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高中的周記

時(shí)間:2022-12-10 12:19:13 周記 我要投稿

高中的周記集合15篇

  時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢?那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的高中的周記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中的周記集合15篇

高中的周記1

  以下是我在散步時(shí)所看到的,這些生活片段或許可以讓我們想起一些事……

  這是一個(gè)小廣場(chǎng),四周被高樓圍著,廣場(chǎng)中有幾件運(yùn)動(dòng)器材和一套石桌,晚飯后總有兩三個(gè)人會(huì)到這來(lái)鍛煉。一切都很寧?kù)o。

  這時(shí),一對(duì)母子也來(lái)了。值得一提的是,他們是貓,一大一小,全身雪白但又帶有幾分土色,大的帶著小的悄聲無(wú)息地來(lái)到這個(gè)廣場(chǎng)上,轉(zhuǎn)悠幾圈后,在一個(gè)有太陽(yáng)斑駁的空地上停了下來(lái),大的橫躺著,小的則偎依在大的懷中——沒(méi)錯(cuò),她在喂奶。

  貓母親或許是太累了吧,躺在地上閉著眼睛,但人世的險(xiǎn)惡卻逼迫她的耳朵不時(shí)地左右擺動(dòng)。小貓呢,或許太餓了吧,誰(shuí)又知道她們這幾天是怎么過(guò)來(lái)的。只有被人遺棄的寵物才會(huì)自己出來(lái)覓食,也只有被人遺棄的寵物才有獨(dú)自在鋼筋混領(lǐng)土叢林中生存下來(lái)的智慧和勇氣……

  每當(dāng)有人從她們身旁經(jīng)過(guò)時(shí),貓母親就會(huì)發(fā)出警告:“喵…喵…”聲音很低,很疲勞的樣子,卻依舊沒(méi)有失去貓叫的柔和。當(dāng)然,其中也有警示的成分。一位大學(xué)生經(jīng)過(guò)發(fā)現(xiàn)了她們,故意嚇唬了一下,母子們便被迫躲進(jìn)了草叢中,一切歸于平靜后才出來(lái)……

  黑夜正在悄然臨近……

  又過(guò)了不久,一輛出租車(chē)在一旁戛然而止,車(chē)上立馬下來(lái)一個(gè)30來(lái)歲的女人。一下車(chē),立馬拿起手機(jī):“喂?!爸!你們?cè)谀?!我已?jīng)到了,怎么沒(méi)看見(jiàn)你們?!”高跟鞋所發(fā)出了的“噠!噠!噠!”的聲音似乎不怎么把那無(wú)力的祈求看在眼里。最后,那個(gè)女人帶著一家揚(yáng)長(zhǎng)而去,一家人團(tuán)聚了,可還有一家“人”沒(méi)有團(tuán)圓啊……就連“人”在哪也不知道……

  當(dāng)時(shí)間平息一切后,正在小憩的貓媽媽突然睜開(kāi)眼驚恐地望著四周,又做噩夢(mèng)了吧,上帝在休息時(shí)也不忘折磨這對(duì)母子。為了生存,一切都為了生存,今天結(jié)束了,明天呢?

  后記:這是我初中的作文,文中全部是真實(shí)故事,我坐在那石凳上看了那對(duì)母子30多分鐘,那雙驚恐的雙眼盯著我(因?yàn)槟菚r(shí)周?chē)挥形疫@個(gè)生物了)我便在無(wú)盡感慨和深深地自責(zé)中離開(kāi)——我,對(duì)于她們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)威脅吧……我能做的,只能祈禱……或許一切都是自作多情。寫(xiě)這隨筆時(shí)我曾“糾結(jié)”于該怎么寫(xiě),感想實(shí)在太多了。最終我決定采用“白描”即敘述完即了事,不多加太多評(píng)論。貌似這樣取得了一些出乎我意料的效果……

高中的周記2

  一個(gè)人維持在生活的軌跡上,行尸走肉般存活于這個(gè)圍墻內(nèi)。

  游蕩校園內(nèi),絲毫沒(méi)有些生氣,只有陽(yáng)光的刺眼但是卻又斑駁。很難想象,我的腳下曾經(jīng)是一方方墓地,靈魂過(guò)去在這里停留。但是過(guò)去的漸漸沉寂,荒蕪的廢墟被人們遺忘,被替代的居然是一所學(xué)校,一片失落的遺跡上出現(xiàn)的是代表未來(lái)的希冀,也許真的讓人感難道很可笑。

  小心踏著步子,輕輕的,也許在這光鮮下面埋著的就是一具具白骨。一不小心,你就會(huì)踩碎它的靈魂。偶爾聽(tīng)見(jiàn)有人發(fā)出尖叫,不容置疑,發(fā)現(xiàn)的不是破碎的墓碑就是支零的白骨。畢竟校園里還有沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)掩蓋遺跡的存在。

  人依舊忙碌著,踩著死亡的靈魂架起新生的靈魂向上。什么都沒(méi)有改變過(guò),只是眼前突然凸現(xiàn)墳?zāi)沟暮谏约斑@片消亡的遺跡模糊的影子。

高中的周記3

  今天的天氣很好,已經(jīng)沒(méi)有下雨了。我提議說(shuō):“我們?nèi)|臺(tái)山吧!”,爸爸同意了。下午我們?nèi)|臺(tái)山爬山了。我們臨近山腳,抬頭望去,。★L(fēng)景真美。∪缟n翠的山峰變得五彩繽紛,秋雨好比神奇的染料把山上的大樹(shù)的樹(shù)葉染上了各種顏色,有墨綠色,紅色的,棕色的……等等。秋天的山是由濃艷的彩葉裝點(diǎn)而成的,變得更加美麗。

  我們開(kāi)始沿著水泥路上山了,果然不出我的意料在松樹(shù)圍繞的地方,路面全被棕色的松針?shù)仢M(mǎn),像踩在棕色的地毯上,還能聽(tīng)到松針被踩到時(shí)輕微的”嚓嚓聲“。我們來(lái)到英雄紀(jì)念碑看到在蒼翠的松樹(shù)圍繞中紀(jì)念碑顯得格外莊重肅穆,使人不由自主對(duì)英雄前輩們肅然起敬。

  呼吸著充滿(mǎn)氧分的清新空氣,在不知不覺(jué)中我們來(lái)到山頂,望著腳下的美麗山景,我不禁大聲呼喊:“。 痹谏降幕芈曋形腋械綗o(wú)比的暢爽!

高中的周記4

  看到了畢淑敏的一篇文章《我的五樣》,驚奇地發(fā)現(xiàn)她所說(shuō)的那個(gè)游戲在我小學(xué)時(shí)上的作文班中有玩過(guò)……

  當(dāng)時(shí),老師讓我們每人拿出一張紙,在上面寫(xiě)上自己最重要的五樣?xùn)|西,在世界末日那一天能夠把這五樣?xùn)|西帶上我們自己的諾亞方舟,共同生存下去。

  聽(tīng)到老師的話,同學(xué)們有的已經(jīng)在紙上快速地寫(xiě)下了對(duì)自己最重要的五樣?xùn)|西,有的則還在議論紛紛:“你帶什么?”“不知道呀!爸爸媽媽一定要的……”我默默低下頭去寫(xiě)下我想的東西,跟有些同學(xué)一樣,爸爸媽媽是不能少的,當(dāng)然爺爺奶奶也不能少,他們都把我一天又一天,辛辛苦苦養(yǎng)大的人。我很快在紙上寫(xiě)下了:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。還有一樣寫(xiě)什么好呢?無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)要帶電腦、書(shū)同、零食、手機(jī)、足球等等好多東西。這樣一來(lái)我都摸不著頭腦了,還有一樣……還有一樣……一樣,要不就選擇書(shū)吧,能讓我了解更多知識(shí)。但一天到晚看書(shū)也不是個(gè)辦法。那就筆吧,記錄下我和家人一起的生活,寫(xiě)下了過(guò)幾十年回憶也很不錯(cuò),于是我在紙上寫(xiě)下了“筆”。

  老師突然沉重地說(shuō):“請(qǐng)?jiān)谶@五樣?xùn)|西中劃去你認(rèn)為不是最重要的,因?yàn)槟悻F(xiàn)在只能帶走四樣了!币?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都寫(xiě)了零食什么的,劃掉了,不吃也沒(méi)事。所以大家都很輕松地劃去了一樣。而我劃去了“筆”,畢竟家人對(duì)我太重要了。

  “再劃去一樣”老師又發(fā)話了,這時(shí)的我心一下子沉了下去,這樣我怎么辦。還沒(méi)等我考慮好,老師又要求再劃一樣。我的筆落在了“奶奶”的字樣上。不行,奶奶從小到大都對(duì)我這么好,不可以。慢慢我把筆移到了爺爺那兒,雖然爺爺有時(shí)很?chē)Z叨,但他總是給我做好吃的,他很愛(ài)我。再看看爸爸媽媽?zhuān)徽撌橇胰昭籽椎南奶,還是大雪紛飛的冬天,他們都不畏艱辛,努力掙錢(qián)養(yǎng)我,我有什么資格劃去他們。突然,我鼻子一酸,眼淚奪眶而出。我的心好像被刀絞了一樣的痛。同時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)班里有輕聲的抽泣聲,抬頭一看,女生都已經(jīng)哭成了一片,有些男生也忍不住落下了男兒淚。

  真的,在這世上有太多東西對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要,不要說(shuō)無(wú)所謂,當(dāng)?shù)搅苏嬲サ臅r(shí)候再怎么后悔也沒(méi)有用了。人的一生是短暫的,好好珍惜現(xiàn)在擁有的一切!

高中的周記5

  周末,媽媽帶我去田野觀賞油菜花。

  來(lái)到田野,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,田野像一幅色彩明麗的水粉畫(huà),遠(yuǎn)處的山坡上一片翠綠,與藍(lán)天相接發(fā)。走在田埂上,花兒開(kāi)得顏色可真多呀!有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的,漂亮極了。兩旁有許多叫不出名的小花兒,那些花兒吹起了小喇叭,好像是為咱們準(zhǔn)備的。

  放眼望去,油菜地就好像一片金黃的地毯,我情不自禁地大叫起來(lái):“啊,油菜花,我愛(ài)你!”說(shuō)著,我就直奔這片金黃的花海里。走近油菜花,油菜這一叢,那一簇,有的還是花苞;有的長(zhǎng)出了花骨朵兒,還有的含苞欲放。看著看看著,就仿佛我自己就是一朵花,一陣風(fēng)吹過(guò),咱們就翩翩起舞。這時(shí),蜜蜂飛到我的耳邊嗡嗡地叫著,仿佛在告訴我采蜜的快樂(lè),蝴蝶也飛過(guò)來(lái)告訴我傳播花粉的幸福。

  突然,前面一個(gè)人大聲喊到:“哇!好漂亮。 笔刮覐膲(mèng)境中醒來(lái)了,這時(shí),我才明白我是在看花呀。

  春天的田野是美麗的,春天的田野是充滿(mǎn)希望的,我愛(ài)春天的田野。

高中的周記6

  周三這天太熱了,我一心只想吃西瓜解解渴,可是外面驕陽(yáng)似火,我不想離開(kāi)空調(diào)房出去買(mǎi),但是奶奶在干活兒,沒(méi)有時(shí)間出去買(mǎi)個(gè)西瓜。這時(shí)我想到了畫(huà)餅充饑這個(gè)詞!對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)!我畫(huà)一個(gè)西瓜解解渴,就不會(huì)覺(jué)得很渴了。

  話不多說(shuō),說(shuō)干就干!我拿出紅的、黑綠的蠟筆,“刷刷刷地畫(huà)了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,哦,No,應(yīng)該過(guò)40分鐘后,一個(gè)看上去甜甜的、脆脆的、清涼可口的綠皮紅瓢的西瓜出現(xiàn)在我眼前,我看著這個(gè)西瓜越看越饞,恨不得上去咬一口!“奶奶,我渴了,但又不能吃這個(gè)!”“哼!你可不是神筆馬良,有一支畫(huà)什么有什么的神筆哦!我傻傻的小孫女兒!”。

  到最后我還是自己頂著高溫去買(mǎi)西瓜,真的好討厭!我要是有一支神筆該多好!

高中的周記7

  三年前的相遇,讓我再也忘不了你;在心中藏了三年的對(duì)不起,終于還給了你!}記

  與你相遇,在那個(gè)夏天!

  “喂,琦,你騎慢點(diǎn)啊,我追不上你了!”此時(shí)的我,身穿白色T恤,黑色馬褲,騎著我的愛(ài)車(chē)在去往書(shū)店的路上狂奔。而剛剛說(shuō)追不上我的呢,則是離我有380米遠(yuǎn)的那個(gè)累的氣喘吁吁的家伙,她叫宇,是我最好的哥們之一。

  我騎得越來(lái)越快,街上的人們看見(jiàn)我就躲。但是,唯獨(dú)她——一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,我緊張了起來(lái),大叫了一聲“讓開(kāi)啊!”,可她似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),我想急剎車(chē),但剎車(chē)早因車(chē)速過(guò)快而不靈了。而我也控制不住車(chē)把了,車(chē)子沖向了那位老奶奶,我們倆雙雙倒在地上。

  我好害怕,于是拉著宇就往前跑。似乎忘記了有她那個(gè)人!等跑了幾分鐘后,我小心翼翼地朝她望去。

  老奶奶已經(jīng)在路人的攙扶下站了起來(lái),步履蹣跚的走了。路人們的口中仿佛還在罵那個(gè)撞她的人。此刻,看似無(wú)聲卻有聲的語(yǔ)言把我的心深深的刺痛了!拔沂莻(gè)壞孩子,我是個(gè)壞孩子……”我哭了,豆大的淚珠從眼中掉落,心中滿(mǎn)是懊悔。

  一聲對(duì)不起,等了三年!

  最近幾天,我發(fā)現(xiàn)了你的身影。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那熟悉又陌生的背影,似乎比三年前瘦弱多了。

  我開(kāi)始發(fā)了瘋的尋找你,不為什么,只為自己的心靈能有個(gè)安慰。

  終于功夫不負(fù)有心人,我找到了你。我懷著巨大的勇氣去找你,要知道,這三年來(lái),我可一直是度日如年啊!

  “奶奶對(duì)不起,您還記得三年前嗎?您被一輛騎自行車(chē)的小女孩給撞了,那就是我。對(duì)不起,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有承認(rèn)!蔽铱拗鴮(duì)您說(shuō)。您雖然聽(tīng)不大清楚,但也看到了我眼中的淚水,您笑著摸了摸我的頭,便走了。

  此刻,我的很重的心忽而輕松了起來(lái)。三年,我足足等了三年,只為換來(lái)您的這一個(gè)笑容。

  現(xiàn)在,我想對(duì)您說(shuō)一聲謝謝。謝謝您的原諒,謝謝您的微笑,謝謝您的寬容大度。沒(méi)想到,我能再次看到您熟悉的背影,您教會(huì)了我太多太多,奶奶,您在我心中是最美!

  朱自清的《背影》寫(xiě)他的父親,也很令我感動(dòng),但我認(rèn)為,您的背影比天下一切都美。

  繁星閃爍,讓我想起了您,不想說(shuō)別的,只想告訴您:

  是您那熟悉的背影拯救了一個(gè)孩子的靈魂,是您那熟悉的背影讓一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子有了認(rèn)錯(cuò)的信心!

  是您,給我上了一節(jié)富有哲理的人生課,謝謝您,我的老師!

高中的周記8

  成功是什么?

  “獲得預(yù)期的結(jié)果”,就是成功,《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》里就是這樣解釋的。而我認(rèn)為成功意味著征服,征服代表著成功。

  那成功的感覺(jué)是什么?

  這有點(diǎn)難以回答了,你可以在獲得一點(diǎn)一滴成功后去細(xì)心體會(huì)。一個(gè)小孩子剛剛用砂土砌成一座滿(mǎn)意的城堡時(shí),他很開(kāi)心,這就是成功的感覺(jué);NBA球賽上,當(dāng)起著決定性作用的一球投進(jìn)籃框時(shí),他們歡呼著,跳躍著,這也是成功的感覺(jué);一只蜜蜂發(fā)現(xiàn)一大片未采的美麗花叢時(shí),它的舞蹈,這是成功的感覺(jué)。其實(shí)總的來(lái)說(shuō)成功的感覺(jué)就是成就感。

  成就感是快樂(lè)的,開(kāi)心的感覺(jué),值得一輩子去細(xì)細(xì)回味,但很容易掉進(jìn)“陷阱”,沉迷于過(guò)去的成績(jī),驕傲自大,不虛心進(jìn)取。這樣是不好的,我們成功以后一定要千萬(wàn)小心這些“陷阱”。其實(shí),真正意義上來(lái)說(shuō)追求成功的過(guò)程中獲得的快樂(lè),遠(yuǎn)比從成就感中得到的快樂(lè)更多更持久。好比一場(chǎng)球賽,人們真正喜歡看的是比賽的過(guò)程,運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏的身影,而不是比賽最后誰(shuí)勝誰(shuí)敗。這也就是為什么每次“世界杯”和奧運(yùn)會(huì)舉辦時(shí),無(wú)數(shù)人徹夜不眠觀看比賽,甚至去比賽現(xiàn)場(chǎng)吶喊加油的原因。

  當(dāng)然成功的背后也有無(wú)數(shù)鮮為人知的艱辛和挫折!翱罩酗w人”喬丹曾因個(gè)頭矮而被球隊(duì)拒之門(mén)外,他哀求教練,終于可以幫球員拿衣服了,他努力地練習(xí)球技,終于一舉成名,成了籃球史上一顆璀璨的明珠,他的投籃命中率為65%,如果要給他投籃投中做一個(gè)解釋?zhuān)敲此蚧@球流過(guò)多少汗水,那籃框也會(huì)讓他投中多少次。再說(shuō)說(shuō)著名喜劇演員卓別林吧,他在5歲時(shí),有一次母親去劇團(tuán)演出,他母親唱得很好,不知為什么卻讓觀眾喝了倒彩,他向老板提出代母親唱,他一上臺(tái)后,又唱又跳,把觀眾都逗樂(lè)了。他長(zhǎng)大后,經(jīng)人介紹去擔(dān)任一個(gè)角色,可導(dǎo)演看他體形瘦小,不想讓他擔(dān)任,但他苦苦哀求,導(dǎo)演答應(yīng)讓他演一個(gè)毫不起眼的角色,但他十分努力,把這個(gè)平凡的小角色演得活靈活現(xiàn),深深吸引了觀眾,從此他出演的電影都受到觀眾一致好評(píng)。一位名人都是“臺(tái)上3分鐘,臺(tái)下十看功”,這樣磨練出來(lái)的。

  要想讓田里長(zhǎng)出香甜的玉米,就要用勤勞的汗水去澆灌。

高中的周記9

  我的同桌叫劉笑笑。她個(gè)子很高,大大的眼睛非常有靈氣,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑亮麗,也許她的學(xué)習(xí)成績(jī)不是太優(yōu)秀,但是她的心靈卻如同金子般閃閃發(fā)亮。

  記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,我正在寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,鋼筆沒(méi)有水了,我抬頭看了看周?chē)耐瑢W(xué),大家都在認(rèn)真的寫(xiě)著自己的作業(yè)。

  這時(shí)候,我的同桌對(duì)我說(shuō):“你怎么不寫(xiě)作業(yè)了?”

  我拿著自己的鋼筆說(shuō):“哎,我的鋼筆沒(méi)有水了,寫(xiě)不了作業(yè)了!

  她笑著說(shuō):“別著急,我借你!

  后來(lái),我用她的鋼筆認(rèn)真的寫(xiě)完了作業(yè),而且還得了滿(mǎn)分呢。

  還有一次,我們幾個(gè)好伙伴一起玩跳皮筋,我被皮筋絆倒在地上,膝蓋受傷了,劉笑笑二話不說(shuō)就背起我去了醫(yī)務(wù)室。

  等到醫(yī)生幫我包扎完傷口,已經(jīng)過(guò)了上課的時(shí)間,我和劉笑笑來(lái)到教室,把事情一五一十地告訴了老師,老師讓我回了座位,但是劉笑笑卻因?yàn)檫t到,被罰站了,而且還受到了老師的批評(píng)。

  有這樣一位樂(lè)于助人的同桌,我感到很開(kāi)心!

高中的周記10

  除夕是一個(gè)五彩繽紛的夜晚。

  當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí),我和姐姐在房頂看煙花。一個(gè)金黃金黃的煙花升上高空,然后綻開(kāi)了,朵朵金花從天而降。三個(gè)紅色的煙花又飛上天空,就像“吉祥三寶”。接著我喜歡的“金蛇狂舞”和“晴空霹靂”這二個(gè)煙花一起升上高空,仿佛我的20xx年心愿也絢爛地飛上夜空。

  看了這狂舞的煙花,該是激動(dòng)人心的時(shí)刻了。我和姐姐剛走到門(mén)口,就看到哥哥、弟弟還有長(zhǎng)輩們每人都拿著redpacket在笑,我一見(jiàn)到redpacket馬上跑去對(duì)他們說(shuō)吉祥話,對(duì)爸爸說(shuō):“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來(lái)!睂(duì)爺爺說(shuō):“祝您身體健康,福如東海,壽比南山。

  我拿著壓歲錢(qián)心里美滋滋的正在做美夢(mèng)時(shí),老媽說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),把壓歲錢(qián)拿給我,我?guī)湍隳弥。?/p>

  我的money飛了,我的超級(jí)大美夢(mèng)也和我的money一起“飛”得更高飛到老媽手上了。

  屋外的鞭炮聲又響起來(lái)了,此起彼伏的,壓歲錢(qián)的事就一下子拋腦后了。這回味無(wú)窮的除夕夜,幸福難忘的春節(jié)啊。

高中的周記11

  青春,是一幅山水畫(huà),清新淡雅,樸素純真;青春,是一支流行歌,充滿(mǎn)激情熱情澎湃;青春,是一束柔和的陽(yáng)光,沖破黑暗的枷鎖,帶來(lái)春光無(wú)限。

  十六歲,花季般的年齡,總是那么地讓人憧憬。十六歲的我們,更是在憧憬著,憧憬著擁抱那青春。十六歲的我們已逐漸長(zhǎng)大,不知不覺(jué)中多了份成熟的氣質(zhì),少了份沖動(dòng)的行為,心中的責(zé)任感也已越來(lái)越強(qiáng)。花季的我們,請(qǐng)伸出你的手,擁抱青春吧。

  花季的我們,放聲歌唱,為父母之恩而唱。十年漫漫求學(xué)路,是誰(shuí)陪伴著我們,經(jīng)歷了多少個(gè)春夏秋冬,始終不離不棄?是父母!蘭尼曾說(shuō):“一個(gè)美滿(mǎn)的家庭,有如沙漠中的甘泉,涌出寧謐和安慰,使人洗心滌濾,怡情悅性!备卸鞲改,是因?yàn)楦改附o予我

  們的太多,營(yíng)養(yǎng)早餐,整潔的房間,還有深夜為我們蓋的被子??既然我們十六歲了,就請(qǐng)伸出手,為父母做力所能及之事,用歌聲詮釋親情。

  花季的我們,彎下腰來(lái),為社會(huì)的公益服務(wù)而努力。眾所周知,這個(gè)社會(huì)有救下落水者后默然離去的好心人,有在深山中奔波的赤腳醫(yī)生,有在大山“哺育”孩子的年輕支教老師??社會(huì)上有冷有暖,但暖總比冷多。因此花季的我們,為何不趁這大好時(shí)光,多為社會(huì)做點(diǎn)貢

  獻(xiàn)呢?大山里的支教老師,僅僅靠著自己?jiǎn)伪〉谋郯,竟撐起了孩子們新的希望。社區(qū)熱心人士,硬是用無(wú)微不至的關(guān)懷與照顧,溫暖了孤寡老人衰老的心。既然人間需要我們,十六歲的我們,何不彎下腰來(lái),為社會(huì)提供溫暖服務(wù)?

  花季的我們,拿起筆來(lái),為祖國(guó)強(qiáng)盛而奮斗。身處新時(shí)代的我們,學(xué)習(xí)當(dāng)仁不讓是我們重要的職責(zé)。我們要學(xué)會(huì)用知識(shí)來(lái)武裝自己,“知識(shí)就是力量”,知識(shí)就是我們向時(shí)代進(jìn)軍的主力部隊(duì)。我們終將要去戰(zhàn)斗,步入社會(huì),而知識(shí)就是我們翱翔的翅膀,奮斗也是我們惟一的選擇。

  花季的我們固然應(yīng)該去尋找激情,揮灑屬于我們獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性,但前方去有著無(wú)數(shù)艱辛困苦在等著我們,為何不在這十六歲的花季,用自己的激情與汗水來(lái)為下一個(gè)美好的明天做好充足的準(zhǔn)備呢?奮斗吧,花季般的十六歲!

高中的周記12

  踏入清華附中的大門(mén),映入眼簾的還是那安靜、美麗的校園、身上拂過(guò)的還是那清爽、溫馨的風(fēng);鉆入耳朵的還是同學(xué)們銀鈴般的笑聲......左手邊是那曾經(jīng)養(yǎng)育我三年的初中樓,只不過(guò),這一次,我與她擦肩而過(guò),邁入嶄新的高中樓;身上的校服也由原來(lái)的淺藍(lán)蛻變?yōu)樯钏{(lán)。而唯一不變的是我熱愛(ài)母校的心,我是如此幸運(yùn),我還能再做三年清華附中人。

  踩著清晨的.陽(yáng)光,步入高中一年級(jí)(八)班的教室,我的眼前出現(xiàn)了許多早已熟識(shí)的面孔。其實(shí),早在報(bào)到時(shí),我便把名單瀏覽了個(gè)遍。我欣喜地發(fā)現(xiàn),這個(gè)班的大多數(shù)同學(xué)我都認(rèn)識(shí)。于是,從那天起,我就開(kāi)始期待著這個(gè)新的班集體了。我相信,我們班一定會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、幸福的大家庭。

  七點(diǎn)三十分,同學(xué)們已陸續(xù)到齊。值日生們正有條不紊地打掃教室;組長(zhǎng)的桌子上的作業(yè)本也在慢慢升高;課代表在講臺(tái)前領(lǐng)起了早讀。隨著瑯瑯的讀書(shū)聲,我們班新的一天開(kāi)始了。

  八點(diǎn),正式上課。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師就是我的班主任Z老師。Z老師平時(shí)不多話,愛(ài)笑,做事一絲不茍,對(duì)我們要求很?chē)?yán)格。我很愛(ài)這種風(fēng)格的老師。不過(guò),給我留下深刻印象的是周老師的課。周老師講課速度很快,需要全神貫注地聽(tīng)才能跟得上老師的思路。他的聲音雖然不大,但思路非常清晰,句句切中要害。一節(jié)課下來(lái),我受益匪淺,感覺(jué)還不過(guò)癮。

  這樣,一天的課結(jié)束后,我接觸到了年輕有為的郎老師、嫻熟老練的陳老師,以及幽默風(fēng)趣的(政治課)周老師等多位優(yōu)秀教師。我們班的科任老師中有三位是特級(jí)教師。他們的課都各具特色,生動(dòng)活潑,讓我們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí),臉上洋溢著微笑。高中三年,能有他們相伴,我感到真的很幸運(yùn)!

  放學(xué)后,我環(huán)顧四周,同學(xué)們有的在熱烈地討論數(shù)學(xué)問(wèn)題;有的在大聲地背誦英語(yǔ)單詞;有的則匆匆收拾好書(shū)包去參加感興趣的活動(dòng)......大家各有各的愛(ài)好,我呢,司職數(shù)學(xué)課代表,也就是幫著老師跑前跑后,協(xié)助老師為同學(xué)們解答問(wèn)題。但我熱愛(ài)這項(xiàng)工作,并樂(lè)此不疲。我在這個(gè)過(guò)程中,感受到了為班集體做一份貢獻(xiàn)的喜悅和快樂(lè)。我覺(jué)得,通過(guò)軍訓(xùn)的合唱比賽、隊(duì)列表演,以及開(kāi)學(xué)一周的生活,我已經(jīng)融入了這個(gè)班集體,而我們班,也正變得愈加團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀起來(lái)。

  坐在桌前,面對(duì)這個(gè)話題,我內(nèi)心十分激動(dòng),因?yàn)橛羞@樣出類(lèi)拔萃的老師們和同學(xué)們,陪伴我的高中生活,我的高中生活將變得更加豐富多彩!

高中的周記13

  又過(guò)了一個(gè)星期,這個(gè)星期里我發(fā)現(xiàn)班級(jí)紀(jì)律好一點(diǎn),沒(méi)有以前吵了。而且各科學(xué)習(xí)進(jìn)入主題,而且學(xué)民進(jìn)度逐漸變快了。

  在這個(gè)星期里,數(shù)學(xué)我學(xué)的有點(diǎn)部分不懂,有些懂的地方碰到了題目就不會(huì)做,好在因?yàn)楹吐櫿新劊嚅L(zhǎng)和邱松發(fā)一齊討論之后,最后將不懂的地方補(bǔ)回來(lái)了。

  在這段高中學(xué)習(xí)時(shí)間中,我感到情緒是無(wú)比的“爽呀”平時(shí)在初中的時(shí)候,每一天回家的第一件事就是做作業(yè),而且做到最后就好煩,好煩。到最后作業(yè)就成亂寫(xiě)完事。

  要進(jìn)入高中就不同了,每一天的作業(yè)可謂是一般輕呀,每一天回到家不用做作業(yè),看會(huì)兒書(shū)就睡覺(jué),爽啊呀

  雖然說(shuō)高中沒(méi)有許多課外作業(yè),但我也不會(huì)就此放輕,每一天利用晚自習(xí)時(shí)間把老師講的地方多加鞏固一遍,遇到不懂的地方就看書(shū),問(wèn)同學(xué),再若不懂,課后問(wèn)老師。

  期望今后的高中生活會(huì)更加爽,更加愉快。

高中的周記14

  今天我和爸爸媽媽在看新聞的時(shí)候突然看到一個(gè)連續(xù)參加了八次高考被稱(chēng)作是“朱八屆”的人,又一次落榜了,然后在鏡頭前大哭起來(lái),還立志要參加下一年的高考。

  一方面我覺(jué)得他很可憐,另一方面我又覺(jué)得他很可笑。他想要上大學(xué)的心我是可以理解的,為什么他不去參加工作而一定要參加高考,這是我不能理解的。爸爸笑著說(shuō)我如果不努力也會(huì)像他一樣。我堅(jiān)定地告訴爸爸不會(huì)的。同時(shí)我也想起了《范進(jìn)中舉》來(lái)。

  范進(jìn)是古代的一個(gè)學(xué)子,它雖然勤奮好學(xué),可是屢考不中,真可謂“屢戰(zhàn)屢敗”。就在范進(jìn)50多歲的時(shí)候,事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)。這一年,他認(rèn)真學(xué)習(xí),考試時(shí)一絲不茍認(rèn)真對(duì)待,蒼天不負(fù)有心人,他終于考出了好成績(jī),被皇上點(diǎn)中。

  這一天,范進(jìn)正在街上閑逛,他的一個(gè)好朋友跑來(lái)告訴他“范進(jìn),你中舉了!”范進(jìn)以為好朋友在逗他,沒(méi)當(dāng)一回事,依舊慢慢悠悠地往前走。他看到很多人圍在那兒看皇榜,也擠進(jìn)去瞪大眼睛瞧瞧。突然,一個(gè)熟悉的名字“范進(jìn)”跳入眼簾。這時(shí),范進(jìn)心中一陣狂喜,只見(jiàn)他一跳三尺高,嘴中高喊:“我中了!我中了!”然后在大街上狂奔。圍觀的人們驚呆了,也跟著群跑看笑話。瘋狂的范進(jìn)跑掉了鞋子,劃破了衣服,跑飛了帽子……一路狂奔。

  范進(jìn)的好友看到這種情況,心中十分著急,趕忙去告訴他殺豬賣(mài)肉的老丈人:“你的女婿中舉了,可他高興地瘋了,快去救救他吧!”他的老丈人也很著急,趕忙隨那人去追范進(jìn)。

  到了范進(jìn)跟前,他也束手無(wú)策。這時(shí)一個(gè)人說(shuō):“他平時(shí)最怕你,趕快扇他兩個(gè)巴掌也許能救他!眹^的眾人也七嘴八舌的勸導(dǎo)。他的老丈人猶豫不決,但還是慢慢地舉起了那像扇子一樣的大手,壯了狀膽子,重重地打在了范進(jìn)的臉上,嘴中罵道:“混帳東西!你中什么中!”一巴掌打醒了瘋迷的范進(jìn)。

  眾人欣喜異常,有的大笑、有的吹口哨?伤睦险扇藚s心中郁悶,感覺(jué)自己的手在隱隱發(fā)麻發(fā)痛,心想:“他現(xiàn)在是天上的文曲星,真的打不得了!”

  這個(gè)故事非?尚Γ埠芏喝,讀后細(xì)細(xì)一想感覺(jué)十分有意思,也有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。50多歲的范進(jìn)能中舉確實(shí)不易,他的堅(jiān)持不懈,他的拼搏進(jìn)取,他的堅(jiān)定信念不是值得我們學(xué)習(xí)的嗎?

高中的周記15

  在這個(gè)不大的小城里,從北到南,又從南到東,一直漫步,一直淋雨。

  我不知道為什么,在我的眼里,繽紛絢麗的世界暗淡得只剩下黑白兩色,就像看黑白電視一樣,或許,我的思緒飄蕩在一個(gè)不屬于現(xiàn)在這個(gè)年代的上空。對(duì)一切都漸漸的模糊,就和和我的視力一樣……

  而看清周?chē),我也不需要很好的視力,即使用心去想,?huì)很痛很痛,但笑著流淚,是不是已經(jīng)習(xí)慣了?當(dāng)我回憶的時(shí)候,我都記不清那時(shí)的天空是不是很藍(lán),那時(shí)的樹(shù)葉是黃還是綠,那時(shí)的人是不是笑著的,只記得空氣很濕潤(rùn),恍若隔世,讓人悵惘不已,一切的情景都是定格的漸漸泛黃的老照片,慢慢褪色。

  朋友說(shuō)我比較神經(jīng)質(zhì),我不反對(duì),的確,我像在作繭自縛,把自己封閉在自己那黑暗孤寂的世界。嗅不到陽(yáng)光的氣息,我很傷心,其實(shí)我還是很喜歡在燦爛的陽(yáng)光下一臉微笑,但笑過(guò)之后,心里會(huì)空虛得要死。

  呵呵,有時(shí)候,都覺(jué)得自己蒼老得像活了幾個(gè)世紀(jì),人的心海深得就算花一輩子的時(shí)間都測(cè)不到底。所以有時(shí)候會(huì)這么深沉得讓人驚訝,僅僅兩種顏色,我想就已經(jīng)足夠了,像中國(guó)的水墨畫(huà)一樣,淡淡的風(fēng)景,淡淡的清香,而卻更雋永,讓人記得更清晰……

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