小學(xué)五年級(jí)暑假周記（精選27篇）
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)暑假周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)暑假周記 篇1
暑假到了，閑著沒(méi)事，這天，我們做了一件有趣的事。
那一天的下午，我正在看著電視，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)游戲吧。”我興奮地叫：“好呀�！敝灰�(jiàn)媽媽手里一手拿一根小細(xì)繩一手拿著一個(gè)蘋(píng)果，媽媽這是干什么呀！他走到中間屋，把繩子系到蘋(píng)果的頭上，再把繩子放到木條上。對(duì)我說(shuō)：“你只能用嘴咬，不能用手抓。你能吃到這個(gè)蘋(píng)果嗎？”正好爸爸也來(lái)了，知道規(guī)則后說(shuō)：“那不簡(jiǎn)單嗎�！彼酒饋�(lái)準(zhǔn)備咬，他牙一咬，蘋(píng)果就像一個(gè)孩子似的跑開(kāi)了。他又看了一個(gè)方向，但是他還是沒(méi)咬住，蘋(píng)果似學(xué)了功夫似的好像在說(shuō)：“我躲我躲····�！卑职稚鷼饬艘幌伦泳鸵Я松先ィ坏珱](méi)咬到，反而把門(mén)牙給磕著了。
輪到我了，我先看了看方向，就咬了過(guò)去，沒(méi)咬到蘋(píng)果動(dòng)了一下，我又看了看別處正好凹上來(lái)一塊我覺(jué)得咬那不錯(cuò)就咬了過(guò)去，又沒(méi)咬到 ，我想：不行，要冷靜，先沉住氣。瞅中機(jī)會(huì)再下手。我看了看，發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果最上面那一塊好咬。一不做二不休，說(shuō)干就干。就立馬要了上去我咬到上面了。我的上牙向下一撕，一塊蘋(píng)果就下來(lái)了。這是一股從未有過(guò)的香味立即心如心脾。吃著自己咬下來(lái)的果肉，比以前吃的什么都甜。
這件趣事，讓我知道凡事都不能急躁要三思而后行。
小學(xué)五年級(jí)暑假周記 篇2
前幾天，因自己考的不好，面對(duì)著壓力，承受著煎熬。所以，我在外婆的懷里，哭得很傷心。
這一天，外婆買(mǎi)回來(lái)幾條白白胖胖的蠶，說(shuō)是讓弟弟養(yǎng)著。我很害怕，害怕再次看蠶從繭掙扎著出來(lái)，害怕看見(jiàn)蠶那痛苦的樣子。于是，我讓外婆把蠶送給別人，弟弟卻愛(ài)不釋手，硬讓外婆把蠶留下。我再也控制不住自己，淚水奪眶而出，我嘶喊著：“你們就知道養(yǎng)蠶的樂(lè)趣，卻不知道可憐的蠶化蛹后在繭里的煎熬，還有出繭時(shí)的痛苦與掙扎，你們就知道看著它痛苦！”說(shuō)完，外婆看著哭得稀里糊涂的我，弟弟似懂非懂地望著我。我轉(zhuǎn)身跑進(jìn)房間，隨著一聲關(guān)門(mén)的響聲，結(jié)束了剛才的一幕。
再過(guò)了幾天，外婆帶著弟弟去樓下買(mǎi)點(diǎn)東西。弟弟的養(yǎng)蠶的盒子放在茶幾上。我想看著蠶變成什么樣子，可又怕會(huì)看到蠶蛹。猶豫不決中，我已不覺(jué)打開(kāi)了蠶盒。突然有一只蛾飛了出來(lái)，它飛到了窗戶上，在陽(yáng)光地照射下，是如此的美。正在這時(shí)，弟弟和外婆。外婆語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你只是害怕面對(duì)痛苦，卻又期待痛苦之后美麗，只有看到過(guò)痛苦，才會(huì)看到美麗�！�
一語(yǔ)驚醒了我。我是害怕痛苦，害怕煎熬，卻渴望痛苦過(guò)后的美麗，渴望成功。
我懂了，只有面對(duì)痛苦，經(jīng)過(guò)痛苦，才會(huì)勾畫(huà)出美麗的人生。
痛苦，綻放美麗。
小學(xué)五年級(jí)暑假周記 篇3
院子里的不少伙伴都買(mǎi)了滑板，看著他們滑滑板的神氣勁兒，我不禁眼饞了。在我的再三請(qǐng)求也，父母終于同意給我買(mǎi)一架滑板了。
由于第一次滑，我對(duì)于滑滑板的竅門(mén)一點(diǎn)都不知道，還好有伙伴們的幫助。他們建議，讓我找根竹竿幫忙。
于是我便找來(lái)了一根竹竿，撐著它好不容易才踩在滑板上，搖搖晃晃地學(xué)著其他人的樣子用后腿使勁兒晃�；褰K于動(dòng)了，我十分高興，便又用力晃了一下�？墒沁@次因?yàn)橛昧^(guò)猛，滑板突然猛烈的搖了一下，我便因?yàn)橹尾蛔〔铧c(diǎn)摔下來(lái)！
這時(shí)伙伴們都過(guò)來(lái)沖著喊加油：“千萬(wàn)別下來(lái)，要繼續(xù)努力��！”我聽(tīng)后勇氣大增，后腿使勁地晃個(gè)不停�；褰K于走起來(lái)了，而且速度也不慢。正當(dāng)我高興得要命時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)滑板載著我就要拐彎了。
“快拐彎��！”
“不會(huì)就下來(lái)��！”
可是既不會(huì)拐彎又不會(huì)下來(lái)的我怎么辦呢？這時(shí)只聽(tīng)到“嗖！”的一聲，我只好兩眼一閉鼓足了勇氣一下子跳了
下來(lái)，而我的滑板卻因?yàn)閼T性而滑到了溝里。
有了這一次的教訓(xùn)，我之后便開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)拐彎和下滑板，后來(lái)下滑板是學(xué)會(huì)了，可是怎么拐彎又成了一個(gè)難題。
正在我疑惑的時(shí)候，鄰居告訴我說(shuō)，要想學(xué)會(huì)拐彎，首先要滑熟了才行，只要是滑熟了，自然就會(huì)拐彎了。我聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭，便學(xué)著伙伴們滑滑板的樣子努力地學(xué)習(xí)，上上下下也不知重復(fù)了多少次，也不知摔了多少次跤，終于學(xué)會(huì)了拐彎了。
其實(shí)學(xué)滑滑板只是我人生中的一個(gè)小小的插曲，但是是我相鄰每一個(gè)插曲都會(huì)增加我的毅力，我會(huì)帶著這些毅力去戰(zhàn)勝一切困難的！
小學(xué)五年級(jí)暑假周記 篇4
到了天涯海角，我們下了車(chē)。天空中下著毛毛細(xì)雨，不時(shí)吹入我的鞋里。雨落地上，像絲竹的聲音，幽怨舒緩。
走過(guò)愛(ài)情廣場(chǎng)，來(lái)到了大海邊。轉(zhuǎn)瞬大海
已占據(jù)了我的視線，一排排雪瑩瑩的浪花在翻滾，深深地呼吸一口這又鮮又咸的空氣，我緊走幾步，匯入海灘的人流中。踩在沙灘上，舒服極了！
不知走了多久，終于走到了天涯海角，一邊寫(xiě)著天涯，一邊寫(xiě)著海角。往天涯這邊看，都是蔚藍(lán)的天，往海角這邊看，都是汪洋大海。我們拍照留念之后，就四處游蕩。海風(fēng)緩緩撫摸著我的臉龐，我的雙手輕輕的劃過(guò)碧綠的水面，讓你覺(jué)得在天堂一般。忽然，一個(gè)大浪打來(lái)，濺起了雪白的浪花，那浪花在陽(yáng)光的照耀下，折射出五顏六色的光束，好似一個(gè)仙女正要從這五彩的玉石中誕生出來(lái)。
浪潮緩緩?fù)藚s，海面上頓時(shí)出現(xiàn)了一番奇景——各色各樣的貝殼出現(xiàn)在金色的沙灘上，圓的、兩頭是尖的、扁圓的、有刺的、有虎斑的、有花斑的、有波浪線條的、有小巧玲瓏，也有閃著綠光……多的難用筆墨形容。顏色也各不相同，有黃的、紅的、白的、藍(lán)的、紫的……讓你眼花繚亂。
總之，都美麗極了。
這么多好看的貝殼被我發(fā)現(xiàn)了，我當(dāng)然放不過(guò)這些小東西，大叫起來(lái)：“快來(lái)看哪，貝殼，這里有貝殼！”大家聽(tīng)了，連忙跑了過(guò)來(lái)。
我們提著一個(gè)礦泉水瓶，光著小腳丫，仔細(xì)觀察著沙灘上的貝殼，把漂亮的，顏色鮮艷的裝進(jìn)礦泉水瓶里。
突然，我的眼前一亮，往近點(diǎn)看，是個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的貝殼，一圈圈的繞上去，還有斑點(diǎn)，可好看了！我便小心翼翼、滿心歡喜的把貝殼放進(jìn)了瓶子。并對(duì)旁邊的小孩說(shuō)：“這兒的貝殼真漂亮，多撿點(diǎn)回家�！薄笆茄剑茄�！”
就這樣，我又撿了一個(gè)扁圓的，雪白的，裝進(jìn)瓶子里。我越撿越起勁，找的速度也隨之快樂(lè)起來(lái)，不一樣的顏色，形狀，斑紋。還有像珊瑚一樣的。不一會(huì)兒，瓶子就裝滿了一半。
撿得正起勁兒，那邊傳來(lái)奶奶的的呼喚聲：“時(shí)間不早了，該走了�！蔽易焐蠎�(yīng)著，手下仍不停地翻著，在奶奶的的催促下意猶未足地往回返。
大海上一排排雪白的浪花還在不斷涌過(guò)來(lái)，似在歡送滿載而歸的我們，又象似歡迎新的來(lái)?yè)熵惾�。低下頭滿懷喜悅的瞧瞧大海賜予我的這些可愛(ài)的小禮物。
今天真是“諸葛亮草船借箭——滿載而歸�！�
小學(xué)五年級(jí)暑假周記 篇5
在這個(gè)暑假中，我明白了，甚至成長(zhǎng)了，我已經(jīng)不再是以前的小學(xué)生了，我是一名五年級(jí)的大孩子，我相信，我一定會(huì)成功地站在最高峰。
過(guò)去，被老師看不起，被同學(xué)們欺負(fù)，說(shuō)自己是笨豬。但我始終沒(méi)有被打敗，因?yàn)槲覉?jiān)信，總有一天，有人會(huì)被我感化，果然，那個(gè)人是老天爺，他給了我最優(yōu)異的成績(jī)：數(shù)學(xué)100分，這是一個(gè)多么讓人憧憬的數(shù)字啊，雖然，我也曾考過(guò)許多100分，但這次意義非凡啊，現(xiàn)在年級(jí)高了，好的分?jǐn)?shù)也就難奪了，可是我做到了。我想，那些偏心的老師也已經(jīng)看到了。上個(gè)學(xué)期，我是四年級(jí)的，期末也都考了九十多分，我也知足了。但是我不甘心，在上個(gè)學(xué)期，我失敗過(guò)很多次，但都不能說(shuō)出來(lái)，只能默默地躲在桌子底下不斷地擦著那濕潤(rùn)的眼淚。沒(méi)過(guò)多久，我終于站起來(lái)了，好像一個(gè)殘疾人沒(méi)有了一雙腿，經(jīng)過(guò)手術(shù)，經(jīng)過(guò)自己的努力和堅(jiān)持，腿接上了，能站起來(lái)了。雖然站起來(lái)了，但還缺了一樣，在學(xué)校里，最貴重的就是老師的器重了，其實(shí)我并不需要這件沒(méi)有任何價(jià)值的東西，這只不過(guò)是個(gè)虛名罷了。
在這個(gè)暑假中，我快樂(lè)了一會(huì)兒，家人，是家人……在暑假里，我有很多趣事。今天，我就來(lái)講一講。爸爸媽媽帶我去了大連游玩。我先去了森林。我非常興奮。我一進(jìn)大門(mén)看見(jiàn)了導(dǎo)游圖，我拿了一張，按著導(dǎo)游圖的方向往前走，看見(jiàn)了身材高大的大象，耳朵一扇一扇的，像一把扇子。它的腿很粗，像我們學(xué)校的柱子。正好九點(diǎn)三十分，有一場(chǎng)大象表演，我和爸爸媽媽趕緊進(jìn)入表演場(chǎng)，找三個(gè)座位坐下來(lái)，等大象出場(chǎng)。這時(shí)，音樂(lè)響起，大象出場(chǎng)了，它們排著整齊的隊(duì)伍，搖搖擺擺地走了出來(lái)。每頭大象用不同的姿勢(shì)，向觀眾行禮問(wèn)好，逗得觀眾哈哈大笑。我覺(jué)得最有難度的是，兩頭大象趴在一頭小象的身上，大象的頭上站著兩個(gè)人。大象的精彩表演結(jié)束了，我依依不舍地離開(kāi)了。我們順著路線，走到長(zhǎng)頸鹿散養(yǎng)區(qū)，它們正在吃樹(shù)葉，吃得津津有味。沿途看見(jiàn)了犀牛、鴕鳥(niǎo)、袋鼠，還有許許多多的動(dòng)物。這就是我的暑假，一個(gè)快樂(lè)的暑假。去年的暑假我很快樂(lè)，因?yàn)槲液吞K君臨天去了巫宇圳老家。每天都過(guò)得很快樂(lè)，但是，最快樂(lè)的莫非于抓河蚌那天了。
那天早晨，我們?cè)缭绲鼐推饋?lái)了，吃過(guò)早餐，我們就下樓抓河蚌了。我看到水里全是泥就不敢跳下去，等到他們都下去以后，我才鼓足了勇氣下去。下面結(jié)果不像我想像的那樣，還有一點(diǎn)軟軟的，很舒服，于是我就不害怕了。我覺(jué)得蘇君臨天走得也太慢了，便使勁地踩了一下，想讓他弄得滿身都是泥，這下可好了，成事不足，敗事有余，我反倒弄巧成拙，倒把我弄得一身都是泥。我很生氣，我就使勁踩，又想把他弄得滿身都是泥，他看到了，就來(lái)踩我，我跑了，他來(lái)追我，我們就在水里追逐，一不小心，我險(xiǎn)些被一個(gè)東西摔倒，我把那個(gè)東西拿起來(lái)一看，結(jié)果是一只超大河蚌。我高興極了，趕緊讓媽媽拿著。經(jīng)過(guò)我們大家共同的努力，我們一共抓了20只河蚌。今天我真是太快樂(lè)了。因?yàn)槲也坏憻捔藙?dòng)手能力，而且還掌握了一門(mén)技巧。
小學(xué)五年級(jí)暑假周記 篇6
我的媽媽是個(gè)網(wǎng)迷，一吃完飯就坐在電腦桌前，在網(wǎng)絡(luò)里盡情遨游，為了上網(wǎng)，她不知忘了吃多少飯，忘了干多少事情……
今天晚上，我們從外面回來(lái)后，她又跑到她的最愛(ài)前，好好的玩，在我再三催促下，她這個(gè)好媽媽才為我燒飯，開(kāi)了火后便又坐上了．我見(jiàn)馬上就能吃上飯就回到了臥室，看起書(shū)來(lái)．不知過(guò)了多久，我聽(tīng)見(jiàn)”嘩嘩”聲，就馬上來(lái)到廚房，天哪！如果你跟我一樣看見(jiàn)這場(chǎng)面，你一定會(huì)大叫：因時(shí)間太長(zhǎng)，媽媽水又加的太多，那些水已經(jīng)爭(zhēng)先恐后地涌出來(lái)，鍋里只剩下了一堆干巴巴的飯……
我急忙把火關(guān)掉，用布把水擦干，一窩蜂地沖到正在津津有味地打電腦的媽媽面前：”你……你自己去好好看看你的杰作！什么嘛，你怎么會(huì)這樣，要不是我，看你怎么辦！”媽媽一臉無(wú)辜的看著我，直到看完她”美麗的晚餐”還找借口說(shuō)什么水加少了而已，我望著她無(wú)奈……
我那親愛(ài)的媽媽啊，你何時(shí)才能走出來(lái)？女兒會(huì)一直等你。
小學(xué)五年級(jí)暑假周記 篇7
時(shí)間過(guò)午真快，轉(zhuǎn)眼間就到了暑期8月19日。今天天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空無(wú)邊無(wú)際，火紅的太陽(yáng)熱得扇著扇子，喝著可樂(lè)。
下午3點(diǎn)，我和媽媽去英語(yǔ)補(bǔ)課。安老師送我了好多氣球。（有火箭氣球、錘子氣球、心形氣球和蘋(píng)果氣球。我都喜歡，并做了涼枕，掛在脖子里，很涼快，很舒服。）
艾蕾絲老師（我的英語(yǔ)名也是艾麗絲Alice）給我補(bǔ)完課后。我就上樓和一個(gè)小弟弟玩捉迷藏。五樓有三間教室，是幼兒英語(yǔ)班。玩夠了，下樓又玩了一會(huì)兒。安老師和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“Alice，你把英語(yǔ)書(shū)和課課都復(fù)習(xí)完了，日記，做得很棒！所以我要獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)獎(jiǎng)品�！蔽腋吲d地問(wèn)：“什么獎(jiǎng)品？什么獎(jiǎng)品？快告訴我！”（迫不急待的樣子）“”去藏寶屋看看吧！（一間屋子，里面有各種各樣的寶貝。）我在藏寶室屋挑來(lái)挑去，終于找到稱心如意的寶貝：小熊存錢(qián)罐。它有三個(gè)存錢(qián)口，一個(gè)在頭部，一個(gè)在背部，一個(gè)在腿處。安老師說(shuō)，這是他和巧克力老師和其他老師一起去德克士吃漢堡積9000分換來(lái)的，世界上獨(dú)一無(wú)二。我馬上喜歡上這個(gè)小熊。我給她起了個(gè)名字：雪娜熊。我喜歡雪娜熊！放學(xué)的時(shí)候，我開(kāi)心地和老師說(shuō)拜拜。
今天過(guò)得真快樂(lè)呀！
小學(xué)五年級(jí)暑假周記 篇8
暑假里，我看見(jiàn)媽媽總是心事重重的，還總是在鏡子前照來(lái)照去，我知道，媽媽是為自己逐漸變胖的身材而苦惱。暑假以來(lái)，媽媽的客戶經(jīng)常請(qǐng)媽媽吃飯，這些東西不知道有多少卡路里呢！唉，可不是嘛，《大長(zhǎng)今》過(guò)后，媽媽愛(ài)上了韓劇，每天晚都要看，而且天天都到10點(diǎn)多鐘，早上怎么能早起？媽媽下班晚，根本沒(méi)有時(shí)間去運(yùn)動(dòng)，怎樣才能讓媽媽變瘦呢？我先讓媽媽做健美操，其實(shí)就是廣播操，媽媽才做了一半，就已經(jīng)氣喘吁吁了，接下來(lái)，是轉(zhuǎn)呼啦圈，媽媽接過(guò)那個(gè)特大號(hào)的呼啦圈。只見(jiàn)媽媽踢踢腿，彎彎腰，扭扭脖子，甩甩手，很認(rèn)真地做著每個(gè)動(dòng)作。一會(huì)兒工夫，就見(jiàn)她全身大汗。我趕緊拿來(lái)毛巾和水杯，關(guān)心地說(shuō)：“好了好了，今天到此為止。”媽媽擦了擦汗，一下子喝完了整杯水，這才舒了一口氣。
一個(gè)星期后，媽媽站上臺(tái)稱。她驚喜地喊道：“減了減了，1公斤呢！”“耶！減肥成功！”我歡呼道。
原來(lái)只要能堅(jiān)持，減肥一定也會(huì)成功。
小學(xué)五年級(jí)暑假周記 篇9
回想我們學(xué)過(guò)的課文《許仲平義不茍取》，我們也能感覺(jué)到，一念之差，對(duì)人的影響是巨大的。許仲平“暑中過(guò)河陽(yáng)，渴甚”，面對(duì)“道有梨”的誘惑和“眾人爭(zhēng)取啖（吃）之”的影響，居然能“獨(dú)危坐樹(shù)下自若”，仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽(yáng)下吃個(gè)梨解解渴嗎？難道他不吃也不會(huì)難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭(zhēng)，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來(lái)，幾次有了這樣的“一念”，卻沒(méi)有造成“差錯(cuò)”，只因?yàn)椤袄鏌o(wú)主，吾心獨(dú)無(wú)主乎？”
所以，在錯(cuò)誤發(fā)生之前，我們就應(yīng)該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！
有時(shí)候，我在想如果，我們能如同僵持背后這樣看重彼此之間這份感情！你很想給母親一個(gè)電話，可是你又害怕聽(tīng)到母親電話那頭因思念而哽咽的難過(guò)。在愛(ài)情沒(méi)結(jié)束以前，你永遠(yuǎn)想象不出那樣的愛(ài)也會(huì)消失。真正的男人鐵骨柔腸，憐香惜玉，但真正的男人絕對(duì)不會(huì)為兒女之情放棄一帶山河。
小學(xué)五年級(jí)暑假周記 篇10
暑假我在叔叔家過(guò)了十五天。在這十五天里，我收獲到了一些生活的點(diǎn)滴，和一些生活的感受。在這十五天里我一直為家人服務(wù)。
有一天，我心想：我不能總是免費(fèi)服務(wù)呀。于是，我寫(xiě)了張布告貼在墻上。內(nèi)容如下：“跑腿公司”正式開(kāi)業(yè)，主要經(jīng)營(yíng)：干雜活、輕活等，并有喂奶、陪嬰兒玩等嬰兒套餐，還有送東西、拿東西等跑腿套餐。請(qǐng)自主選擇。價(jià)格面議。公司地點(diǎn)：紅樓一夢(mèng)，面具的笑顏書(shū)屋。聯(lián)系人：紅樓一夢(mèng)丶面具的笑顏。爺爺看了之后，來(lái)到我的公司，聘請(qǐng)我去。爺爺說(shuō)：“我要全部套餐，多少錢(qián)？”我不拖泥帶水，一口價(jià)：“十五天二十五元。"不過(guò)，爺爺又說(shuō)：“干錯(cuò)了要扣錢(qián)�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。第一位客戶地跑腿服務(wù)正式開(kāi)始了。第一項(xiàng)任務(wù)：陪堂妹玩。
這一點(diǎn)也不難，我心想。我用積木做了一幢房子，誰(shuí)知妹妹用手一推，房子倒了。她又來(lái)打我，為了“公司的聲譽(yù)”不受影響，我只能忍辱負(fù)重了，畢竟以屈求伸才是經(jīng)商之本嘛。之后，我教她如何夾書(shū)簽。我打開(kāi)書(shū)，然后把書(shū)簽放進(jìn)去，最后把書(shū)夾起來(lái)。她的模仿能力很強(qiáng)，一下子就學(xué)會(huì)了。其中，最難的不是陪她玩，而是哄她睡覺(jué)。我把她抱上床，哼起了“搖籃曲”。
可她在床上亂動(dòng)，我停止了音樂(lè)，過(guò)了一會(huì)兒，她還沒(méi)睡著，我輕輕拍床，讓床顫動(dòng)，她終于睡著了，我翻身下床，可一不小心，腳踢到了她的腿，她“哇哇”大哭。結(jié)果可想而知，我挨了一頓罵，報(bào)酬也少了兩元，出師不利呀。十五天過(guò)完，我拿到了自己辛辛苦苦掙來(lái)地二十三元報(bào)酬，也感受到了大人掙錢(qián)的不易。我只想說(shuō)我的收獲很多。
小學(xué)五年級(jí)暑假周記 篇11
今天，爸爸帶我去捉知了。
坐在爸爸的摩托車(chē)上，我的腦海里一些關(guān)于知了的問(wèn)題一個(gè)個(gè)蹦了出來(lái)，我問(wèn)爸爸：“爸爸，這麼多人捉知了，知了是怎么產(chǎn)卵的'呀？”爸爸告訴我，知了的卵像尿液一樣排到地上，每打一次雷就往下鉆深一點(diǎn)，對(duì)知了來(lái)說(shuō)往下鉆的越深就越安全，但一般都在樹(shù)根那里吸取營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)大了以后就鉆出來(lái)爬到樹(shù)上，人們就捉住他吃了，有的知了沒(méi)被捉住就開(kāi)始長(zhǎng)翅膀飛走。爸爸還說(shuō)，知了的叫聲是在向異性示好、求愛(ài)。
不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了一個(gè)小樹(shù)林中，剛開(kāi)始抓沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，然后發(fā)現(xiàn)了五六個(gè)知了的殼，爸爸唉聲嘆氣，正準(zhǔn)備回家時(shí)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們出來(lái)捉知了只是飯后娛樂(lè)而已，我只在乎捉知了的過(guò)程，陪我玩一會(huì)嘛！”“好好好，陪你在玩一會(huì)�！卑职诌喜贿^(guò)我，只好答應(yīng)了。
“過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)小曼，這里有一只耶！”爸爸把我叫過(guò)來(lái)說(shuō)，“誒，對(duì)對(duì)，可是太小了不？”我失望的看著這個(gè)知了，可把爸爸卻說(shuō)：“那咋啦，我們也算找到了一只呀！”在我和爸爸的談話中，我又發(fā)現(xiàn)了一只大的知了！我挺起胸，昂起頭，驕傲地對(duì)爸爸說(shuō)：“怎樣樣，我厲害吧！？”“嘿，你牛，我也要找到知了！”爸爸不服氣的說(shuō)。
咳————咳————我們一共找到了七八只知了，可我只找到了一只知了，剩下的都是爸爸找的，下次我一定要和爸爸比拼比拼！
小學(xué)五年級(jí)暑假周記 篇12
我在暑假里有許多趣事，但有一件事，讓我想起來(lái)就想笑。
記得又一次回姥姥家時(shí)姥姥告訴我，我的妹妹今天也會(huì)來(lái)，我一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高，因?yàn)槲医K于不用再一個(gè)人玩了（由于表姐和哥哥都去補(bǔ)習(xí)班了，所以就只剩下我一個(gè)人了），不一會(huì)兒，妹妹就來(lái)了，我走進(jìn)妹妹的房間里，看見(jiàn)她正在神秘兮兮地玩東西，我在后面看不到，就走上前去看，只見(jiàn)妹妹正在玩我的橡皮，就充滿好奇心問(wèn)她，你為什么玩我的橡皮，妹妹不以為然說(shuō)：“表姐，你的巧克力是什么味道的呀？”（妹妹不知道那是橡皮）我就逗她說(shuō)：“那你嘗一嘗，不就知道了�！庇谑敲妹眠�真的把橡皮給吃進(jìn)嘴里了，還沒(méi)吃下去就把吐了出來(lái)，生氣地說(shuō)：“什么啊？ 一點(diǎn)味道都沒(méi)有，這么難吃啊”頓時(shí)，我笑了起來(lái)，妹妹見(jiàn)情景不對(duì)，就埋怨我。我慢慢地跟妹妹解釋，那不是巧克力是橡皮，它是專門(mén)幫人們擦去寫(xiě)錯(cuò)字的。妹妹聽(tīng)了大吃一驚，她不敢相信。所以就連忙拿紙和筆去試試，果然能擦掉，接著，妹妹捏了捏，沒(méi)碎，還很軟，妹妹這才恍然大悟。我在一旁偷偷地笑，這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)怎么回事？妹妹就把事件的一五一十統(tǒng)統(tǒng)都告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)后，批評(píng)了我，讓我以后不再調(diào)皮了，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，也不笑了，但是我的心里還是很搞笑。
這要告訴我們，在吃東西前，一定要自己先確定是什么東西，然后再吃，摸不準(zhǔn)的可以問(wèn)家長(zhǎng)，不要擅自自己做主張。
小學(xué)五年級(jí)暑假周記 篇13
這幾天，連著下了三四天的雨，今天才算得上是放晴。有人說(shuō)天氣的好壞決定著人的心情，也有人說(shuō)人的心情關(guān)系這天氣的好壞。我呢，比較贊同后者的說(shuō)法。
這周第一天下雨的時(shí)候，我的心情比較好，表姐回家了，給我?guī)?lái)了禮物，是一個(gè)會(huì)發(fā)光的水晶球，超贊的哦。那一天，就和姐一起玩，很高興，覺(jué)著這下雨的天原來(lái)這么的好。
第二天下雨的時(shí)候，雨一直下個(gè)不停，我就被迫悶在家里，哪也沒(méi)去，心情自然好不哪里去，討厭。
第三天下雨的時(shí)候，心情沒(méi)有受到天氣的干擾，老老實(shí)實(shí)的呆在家里看電視，還和小學(xué)同學(xué)煲了近一個(gè)小時(shí)的電話粥（我的話費(fèi)�。�，打完就被老媽訓(xùn)了一頓，還提供了一個(gè)等量代換式：打電話=掉硬幣。哀啊……
昨天下雨的時(shí)候，沒(méi)感覺(jué)，因?yàn)橄碌挠瓴淮�，而且只下了一小�?huì)兒，我還是吃喝玩樂(lè)照常。
今天倒是大晴天，剛起床，想起昨天就沒(méi)偷菜，便打開(kāi)了電腦，玩了起來(lái)。由于門(mén)是關(guān)著的，媽媽叫我去賣(mài)煎餅，爸爸叫我買(mǎi)雞蛋的聲音都沒(méi)有傳入我的法耳，正偷著菜的我，突然右眼開(kāi)始跳跳跳個(gè)不停，有種不祥的預(yù)感，果然，爸爸媽媽齊上陣，將我訓(xùn)了一頓，除了寫(xiě)作業(yè)，不許上網(wǎng)，如果違反規(guī)則，剝奪上網(wǎng)寫(xiě)作業(yè)的權(quán)利一個(gè)月。唉，悲��！
總體感覺(jué)：本周運(yùn)勢(shì)此起彼伏，本周心情落差大。
小學(xué)五年級(jí)暑假周記 篇14
暑假一詞拆開(kāi)來(lái)不就是夏天的假期嘛！
可，暑假是學(xué)生們心中真正的暑假嗎？在我看來(lái)現(xiàn)代學(xué)生的書(shū)假都是“變質(zhì)”的。
假期的設(shè)立就是為了讓學(xué)生們放下一學(xué)期的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓身心好好地放松�，F(xiàn)在的暑假在學(xué)生的心中不再是一個(gè)休息的假期而是比在學(xué)校更艱苦的補(bǔ)課生活。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)都有一個(gè)統(tǒng)一的思想——望女成鳳，望子成龍。其實(shí)這也不能怪他們，誰(shuí)不想自己的兒女是出色的呢？可萬(wàn)事都要?jiǎng)谝萁Y(jié)合的。現(xiàn)在的學(xué)生好比是一條皮筋，若繃得太緊便會(huì)失去原有的彈性，若放的太松也不能使它發(fā)揮原有的潛力。所謂是文武之道一張一弛。我愛(ài)暑假，想不上課。
小學(xué)五年級(jí)暑假周記 篇15
假期一天一天的過(guò)去了，作業(yè)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少，對(duì)于假期來(lái)臨時(shí)的喜悅早已消失殆盡。本以為放假了，可以痛痛快快的玩一場(chǎng)，放松一下自己因?qū)W習(xí)而緊繃的神經(jīng)，可事與愿違。
在暑假剛開(kāi)始時(shí)，我整天的泡在網(wǎng)上，日子久了，也覺(jué)得沒(méi)有了樂(lè)趣，可又不知道沒(méi)有了電腦該干什么。哥哥報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，經(jīng)常向我埋怨沒(méi)有了自由；姐姐是個(gè)好學(xué)生，早已將自己的暑假安排得井井有條，每天都很充實(shí)。而我，卻因不喜歡按部就班的生活沒(méi)有定暑假計(jì)劃也沒(méi)有參加夏令營(yíng)或者是補(bǔ)習(xí)班，可現(xiàn)在，唯獨(dú)我的暑假是那么的枯燥乏味。媽媽也怕我整天的坐在電腦桌前，給我規(guī)定了上網(wǎng)時(shí)間，是該給自己制定一份計(jì)劃了。
暑假的每一天都是平淡無(wú)奇，沒(méi)有值得記錄的瞬間，也沒(méi)有令人難忘的事情，我還因此去問(wèn)姐姐。姐姐告訴我說(shuō)其實(shí)每一天都不一樣，每一天都有值得記錄的剎那，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。我問(wèn)她這算不算得上是一件值得記錄的事情��！姐姐笑著說(shuō)當(dāng)然了，我妹妹上初中了才剛學(xué)會(huì)寫(xiě)日記，難道不值得寫(xiě)嗎？
暑假的日子雖然平淡，但是飽含樂(lè)趣��！用心去體會(huì)，每一天都是令人難忘的！
小學(xué)五年級(jí)暑假周記 篇16
我的暑假在鄭州度過(guò)的，在那里發(fā)生了好多好多的趣事。我和我的表姐住在那里，表姐帶我去了好多地方。
在我深深的記憶里有這么一件有趣的事情，讓我難以忘懷的是：我的表姐說(shuō)帶我去海洋館，鄭州的海洋館，我非常高興。
我們?nèi)チ四抢铮粡埰币话僭�，我們帶了兩百多元錢(qián)去了那里，我們?cè)缟习它c(diǎn)多去的，我們買(mǎi)了票，就進(jìn)去了，起初我們走進(jìn)去里面陰森森的，像走入一個(gè)陰森森的山洞。里面有許多奇奇怪怪的魚(yú)，那些魚(yú)有好多奇怪的名字，我們?cè)偻懊孀�，我們又看�?jiàn)了許許多多好看的小魚(yú)，有很多非常好聽(tīng)的名字。我們?cè)偻懊孀�，有一條娃娃魚(yú)。
時(shí)間過(guò)得很快，已經(jīng)到中午了，我們要去吃飯，可惜我們的錢(qián)不夠了，可是我們又不能出去，表姐讓一個(gè)哥哥帶了一些錢(qián)給我們用。我們吃了飯，到加勒比小鎮(zhèn)去玩，那里好像小動(dòng)物的天地，那里有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，有海豹、海狗，有企鵝，有水瘌，有北極熊、北極狼。我看見(jiàn)一個(gè)大水池里有小魚(yú)，有許多小朋友在里面捉魚(yú)，我也想捉，可是表姐不讓我捉，表姐說(shuō)：“水太臟了，會(huì)弄你一身的疙瘩。”
我們又去看人魚(yú)表演了，是《青蛙王子與美人魚(yú)》的故事，我覺(jué)得有點(diǎn)幼稚，我們看完之后，進(jìn)入了海底隧道，我看到一個(gè)了蝙蝠魚(yú)被石塊卡住了，我們?nèi)タ春＊{表演了，那兩個(gè)海獅真的好乖好可愛(ài)。
時(shí)間過(guò)得好快，一下午又過(guò)去了，我們?cè)撟吡�。這里是我最難忘的一天。
小學(xué)五年級(jí)暑假周記 篇17
我的暑假生活豐富多彩，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸什么味都有，朋友們，趕快來(lái)品嘗一下吧！首先來(lái)“品嘗”酸吧！我去深圳玩，住在干媽媽家，弟弟好煩，總像一塊泥巴一樣，一天到晚地粘著我，分也分不開(kāi)。于是干媽媽就把弟弟送到他奶奶家。我這個(gè)客人倒把主人給趕跑了。干媽媽太無(wú)私了，而我呢，恰恰和她相反，自私自利，我心里酸酸的，有一種說(shuō)不出的滋味。再來(lái)“品嘗”咸吧！暑假，我第一次看到了大海，還在碧藍(lán)的海水里泡了一個(gè)下午，一連喝了無(wú)數(shù)口水，好咸好咸，咸的我無(wú)法形容。生活中，少不了苦這個(gè)主角。在暑假，我報(bào)了作文，每天下午，我們又熱又渴，要死要活地上課，還要打掃衛(wèi)生，老天，SOS！苦不算什么，辣才叫厲害！一天，我們作文大考，剛要寫(xiě)最后一段，“收作文�！崩蠋煷蠛�，“不然扣分！”張楚弓大喊，我根本不理他，繼續(xù)寫(xiě)我的作文。“我都寫(xiě)完了，你還沒(méi)寫(xiě)完？”“你是作文委員，當(dāng)然要寫(xiě)快一點(diǎn)啦！”“收了！不然我告老師！”我只好依依不舍地交上了作文。因?yàn)槲覜](méi)寫(xiě)完，而被扣了七分！你說(shuō)慘不慘，5555……畢竟還是甜多：在歡樂(lè)谷，我玩了許多驚險(xiǎn)刺激的東西；在動(dòng)物園里我見(jiàn)了許多稀有動(dòng)物，還跟海獅和海豚和了影；去了深圳的書(shū)城看了一整天書(shū)，好過(guò)癮呀！哪像我們這里的書(shū)城都把書(shū)捆起來(lái)，不讓看；在陽(yáng)明山看了高40米，寬3米的小黃江源瀑布；在農(nóng)村親手捉了魚(yú)，摘了梨和西瓜……這就是偶的暑假生活，要不要“品嘗”一口？
小學(xué)五年級(jí)暑假周記 篇18
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的暑假早晨，我來(lái)到了老家。
爸爸在路邊買(mǎi)了兩個(gè)雞蛋，一個(gè)給我，一個(gè)給哥哥，我好奇的想：地球是橢圓還是圓的呢，地球的構(gòu)造是怎么樣的？我?guī)е闷嫘娜フ?qǐng)教哥哥，我問(wèn)：“哥哥，地球是橢圓的嗎？地球的構(gòu)造是怎么樣的？”“地球在航天員在宇宙看過(guò)去時(shí)，像一個(gè)圓的，但實(shí)際不是的，地球的構(gòu)造可以用雞蛋來(lái)說(shuō)明，不過(guò)我的吃了，你的拿了給我吧！”我沒(méi)注意，將雞蛋給了哥哥，哥哥指著雞蛋殼說(shuō)：“這是地表�！比缓蟀芽蛣冮_(kāi)，指著蛋白說(shuō)：“這是地殼。”然后一口吃了蛋白，然后又指著蛋黃說(shuō)：“這是地心！”
我回去想了一下，才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，我恨鐵不成鋼，突然，外面發(fā)出一個(gè)叫賣(mài)聲：“雞蛋石頭，外表是雞蛋顏色，其實(shí)是石頭！只賣(mài)兩塊五�！蔽乙宦�(tīng)，立馬沖到哪里買(mǎi)了一個(gè)，然后找了一個(gè)小朋友，我跟他說(shuō)了戰(zhàn)略，我發(fā)出了一聲笑。
我拿著石頭雞蛋，帶著小朋友走在前面，然后對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥這個(gè)小朋友也想知道地球的構(gòu)造�！蔽覍㈦u蛋給了哥哥，哥哥指著蛋殼說(shuō)：“這是地表！”然后他開(kāi)始剝蛋殼，但他剝得連指甲都歪了，他一口咬下，他哪在搖擺的3顆牙都掉了。
這次我雖然做的過(guò)分，但誰(shuí)交哥哥要騙我，這叫自作自受！
小學(xué)五年級(jí)暑假周記 篇19
在星期五的中午，可以說(shuō)，發(fā)生了一件“大事”。
讀書(shū)時(shí)間結(jié)束了，我和李晟在聊天。李晟準(zhǔn)備出去，突然，劉嘉豪揮著的教鞭，把過(guò)路的李晟給打到了。李晟捂著頭，走了出去，找到劉嘉豪，用力的打了一拳，劉嘉豪還了一拳，我想：這下劉嘉豪要倒大霉了，李晟可是很難這樣的。
過(guò)了一小會(huì)兒，孫贊心來(lái)了，他也來(lái)湊熱鬧了。孫贊心問(wèn)孫緒濤：“他們?cè)诟陕?”我搶答道：“劉嘉豪打了李晟的頭�！睂O贊心聽(tīng)了，走上前打了劉嘉豪一下，他沒(méi)有還手。就在這時(shí)，我突然看見(jiàn)李晟流下了眼淚，這可讓我太吃驚了，在我心中，李晟可一直是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人呢!這時(shí)，袁野走過(guò)來(lái)，我跟袁野說(shuō)：“李晟可是很堅(jiān)強(qiáng)的人呢，一般是很少會(huì)這樣的，這次居然哭了，看來(lái)真得被打疼了，我們得去安慰安慰他!”
小學(xué)五年級(jí)暑假周記 篇20
從記事開(kāi)始，書(shū)，就悄悄地步入了我的生活之中，并給了我一把進(jìn)入書(shū)海的鑰匙。從此，我的生活充實(shí)了起來(lái)。
在幼兒園的時(shí)候，我就慢慢接觸了一本本繪畫(huà)書(shū)，雖然并不能完全讀明白，卻也看得津津有味。上了小學(xué)一、二年級(jí)后，便看上了拼音版的童話書(shū)。見(jiàn)班里的同學(xué)差不多都有一本自己喜歡的童話書(shū)，十分的羨慕�；丶液�，便讓媽媽也買(mǎi)一本給我看，媽媽爽快的答應(yīng)了。到了第二天，我就收到了一份快遞，打開(kāi)一看，是一套《迪士尼童話》！我心中像吃了蜜糖一樣甜。馬上給它們穿上了一件件“外衣”。每一次打開(kāi)它們的時(shí)候都小心翼翼地，生怕把它們弄壞了。從中我認(rèn)識(shí)了獅子王：辛巴；自信勇敢的小美人魚(yú)：愛(ài)麗兒；穿梭于崇山峻嶺，伸張正義的人猿：泰山等等。
到了三、四年級(jí)之后，我交的朋友越來(lái)越多，如：述說(shuō)著歷史故事的《上下五千年》；懲惡揚(yáng)善，斬妖除魔的《西游記》；充滿樂(lè)趣的《森林報(bào)》等等，這些書(shū)都帶給我了不一樣的故事。讓我了解了中國(guó)歷史和懂得了更多做人的道理。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。讓書(shū)充實(shí)我們的生活，成為我們生活中的一個(gè)不可或缺的好友吧！
小學(xué)五年級(jí)暑假周記 篇21
今天一大早起床，媽媽就宣布了一個(gè)振奮人心的消息：全家去游覽明月山。
汽車(chē)行駛在寬寬的馬路上，我們一路上歡歌笑語(yǔ)，不知不覺(jué)就到達(dá)了目的地——明月山。
剛到明月山腳下，抬頭望去，發(fā)現(xiàn)云霧妖嬈的山間上隱隱約約可以看見(jiàn)幾條白線，爸爸告訴我：這就是我們今天要參觀的幾條大瀑布。
進(jìn)入了明月山景區(qū)，小池里顏色鮮艷的錦鯉魚(yú)吸引了不少游客，山間的毛竹林高聳入云，潺潺的溪水丁丁當(dāng)當(dāng)，奏響了一曲曲美妙的樂(lè)章，行走在清幽的石板小路上，呼吸著山間的清新空氣，真是讓人感到心曠神怡��！我們拾級(jí)而上，猛抬頭，看見(jiàn)山間橫著一座拉索橋，這就是有名的晃月橋。走過(guò)晃月橋，繼續(xù)往上，就能看見(jiàn)一條銀色的瀑布一瀉而下，站在下面，離它幾十米遠(yuǎn)都可以感受到水花飛濺而來(lái)，真是有“飛流直下三千尺”的氣勢(shì)啊！
接著往上爬，我們看見(jiàn)了魚(yú)鱗瀑，雖然它沒(méi)有云谷飛瀑高，但一樣很壯觀，但一樣很壯觀，水從層巒疊嶂的石頭流下來(lái)，很像魚(yú)鱗，故稱魚(yú)鱗瀑。還有像白鏈子一樣的白鏈瀑，甚是壯觀。
因?yàn)闀r(shí)間原因，還有許多景觀我們沒(méi)有參觀，也沒(méi)有爬到山頂，不過(guò)明年暑假我一定會(huì)再回來(lái)挑戰(zhàn)的！
小學(xué)五年級(jí)暑假周記 篇22
早晨，清脆的鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我和我的媽媽一起到東湖公園去晨練。東湖公園的早晨一派生機(jī)勃勃，大家沐浴在晨風(fēng)中，有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥(niǎo)兒，那些健壯的大人健步如飛的跑著步，有老態(tài)龍鐘的人在那兒打著太極，顯得十分悠閑、輕松。在優(yōu)美的音樂(lè)下，許多熱愛(ài)舞蹈的人都伴隨著音樂(lè)跳起歡快的舞蹈。一陣夾雜著花香的的晨風(fēng)撫面而來(lái)，趕走了我一身的睡意，我深吸一口氣，也隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)跑起步來(lái)，當(dāng)我跑累了，我便坐在長(zhǎng)椅上，看著周?chē)募t花綠樹(shù)，聽(tīng)這鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不禁心悅神怡，神清氣爽!我們繼續(xù)向前漫步，在祈風(fēng)閣的小亭子里，一些素不相識(shí)的人已歌會(huì)友，他們縱情歌唱，歌聲傳四方，連一朵朵，嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點(diǎn)頭叫好。我坐在青石板上，聽(tīng)這美妙的歌聲，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但聽(tīng)到別人的歌聲如此優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，我只能自愧不如了。
聽(tīng)完了歌，我們走過(guò)一座橋，這時(shí)我看見(jiàn)幾支鴿子在天空中飛來(lái)飛去，多自由啊!有翅膀真好，有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔，看著世界的每一個(gè)角落，那該有多好啊!隨后，我坐在椅子上，拿起書(shū)本，朗讀課文，在清晨時(shí)讀書(shū)，既可以提高朗讀水平，又可以使我詞匯量增加，真是兩全其美。漸漸的，太陽(yáng)升高了，我踏著灑滿陽(yáng)光的道路，回家了。
小學(xué)五年級(jí)暑假周記 篇23
生活昨天，爸爸向我提議，明天早上去海濱公園晨跑。我拍手叫好，我的媽媽湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“也加上我一個(gè)!”但我因?yàn)榭措娨暎煤芡�。美好的一天早上，我睜開(kāi)了眼睛，看了看鬧鐘“6點(diǎn)了!”我說(shuō)，“該去晨跑了。”我又看了看爸爸我的媽媽，他們還在睡覺(jué)呢!
于是我走到了爸爸我的媽媽的床旁，恭恭敬敬地說(shuō)：“爸爸我的媽媽，起床啦，晨跑!”“啊!幾點(diǎn)啦?”爸爸突然坐了起來(lái)。“6點(diǎn)了!”我說(shuō)，“起來(lái)吧，要守信哦!”我的媽媽說(shuō)：“好!我去穿衣服了，你的衣服在桌子上，你自己去穿吧!”爸爸也起來(lái)了。我回到了房間，準(zhǔn)備穿衣服。忽然，我感覺(jué)我的肚子很難受，“呀，大概是餓了吧!”我說(shuō)，隨之眼皮也睜不開(kāi)了，“昨天怎么睡得那么晚!”我想:壞了!怎么辦，難道不能去了嗎?我躺到了床上�！拔覀兌己昧�!你衣服穿好了嗎?”我的媽媽走了過(guò)來(lái)，“你怎么還躺在這里!不走嗎?”
我說(shuō):“媽，我肚子難受，而且很想睡!”“一定是餓了，昨天你還這么晚睡!你叫我們起來(lái)去晨跑，自己卻軟綿綿的起不來(lái)。我們特意換上運(yùn)動(dòng)裝，你卻讓我們白換!算了，你不走我們就不走了!我還是睡吧!”說(shuō)完，我的媽媽就回到了床上。我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著，心里總想著：我讓爸爸我的媽媽失望了!我真不守信!我又想：現(xiàn)在去還來(lái)得及，好，不管肚子有多難受，我都要和爸爸我的媽媽一起去晨跑!但我想：我的媽媽一定會(huì)說(shuō)：“你拖得太晚了，我不去了!”
但我還是鼓起勇大聲叫道：“我的媽媽，走!”“走哪里?”“晨跑唄!”我的媽媽說(shuō)：“好!現(xiàn)在才6點(diǎn)半，我們走吧!”我真不敢相信自己的耳朵。臨走前，爸爸問(wèn)我：“美好的一天你體會(huì)到了什么?”我想了想，說(shuō)：“我體會(huì)到了守信很重要!”說(shuō)完，我們朝著海濱公園跑去……
小學(xué)五年級(jí)暑假周記 篇24
今天，我們一起去游玩頤和園。頤和園是乾隆皇帝爲(wèi)母親慈禧太后夏天避暑而建的，占地面積有290公頃。我在上四年級(jí)上冊(cè)時(shí)學(xué)過(guò)一篇游記——《頤和園》，算對(duì)這兒有點(diǎn)熟悉。我們從北門(mén)進(jìn)，雇一個(gè)臨時(shí)的導(dǎo)游，就開(kāi)始向頤和園里面走。我們向萬(wàn)壽山走去。我發(fā)現(xiàn)兩對(duì)動(dòng)物，書(shū)上電視上都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，說(shuō)它像大樓門(mén)口蹲著的兩對(duì)石獅子，可它的毛不多、頭不大;說(shuō)它像老虎，卻比它的毛多。這是“貔貅”，它是‘招財(cái)進(jìn)寶、吉祥如意’的象征導(dǎo)游說(shuō)。哦!我說(shuō)，相當(dāng)于中國(guó)的‘年獸’導(dǎo)游點(diǎn)點(diǎn)頭。我們開(kāi)始爬山�？催@里!導(dǎo)游指著下面說(shuō)，看?這里有四座塔柱，代表著四大天王。我一看：這塔柱這么高呀!看，前面就是佛香閣!導(dǎo)游說(shuō)，因爲(wèi)英國(guó)人火燒圓明園和頤和園，所以佛香閣周?chē)蜕賻鬃聫R，多幾處空地!我們來(lái)到山頂。哇!昆明湖好大呀!
我想：這慈禧太后真會(huì)折騰，把皇家園林建得那么大，干活的人許多都累死!不過(guò)這皇家園林建得還真漂亮呀!昆明湖占整個(gè)頤和園的4/3，頤和園加上昆明湖就比故宮大四五倍呢這是御餐樓嗎?爸爸指著半山腰上的一座塔問(wèn)。我想：這么大的一座樓，能夠二十幾個(gè)人生活，怎么可能是一個(gè)人吃飯的地方呢?但導(dǎo)游卻回答道：是的，這里是慈禧太后用餐的地方。當(dāng)年慈禧太后晚年時(shí)就在這兒吃飯。慈禧太后一天要吃120種御菜呢!爸爸說(shuō)：聽(tīng)說(shuō)慈禧太后每天剝奪軍糧的100兩白銀來(lái)吃飯呢!難怪會(huì)讓中國(guó)人防不住英國(guó)人火燒圓明園!我們下山，來(lái)到長(zhǎng)廊。
哇!果然有上千幅，長(zhǎng)廊上的圖畫(huà)果然都是不一樣的!長(zhǎng)廊上的圖畫(huà)有的畫(huà)小鳥(niǎo)站在枝頭上;有的畫(huà)有人在釣魚(yú);有的畫(huà)姑娘在繡花;還有的畫(huà)蝴蝶在采花蜜各不相同。導(dǎo)游說(shuō)：我的講解到此結(jié)束。我該走，再見(jiàn)。我們送走導(dǎo)游，繼續(xù)向前走。我們走出長(zhǎng)廊，乘船到南湖島，來(lái)到十七孔橋邊。1234517，真的有十七個(gè)橋洞!
我們來(lái)到橋上，爸爸說(shuō)：看這些獅子!形態(tài)都不一樣，而且有500多只呢!我想：哇!有這么多只呢!課文說(shuō)它們的形態(tài)都不一樣，是真的耶!這些獅子，有的在睡覺(jué);有的在走路;還有的在玩球形態(tài)萬(wàn)千。走下十七孔橋，我們走到南大門(mén)，依依不舍地離開(kāi)頤和園。
小學(xué)五年級(jí)暑假周記 篇25
兩個(gè)月的暑假生活即將結(jié)束了，我覺(jué)得這個(gè)暑假怎么過(guò)得那么快呀!在這個(gè)假期中，我參加了很多活動(dòng)，比如：乒乓球訓(xùn)練、參觀動(dòng)物博物館、讀書(shū)、“打鴨子”。其中，我最喜歡的就是打乒乓球了。
說(shuō)到打乒乓球，就得先說(shuō)說(shuō)我們的教練。教過(guò)我的教練有四個(gè)，他們各具特色。付教練比較胖，但是很靈活，他打球的速度超快，常常讓我們覺(jué)得手足無(wú)措、應(yīng)接不暇。楊教練擅長(zhǎng)調(diào)球，經(jīng)常弄得我們滿場(chǎng)飛。面無(wú)表情的徐教練特別有耐心，當(dāng)我們動(dòng)作不規(guī)范時(shí)，他就會(huì)走到我們身邊，不厭其煩地手把手地教我們。李教練打球很刁，老給我們出難題，要想接住他的球，必須集中精力，開(kāi)動(dòng)腦筋。
乒乓球訓(xùn)練很辛苦，我也常常遇到困難。有一次，我跟楊教練打單球，總是打不到五十個(gè)球，過(guò)不了關(guān)。我很著急，急得我滿臉通紅，但是越著急越打不好。于是，我離開(kāi)球臺(tái)，坐在一邊，仔細(xì)思考，“我的問(wèn)題出在哪里呢?”。我猛然想起，可能是我用力太大，所以導(dǎo)致球老不能沾臺(tái)，而出界。一會(huì)兒，又輪到我上臺(tái)了，我站在球臺(tái)邊，兩眼死死地盯著老師手里的球，手緊緊地著握住球拍，深吸一口氣，準(zhǔn)備接球。乒乓球一步步靠近，我輕輕地?fù)]動(dòng)手中的球拍，球準(zhǔn)確地落在了界內(nèi)。我繼續(xù)按照這種方法打球，五十個(gè)球都標(biāo)準(zhǔn)地落在了界內(nèi)。我太高興了，終于過(guò)關(guān)了。
這個(gè)暑假我收獲很多。乒乓球訓(xùn)練讓我鍛煉了身體，磨煉了意志;參觀動(dòng)物博物館讓我知道了很多動(dòng)物的知識(shí)，開(kāi)闊了眼界;讀書(shū)讓我了解了白求恩的偉大事跡。我的暑假生活真是豐富多彩。
小學(xué)五年級(jí)暑假周記 篇26
今天，我們?nèi)胰艘煌ケ本┯瓮妗?/p>
俗話說(shuō)得好：“不到長(zhǎng)城非好漢。”我們這次旅行的第一站就是八達(dá)嶺長(zhǎng)城。
一路上想象著長(zhǎng)城的雄偉壯麗，我興奮極了，雖說(shuō)我人在車(chē)上，可我的心早已飛到了長(zhǎng)城。關(guān)于長(zhǎng)城的故事，我聽(tīng)說(shuō)了許多，也在課本上學(xué)了許多，可從沒(méi)親眼看見(jiàn)過(guò)，這次終于如愿以償了。
不知過(guò)了多久，忽然一聲喊叫才把我的心靈換回來(lái)：“看啊!長(zhǎng)城�！蔽颐偷匾幌聫淖簧咸饋�(lái)，向窗外望去，果真是雄偉的長(zhǎng)城，憧憬已久的長(zhǎng)城!我突然感覺(jué)自己在燃燒，全身的血液都沸騰起來(lái)。
遙望遠(yuǎn)方，長(zhǎng)城前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾，順著山脊一直延伸到天邊。長(zhǎng)城兩側(cè)一片翠綠，顯得莊重美麗。廣場(chǎng)上的汽車(chē)向甲蟲(chóng)一樣，聚集在一起，房屋、行人都小了許多。長(zhǎng)城上，中外游客形成一股人流，不斷掀起層層人狼，涌進(jìn)遠(yuǎn)方……
長(zhǎng)城顯得那樣沉靜、那樣莊嚴(yán)。他像一條蜿蜒的巨龍臥在連綿起伏的崇山峻嶺上。當(dāng)時(shí)我的心情也受長(zhǎng)城的熏陶變得如此沉靜。
我隨著“人浪”登上長(zhǎng)城。我的腳一部部落在那堅(jiān)實(shí)的城轉(zhuǎn)上，想著古代人民勞動(dòng)的情景;我的手一次次觸摸到那凹凸不平的條石，內(nèi)心是如此的感謝，感謝那些古代勞動(dòng)者的勞動(dòng);我的眼睛一次次看到那蒼涼而穩(wěn)重的灰色，我的心里不由自主的一次又一次感到震撼。那飽經(jīng)風(fēng)霜的條石、城磚，布滿了或深或淺的痕跡，似乎再向人訴說(shuō)著長(zhǎng)城輝煌的歷史，讓我去深深的體會(huì)、細(xì)細(xì)的感受……
暑假里去北京游玩，是我今年暑假過(guò)得做有意義的一次經(jīng)歷。通過(guò)這次的游玩，我看到了很多美麗的風(fēng)景。
小學(xué)五年級(jí)暑假周記 篇27
今天我來(lái)到表姐家，表姐帶我到溪里捉魚(yú)。
我們走在長(zhǎng)滿雜草的小路，由于下過(guò)雨，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)見(jiàn)嘩啦啦的流水聲，這歡快的聲音吸引著我，催促著我快步向前，當(dāng)我看到清澈的小溪時(shí)，我高興的向前一跳，快進(jìn)了小溪里。
“捉魚(yú)行動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始”，我喊了一聲，便和表姐在水里尋找魚(yú)的蹤影，我翻了一塊又一塊的石頭，始終都沒(méi)見(jiàn)到魚(yú)的蹤跡，反而弄得我一身濕，就在我垂頭喪氣之時(shí)，一只泥鰍緩慢的從我身邊游過(guò)，我急忙把竹簸箕插在水里，誰(shuí)知我插得太猛，那只泥鰍被驚嚇得鉆入泥土里，我氣得火冒三丈，把周?chē)男∈右煌▉y砸，突然，表姐對(duì)我喊：“喂，你快過(guò)來(lái)，這兒有魚(yú)，把簸箕拿過(guò)來(lái)，快點(diǎn)!”我飛快的跑過(guò)去，把簸箕遞給姐姐，姐姐不愧是個(gè)高手，只見(jiàn)她把簸箕輕輕插金石頭縫里，然后走到岸上，靜靜的等待魚(yú)的到來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，一只小魚(yú)轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛，鉆出泥土，環(huán)視著四方，之間姐姐躡手躡腳的走過(guò)去，已迅雷不及掩耳之勢(shì)，提起簸箕，一只活蹦亂跳的魚(yú)兒便被抓住了，然后姐姐在把魚(yú)兒到進(jìn)已經(jīng)裝過(guò)水的袋子里，我看了，可真是羨慕極了。
隨后，我自己試著尋找有魚(yú)的石縫，在姐姐的指引下，我找到了一個(gè)石縫，我先把簸箕插進(jìn)水里，然后坐在岸上靜觀其變，果然不出所料，一只賊頭賊腦的泥鰍有了出來(lái)，我見(jiàn)那只泥鰍毫無(wú)防備，便迅速的提起簸箕，誰(shuí)知泥鰍那么會(huì)跳，只見(jiàn)他一躍而起，又鉆入水底逃之夭夭……
太陽(yáng)越升越高，在姐姐的催促下，我才依依不舍的離開(kāi)了這給美麗的小溪。
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