【精華】初中周記模板匯編6篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編收集整理的初中周記6篇，歡迎大家分享。

初中周記 篇1

　　打開(kāi)記憶的寶庫(kù)，暑假里經(jīng)歷的一件件有趣的事涌上心頭，最讓我記憶猶新的還是在澗河邊釣魚(yú)的事。

　　暑假里的一個(gè)星期天，爸爸拿回家一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色的包。我好奇地問(wèn)：“爸爸，這里面裝的是什么呀？”爸爸神神秘秘地說(shuō)：“你猜一猜？”我撓撓頭，說(shuō)：“猜不著？”“這里面裝的是釣魚(yú)竿，今天下午，我?guī)�你去澗河邊釣魚(yú)怎么樣？”“太好了！我正想學(xué)學(xué)呢！”

　　吃過(guò)午飯，爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)得有魚(yú)餌，就是在魚(yú)鉤上放一點(diǎn)面或者蚯蚓，引誘魚(yú)來(lái)吃，然后趁機(jī)一拉魚(yú)竿，就能把魚(yú)釣上來(lái)�！薄澳俏覀冇檬裁醋黥~(yú)餌呢？”“蚯蚓不好找，我們用面吧�！卑职帜靡粋�(gè)碗，往里面倒一些面粉，攙一些水，用筷子攪拌，最后揉成一個(gè)小面團(tuán)，裝進(jìn)塑料袋里。

　　爸爸背上魚(yú)竿，騎著自行車，我提著小水桶，坐在車子上。出發(fā)嘍，一路上歡歌笑語(yǔ)，不一會(huì)兒就到了澗河邊。呵，河邊已經(jīng)有不少人在釣魚(yú)了。

　　爸爸在河邊架好魚(yú)竿，取一點(diǎn)面放在魚(yú)鉤上，然后用力一甩，把魚(yú)鉤甩出老遠(yuǎn)，彩色的浮標(biāo)浮在水面上，煞是好看。爸爸說(shuō)：“我先給你做示范，你看好了，一會(huì)兒你自己釣�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)，浮標(biāo)開(kāi)始一動(dòng)一動(dòng)的，爸爸沒(méi)有拉魚(yú)竿。又等了一會(huì)兒，浮標(biāo)突然一沉，爸爸猛地一拉魚(yú)竿，果然釣住了一條大魚(yú)。我想：釣魚(yú)很簡(jiǎn)單嗎？還用學(xué)？

　　看著爸爸釣的大魚(yú)，我不禁摩拳擦掌，也要試一試。爸爸把魚(yú)竿給我，我模仿爸爸的樣子，捏一個(gè)面團(tuán)放在魚(yú)鉤上，又用力地把魚(yú)鉤甩出好遠(yuǎn)。等了一會(huì)兒，浮標(biāo)輕輕地動(dòng)了幾下，我慌忙拉動(dòng)魚(yú)竿，可機(jī)靈的魚(yú)兒把面團(tuán)吃了，并溜之大吉了，真郁悶！

　　我又裝上面團(tuán)，把魚(yú)鉤放入水中。這一次，我等了好長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)有動(dòng)靜，我有點(diǎn)沉不住氣了。心想：是不是面又被吃了，把魚(yú)鉤拉上來(lái)看看。爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，不能急躁，否則你永遠(yuǎn)也釣不到魚(yú)。”

　　是啊，一定要有耐心，我決定再等一等。過(guò)了幾分鐘，浮標(biāo)一沉一浮的，我用力一拉，果然釣到了一條魚(yú)。雖然沒(méi)有爸爸釣的大，但是這是我第一次釣魚(yú)，可喜可賀。

　　從這次釣魚(yú)中，我悟出一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要有信心、耐心與恒心，還要多觀察、多思考，否則，成功只能與你擦肩而過(guò)！

初中周記 篇2

　　那天早上爸爸送我上學(xué)，忘了給我?guī)Ъt領(lǐng)巾了。我可不想讓老師因?yàn)檫@個(gè)批評(píng)我 ，怎么辦呢？我突然想起來(lái)昨天早上在校園里撿到的紅領(lǐng)巾在教室后面對(duì)桌子上，就向同學(xué)借來(lái)用了。

　　可我不會(huì)帶呀，這時(shí)候我想起朱明杰告訴過(guò)我他會(huì)系紅領(lǐng)巾。我就給朱明杰說(shuō)：“幫我系系紅領(lǐng)巾吧”？可他說(shuō)：“我只會(huì)給自己系紅領(lǐng)巾，不會(huì)給別人系紅領(lǐng)巾呀”！我說(shuō)：“那你就在自己脖子上系好，再把那個(gè)圈兒摘下來(lái)戴在我脖子上不就行了嗎”？

　　回家給媽媽將了這個(gè)事，媽媽說(shuō)我是一個(gè)聰明的小姑娘！

初中周記 篇3

　　我的偶像—麥莉在她的自傳中有提到-“我是麥莉”這段話讓我刻骨銘心�！拔抑�道自己的生活才剛剛開(kāi)始。我的路程將不可思議，也將以飛快的速度前進(jìn)。因此我想在我人生中刻下每一個(gè)標(biāo)記—在人生轉(zhuǎn)彎的一刻一趁它沒(méi)有消失，我還前進(jìn)黨的時(shí)候”這段話并不是什么名，詩(shī)詞作家寫(xiě)的。

　　麥莉是一個(gè)生活在美國(guó)田納西州的一個(gè)小女孩，她是一個(gè)歌手兼作家的明日之星，她唱歌十分的棒，她的歌曲都是自己創(chuàng)作的，讓我十分敬仰她的是她才十七歲。在這本自傳中有領(lǐng)人流淚的地方;有失敗的地方;有歡笑的地方;有成功的地方。記錄了麥莉從小到大，同時(shí)也表述一個(gè)一直被別人欺負(fù)的農(nóng)家女孩，到被萬(wàn)人矚目，閃閃璀璨的大明星。在生活中和爺爺一起學(xué)習(xí)書(shū)法，從左撇子改換成右撇子，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的轉(zhuǎn)換和艱辛的過(guò)程，使我十分感動(dòng)。

　　在書(shū)中，麥莉以坦誠(chéng)和幽默感人的筆觸講述了她的成長(zhǎng)故事;與爺爺親密相處的日子，與歌星爸爸的一路走來(lái)，與壞女孩的抗?fàn)幍瘸砷L(zhǎng)故事，也是在我們?nèi)粘Ｉ�活中可能遇�?jiàn)的，讓我們回首往事，展望未來(lái)。

　　“我們每一個(gè)人都有不同的一面—我們不禁要問(wèn)：我們是誰(shuí)?如果追尋夢(mèng)想，我們又可能是誰(shuí)呢?”

初中周記 篇4

　　上個(gè)星期天，我和爸爸、小營(yíng)叔叔一家一起來(lái)到鄭州的世紀(jì)歡樂(lè)園游玩，咱們先去坐了過(guò)山車、然后又去參觀了海洋館，最后又看了恐怖的4D電影，我好高興，好興奮！

　　一大早，咱們就坐著小營(yíng)叔叔開(kāi)的車出發(fā)了，大概10點(diǎn)左右咱們到了世紀(jì)歡樂(lè)園的大門口。一下車我就看到了世紀(jì)歡樂(lè)園那紅紅的大門，前面是熙熙攘攘的人群，我不由得興奮地大叫一聲：“哇塞！”誰(shuí)知小營(yíng)叔叔的兒子一帆說(shuō)：“叫什么叫，有那么高興嗎？”我向他吐了吐舌頭，向世紀(jì)歡樂(lè)園里跑去。

　　在公園里，我第一眼就看到了過(guò)山車，就興奮地叫爸爸看過(guò)山車，爸爸笑了笑說(shuō)：“想坐了吧！”“恩”我使勁兒點(diǎn)了點(diǎn)頭�！白撸　甭�(tīng)到爸爸這樣一說(shuō)，我和一帆都興奮的“耶！”想坐過(guò)山車的人真多，排了好長(zhǎng)的隊(duì)呢！好不容易擠上去了，我是又興奮又害怕。車子開(kāi)始上坡了，越升越高，一陣?yán)滹L(fēng)出來(lái)：“阿嚏！”我的鼻涕流了出來(lái)。這時(shí)，車子猛地頓了一下，突然朝下飛奔而去，我的心仿佛也飛出了我的胸膛，嚇得我趕緊閉上眼睛，好可怕！

　　海洋館里人山人海，海洋家族的動(dòng)物們正在進(jìn)行精彩的表演呢！你看，海豹再跳芭蕾呢，一會(huì)兒跳起來(lái)，一會(huì)兒轉(zhuǎn)個(gè)圈可愛(ài)極了！再看機(jī)靈的海獅一上來(lái)就向大家招招手，只要看到扔到水里去的球都會(huì)立刻游去把球頂起來(lái)，可好玩了！

　　4D電影可真恐怖！咱們看了一部名叫《永生的靈魂》的電影，里面有僵尸，慢慢的、慢慢的僵尸的腳上出現(xiàn)了許多螞蟻，接著變成成群結(jié)隊(duì)的螞蟻，媽呀！螞蟻就好像在我的`腳上爬，嚇得我趕緊把腳翹起來(lái)！緊接著，一條大蛇突然張開(kāi)血盆大口，我趕緊縮下身子，閉上眼睛不敢再看。

　　時(shí)間過(guò)得真快，到了該回去的時(shí)候了，我有點(diǎn)戀戀不舍，這個(gè)星期天真讓我感到刺激，大開(kāi)眼界�。�

初中周記 篇5

　　星期四，我們班參加了一次有趣的體育公開(kāi)課，我們班同學(xué)都十分興奮。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。上課鈴聲響了，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到了體育館三樓參加江東區(qū)體育新教師教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

　　只見(jiàn)一位頭頸上戴著哨子的女老師站在墊子的前方微笑地看著我們，我想：今天是上仰臥起坐嗎？她開(kāi)始自我介紹：我姓何，大家可以叫我何老師。老師先讓我們做課前的熱身運(yùn)動(dòng)，一曲歡快的音樂(lè)在我們耳邊蕩漾起來(lái)，我們隨著愉快的節(jié)奏跟著何老師跳起了熱身操。

　　做完熱身運(yùn)動(dòng)之后，我們聚精會(huì)神地盯著何老師開(kāi)始做前滾翻，只見(jiàn)她先雙手側(cè)平舉，再用雙手撐住了墊子，然后翻了過(guò)去，同時(shí)緊緊地抱住膝蓋，最后做了一個(gè)成功的亮相。有許多同學(xué)看了馬上便想嘗試一下。何老師和藹可親地說(shuō)：“大家可以開(kāi)始練習(xí)了。”我迫不及待地嘗試了一次，成功了！這時(shí)，何老師看見(jiàn)葉梓紋做的很不錯(cuò)說(shuō)：“我們有請(qǐng)葉梓紋同學(xué)來(lái)為我們示范一下前滾翻動(dòng)作。”她不緊不慢地跑上去，做出了一個(gè)完整的動(dòng)作，何老師看了之后，評(píng)價(jià)道：“葉梓紋同學(xué)，只要你的手能抱腿再緊一些就更好了�！崩蠋熢谌~梓紋的手臂上貼了一個(gè)貼紙。

　　后滾翻比前滾翻更難了，“我們今天還有一個(gè)動(dòng)作要學(xué)習(xí)，那就是后滾翻。”何老師說(shuō)，“大家要認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)才能學(xué)會(huì)哦！”她說(shuō)完之后立刻給我們大家示范了一個(gè)后滾翻，她又拿了身邊的另一個(gè)墊子，將它們拼起來(lái)，她先雙手撐住平地，重心前移，身體團(tuán)緊，兩手一推地面，接著后腦著墊，往后翻，成功后做了一個(gè)亮相。我心里想：那么簡(jiǎn)單，不就是往后翻嗎？跟前滾翻根本沒(méi)有什么區(qū)別！我終于可以開(kāi)始嘗試了，我按照老師地去做，總是滾不過(guò)去，原來(lái)看看簡(jiǎn)單做做難呀！我又仔仔細(xì)細(xì)地做了幾遍，終于成功了。后來(lái)我主動(dòng)上臺(tái)展示，得到了同學(xué)們熱烈的掌聲和老師肯定的評(píng)價(jià)。

　　最后，老師讓我們自己想象動(dòng)作，有的同學(xué)編了前滾翻接后滾翻，有的同學(xué)編了前滾翻再接雁式平衡，還有的同學(xué)編了劈叉接前滾翻再接劈叉……

　　時(shí)間如流水般流逝，就這樣，我們班上了一節(jié)不同尋常而有趣的體育課。

初中周記 篇6

　　寒假里的一天早晨，媽媽讓我去買饅頭，我剛起床，一聽(tīng)要去買饅頭很不高興，于是就噘著嘴掉著臉出門了。我慢悠悠地走到賣饅頭的小超市。我買了兩袋饅頭，心里埋怨著媽媽，誰(shuí)讓你叫我買饅頭的，我繞一點(diǎn)路回去晚一點(diǎn)，讓你們晚一點(diǎn)吃飯。于是，我選了一條離家較遠(yuǎn)的路，我邊走邊玩，突然看見(jiàn)一只大狗站在離我20米的地方，正好擋住了我的去路。我有點(diǎn)害怕狗，于是我就繞到另一條路上。不知走了多久，我回到了家，發(fā)現(xiàn)家里靜悄悄的，心里很奇怪，怎么一個(gè)人也沒(méi)有呢？他們都去哪兒了？

　　我來(lái)到了奶奶的房間，奶奶在，她告訴我，爺爺和媽媽都出去找我了。��！我急忙透過(guò)窗子往外看，我發(fā)現(xiàn)北門門口，一個(gè)很像媽媽的人在那里焦急地走進(jìn)走出。我拿起望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)一看，果然是媽媽。于是，我打開(kāi)窗子，大聲喊：媽媽，媽媽！只見(jiàn)媽媽環(huán)顧四周，往家里的方向看。接著就往家走，過(guò)了一會(huì)兒，爺爺同樣往家走。

　　媽媽那么焦急地找我，回到家后并沒(méi)有責(zé)備我，而是把我摟得更緊，默默地流淚。媽媽告訴我，再找不見(jiàn)我，就要報(bào)警了。而如果報(bào)警了，不是真實(shí)的，警察會(huì)說(shuō)媽媽擾亂社會(huì)治安，就把媽媽帶走。爺爺出去了，外面路上還有冰，要是摔倒了怎么辦？奶奶要是急病了怎么辦？好好的一家，被兩袋饅頭拆散了。

　　仔細(xì)想想，是我不好，不應(yīng)該在路上耽誤那么長(zhǎng)時(shí)間，回來(lái)太晚，讓大家擔(dān)心。我知道自己錯(cuò)了，我長(zhǎng)大了，應(yīng)該幫家里干一些事情，像個(gè)小男子漢一樣負(fù)起責(zé)任。

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