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周記初中生

時(shí)間:2022-12-31 19:14:31 周記 我要投稿
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【精選】周記初中生范文合集5篇

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,是時(shí)候好好地記錄在周記中了。周記你想好怎么寫了嗎?以下是小編精心整理的周記初中生6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】周記初中生范文合集5篇

周記初中生 篇1

  今晚,我的課桌上放著一副我很喜歡的耳機(jī),灰白相間,但這不是它的本色。仔細(xì)一看,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)它有些破損了,甚至可以看得見里面金銅色的絲線,但是它并沒有壞,只是舊了一些罷?戳怂粫(huì)兒,我停住手中的筆,想到了生活上的一些事情。

  耳機(jī)雖然舊了破損了些,但是我很喜歡,而且它還能用來聽歌?墒,生活里,在我們成長過程中一些我們熟悉,要好的,也喜歡著的朋友卻不能一直的好下去。最讓人難以接受的是我們逐漸疏遠(yuǎn)的原因不是因?yàn)楹髞砦覀兿嗵幍貌缓茫且驗(yàn)榉蛛x,種種原因,我把它歸為兩個(gè)字——成長。毫無疑問,年齡的增長帶走了我們很多美好的東西,而回饋給我們的更多的是煩憂。

  我曾多么希望能和最要好的朋友天長地久,無所不談,可后來不知什么原因,再見面時(shí),只剩剩一個(gè)微笑和幾聲問候。它就像你剛買到的適合你手機(jī)型號(hào)而你又喜歡的一副耳機(jī),你才對(duì)它產(chǎn)生感情,它就無端端的壞了。這是多么讓人傷心又不解的事!

  有的人也許會(huì)說,你可以再買啊!現(xiàn)在科技那么發(fā)達(dá),各種耳機(jī)樣式多的去了,肯定有你喜歡的。對(duì)啊!我可以再買,但是就算我買了一模一樣的耳機(jī),可終究不是之前那副了呀!像每日升起的太陽,雖然今天的和明天升起降落都是同一個(gè)太陽所做的事,但它就是不一樣了,哪不一樣了?是時(shí)間,時(shí)間不一樣了,那每天升起的太陽就有不一樣的意義。

  隨著時(shí)代的進(jìn)步,我們走路的步伐越來越快。慢慢地,你會(huì)發(fā)現(xiàn)越長大你就越懶花時(shí)間卻維系或建立新的好友圈。但是需要精力還得有時(shí)間才可以!而且越是長大了,就越容易發(fā)現(xiàn)在身邊能停久一些的人都沒有幾個(gè),都是匆匆來,匆匆的走,以至于剛剛醞釀好談心的感情,瞬間變了味。

  也許有人會(huì)說,真正的友誼是不用你花費(fèi)精力的,都是很自然的。你那些不算真的友誼。我覺得好的友誼還是需要維護(hù),并不是你放任它在哪里,它就永遠(yuǎn)在哪里!那是不可能的。即使是地窖里的酒,你還需要時(shí)不時(shí)的去看看有沒有變質(zhì)呢,你說是不是?

  但愿舊耳機(jī)沒壞,新耳機(jī)也能稱心如意吧!

周記初中生 篇2

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,太陽高高地掛在天上,詩人辛棄疾走到一個(gè)寧靜的小村莊,村莊旁有一條明如玻璃的帶子--河!小魚在河底追來打去,一會(huì)兒躲在蓮蓬下,對(duì)著伙伴偷笑;一會(huì)兒圍著石頭游來游去,好不熱鬧。那條清澈見底的小溪正唱著"嘩嘩嘩"的歌流向遠(yuǎn)方呢!溪邊長著綠毯似的青草。辛棄疾再向前望去,看見了一間又低又小的茅屋。這時(shí),他聽見有兩個(gè)人帶著醉意,操著吳地方言在互相逗趣取樂。是誰呢?他盯睛一看,原來是一對(duì)老夫婦,他們雙鬢發(fā)白、滿臉皺紋,津津有味地喝著酒,邊喝邊談話,臉上紅彤彤的,還帶著笑意。

  在窗外,大兒子在小溪東面的豆田里辛勤地鋤草種豆。為了讓一家人吃上飽飯,你瞧,他的汗水象雨一樣"滴滴嗒嗒"地落在土里,豆苗都不用澆水了呢!嘴里還喊著"嘿喲嘿喲"的口號(hào)聲,他是多么賣勁啊!二兒子的特點(diǎn)是心靈手巧。他正坐在地上,一邊撒米給雞吃,一邊用自己那雙靈巧的.手仔細(xì)地編織著一個(gè)又一個(gè)雞籠子,讓小雞們有個(gè)舒適溫暖的家。小兒子最討人喜歡,他頑皮地趴在小溪邊那柔軟的綠草上,開心地邊看兩個(gè)哥哥的勞動(dòng),一邊剝著新鮮的蓮蓬吃的正香呢!兩條腿還甩起來,一幅很享受的樣子。

  辛棄疾站在一旁,他都陶醉了,久久不肯離去。嘴里自言自語道:"多么美好、溫暖、幸福的家庭!

  他沒有猶豫,立刻寫下了一首詞。它叫《清平樂、村居》。

周記初中生 篇3

  在新年前三天,我突然想起了一件事:每次過新年都是媽媽給我送賀卡、玩具什么的,今天我就給媽媽做一張賀卡以給媽媽的新年禮物吧!

  說干就干,我把做賀卡分成四大塊,封(一)是兩張卡紙上面的兩只小羊,一只小羊,一只大羊,小羊是我們,大羊自然是我們的母親了!為什么要畫羊呢?因?yàn)槭茄蚰辏蚰甏蠹!封(二)是最主要的部分,重頭戲都集中在這里,它是用長方形卡紙?jiān)谥虚g撿上兩個(gè)小正方形,不過最后一刀,不要剪,折起來后打開。用手把兩個(gè)正方形突出去,把大小羊用液體膠粘在那,就成了立體的,好神奇!我又在上面空白處畫上一個(gè)大太陽,七彩的陽光普照大地,頓時(shí)讓人活力四射。整個(gè)制作過程十分麻煩,但為了給媽媽一個(gè)驚喜,我就算拼盡全力也要把它搞好。

  十二月三十一日終于來到了我的身邊,我跟媽媽說今晚不到十二點(diǎn)不睡覺,媽媽答應(yīng)了。就在那一天,我一直都惶惶不安,生怕會(huì)露餡兒了。九點(diǎn)、十點(diǎn)、十一點(diǎn)、十一點(diǎn)半,哎呀,時(shí)間怎么過的這么慢,連我這個(gè)晚睡覺族的“族長”都不行了,不行一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持。

  伴隨著“咚咚”的一聲鐘響,20xx年過去了,20xx年來到了。這時(shí)候,我把賀卡拿出來,鄭重而又小聲的對(duì)媽媽說:“媽媽,新年快樂,我愛你!”說著把賀卡給媽媽,媽媽驚奇的打開賀卡后,一把抱住了我,說:“兒子,我也愛你!”

  一股濃濃的愛意涌上了我的心頭,是的,這種愛才可謂“珍貴的愛”呀!

周記初中生 篇4

  我有兩個(gè)好朋友。其中一個(gè)從一年級(jí)開始就和我一起玩,另一個(gè)是四年級(jí)才認(rèn)識(shí)的。

  那個(gè)四年級(jí)才認(rèn)識(shí)的我印象最深。她中等個(gè)子,有一條及肩膀的馬尾辮,額頭上還有刷子般的劉海。眼睛不算大,但是嘴巴比較大,厚嘴唇,說起話來總是讓人感覺在試探地詢問。臉蛋圓圓的好像一個(gè)小皮球。手很粗,上面有兩個(gè)綠豆大小的繭。(這是外貌?)

  在我剛認(rèn)識(shí)她的時(shí)候,因?yàn)樗悬c(diǎn)胖,再加上我原來的朋友很喜歡她,我就有些排斥她了。

  有一天放學(xué),她不小心把我新買的花裙子弄上了四五滴豆般大小的墨水。她眨著那雙巧克力豆似的眼睛對(duì)我說:”對(duì)不起,不小心弄臟了你的裙子,但是我不是故意的,能原諒我嗎?“我生氣地說:”哼,這裙子本來多漂亮,現(xiàn)在被你濺上了墨水,還都是在正面,你自己看看有多臟!“話音剛落,她就把頭低了下去,離開了教室。

  過了一天,我想:”這件事我也有不對(duì)的地方,不能全怪她。再說,她也不是故意的呀!“于是,我打算放學(xué)時(shí)原諒她。到了放學(xué),我快步跑到她面前,正要開口說話,她卻先開口了:”希望你能原諒我。明天,請(qǐng)你把那條裙子帶過來。“說著便跑開了。我心里很納悶:她葫蘆里到底賣的什么藥?

  我第二天把裙子帶過來了。她拿起一支筆,在褲子上畫了幾筆。嘿,原本濺上墨水的地方變成了形態(tài)不一的黑兔。本來就有的紅花綠草,加上幾只可愛的小兔子在無憂無慮地吃草,儼然成了一幅風(fēng)景圖嘿,真虧她想得出來,真棒!

  她做完之后,那雙眼睛真誠地望著我,好像在說:”請(qǐng)?jiān)徫野!“,又好像在說:”你看這幾只小兔子多可愛,讓我們繼續(xù)做好朋友吧!“我也看著她,高興地說:”太棒了!我們還是好朋友!”我們手牽著手去玩了。(寫的很生動(dòng))

  在我裙子上畫了小黑兔的叫翁華清。(作為同學(xué)友情的見證)那條裙子我還保留著。

周記初中生 篇5

  我的記憶里,有許多有趣的事,但去年暑假里經(jīng)歷的這件事真的特別有趣,至今難忘。

  那天,少年宮作文興趣班的王老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,告訴我們要玩“猜字謎”的游戲,話音剛落,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍,有的眼睛笑成了一條線,有的笑得露出了兩只大門牙,有的高興得一蹦三 尺高。

  游戲開始了,老師首先請(qǐng)?zhí)锛汛拘∨笥殉鲋i面,他的兩只眼睛炯炯有神,看上去很有精神,他說:“一口一木,打一字?”大家七嘴八舌地說“呆”,“困”,“果”,“杏”,田佳淳搖了搖頭說 都不對(duì),這下子,大家都丈二的和尚——摸不著頭腦了。有的小朋友用拳頭敲打自己的腦袋,有的盯著鉛筆在絞盡腦汁思考呢……,這時(shí),李家欣小朋友舉手了,大聲說:“查”,教室里響起了雷鳴 般的掌聲。

  另一個(gè)同學(xué)說了一個(gè)謎面:一點(diǎn)一橫長,只有一寸長,一撇在南洋,城里有個(gè)人,只有一寸長。有的說是“離”,有的說是“亭”,也有的說是“布”,老師說都不對(duì)。這時(shí),教室里鴉雀無聲,連 一根針掉在地上都聽得見,突然,有個(gè)同學(xué)說是“府”字,老師說:“對(duì)了”。全班響起了經(jīng)久不息的掌聲。

  那天的游戲既好玩,又有趣,既增加了知識(shí),又讓我們度過了一個(gè)有意義的下午,至今還歷歷在目。

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