一動(dòng)，怕她來(lái)個(gè)突然“查崗”，讓我防不勝防。媽媽一聲大叫：“好了沒(méi)?”“快了，快了。”我若無(wú)其事地把手機(jī)放到了原位。
晚上，我好不容易把堆積如山的作業(yè)寫(xiě)完，可時(shí)間到了9點(diǎn)，老媽的獅吼令又開(kāi)始了：“睡覺(jué)時(shí)間到�！薄拔疫�想看會(huì)書(shū)�！彪S手拿起了《少年阿凡提》認(rèn)認(rèn)真真地品讀著，可在書(shū)底下藏著我心愛(ài)的小玩具鋼鐵俠，趁媽媽在洗漱，我悄無(wú)聲息地玩了起來(lái)，一會(huì)兒讓它們排成一隊(duì)，一會(huì)兒讓它們互相攻擊，一聽(tīng)到老媽的腳步聲，我提心吊膽，連忙把玩具藏在被窩里，裝模作樣地看著書(shū)。
做小偷可真不易呀。在老媽的眼皮底下玩簡(jiǎn)直是玩火。
高一周記 篇10
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想就是能考上一所的大學(xué)。
寒假的`一天，陳老師帶我們到獅山大學(xué)城參觀(guān)，讓我們感受一下做大學(xué)生的樂(lè)趣。一走入大學(xué)城，我就被那里的優(yōu)美風(fēng)景吸引住了。當(dāng)我走到每一間大學(xué)校區(qū)時(shí)，我都感嘆地說(shuō)：“大學(xué)城真大啊�！痹诨丶业穆飞希覍�(duì)同學(xué)說(shuō)：“我一定要考上大學(xué)。長(zhǎng)大了為建設(shè)祖國(guó)做貢獻(xiàn)，為眾人服務(wù)。”
我學(xué)過(guò)一句名言：“少壯不努力，老大徒傷悲�！睂�(duì)啊。少年時(shí)不努力地學(xué)本領(lǐng)，到老年你后悔就晚了。所以我要從小就打好基礎(chǔ)，養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)、多讀書(shū)的好習(xí)慣。在課堂上要專(zhuān)心聽(tīng)課，積極舉手發(fā)言，勤動(dòng)腦筋。課后要溫故而知新，認(rèn)真完成每科作業(yè)。爭(zhēng)取每科分?jǐn)?shù)都達(dá)到秀。陳老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“天才出于勤奮。”我要以“勤奮”兩字為我的目標(biāo)，在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中要勤奮。要實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)。
高一周記 篇11
高一第一個(gè)月假終于開(kāi)始啦，而且是八天假。
中秋節(jié)這天，我們一家人坐在一起吃月餅，雖然我不是很喜歡吃月餅，但我還是吃了幾個(gè)，畢竟是中秋節(jié)嘛。
這天晚上，我們一家人去了綠化廣場(chǎng)，剛到那里，就被那里的.熱門(mén)吸引了，那里就像游樂(lè)場(chǎng)一樣，有碰碰車(chē)，過(guò)山車(chē)，還有飛椅等等。
許多人都在觀(guān)賞煙花，我們便到處逛逛，妹妹見(jiàn)到哪個(gè)好玩就要玩哪個(gè)，不過(guò)我也就因此占到了妹妹的光。
我跟妹妹同坐一輛碰碰車(chē)，我們開(kāi)著車(chē)到處亂撞，還差點(diǎn)撞到了一個(gè)小孩，嚇得我們都不敢坐了。
我們從車(chē)上下來(lái)，又跑到飛椅那里去玩了，排了一會(huì)兒的隊(duì)，終于輪到我們了，我們剛坐上時(shí)，感覺(jué)非常好玩，我們準(zhǔn)備好之后，機(jī)器就啟動(dòng)了，我們一個(gè)個(gè)就隨著椅子飛起來(lái)了，這讓我想起了初三時(shí)我們?nèi)嗟介L(zhǎng)沙世界之窗去旅游，那里也有這個(gè)一模一樣的飛椅。當(dāng)我們飛到半空中時(shí)，頭就開(kāi)始暈了，不過(guò)還是堅(jiān)持到了最后，當(dāng)我們下來(lái)已經(jīng)是暈頭轉(zhuǎn)向，都弄不清方向了。
這天晚上真是過(guò)得愉快。
高一周記 篇12
在我的記憶中，有一件事至今仍然記憶猶新，令我萬(wàn)分難忘。雖然在常人眼中這沒(méi)什么大不了的，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻很有意義。
那是在我讀二年級(jí)下半學(xué)期時(shí)，爸爸媽媽為了培養(yǎng)我的獨(dú)立以及自理能力，決定讓我自己一個(gè)人上下學(xué)，這令我既興奮又擔(dān)心，興奮的是自己終于長(zhǎng)大了，擔(dān)心的是自己能不能安全順利地完成任務(wù)。
開(kāi)學(xué)第一天，我精神抖擻、心情舒暢地踏上了獨(dú)自上學(xué)的“旅途”，我哼著小調(diào)，一路跑跳步地趕往學(xué)校。心里自信滿(mǎn)滿(mǎn)地想：第一天獨(dú)自上學(xué)，肯定會(huì)很順利的。我看著路人用充滿(mǎn)贊許的目光看著我，我感到驕傲極了。但馬上困難隨之降臨了……
“啊呀！倒霉！”隨著我的一聲大叫，一條寬闊的.十字形馬路（十字路口）出現(xiàn)在我眼前。盡管那時(shí)朝學(xué)校那邊的紅綠燈是亮著綠燈，但心中的恐懼還是讓我停住了腳步，剛才的興奮勁兒已煙消云散，父母教我的“過(guò)馬路小秘訣”也都忘得一干二凈了�！奥闊┐笸酢弊屛液莺莸匕ち艘话�。
正在這“危急時(shí)刻”，一位看上去年過(guò)半百、個(gè)子矮矮、駝背彎腰的老太太正巧經(jīng)過(guò)，看到年紀(jì)小小又急得不知所措的我，便拉住我的小手說(shuō)：“小朋友，不敢過(guò)馬路？”我緊張得點(diǎn)點(diǎn)頭。來(lái)，我?guī)氵^(guò)去！“說(shuō)著，便牽著我的手一邊走，還一邊對(duì)我說(shuō)：”注意，在過(guò)馬路時(shí)要一停二看三通過(guò)……“我聽(tīng)著這親切的話(huà)語(yǔ)，又看了看這位素不相識(shí)的老太太那慈祥的面孔，頓時(shí)覺(jué)得她這種助人為樂(lè)的品質(zhì)在我心中燃燒，也似乎她在我眼里高大了許多。
我順利地到校，回家后也讓我在爸爸媽媽面前炫耀了一番，爸爸媽媽都覺(jué)得我長(zhǎng)大了，懂事了。但我心里知道如果沒(méi)有那位老太太，我沒(méi)有那么容易跨出這一步。以后每次經(jīng)過(guò)那個(gè)十字路口，我都還會(huì)想起那位可愛(ài)慈祥的老太太。這件事永遠(yuǎn)在我的腦海中回蕩。
高一周記 篇13
來(lái)到河邊，爸爸坐在大樹(shù)下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚(yú)呀。
忽然，我看見(jiàn)一只蝦，還以為是魚(yú)，就迫不急待地正想把它摟了起來(lái)，沒(méi)想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細(xì)一看，呀，原來(lái)是一只蝦。這時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來(lái)吧!接著，我又捉住幾條魚(yú)放在瓶子里，和蝦做伴。
我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽(tīng)“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的'魚(yú)和蝦也趁此機(jī)會(huì)跑了，留下
一個(gè)空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂(lè)地向岸上走去。真是“偷雞不成，反失把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。
平時(shí)的我，總是在學(xué)校，很少和大自然親密接觸，對(duì)于大自然的很多東西，我都很陌生，以后有機(jī)會(huì)我一定多接觸接觸大自然。
今天，因?yàn)樘鞖庋谉�，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚(yú)。
高一周記 篇14
星期三的晚上，吃完晚飯后，我和爸爸媽媽一起出去散步。走在路上，突然聽(tīng)到一陣“吱吱呀呀”蕩秋千的聲音，立刻勾起我心中的“癮”來(lái)。不管媽媽怎么說(shuō)我“賴(lài)皮”，爸爸怎么說(shuō)我“長(zhǎng)不大”，我都死活賴(lài)著他們陪我一起蕩起了秋千。
我坐在秋千上，爸爸輕輕地推著我。我很享受地閉上了眼睛，感受著秋千一起一落時(shí)微風(fēng)吹拂面頰的舒服�；秀敝g，好像看到了這樣的畫(huà)面：一個(gè)小女孩迫不及待地跑到秋千上坐下來(lái)，然后用手勢(shì)示意她的爸爸幫她推動(dòng)秋千。女孩的爸爸迅速地跑過(guò)來(lái)，推動(dòng)秋千，輕輕地，他怕女孩從秋千上摔下來(lái)。女孩用一雙天真無(wú)邪的大眼睛望著她的爸爸，大聲地說(shuō)：“爸爸，再推高一點(diǎn)嘛，我不會(huì)摔下來(lái)的!”女孩的爸爸還是放心不下，再三叮囑道：“你一定要抓緊哦，要不摔下來(lái)就變成‘小泥娃’嘍!”小女孩“咯咯”地笑著，但小手還是緊緊地握了一下。女孩的媽媽坐在另一個(gè)秋千上輕輕地蕩。她看著小女孩歡快的笑臉，靜靜地笑著。
“好了，快八點(diǎn)了，要回家去了!”突然，媽媽的聲音打斷了我的思緒。我睜開(kāi)眼睛，對(duì)著爸爸甜甜地笑著。往回走的'路上，耳邊仍然回響著那動(dòng)聽(tīng)的“吱吱呀呀”的聲音。我挽著爸爸媽媽的胳膊，幸福地向前走著……
高一周記 篇15
回想當(dāng)年的初中的時(shí)候，那日子過(guò)得真是一個(gè)滋潤(rùn)，三年半學(xué)半混的也就過(guò)來(lái)了，到了高中可不一樣，再怎么說(shuō)咱也得考上大學(xué)，所以混是不可能的，所以咱得好好學(xué)，就中國(guó)這個(gè)教育形式，分就是真理。
不知不覺(jué)的，高中生活已經(jīng)開(kāi)始四周了，感覺(jué)自己就像剛從絕癥中幸存過(guò)來(lái)一樣，一段新的生活又開(kāi)始了。
真理歸真理，但真理不是每個(gè)人都做得到的，就像牛頓坐在樹(shù)下能被蘋(píng)果砸到，而我在樹(shù)下就只有接鳥(niǎo)糞的份兒一樣。所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的.。老師們說(shuō)了——不加“們”不行，因?yàn)槊總�(gè)老師的話(huà)都像大家互相串通好的一樣。老師們說(shuō)了，高中學(xué)習(xí)要有四個(gè)必要步驟：1課前預(yù)習(xí)，2上課認(rèn)真聽(tīng)，3課后復(fù)習(xí)，4做作業(yè)。于是我照做了。但是結(jié)果依然不如人意，數(shù)學(xué)這家伙似乎與我過(guò)不去，無(wú)論我是在小學(xué)，中學(xué)甚至現(xiàn)在到了高中都要把我往后拉一把，我就納悶了，數(shù)學(xué)這家伙敢情是個(gè)方向癡，老把往前拉的力向后使了?經(jīng)過(guò)四個(gè)禮拜的適應(yīng)期，我終于下定決心要把數(shù)學(xué)引入正途，雖然咱一心向文，但數(shù)學(xué)在未來(lái)三年我是逃不去的
高一周記 篇16
你喜歡吃炸薯?xiàng)l嗎?是在肯德基吃的，還是在麥當(dāng)勞吃的?我很喜歡吃炸薯?xiàng)l，不過(guò)，這一次，我是在家里吃的，而且是自己做的。
首先，我從冰箱里取出一包薯?xiàng)l，拉開(kāi)保鮮膜，把它放在一邊待用。然后，我點(diǎn)燃煤氣，放上鍋，倒進(jìn)一些油。不一會(huì)兒，油鍋熱了，可以開(kāi)始炸薯?xiàng)l了。
因?yàn)槠綍r(shí)我看見(jiàn)媽媽把菜倒進(jìn)熱油鍋里的時(shí)候，油總會(huì)像發(fā)瘋似地跳出來(lái)，所以我只能呆呆地看著薯?xiàng)l，不敢把它放進(jìn)熱油鍋里。媽媽見(jiàn)了，就教我讓薯?xiàng)l沿著鍋沿滑下去，這個(gè)動(dòng)作使我緊張的心情松弛了許多。于是，我拿起一根薯?xiàng)l，準(zhǔn)備試一試�？墒�，手一抖，薯?xiàng)l還是從我手上“栽”了下去。我沒(méi)料到薯?xiàng)l外面有水分，水碰到油之后，噼噼啪啪，爆了起來(lái)。油還濺到了我的手上，好燙啊!我捧著手大叫，媽媽趕緊往碰到油的'地方灑了些醬油說(shuō)：“沒(méi)事，不要緊，不要揉它就好。”薯?xiàng)l在熱油鍋里“噢噢”直叫，不一會(huì)兒，便無(wú)聲無(wú)息了。慢慢地，薯?xiàng)l成了金黃色。我關(guān)上煤氣，把薯?xiàng)l上的油瀝干，盛進(jìn)了碗里。
晚飯時(shí)，我吃著自己炸的薯?xiàng)l，雖然手上被濺到油的地方還有些痛，但心里樂(lè)滋滋的。
高一周記 篇17
“鈴鈴鈴”，“起床啦！看看現(xiàn)在幾點(diǎn)啦？”我努力地睜開(kāi)惺忪的睡眼，看了看表�！鞍ρ剑唿c(diǎn)啦，要遲到啦！”我一骨碌爬起來(lái)，穿好衣服，連早飯也顧不上吃，就飛奔出去。
好不容易上了擁擠的公車(chē)，我被一群大人擠來(lái)擠去，好像失去了重心。我?jiàn)^力地扒開(kāi)人群，找了一個(gè)容身之地，站定。唉，我不禁感慨起來(lái)，現(xiàn)在上學(xué)上班的`高峰時(shí)間擠車(chē)太難，好像打仗似的！我要是有一對(duì)翅膀就好啦，那樣就可以在天上自由地飛翔了……
想著想著，我感覺(jué)背上很癢，原來(lái)竟然真的長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀？！我不敢相信，試著扇動(dòng)起這對(duì)“巨大”的翅膀，真沒(méi)想到我竟然真的雙腳離地，飛了起來(lái)。我興奮極了，又害怕極了，使勁展開(kāi)翅膀，沖出車(chē)廂，我越飛越高。慢慢睜開(kāi)眼睛，��？下面的一幢幢樓房，就像一個(gè)個(gè)用積木搭成的玩具房子，路上的行人就像一些小螞蟻一樣。慢慢的，我由害怕變成了自豪。飛翔的感覺(jué)太棒啦！我心里想著千萬(wàn)別遲到，于是無(wú)心再欣賞風(fēng)景趕緊向?qū)W校飛去。
“嗨嗨，快起來(lái)，要遲到啦！”唉？有人在叫我——是媽媽。我睜開(kāi)眼睛，摸摸后背哪有翅膀？原來(lái)是我做了一個(gè)夢(mèng)。
高一周記 篇18
還差一天就要過(guò)新年了，媽媽都給我買(mǎi)好了衣服，就是差鞋子，因?yàn)橹熬司私o了我一雙高筒靴，我不合穿，就叫舅舅回去換一雙，可現(xiàn)在也沒(méi)拿回來(lái)。
突然，舅舅從門(mén)外走來(lái)，拿著我的鞋子，我一把搶過(guò)，趕緊試試合穿不合穿，可是我剛穿上，我感覺(jué)鞋子的寬度不太適合我，我的腳在里面緊緊的.，我趕緊脫下了鞋子，和舅舅說(shuō)這鞋子還是不合穿，舅舅卻說(shuō)：“不會(huì)啊，我特意去換大了一碼的呀！”我支支吾吾的說(shuō)：“可……可是……我怎么覺(jué)……得，跟原來(lái)沒(méi)差別啊�！�
舅舅說(shuō)那鞋穿著穿著就會(huì)穿寬的了，所以我只好穿著了。
中午的時(shí)候，我們吃雞，飯菜也算豐盛。我吃完飯之后到外一看，附近的鄰居都在放爆竹，好大聲啊，這條街的小孩兒們都捂上了耳朵，包括我。
下午，我用一種葉子來(lái)洗澡，外婆叫我洗完澡之后穿新衣服，我就按外婆的話(huà)洗完了澡
�？晌掖┮路臅r(shí)候，突然覺(jué)得這些衣服都好厚哇，今天也算熱的吧，我東翻翻西找找，終于找到了一件比較薄的新衣服，不然我可得熱死！
晚上，我想出去玩兒，但是外公和外婆不準(zhǔn)，他們說(shuō)就快過(guò)年了，的小混混多得很，我也沒(méi)辦法，我只好乖乖地呆在家里了。
高一周記 篇19
今天是高中第一天軍訓(xùn)，也是人生中的第二次軍訓(xùn)，因此，少了些許緊張與不安，多了期待與興奮。
當(dāng)教官走進(jìn)我們的隊(duì)伍中時(shí)，我便知道軍訓(xùn)生活就要進(jìn)入正軌。我必須以端正的態(tài)度、滿(mǎn)腔的熱情來(lái)迎接軍訓(xùn)的洗禮。
第一個(gè)項(xiàng)目是站軍姿，看似簡(jiǎn)單，但是正兒八經(jīng)練起來(lái)時(shí)，覺(jué)得很不安、焦急。從頭到腳都有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，容不得半點(diǎn)放松。烈日當(dāng)頭，我的后背、四肢很快便被汗水沖刷一遍，自己都不曾覺(jué)得汗水流得是那樣容易，那樣多。在一分一秒的煎熬中，我的頭腦，一直在給身體充電，軍訓(xùn)只是高中生活的頭一槍?zhuān)冶仨氁幸环N不怕苦，不怕累的精神，不能輕易放棄，更不能因?yàn)檫@一點(diǎn)苦惱就心中不安、埋怨。
我已是一名高中生，未來(lái)的路即使長(zhǎng)、苦、累，我也會(huì)微笑著面對(duì)這一切，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，要有無(wú)窮的.戰(zhàn)斗力，勇往直前。
這是高中的開(kāi)始。盡管都知道軍訓(xùn)很難很累，但馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：戰(zhàn)勝困難的最好方法是適應(yīng)它。每天務(wù)必做一點(diǎn)你所不愿做的事情。
世界就是這樣，適者生存，不適者淘汰。
高一周記 篇20
檢驗(yàn)前，總覺(jué)得復(fù)習(xí)得差不多了，考完后，發(fā)現(xiàn)知識(shí)其實(shí)還有很多漏洞，平常讀書(shū)不夠仔細(xì)，認(rèn)真。
對(duì)于數(shù)學(xué)，做題不在于過(guò)多，主要是每種題型都必須掌握，現(xiàn)在，我掌握的題型還太少，在做題過(guò)程中，很多題當(dāng)時(shí)會(huì)，過(guò)不了多久就忘了，所以以后錯(cuò)題是的題應(yīng)經(jīng)常復(fù)習(xí)，其中，還一關(guān)鍵點(diǎn)必須要及時(shí)預(yù)習(xí)這樣上課，才能跟上老師的步伐。
物理、化學(xué)是弱項(xiàng)，做題時(shí)總感覺(jué)無(wú)從下手，或許是知識(shí)點(diǎn)未掌握，或者題目做得太少，所以，在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)將這兩門(mén)做為重點(diǎn)，首先，把每個(gè)小知識(shí)點(diǎn)都牢牢把握，然后，在此基礎(chǔ)上多做練習(xí)題，每道題，都必須得認(rèn)真對(duì)待。
英語(yǔ)、語(yǔ)文對(duì)我來(lái)說(shuō)，應(yīng)該不算太難，所以，在這兩門(mén)上還應(yīng)繼續(xù)加油，堅(jiān)持多記、多背，同時(shí)，也得經(jīng)常復(fù)習(xí)，以免遺忘，爭(zhēng)取做得更好。
生物正處于復(fù)習(xí)階段，正是打基礎(chǔ)的時(shí)候，所以，必須緊跟老師的'計(jì)劃將基礎(chǔ)打牢固。
在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，改掉以前那些懶散的學(xué)習(xí)習(xí)慣，嚴(yán)格要求自己。踏實(shí)地做好每一小點(diǎn)，警記：時(shí)間飛逝，歲月不待人。
高一周記 篇21
突然意識(shí)到高一已經(jīng)結(jié)束了！只覺(jué)得時(shí)間匆匆而過(guò)，似乎昨天的我才剛剛初中畢業(yè)��！
在這大半年里，我似乎做了很多事又似乎什么也沒(méi)做�，F(xiàn)在想想大概是該做的事無(wú)力做好，用雜亂的其他來(lái)填補(bǔ)空白罷了！
高一生活就這樣溜走了，我不想，其實(shí)也無(wú)法，伸手挽留。
無(wú)奈，流年早已一去不復(fù)返，努力做只微笑的魚(yú)吧！在時(shí)光的河流中全力的向前游曳！
軍訓(xùn)結(jié)束，進(jìn)入了向往以久的高一生活。坐在教室里，周?chē)际悄吧�，可�?ài)的面孔，慶幸自己又可以結(jié)交那么多同學(xué)了，心情一直都很好，每一天都是美好的。
不知道是不是新鮮感過(guò)了，一段時(shí)間后，覺(jué)得高一并不象我想象的.那么完美，就象有些人說(shuō)的——有些事情不是我們能控制的！
一年過(guò)去了……
我的高一生活就這樣模模糊糊的過(guò)去，一直都在想——這一年，我找到了什么？從來(lái)都沒(méi)好好珍惜……
學(xué)著一個(gè)人成長(zhǎng)，一個(gè)人歌唱，夢(mèng)想……以找不到蹤跡。壓力，第一次懂得它的厲害。好害怕，想什么都不管。去到我的天邊，我的世界，我的快樂(lè)地方——即使那是個(gè)虛幻的地方，我的心仍能在那里找到我要的寄托。
高一周記 篇22
尚不知其他同窗是懷著怎樣的心態(tài)，選擇復(fù)讀、選擇精華的，但想來(lái)本人的情況應(yīng)該也代表了一部分人，因心有不甘而選擇復(fù)讀，因精華能讓我們夢(mèng)想從新起航，而選擇精華。因向往“精華”二字之意而選擇精華。而讓我真正正視復(fù)讀的，正是精華學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮。這開(kāi)學(xué)來(lái)的第一堂課，也證明了我們的選擇沒(méi)有錯(cuò)！
這堂在北大進(jìn)行的`教育課給我最深的觸動(dòng)是：行向精華始于“堅(jiān)”，無(wú)論是考上清美高校的學(xué)姐那滿(mǎn)桌的習(xí)題，還是那一位“連升三級(jí)”的學(xué)長(zhǎng)，嘴中的“堅(jiān)持”二字，都在告誡我們：要想成功，要想成為人中精華，單單心有不甘或心存向往是不夠的——主觀(guān)能動(dòng)力只能決定開(kāi)始，而決定不了結(jié)局，唯有耐下性子，用心專(zhuān)一，鍥而不舍，方能成功。
就如那林中蒼蛇，無(wú)爪鋒之力，而威懾百獸，無(wú)手足之便，而行遍青山，何至于此？唯用心，用心恒而已，獸尚且如此，人何以堪？積百丈之山而功虧一簣，若無(wú)鍥而不舍之念，夢(mèng)想再美，也不過(guò)是如
晴雯判詞所述的“心比天高，命比紙薄”罷了。
思緒至此，斂神凝氣，告誡自己：行向精華始于“堅(jiān)”，路漫漫，尚修遠(yuǎn)，上下求索方能明。
高一周記 篇23
我的同桌，扎一股小辮子，今年12歲了吧，圓潤(rùn)的小臉蛋顯得十分和氣，彎彎的眉毛下嵌著一雙瞇縫著的小眼睛，不愛(ài)笑，個(gè)子也不高，說(shuō)起話(huà)來(lái)有點(diǎn)結(jié)巴。她愛(ài)畫(huà)畫(huà)，別人都贊揚(yáng)她的畫(huà)好，我也對(duì)畫(huà)畫(huà)感興趣，于是便對(duì)她有了好奇心。
偶爾一天中午，我看到她拿出一張潔白無(wú)瑕的美術(shù)紙，用一只細(xì)尖的鉛筆在紙上來(lái)來(lái)回回的比劃著，一雙的炯炯有神小眼睛注視著，就像是一位的慈愛(ài)母親在為游子穿針縫衣那般仔細(xì)。額下的雙眉時(shí)而緊，時(shí)而松懈，就像一位卓越的工程師。我在一旁悄悄地看著，她似乎也無(wú)絲毫察覺(jué)。
我的同桌她不但畫(huà)畫(huà)有才能，對(duì)待學(xué)習(xí)也是一絲不茍地勤奮、刻苦呢？不信？那我們就瞧瞧吧！看，今天上午老師布置下午默寫(xiě)《論語(yǔ)十則》同學(xué)們都積極背默著，她自然也不例外。我們把默好的課文互改，她也沒(méi)有錯(cuò)一點(diǎn)，每一個(gè)都翻譯的.與老師所講的毫無(wú)區(qū)別，讓我不得不另眼相看。
當(dāng)然她的苦惱也有好多。每次交作業(yè)時(shí)，全組幾乎她總是最遲一個(gè)交，因?yàn)樗偸前牙蠋熤v的、書(shū)上記的一丁點(diǎn)與作業(yè)對(duì)照，于是速度也就比我們慢了好多。遇到一些小問(wèn)題總愛(ài)“到底”。
這就是我的同桌，她愛(ài)斤斤計(jì)較，因?yàn)樗偸悄敲磮?zhí)著。對(duì)待任何事情都非常認(rèn)真仔細(xì)，毫不馬虎。
高一周記 篇24
開(kāi)學(xué)的第一天，有誰(shuí)不激動(dòng)，所以我現(xiàn)在的心情就是這個(gè)樣子的，激動(dòng)無(wú)比。想給老師一個(gè)好的印象，所以好好的準(zhǔn)備了一番，想和同學(xué)們好好相處。
所以準(zhǔn)備了好多的對(duì)話(huà)和問(wèn)題，因?yàn)檫@樣才會(huì)和他們相處的好。相信每個(gè)人的心情都是這樣子的。奇跡般的，那些同學(xué)都好好相處的'，老師說(shuō)了一大堆的規(guī)矩，雖然麻煩，但是很有用，因?yàn)檫@能讓我們不煩錯(cuò)誤。
開(kāi)學(xué)，是我們?cè)谡麄�(gè)暑假中所想的。那些五花八門(mén)的想法在到達(dá)學(xué)校的時(shí)候就全部都消失了。覺(jué)得學(xué)校怎么好，怎么差，在尋找自己的寢室一類(lèi)的事情都弄的自己眼花繚亂的，就更不要說(shuō)拿著自己的東西像無(wú)頭蒼蠅的亂奔。都在心里想，有沒(méi)有和我一起在初中上學(xué)的時(shí)候的同學(xué)一個(gè)班呢，有沒(méi)有自己認(rèn)識(shí)的人在一個(gè)班呢，有沒(méi)有自己家附近的人和自己在一個(gè)班呢。
原來(lái)這一切都是學(xué)校的決定，雖然如此。但是還是想著自己要怎么怎么樣。討盡老師歡心，讓同學(xué)和老師都覺(jué)得自己很好相處，這是第一步，第一步完成了之后就是很好做的。但是想自己為什么要這么做呢。原因是我要給他們留下一個(gè)好的印象、好的面目和自己任何好的方面。之后的壞的呢是慢慢發(fā)現(xiàn)的。
高一周記 篇25
聽(tīng)聽(tīng)新聞，看看報(bào)紙，那些聳人聽(tīng)聞的事情并不鮮見(jiàn)，有的貪污官員本來(lái)是兩袖清風(fēng)，因?yàn)樽约旱呢澞�，他們將自己推入了深淵；有的`不良少年本來(lái)是品學(xué)兼優(yōu)，卻也因?yàn)榻?jīng)不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來(lái)都不想這樣的，只是因?yàn)橐荒钪�，因�(yàn)樵谝凰查g失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。
回想我們學(xué)過(guò)的課文《許仲平義不茍取》，我們也能感覺(jué)到，一念之差，對(duì)人的影響是巨大的。許仲平“暑中過(guò)河陽(yáng)，渴甚”，面對(duì)“道有梨”的誘惑和“眾人爭(zhēng)取啖（吃）之”的影響，居然能“獨(dú)危坐樹(shù)下自若”，仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽(yáng)下吃個(gè)梨解解渴嗎？難道他不吃也不會(huì)難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭(zhēng)，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來(lái)，幾次有了這樣的“一念”，卻沒(méi)有造成“差錯(cuò)”，只因?yàn)椤袄鏌o(wú)主，吾心獨(dú)無(wú)主乎？”
所以，在錯(cuò)誤發(fā)生之前，我們就應(yīng)該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！
高一周記 篇26
這一次的語(yǔ)文考試，真令人失望萬(wàn)分，我語(yǔ)文成績(jī)只考了83分，當(dāng)時(shí)我拿到卷子整個(gè)人都傻掉了，我把分?jǐn)?shù)告訴我媽媽?zhuān)瑡寢尣](méi)有罵我，是我心里更不是個(gè)滋味，因此我做出了以下的總結(jié)。
首先是一些基礎(chǔ)題，里面有一些是從資料袋里面出來(lái)的，當(dāng)時(shí)我就只看老師給的重點(diǎn)，并沒(méi)有注意資料袋的內(nèi)容，因此丟了不少分，我會(huì)吸取這次教訓(xùn)的.。
錯(cuò)的最多的是閱讀理解，我想我沒(méi)有把短文全部讀透徹、清楚，而且還很粗心，短文中有語(yǔ)重心常的“�！弊�，我卻寫(xiě)成了長(zhǎng)，這錯(cuò)的多么不應(yīng)該，所以我的心里一直很內(nèi)疚，而且那個(gè)填詞語(yǔ)的，就是因?yàn)橛绣e(cuò)別字，而扣了分了！還有那個(gè)21世紀(jì)是從幾幾年至幾幾年，也填錯(cuò)了！這可是老師專(zhuān)門(mén)講過(guò)的呀！我準(zhǔn)備在下學(xué)期準(zhǔn)備個(gè)筆記本，來(lái)專(zhuān)門(mén)記一些老師給我們寫(xiě)的重點(diǎn)，把老師給的重點(diǎn)牢牢的記在腦海中，不忘卻，這樣也能少扣一點(diǎn)分。
我會(huì)好好利用這個(gè)寒假，做一些閱讀的題目，使我在以后的考試當(dāng)中，閱讀題盡量少丟分，使我得總成績(jī)有所提高，讓老師與父母會(huì)省心。
高一周記 篇27
如果自信是成功的基石，那么希望就是爬上基石的力量，因?yàn)槲覉?jiān)信打敗一個(gè)永不放棄的人是不可能的。
如果說(shuō)人有無(wú)限的力量，那么這種力量就是希望。一個(gè)人的生活充滿(mǎn)了希望，那么他就是一個(gè)擁有力量的人�？偸窃诠奈枳约�，要成功就得努力，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利。
一個(gè)窮困潦倒的青年流浪到巴黎，希望找到一份謀生的差事，可是他數(shù)學(xué)、歷史、地理、法律、會(huì)計(jì)等等都不精通，不過(guò)他能寫(xiě)出一手好字，寫(xiě)好字，就能寫(xiě)好文章，于是他放大自己的優(yōu)點(diǎn)，看到了希望，他重新振作了起來(lái)，他就是家喻戶(hù)曉的18世紀(jì)法國(guó)著名作家大仲馬。因此可見(jiàn)希望的力量是巨大的，是無(wú)限的，也是超越了一切的。
有人說(shuō)時(shí)間可以讓人忘記一些事情，甚至是一些我們不想忘記的。但是我認(rèn)為忘記什么，都不能忘記自己的希望。人死了不能帶走什么，卻可以留下對(duì)后人的希望，后人經(jīng)過(guò)努力，把希望的力量留給下一代，如此反復(fù)，我們的'社會(huì)才能進(jìn)步。人類(lèi)發(fā)展了七千多年，從來(lái)沒(méi)有一種力量能夠阻礙希望的力量，所以就沒(méi)有什么能讓人類(lèi)的進(jìn)步停止，黑熱病、艾滋病、狂犬病、“非典”，它們的存在是給人類(lèi)的生存帶來(lái)了威脅，但是，我們有強(qiáng)大的力量。希望在手，何懼風(fēng)云變幻。
有的人總把希望寄托給下輩子，但是我可以明確告訴他，沒(méi)有下輩子，沒(méi)有太多的機(jī)會(huì)等著我們，每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是有限的，如果你放棄希望，那就等于失去希望的力量。
高一周記 篇28
金秋時(shí)節(jié)，天氣逐漸變冷，百花凋謝，唯有菊花不怕風(fēng)寒，暗吐幽香，給蕭條的大地增添了勃勃生機(jī)。
今天下午，我們隨著老師一起去蓮湖公園賞菊。走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是三羊開(kāi)泰的造型：中間一只老山羊挺立在山石上，笑迎四面八方的來(lái)客；右邊的那只小點(diǎn)兒的羊，正在眺望遠(yuǎn)方；左邊的那只羊羔則站在羊媽媽面前撒嬌。它們周?chē)鷶[滿(mǎn)了五顏六色的菊花，給人一種安定、祥和之感。
在公園的東邊我看到了在動(dòng)物園也難見(jiàn)到的孔雀開(kāi)屏，這只孔雀正回頭去欣賞自己美麗的.羽毛，那是用紅、白、黃三種顏色的菊花拼成的。還有那精致的小帆船插花，形象逼真的小草屋，都是那樣迷人。
最吸引人的要數(shù)精品菊花了。瞧!那株富貴迎春，它的花瓣一層層，一圈圈，圍成一個(gè)圓形。綠葉襯托著鮮紅的花朵，宛如一位仙女，披著油綠色的薄紗，悄悄地把春色帶給人間。玉露蟠桃形似一個(gè)鮮嫩的大蜜桃，桃子白中透紅，簡(jiǎn)直像王母娘娘蟠桃盛會(huì)上的大蟠桃落到了人間，看了它，就叫人嘴饞。麥浪的花朵鋪展開(kāi)來(lái)，仿佛一片豐收的麥地!太白積雪潔白無(wú)瑕，好像一座終年積雪的山峰，給人一種純潔美麗的感覺(jué)。
還有許多菊花，我都叫不上它們的名字，只覺(jué)得到處都是菊花的天地。
菊花栽培已有三千年歷史，人們這樣喜歡它、敬慕它，這究竟是為什么呢?常聽(tīng)人們吟誦秋菊能傲霜，風(fēng)雪重重惡，本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何?我想，這就是人們愛(ài)菊花的原因吧!
我愛(ài)菊，我要做一個(gè)有菊花品質(zhì)的人。
高一周記 篇29
在這即將結(jié)束高一第一學(xué)期的日子里，回想這半年以來(lái)，我也收獲了不少。雖然這是剛進(jìn)入高中的一個(gè)初體驗(yàn)，雖然還有很多的不適應(yīng)之處與不習(xí)慣之處，但是，這半年來(lái)，我卻是收獲了很多。
這半年來(lái)，我一直遨游在高中的海洋中，不斷地適應(yīng)它，然后學(xué)習(xí)新的知識(shí)�？墒牵\(yùn)不會(huì)總是讓你一帆風(fēng)順，它偶爾會(huì)給你使個(gè)絆子，讓你跌倒。一次次的`考試讓我發(fā)現(xiàn)高中的知識(shí)并沒(méi)有我想象中那么容易。一次又一次的失敗讓我心灰意冷，讓我垂頭喪氣，但我知道自己要重新振作。我知道，命運(yùn)給你使的絆子就是讓我們成長(zhǎng)的苦口良藥。
高中，一個(gè)艱辛的三年，有人夢(mèng)想的三年，可我們卻青春放蕩的揮霍著這美好時(shí)光，美好的時(shí)光都應(yīng)該被寶貝，為什么我們用心經(jīng)營(yíng)和計(jì)劃卻沒(méi)什么甜的果實(shí)?我想我真的該懂事了。人間繁華那么美，用心去感受一下吧;燈光閃爍那么亮，用力去拼搏吧;春去冬來(lái)那么短，用愛(ài)珍惜吧。青春年少的我們站起來(lái)輝煌一下來(lái)成就父母單純的愿望吧。
也許，步入高中的我們，有太多還不懂，還得去學(xué)習(xí)，請(qǐng)為了夢(mèng)想堅(jiān)持一下，在下一個(gè)三年，或許不再有這么深刻的早讀，沒(méi)有這么艱辛的晚讀，也不會(huì)再有如此單純的友誼。世界那么大，我們要去闖，相信自己有足夠的勇氣與實(shí)力，向夢(mèng)的天堂迸發(fā)!
請(qǐng)珍惜這高中，請(qǐng)保留這三年，請(qǐng)記住這體驗(yàn)。
高一周記 篇30
我十五歲的青春終已逝去，迎來(lái)的是未知的十六歲。——題記
十五歲，我親愛(ài)的女孩，在我將短而枯燥的黑發(fā)留長(zhǎng)后；在我把許愿瓶的星星裝滿(mǎn)后；在我用時(shí)間把那顆驕縱的心馴服后，你卻走了。
你忘記當(dāng)初我撫摸你的長(zhǎng)發(fā)，親吻你的臉頰，牽你的手將動(dòng)時(shí)逛了一遍又一遍的場(chǎng)景。你一切都忘了，現(xiàn)在就要丟棄的遠(yuǎn)去，帶著你另外的女孩重演我們經(jīng)歷過(guò)的故事。
那些白云聚了又聚，散了又散，我的歲月亦復(fù)如是，聚來(lái)了十六歲的年華，散了十五歲的光陰。我一直認(rèn)為在我經(jīng)歷過(guò)悲與歡、離與合之后，已最完美的姿態(tài)站在你身邊，你就會(huì)牽起我的`手一直不放開(kāi)，可是你跟我說(shuō)：
“你抓住想要的東西不放，甚至貪得無(wú)厭，就會(huì)帶來(lái)無(wú)盡的壓力，甚至毀滅。
世事不可能盡如人意，你日復(fù)一日作繭自縛，陷入苦惱，因?yàn)樽非笠粋�(gè)愿望，卻造成另一個(gè)愿望無(wú)法達(dá)成，還拒絕調(diào)整自己接受這個(gè)事實(shí)。這樣你要怎樣長(zhǎng)大？
所以，去生活吧，就似這世界是天堂。”
然后，你微笑著，我卻哭了。
原來(lái)我一直都錯(cuò)了，我以為只要抓住你的身影就能一直快樂(lè)、一直幸福，不愿邁出腳步，在你身旁徘徊，是我錯(cuò)了。
舍不得歲月的溫馨，就會(huì)羈絆啟程的腳步；迷戀手中的溫暖，很可能就耽誤了誒好的青春。
流年，流丟了紅顏；而年華，別樣！
高一周記 篇31
天崩地裂，山河波動(dòng)，在你面前依然挺立著一座高山，是前進(jìn)，還是后退？
你是否也像他一樣：茫然，無(wú)奈，一次次面臨失敗？他曾經(jīng)找過(guò)一位老者：哪一條是通向成功的道路？老者指了一個(gè)方向，他沿著那條路前行，沒(méi)多久就聽(tīng)見(jiàn)“咚！”一聲炸響，他狼狽的回來(lái)了。他又問(wèn)老者，哪一條是呢？老者還是指得那個(gè)方向，不難想象，又一聲炸響。第三次后，老者開(kāi)口了：“其實(shí)在那一聲炸響后，你再往前走一步就到達(dá)了成功，只是你卻放棄了�！�
你是不是也一樣，只是沒(méi)有勇氣再往前行了，你怕前方又有炸響，你怕失敗，但你又何曾想過(guò)，哪怕拿出萬(wàn)分之一的'勇氣，前方就是一座金色城堡。
現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的事情數(shù)不勝數(shù)：
好多大學(xué)生不敢面對(duì)未來(lái)，依然做自由落體，好多人不敢面對(duì)未來(lái)，學(xué)古人隱居，好多人不敢面對(duì)未來(lái)，做出讓世人憤恨的事。
只是沒(méi)有勇氣，只是缺乏自信。若是心中真有勇氣，再大的苦痛在你的內(nèi)心已全然消失。為何不帶著勇氣前行？讓它如一葉扁舟載你度過(guò)汪洋大海，讓他如一雙翅膀帶你飛向廣闊的天空。讓你去需找過(guò)山的方法，讓你去開(kāi)啟城堡的大門(mén)。
風(fēng)云散去，山河平息。當(dāng)你帶著勇氣前行時(shí)，那一聲炸雷就像是在為你慶祝，那一座高山就像是幻影從未出現(xiàn)過(guò)。這時(shí)的你將不再選擇。帶著勇氣前行，金色城堡的大門(mén)已經(jīng)開(kāi)啟。
高一周記 篇32
近來(lái)不知為何，煩惱接踵而至，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)，還是因?yàn)榧依锏氖绿�？不知道。什么都不知道�?/p>
漫無(wú)目的地在街上逛著，不知道該何去何從，也不知道自己為什么要出來(lái)。呆在宿舍不是挺好的嗎？孤身一人，安靜，沒(méi)有任何人的打擾。但又感覺(jué)心里空空的的。
是的。夜晚的街市總是最熱鬧的，成群的人在或竊竊私語(yǔ)，或大聲狂笑地坐在那些店家提供的露天位子上，身旁每個(gè)經(jīng)過(guò)的人似乎嘴角都露著笑意，歡笑聲此起彼伏，不絕于耳，但我感覺(jué)自己像是個(gè)透明人，沒(méi)有人在乎我的存在，沒(méi)有人自己也無(wú)法被這番熱鬧的`景象所感染，反而更覺(jué)得他們笑得越開(kāi)心，我感覺(jué)就越失落。我忽然想起朱自清的《荷塘月色》中的一句話(huà)來(lái)：“但熱鬧的是它們，我什么也沒(méi)用�！蔽掖藭r(shí)的心境也許能品出那句話(huà)的一點(diǎn)味道了。
與其毫無(wú)休止地?zé)⿶老氯�，不如理清頭緒，好好想想自己正在干什么，將要干什么才好。卻又無(wú)從想起，只是感到腦袋里的東西一團(tuán)糟，像一團(tuán)打了結(jié)的毛線(xiàn)，很困惑，很迷惘，連方向也找不到。
我喜歡一些傷感的句子，很喜歡，很喜歡，不知道為什么，讀起來(lái)能帶給我一種很安心的感覺(jué)，心里即使有什么不快也會(huì)得到一份釋然。
而現(xiàn)在，讀起那些句子只是滿(mǎn)心的悲傷。在課堂上時(shí)常走神，思緒能飄的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，等回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，老師已宣布下課，再想想，又不知道自己剛才走神的時(shí)候想的是什么。無(wú)奈、只能苦笑自己的揮霍。
失去了。得到了。什么都不知道。
高一周記 篇33
步入高中的大門(mén)，就預(yù)示著我將成為一個(gè)中學(xué)生，就預(yù)示著我的處事會(huì)更加沉穩(wěn)，就預(yù)示著我將改變初中的放蕩不羈。進(jìn)入高中生活的三個(gè)月，我變得更加成熟，更加明智，更加穩(wěn)重。
我在變，變得成熟。我一改初中的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，一改初中的自由自在，一改初中的無(wú)所事事。再也不是初中時(shí)那個(gè)整天嘻嘻哈哈，談笑風(fēng)聲的我了。更多的是沉浸在書(shū)海里漫游，更多的是在題海里翱翔。
我在變，變得明智。我一改初中的沖動(dòng)野蠻，一改初中的橫沖直撞，一改初中的“仗義行俠”，看到自己的好朋友被人欺負(fù)，我不會(huì)再像初中時(shí)沖上去給那些鬧事的一拳，而是上去將朋友護(hù)住，對(duì)他們曉之以理，動(dòng)之以情，讓他們服氣地離開(kāi)，不再是初中和人打架斗歐然后請(qǐng)家長(zhǎng)的結(jié)果。
我在變，變得穩(wěn)重。我一改初中時(shí)的浮躁不安，我一改初中時(shí)的`異想天開(kāi)，我一改初中時(shí)的信口開(kāi)河。朋友損壞了我的物品，我不會(huì)馬上就拋過(guò)去一句極端的話(huà)語(yǔ)，而是對(duì)他(她)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，修理一下就可以了�！苯M長(zhǎng)發(fā)錯(cuò)作業(yè)本，我不會(huì)像初中是置之不理，而是將作業(yè)本歸還給它的主人;同學(xué)不小心打了我，我不會(huì)立馬還他一拳，而是開(kāi)玩笑地說(shuō):“這位同學(xué)，你不去練拳太可惜了�！�
我在變，步入高中后，我振奮精神，勇往直前，知難而進(jìn)，歷經(jīng)重重困難，再創(chuàng)佳績(jī);我竭盡全力，決不放棄，一沖到底，領(lǐng)悟贏(yíng)的含義，奪取桂冠!我在變，變得精彩，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得成功!
高一周記 篇34
在絢爛的煙花下，在歡快的鞭炮聲中，在喜慶的春聯(lián)前我度過(guò)了一個(gè)短暫而快樂(lè)的寒假。
除夕的那天晚上，我們看著搞笑的小品，吃著美味的佳肴，玩著各種好玩的游戲，感受著寒假中的一大樂(lè)趣。春節(jié)的晚上，我們看著美麗的煙火，歡呼著，蹦跳著……玩得不亦樂(lè)乎。
但是，在假期中，有一件事激發(fā)了我要好好學(xué)習(xí)的念頭：2月3日那天，我和我的小表妹在去玩的路上走著，無(wú)聊之余，我問(wèn)小表妹：“你知道‘上山容易下山難”中隱身的意思是什么嗎？”這也是一直令我頭疼的問(wèn)題。小表妹只有9歲。她略作沉思，不一會(huì)兒便茅塞頓開(kāi)，緊皺的眉頭漸漸舒展開(kāi)來(lái)，高興地對(duì)我說(shuō)：“姐，我知道了！我知道是什么意思了！”她故意賣(mài)起關(guān)子：“你想不想知道��？”“當(dāng)然想啦，快說(shuō)！”我急切地說(shuō)……等吊足我的胃口后，她才裝模作樣地說(shuō)：“‘上山容易下山難”的隱身含義是：比喻人在社會(huì)上因?yàn)榈匚惶岣叨械綐s譽(yù)時(shí)，日子容易過(guò)，因?yàn)榈匚唤档投械絹G臉時(shí)，日子難過(guò)。也比喻拿得起，放不下哦�！蔽衣�(tīng)了后，眨了眨眼睛，疑惑的`問(wèn)她：“你怎么知道的？”“嘻嘻，平時(shí)積累滴！”回到家后，我又上網(wǎng)查了一下，哇塞！竟、竟然是、是正確的！看到這一幕，又回想起剛剛小表妹的回答，我不禁面紅耳赤。
心想：“妹妹都知道的東西我不知道，好丟臉哦！我如果還不努力，還怎么給他們做榜樣呢？”從那以后，我就下定決心要多加努力了！
高一周記 篇35
在晉西邊陲坐落著一座美麗的城市，故事被譽(yù)為“小北京”，現(xiàn)在它正努力打造成為“三金一流，全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣”，奔騰踴躍四十里抖氣河，莊嚴(yán)的“香嚴(yán)寺”遠(yuǎn)古的殷商遺址……領(lǐng)多少人魂?duì)繅?mèng)繞 ，這就是我的家鄉(xiāng)——柳林。
柳林有許多景色怡人的地方，其中是我最喜歡的'地方是南山公園；它矗立在縣城南部的山頂，南山又名“虎頭山”，山下有清河，河上有斜拉橋，名叫“和諧僑”山地到山頂一共五百八十個(gè)臺(tái)階，在 臺(tái)階兩旁的護(hù)欄上雕刻著許多著名的詩(shī)句，護(hù)欄的兩旁都是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，到了夏天人們可以坐在樹(shù)蔭下乘涼，山頂?shù)拈T(mén)叫福盛門(mén)，是由白玉石砌筑而成的，跨過(guò)山門(mén)引入眼簾的是一座巍峨聳立的寶塔 ，它叫“柳林寶塔”塔高五十多米，上下分為十層，到了晚上，整座寶塔被五顏六的燈光包圍，好看極了。在寶塔的左前方是“九曲黃河陣”每年正月十五這里都要舉辦“賞燈節(jié)”人三三兩兩相跟“轉(zhuǎn)九 曲”祈禱來(lái)年好運(yùn)，穿過(guò)寶塔右邊一條小路便可以來(lái)到公園的健身場(chǎng)地，這里有許多的健身器材，有吊環(huán)、單杠、劃船器、跑步機(jī)、千秋……到了夏天四周的草地上到處開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的鮮花，尤其 到了晚上這里聚滿(mǎn)了前來(lái)游玩的人群。穿過(guò)健身場(chǎng)是一個(gè)巨大的體育場(chǎng)，里面的路道是塑膠做成的，在體育場(chǎng)的中間是個(gè)很大的足球場(chǎng)，弟弟就很喜歡到這里踢球。
南山公園給了我太多兒時(shí)的快樂(lè)，我愛(ài)南山公園，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
高一周記 篇36
現(xiàn)在，一切都知道了，可這幾天來(lái)一直擔(dān)驚受怕的我的內(nèi)心是多么的難受，誰(shuí)也不懂我的心情。您們知道嗎？這一切意味著下學(xué)期我就要和我的好朋友分開(kāi)，到平行班去學(xué)習(xí)。
坐在窗前，抬頭望著天上的星星，不知道為什么今天的星星卻是那么的大，那么的閃爍�？墒�，在這靜謐的.夜里，我的心難以平復(fù)，想起這個(gè)學(xué)期在17班的生活，想起我至親的朋友。我突然覺(jué)得很對(duì)不起他們，因?yàn)樵谶@之前我曾向他們承諾過(guò)我絕不會(huì)掉下去，絕不離開(kāi)17班的，可現(xiàn)在我卻因?yàn)槠谀┛荚嚳疾盍硕舫鲋攸c(diǎn)班，到平行班去學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也覺(jué)得我很對(duì)不起媽媽?zhuān)驗(yàn)槲以驄寢屨f(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：媽媽?zhuān)?qǐng)相信我，我絕不會(huì)讓自己的排名掉下去，結(jié)果我從175名掉到了560多名。這差距讓我難以接受，雖然很想逃避，但這是事實(shí)，我必須面對(duì)，我要為此付出代價(jià)。
在這深夜里，我躺在竹床上難以入睡。風(fēng)輕輕地吹過(guò)，一陣花香撲鼻�！澳趺催�不睡呢？”媽媽在我身后小聲說(shuō)道�！皨寢尅！蔽以僖踩滩蛔×�，淚珠從我的眼眶了掉了下來(lái)，“寶貝，這是干嘛呢，為啥哭？”我再次嚎頭大哭，“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我考砸了�！眿寢屆业念^，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只是一時(shí)的失手，我對(duì)您有信心�！边@一夜，我?guī)е鴾I緩緩入睡。可在睡夢(mèng)里我又一次哭了，哭得枕頭都濕了。
第二天醒來(lái)，我揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)內(nèi)心并沒(méi)有昨天那樣般的痛。警鐘再一次在我耳邊響起，我要竭盡全力，回到我原來(lái)的17班，請(qǐng)相信我。
高一周記 篇37
忙完了一個(gè)學(xué)期，終于可以停下來(lái)好好玩一陣子了，遠(yuǎn)離了語(yǔ)數(shù)英政史地理化生的輪番轟炸，世界儼然是一片祥和美好的樣子，可是事實(shí)上并不是這樣。放假那天，幾個(gè)老師輪番布置了一大堆作業(yè)，這就是現(xiàn)實(shí)。
放假已經(jīng)有三天了，在這幾天里，我書(shū)都沒(méi)有翻一下，一直在想這個(gè)暑假要怎么度過(guò)，是向往年那樣和爸爸一起去旅游嗎，還是做點(diǎn)其他的。但一想起這些，就想起了三天前放假時(shí)，各科老師給我們布置的那一大堆暑假作業(yè)，整個(gè)人都不好了，真是煩啊!
“媽?zhuān)阏f(shuō)老師留為什么要留那么多作業(yè)，我寫(xiě)都寫(xiě)不完，都不能出去玩了。多煩啊，好好的暑假就被一堆堆的作業(yè)本給占據(jù)了!”我向媽媽發(fā)牢騷。
“你就知道玩，不是老師逼你寫(xiě)，是老師想讓你在暑假不要忘了學(xué)習(xí)，不要忘了這一學(xué)期，你學(xué)的知識(shí)，讓你為下學(xué)期做好準(zhǔn)備，順便預(yù)習(xí)新課本的`知識(shí)，讓你“有備無(wú)患”，這樣才能讓你下學(xué)期不會(huì)落下，以至于各種限制，各種的補(bǔ)課，各種輔導(dǎo)班一起來(lái)，到那時(shí)候，你就不會(huì)這么想了。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得媽媽的話(huà)也有幾分道理，高一基礎(chǔ)不打牢，高三就更加吃力了，到時(shí)候哭都來(lái)不及。為了明年的學(xué)習(xí)，我還是乖乖寫(xiě)完這些作業(yè)吧，寫(xiě)完了，我應(yīng)該還能再休息一樣，加油。
高一周記 篇38
假如時(shí)光能夠倒流的話(huà)，我最想看的是我出生時(shí)情景，我要看看我出生的時(shí)候，是怎么樣的。好了，不跟你說(shuō)了，我要做上時(shí)空機(jī)開(kāi)始去我小的時(shí)候了，拜拜。
到了我小的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽馬上就要生出我來(lái)了，爸爸在一旁和醫(yī)生說(shuō)：“不知道是男孩子還是女孩子，一定要女孩子啊，要不，我就什么也不做�！薄皢鑶鑶鑶鑶鑯嗚嗚嗚嗚嗚嗚�！彪S著一聲哇哇哭叫聲，我從媽媽的肚子里生出來(lái)了，爸爸聽(tīng)到娃娃的哭聲，趕忙跑去看，因?yàn)榘职之?dāng)時(shí)在13樓，媽媽生我的地方在17樓，爸爸就從13樓噔噔噔跑到17樓，看我是個(gè)男孩子還是女孩子，“哇，是女孩子�！卑职煮@訝地說(shuō)，之后，爸爸激動(dòng)的和醫(yī)生握手，還一邊說(shuō)：“謝謝你啊，是一個(gè)女孩�！笨墒前职趾歪t(yī)生握手的時(shí)候爸爸和醫(yī)生的手從我的身體里鉆了過(guò)去，原來(lái)我是隱形人。
爸爸把我丟給姥姥，就去生我的.地方看媽媽了，媽媽身體很虛弱，還需要在休養(yǎng)一段時(shí)間，到了中午，爸爸給媽媽喂菜和肉，姥姥把我抱來(lái)，因我哭了，所以抱到媽媽那里吃奶了，叮叮咚咚叮叮咚咚，是我的穿越器響了，不好，穿越起的點(diǎn)馬上就要用沒(méi)了，如果現(xiàn)在還不回去的話(huà)，就要永遠(yuǎn)呆在這里，還要現(xiàn)出原形了，可惡，我還沒(méi)看夠呢！“緊急情況，滴滴滴滴，穿越器電量即將用盡，請(qǐng)盡快回去，如果回不去，后果自負(fù)�！卑�！還沒(méi)看夠呢！算了下次再看吧！隨著一聲，呼的聲音，我回到了現(xiàn)實(shí)世界。
高一周記 篇39
我愛(ài)水仙花。冬天，我喜歡在書(shū)桌上擺一盆水仙花，它不但淡雅美麗，而且能陶冶人的情操。
水仙花并不需要精心地護(hù)理，更不需要用什么肥料來(lái)給它滋補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)，只要一點(diǎn)兒清水就可以讓它茁壯成長(zhǎng)。水仙花蒜頭似的塊莖向下伸出了無(wú)數(shù)條白色的須根，葉子就像一把把綠色的利劍直指天空。寒 冬臘月，百花凋謝了，可水仙花卻像一位嬌羞的少女，亭亭玉立。翠綠欲滴的綠葉，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心；花骨朵兒像一個(gè)個(gè)未出生的小寶寶蜷著身子，一動(dòng)不動(dòng)地躲在水仙花媽媽的懷里，不需多久 ，它們就綻放了。它們沒(méi)有絢麗的色彩，卻像雪一樣潔白，像蘭花一樣高雅，只人微風(fēng)拂過(guò)，就會(huì)從它那小小的身軀中散發(fā)出縷縷淡淡的清香。如果你湊上去用鼻子輕輕地一嗅，就會(huì)立刻提起精神來(lái)。
水仙花，很多人叫它“迎春花”。每年隆冬至立春，氣候最冷，人們冬服未脫，很難見(jiàn)到其它花的蹤跡，而水仙花卻悄然開(kāi)放。水仙花似乎在告訴人們：春姑娘已經(jīng)降臨人間，春天已經(jīng)到來(lái)了。但是當(dāng) 春意盎然百花爭(zhēng)艷之時(shí)，水仙花卻悄悄地離去，從不爭(zhēng)芳斗艷。水仙花默默無(wú)聞地把春天的氣息帶給人間和從不爭(zhēng)芳斗艷的品格，正是我要學(xué)習(xí)的.榜樣。它啟迪我們：“做好事不出風(fēng)頭，不夸耀自己， 多為別人想一些，做一個(gè)無(wú)名英雄，就像那些在各行各業(yè)上默默地做出貢獻(xiàn)的普通勞動(dòng)者那樣，無(wú)私地把自己的力量貢獻(xiàn)給我們偉大的人類(lèi)。
水仙花呀水仙花，你不但外觀(guān)美，品格更美。我愛(ài)你，水仙花。
高一周記 篇40
又過(guò)了一個(gè)星期，這個(gè)星期里我發(fā)現(xiàn)班級(jí)紀(jì)律好一點(diǎn)，沒(méi)有以前吵了。而且各科學(xué)習(xí)進(jìn)入主題，而且學(xué)民進(jìn)度逐漸變快了。
在這個(gè)星期里，數(shù)學(xué)我學(xué)的有點(diǎn)部分不懂，有些懂的地方碰到了題目就不會(huì)做，好在因?yàn)楹吐櫿新�，班長(zhǎng)和邱松發(fā)一起討論之后，終于將不懂的`地方補(bǔ)回來(lái)了。
在這段高中學(xué)習(xí)時(shí)間中，我感到心情是無(wú)比的“爽呀”平時(shí)在初中的時(shí)候，每天回家的第一件事就是做作業(yè)，而且做到最后就好煩，好煩。到最后作業(yè)就成亂寫(xiě)完事。
要進(jìn)入高中就不同了，每天的作業(yè)可謂是一般輕呀，每天回到家不用做作業(yè)，看會(huì)兒書(shū)就睡覺(jué)，爽啊呀
雖然說(shuō)高中沒(méi)有許多課外作業(yè)，但我也不會(huì)就此放輕，每天利用晚自習(xí)時(shí)間把教師講的地方多加鞏固一遍，遇到不懂的地方就看書(shū)，問(wèn)學(xué)生，再若不懂，課后問(wèn)教師。
希望今后的高中生活會(huì)更加爽，更加愉快。
周記每周一篇，如果一周沒(méi)有特意去搜集素材，整天都這樣做題，學(xué)習(xí)，確實(shí)很少東西可以說(shuō)的。
現(xiàn)在因?yàn)檎於荚谌硇牡貙W(xué)習(xí)，所以覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非常快，如果不是每周有一天假，好整個(gè)學(xué)期都只會(huì)像在過(guò)一天一樣。在這些日子里，如果說(shuō)快樂(lè)，那也只能是很微弱短暫的。但我知道，如何使這些時(shí)光不至于空虛，就像現(xiàn)在回憶過(guò)去一些有意義的日子那樣，每一天都在心中積攢一些份量。
【高一周記】相關(guān)文章：
高一的周記02-03
高一英語(yǔ)周記08-31
高一寒假周記08-22
高一學(xué)生周記02-16
高一學(xué)生的英語(yǔ)周記09-26
高一周記范文08-10
關(guān)于高一周記02-28
高一新生周記10-28
高一周記大全12-18
高一的周記14篇02-25