國(guó)慶節(jié)學(xué)校美食節(jié)活動(dòng)周記（通用5篇）
歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。我們?cè)撛趺磳懼苡浤�？下面是小編整理的�?guó)慶節(jié)學(xué)校美食節(jié)活動(dòng)周記（通用5篇），希望對(duì)大家有所幫助。
國(guó)慶節(jié)學(xué)校美食節(jié)活動(dòng)周記1
盼望已久的濱江一小美食節(jié)開(kāi)幕！
隨著老師的一聲令下，大家興沖沖的撲向美食�？墒牵�(dāng)看到琳瑯滿目的美食時(shí)，我卻不知道該買什么好。
正糾結(jié)中，一陣香氣襲來(lái)，我隨著香氣找去。哇，原來(lái)是又香又甜的大里脊那。我毫不猶豫一口氣買下兩串，津津有味的吃起來(lái)，嘿嘿，我真像一個(gè)吃貨呀。正吃著，高何鑫過(guò)來(lái)，我請(qǐng)他嘗嘗我的大里脊。他吃完就喊：太爽，真好吃呀。
胃口大開(kāi)，我們來(lái)到六（2）班賣雞翅的小鋪。我煞有介事的聞聞，那叫一個(gè)香呀，買下雞翅啃起來(lái)。這雞翅油油的嫩嫩的，好吃極。只是有點(diǎn)咸，口渴。嘿嘿，還好我們自己班的鋪?zhàn)佑匈u飲料的。我們?nèi)ベI兩杯果汁牛飲起來(lái)，這也算我為班級(jí)做貢獻(xiàn)吧。
吃飽喝足得活動(dòng)活動(dòng)，我們玩籃球去。哎呀，打得太重，球過(guò)籃架。哎呀又太輕，哎呀又偏�；@球咱玩不好，那就玩高爾夫唄，不過(guò)是迷你的。我怎么打都打不好，教練過(guò)來(lái)指導(dǎo)。我站好姿勢(shì)，揮桿擊球，球飛出去�！翱爝M(jìn)，快進(jìn)。”我默默地祈禱。可惜，還是沒(méi)進(jìn)，看來(lái)我真是個(gè)吃貨。
美妙的時(shí)光總是短暫的，美食節(jié)結(jié)束的廣播響起，我依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，心里又開(kāi)始期待下一次的美食節(jié)。
國(guó)慶節(jié)學(xué)校美食節(jié)活動(dòng)周記2
今天是國(guó)慶節(jié)，也是我們學(xué)校舉辦文化美食節(jié)。
下午，老師幫我們打扮的非常漂亮。我參加的是溫州童謠。老師給我們每人照相，照完相我們回到教室老師給我們吃漢堡。過(guò)一會(huì)兒，媽媽來(lái)，我覺(jué)得很高興。我們表演節(jié)目的同學(xué)跟著葉老師，媽媽去幫助池老師。我們向操場(chǎng)走去，就聞到誘人的香味，真是“十里飄香”。我這只小饞貓口水都流出來(lái)。操場(chǎng)上人山人海真是熱鬧。美食就校園美食節(jié)
人是鐵，飯是鋼。如果你問(wèn)我我最想創(chuàng)造的節(jié)日是什么，我會(huì)回答五個(gè)字――校園美食節(jié)。
我要把這個(gè)節(jié)日定在9月11日，讓剛過(guò)完教師節(jié)的老師們?cè)俚玫揭环蒹@喜。在這天里，所有同學(xué)都要做份好吃的菜給老師品嘗。想著想著，我進(jìn)入幻想世界。
在四（6）班的教室里，只見(jiàn)同學(xué)們都在費(fèi)力地做菜，我也趕緊跑到我的座位做起“羊肉泡饃”。我這時(shí)看見(jiàn)姜寧正在做雞蛋餅，便說(shuō)：“小心，別被油汁濺到手！”趁說(shuō)話的功夫，我已經(jīng)把羊肉和饃放進(jìn)鍋里，就等熟。朱昊在一旁急得焦頭爛額，因?yàn)樗揪筒恢涝撟鍪裁床撕�。他只好拿出秘籍――方便面�！啊北娙艘黄瑹o(wú)語(yǔ)。我還看到其他一些同學(xué)的作品：林子涵的“龍斗”、彭毅的“紅燒大閘蟹”、魏云妮的“養(yǎng)顏紅棗糕”，曲詩(shī)陶的“大田雞”等等。我們把菜圍成“O”字形，以便老師一一品嘗。聽(tīng)著老師贊不絕口的話語(yǔ)，大家心里美滋滋的。
校園美食節(jié)，既能孝順老師，又能提高學(xué)生們的動(dòng)手能力，真是一石二鳥。我自創(chuàng)的節(jié)日――校園美食節(jié)。
國(guó)慶節(jié)學(xué)校美食節(jié)活動(dòng)周記3
等待已久的國(guó)慶美食節(jié)終于來(lái)到。學(xué)校的操場(chǎng)上搭滿帳篷，帳篷里擺著一張張桌子，桌子前站著一位位家長(zhǎng)。他們干什么呢？是給我們賣東西的。
我?guī)е鴮W(xué)校發(fā)的購(gòu)物券，來(lái)到我自己班的攤點(diǎn)，看見(jiàn)有冰淇淋、炸雞腿、牛奶、土豆……冰淇淋是我最喜歡吃的東西，我急忙拿出消費(fèi)券對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我要冰淇淋。”阿姨接過(guò)消費(fèi)券，給我冰淇淋。我高興地拿著冰淇淋邊吃邊看。
校園里人山人海，我看到三（7）班的攤點(diǎn)前有好多人，過(guò)去看看。原來(lái)是賣油炸冰淇淋，小朋友們拿著錢，你擠我推來(lái)購(gòu)買油炸冰淇淋。我本來(lái)想買一個(gè)油炸冰淇淋，但是人太多，我不想等待，就去六年級(jí)那邊。一進(jìn)去，我大吃一驚，這里人好多，我跳起來(lái)一看，原來(lái)是賣燒烤的。我趕緊跑上前去一看，有我最愛(ài)吃的炸菜。因?yàn)槿颂�，我只好排�?duì)來(lái)，過(guò)好久，我終于吃到炸菜。吃好菜，我看見(jiàn)阮昊勃大口大口地吃著冰淇淋，臉上沾滿白色的奶油。我想想，二年級(jí)應(yīng)該有東西賣的吧，如果二年級(jí)上面沒(méi)有的話，那也可以當(dāng)作晨跑。到小山頭，覺(jué)得有點(diǎn)渴，看到前面攤點(diǎn)上有飲料，就沖過(guò)去買一瓶，咕嘟咕嘟地喝起來(lái)。
“吃得好飽。”我摸摸圓滾滾的肚子說(shuō)。
今天校園美食節(jié)食物多，味道好，價(jià)格便宜，我真希望每星期都有一次。
國(guó)慶節(jié)學(xué)校美食節(jié)活動(dòng)周記4
20xx年10月06日上午，我們沈家門第一小學(xué)美食節(jié)開(kāi)始啦。今天的校園是歡樂(lè)的海洋；今天的校園是沸騰的校園；今天的.我們是幸福的天使；今天的心情是快樂(lè)的放飛。在校園內(nèi)，處處洋溢著喜慶的氣氛，同學(xué)們?cè)诶蠋煹木慕M織下，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的美食節(jié)！
看，在課桌拼成的臨時(shí)操作臺(tái)上，到處有同學(xué)們忙碌的身影：一時(shí)間，鍋碗瓢盆聲，叫好聲響成一片。各種美食琳瑯滿目：有香噴噴的雞翅膀、甜滋滋的西瓜、酸甜可口的葡萄、清涼爽口的黃瓜片、還有我的水果拼盤“小鬧鐘”做得有模有樣哦。同學(xué)們都拿著自己精心準(zhǔn)備的各種美食，興高采烈地向同學(xué)們炫耀著自己的勞動(dòng)成果。我的10多個(gè)可樂(lè)雞翅被我們小組的同學(xué)們一搶而光，看著大家這么喜歡我的美食，我心里樂(lè)開(kāi)花。
這次校園舉辦這樣的活動(dòng)，可以讓我們知道勞動(dòng)的艱辛，解父母工作的艱辛，也有利于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。校園將美食文化，同學(xué)們娛樂(lè)等結(jié)合在一起，讓我們感受到活動(dòng)的快樂(lè)，感受到勞動(dòng)的快樂(lè)，感受到成功的快樂(lè)。這樣的活動(dòng)，希望以后校園每年都能舉行一次。
國(guó)慶節(jié)學(xué)校美食節(jié)活動(dòng)周記5
美食節(jié)姍姍來(lái)遲校中云集眾多吃客，盛況空前，那現(xiàn)在你們就跟我來(lái)步入現(xiàn)場(chǎng)吧！
我和12班的`同學(xué)組隊(duì)進(jìn)入，在各個(gè)美食區(qū)間來(lái)回游弋，就好似在各大洲版塊間航行的飛機(jī)，不亦樂(lè)乎。
當(dāng)12班的人與占據(jù)桌旁的初二學(xué)哥擠成一片，并揚(yáng)言其余攤點(diǎn)東西之美味，味道之口感之純正，初二學(xué)哥們口水無(wú)法控制從嘴角流了下來(lái)，似乎想出美食的樣子，質(zhì)感，美味。臉上洋溢幸福與快樂(lè)。腦海中如幻燈片般把圖片一件件飛快地展現(xiàn)，美味的小食品，爽滑多汁奶昔，濃郁香純，似乎能把整個(gè)人吞下，并令人身處感到輕柔，溫暖，能洋溢其中的巧克力布丁，這些令人感到好奇，吃過(guò)后那一口順滑，徜洋于唇齒間。流連于心中的美味佳肴，就似乎想起，那是媽媽的味道，本已飽足的胃，在食欲，心，味蕾的層層深入下，拋開(kāi)一切，本已懶洋洋身體再次充滿活力，人再次充滿饑餓。而正當(dāng)他們被美食深深誘惑前往之時(shí)，我們將桌邊圍得水泄不通，開(kāi)始赤手將剛出爐的面包、壽司裝入小杯中，不到30秒，滿手油漬，早已饑腸轆轆的我們，個(gè)個(gè)綻開(kāi)不應(yīng)在我們臉上出現(xiàn)的有如剛出籠的燒賣似的笑臉。就這樣，我們?cè)诟鱾�(gè)攤點(diǎn)間使出武林絕學(xué)“鷹爪功”，屢屢得手。下巴早已在不知不覺(jué)中園潤(rùn)不少……
而當(dāng)初二的學(xué)哥學(xué)姐不再被我們所下的誘惑干擾，我靈機(jī)一動(dòng)，當(dāng)我在食物外圍擠不進(jìn)去時(shí)。我高喊“別擠”，這無(wú)形中同制作食品的同學(xué)口中“保持秩序”無(wú)形中形成共識(shí)，同學(xué)不再擁擠，開(kāi)始松懈。我快步走到攤點(diǎn)前說(shuō)：‘請(qǐng)你們站好’。我把我的身子朝前一探，手已抓到食物，可在此時(shí)，“咦？你不是20xx屆的嗎”？背后的學(xué)哥學(xué)姐異口同聲揭發(fā)了我。我念念不舍放下手中食品。唉，我到手的美食又飛走了，真是人算不如天算，聰明反被聰明誤，還是老實(shí)排在學(xué)哥學(xué)姐后面吧……
讓我們?cè)诿朗程斓刂邪肯璋伞?/p>
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