【精選】周記初中模板錦集7篇
歲月無痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？制定一篇周記吧。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家收集的周記初中7篇，希望能夠幫助到大家。
周記初中 篇1
11月15日星期一心情和天氣:晴
“可能”問“不可能”:“他住在哪里?”它回答道:“在那無能者的夢(mèng)境里�！薄}記
今天，以前的同桌給我打電話，祝我生日快樂。
我們笑著聊起初中的時(shí)光，然后又談到了高中。
他罵他的學(xué)校像個(gè)廢物處理場(chǎng)，他說他快成為其中的廢物之一了。
我沉默地聽他發(fā)完嘮叨。
他問我怎么樣，我說我很好，我在向前走。
然后掛機(jī)。
……
他總說他沒有辦法像我一樣，對(duì)某件事情堅(jiān)定不移。我卻很想反問他，他到底知不知道我在堅(jiān)定什么?當(dāng)然，他不知道，所以又怎么可能像我一樣呢!
他總說和我在同一個(gè)學(xué)校就好了，因?yàn)槲铱偸遣煌５�、重�?fù)地叫他學(xué)習(xí)，在他墮落之前把他拉回正道。我笑著，卻很無奈。當(dāng)年我勸他和我報(bào)一樣的高中，是他沒自信地回絕了。但中考的分?jǐn)?shù)卻根本沒差我多少。
中考前，他問我:“你能考上一類嗎?”
我說:“能。”
不過，事實(shí)證明我不能。
但又有什么關(guān)系呢?
我的“能”中帶著不自信，但我敢說。
問他，他說:“不能�！睕]有絲毫猶豫。
他說他沒自信，那這算什么?干嗎要把自信用在這個(gè)“不能”上?
我無法理解。
他總說自己不可能、沒把握，羨慕我不后悔。
我并不是沒有后悔過，只是我已走上這條路。有時(shí)候，我明知會(huì)后悔，卻還是會(huì)選擇它。雖然有困難，難免會(huì)后悔。可是，如果回頭了，我知道那不僅是后悔，也將是我一生的遺憾。所以，無論是選了這條路而不后悔，還是不后悔才走了這條路，總之，我走著自己不后悔的路!
他呢?我想他早就后悔了吧!
在岔道口，因?yàn)闊o法預(yù)知未來，看著凹凸不平的路面，他害怕了、退縮了，以“軟弱”作為借口選了那條平穩(wěn)的小徑，以“能安穩(wěn)地生活”來逃避。那一刻，他早己埋下了后悔的根須。
他總說那樣保險(xiǎn)，把“不可能”作為自己的日頭禪，這種自欺欺人的謊言，我聽夠了，也煩了。
不要用這種謊話來搪塞我!
說實(shí)在的，他很可笑�；钤谝粋�(gè)被自己用謊言筑起的高塔里，卻仍會(huì)后悔。邊對(duì)著自己說著自以為是善意的謊言，又邊對(duì)著我抱怨著自己的悔恨。這實(shí)在是夠莫名其妙的!
只不過是坑坑洼洼的路而而已，還不需要什么人生意外保險(xiǎn)，再者，沒有經(jīng)濟(jì)來源的他，木身什么都沒有，就更不需要個(gè)人財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)。不過，既然他那么喜歡保險(xiǎn)，就去多買幾份也無妨。然后，給我從那個(gè)垃圾堆中滾出來!不要就這樣甘心“長(zhǎng)眠”于安穩(wěn)中!
我不知道他干坐著在期待什么。
不過，別看我!
我不打算幫他，別太過于依賴我，他的人生不屬于我，我只是一個(gè)過客。既然他木來就了解到自己快被同化成為廢物，那么就應(yīng)該憑借自己的力量走上正確的道路。
自然，這些話我不會(huì)真正對(duì)他說，得靠他自己發(fā)現(xiàn)，否則就是墜入虛空。
周記初中 篇2
20xx年X月X日 X天
前些日子去市場(chǎng)買菜，一時(shí)興起，想買幾條野生鯽魚燉湯，殊不料，一市之中，竟無大魚，找了名熟識(shí)的攤販問訊，他卻也不多話，端出一盆讓我挑選——俱是些不到半斤的小家伙，這實(shí)在太小了吧，我忍不住抱怨�，F(xiàn)在野生的很少有大魚，過幾年還有沒野生魚都難說了，攤販嘆了口氣，那何不把這些小魚放回去養(yǎng)大呢?您傻了吧，我不賣別人也會(huì)賣的，攤販也是一臉的委屈。
我自然是說不下去了，隨便挑了條鯇魚逃離了魚攤，經(jīng)商逐利，天經(jīng)地義，我又有什么資格指責(zé)他們呢?況且，我也確實(shí)缺乏這樣的立場(chǎng)——小肥羊、烤乳豬、明前茶，雖然并不能時(shí)常奢侈，這些“小物”都不可否認(rèn)都是我所樂食的，甚至我們還想過，以后自己的孩子也要從小對(duì)其作“菁英教育”。
等等，打住!我似乎嗅到了一種危險(xiǎn)的味道，一種與賣仔魚一樣的危險(xiǎn)味道……說不定將來我孩子的命運(yùn)將與那些魚仿佛!
或許沒那么糟糕吧……我安慰這自己，無論如何，我對(duì)孩子的“菁英教育”都是為了孩子，與唯利是圖的魚商不可同日而語。在如今的社會(huì)中，激烈的競(jìng)爭(zhēng)是主導(dǎo)，豈能讓孩子輸在起跑線上?
語文、數(shù)學(xué)、英語——這些自然是必須的;書法、繪畫、音樂——藝術(shù)品位是不可少的;舞蹈、戲講演——培養(yǎng)孩子的自信心很重要;田徑、武術(shù)、空手道——健康的身體才是最關(guān)鍵的指標(biāo)。
孩子能做這么多事嗎?不，自然是不能的，不過那僅限于“自然”的狀況而已，我的孩子，一定是以成人為范本，否則又如何能在起跑線上便戰(zhàn)勝他人呢?——所以，他一定得吃得消，因?yàn)槲疫@一切都是為他好，我是毫無私心的。
這些真的毫無私心!——啊!未必，至少有人是有私心的，高昂的培訓(xùn)費(fèi)恐怕便是其中的證明。一面打著素質(zhì)教育的旗幟，一面給孩子壓上更重的負(fù)擔(dān)，一面呼喊著還孩子以童年，一面讓孩子們成為一個(gè)個(gè)的“小大人”的不正是這些自然人與法人組織么?在他們眼里，孩子和仔魚有區(qū)別么?
或許，我該考慮下了，是讓孩子自然成長(zhǎng)，還是提早捕撈上市場(chǎng)——我不得而知……
古人云：“疑則問卜，”也罷，那便排下一卦——竟然如此!“包蒙，兇”。我驚駭?shù)貙⒁捉?jīng)丟在了地上。
一陣風(fēng)吹過，地上的書翻了頁，露出了另一條卦辭。
周記初中 篇3
小學(xué)
迎著輕松愉快的放學(xué)鈴聲，我拎著一只輕飄飄的小書包，與同學(xué)打聲招呼，便踏著舒緩的步履回家。
走下教學(xué)樓，見到幾位同學(xué)在打乒兵球，拋開書包，沖上前去一拉球，反手，扣殺！想打多久打多久，絕沒有人過問，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)已經(jīng)做完啦！
打完球，走在回家的路上，我倒有“閑情雅致”，看那天上云卷云舒，看那地上螞蟻搬家。不知不覺間，卻到家了。剛到家門口，就飄來陣陣香氣，我不由得加快了腳步。不錯(cuò)的，像往常一樣，飯桌上擺滿了誘人的菜一一閃著光澤的紅燒肉，鮮嫩可口的小雞燉蘑菇，入口即化的'煮土豆…母親從廚房里走出來，圍著圍裙，招呼我快洗手吃飯。
此時(shí)此刻，家里蕩漾著濃濃的幸福感。飯菜上，流轉(zhuǎn)著氤氫的水汽和一家子其樂融融的親情。小學(xué)里的我輕松快樂沒有負(fù)擔(dān)。
初中
披著天空的紫黛色，踏著昏黃的燈光，冒著刺骨的寒風(fēng)，我急匆匆地奔向教室。
教室里，亮著明晃晃的日光燈，我走進(jìn)教室，一股暖氣撲面而來，四周傳來瑯瑯的書聲。這時(shí)，班主任進(jìn)來望了一眼，見我們正抑揚(yáng)頓挫地讀著課文便點(diǎn)點(diǎn)頭，走了。
過了早讀，便是各門主課了一一語文老師和藹可親地朗誦課文數(shù)學(xué)老師挺著大肚子講解難題，英語老師一臉嚴(yán)肅地要我們聽寫單詞，科學(xué)老師一激動(dòng)就拍黑板…
在大家都奮筆疾書的課間，也有無限趣味。甲同學(xué)打一個(gè)悠長(zhǎng)綿延的響嗝又放了個(gè)屁，乙同學(xué)便調(diào)侃道：“同志，公共場(chǎng)合舉止要文明�！币萌嗪逄么笮�。
初中的放學(xué)要比小學(xué)遲得多，而且放學(xué)后還起碼要做兩個(gè)小時(shí)的家庭作業(yè)。我的初中生活，辛苦而有負(fù)擔(dān)也算快樂
從小學(xué)到初中，是我一次人生的轉(zhuǎn)變。我這只小鷹將不斷成長(zhǎng)，必將成為為雄鷹搏擊長(zhǎng)空！
周記初中 篇4
我這次進(jìn)步了，因?yàn)槲疫@一次分?jǐn)?shù)高了，也做到了讀題審題，計(jì)算獨(dú)立思考，不過有四個(gè)題還是很遺憾。這四個(gè)題是：
在第二大題中請(qǐng)你仔細(xì)判斷中的第2小題，每根火腿腸重10克，我沒有仔細(xì)想一想，打了對(duì)號(hào)，這個(gè)題假如我能仔細(xì)想想10克有多少？我就不會(huì)減掉2分，有第一個(gè)遺憾。
在第一大題請(qǐng)你填，一定要認(rèn)真讀題中，第8小題當(dāng)時(shí)，我填空時(shí)是這樣想的，要使8□2÷8商的中間出現(xiàn)0，□內(nèi)應(yīng)填入可以被8整除的數(shù)，當(dāng)老師把試卷發(fā)下來的時(shí)候，再次看到這個(gè)題我才恍然大悟，我這才想起只要比8小就可以了，這個(gè)題我錯(cuò)了，是因?yàn)槲易鲱}不考慮胡亂填，這是第二個(gè)遺憾。
在第三個(gè)大題請(qǐng)你分辨，把正確的答案寫在括號(hào)里中的第5小題，我們所有的人都只寫了一個(gè)答案，老師說，一個(gè)題有時(shí)不只有一個(gè)答案，這個(gè)題中的①③都是正確的，所以應(yīng)該把兩個(gè)的答案都寫上，這就是第三個(gè)遺憾。
在第四題請(qǐng)你動(dòng)手畫一畫，看看誰的手兒巧中，完全是失誤，我覺得完全是，這一點(diǎn)，我相信我自己，下一次，一定不會(huì)再錯(cuò)了，這就是我的第四個(gè)遺憾了。不過下一次一定不會(huì)了。
在第二次自我綜合檢測(cè)中，我明白了認(rèn)真思考、動(dòng)腦、認(rèn)真讀題審題，獨(dú)立思考等都是在每一次考試中的要點(diǎn)，我們要在門門科目中做到，次次做題中做到，才能考出好成績(jī)呢！
周記初中 篇5
為了迎接新年的到來，我和爸爸決定今天進(jìn)行大掃除，任務(wù)分配：爸爸負(fù)責(zé)廚房，我負(fù)責(zé)清理我的臥室。
說干就干，爸爸立刻換上了舊衣服，擼起袖子，拿起抹布和洗滌劑就沖進(jìn)了廚房。
看到這陣勢(shì)，我也毫不示弱，首先我先掃視了一眼我的房間，決定按照從高往低的順序進(jìn)行打掃。第一目標(biāo)是書柜，我跳上床，登上書柜，拿著抹布，看到頂層上面積滿了灰塵，我把書一本一本拿下來，突然，一個(gè)紅色的小汽車映入我眼簾，這不是我丟失了很久的小汽車嗎，這是我什么時(shí)候扔到這的，我拿著小汽車欣喜若狂，看來，勞動(dòng)就是好，剛一上手就有收獲。我拿著抹布把最上面一層擦了個(gè)干干凈凈，把拿下的書又一本本放回去。接著第二層，這一層是我平時(shí)最愛看的書，擦起來我更是格外認(rèn)真，里里外外，上上下下，360度無死角，我看著干凈的書柜，一排排整齊的圖書，心里升起一股成就感。
接著是衣柜，我首先打開衣柜按照媽媽的習(xí)慣，把我的衣服分類整理整齊，然后搬了一把椅子把柜子從上往下擦了2遍。爸爸這時(shí)過來檢查了一番說：“還不錯(cuò)，現(xiàn)在把你的床收拾干凈�！闭f到整理床鋪，我的水平可是很專業(yè)的，因?yàn)槲以谙牧顮I(yíng)時(shí)訓(xùn)練過，自認(rèn)為水平很高呀。我顧不上洗手，就開始干了起來，3分鐘時(shí)間搞定。
最后我又把地面拖了一遍。終于忙完了，我甩了甩發(fā)酸的胳膊，一屁股坐在沙發(fā)上，真是太舒服了。
周記初中 篇6
這次回奶奶家，一下車，豆豆沒出來接我，我便四處去找它，后來終于在放柴火的房間里找到了它，只見它正給小寶寶們喂奶呢。原來豆豆生了四個(gè)小寶寶，忙得不亦樂乎，難怪它沒出來迎接我們呢。
這四只小狗，只有一只和豆豆長(zhǎng)得很像，不過有點(diǎn)胖，大家都叫它“小熊貓”。
有一只愛睡覺的小狗，整天跟睡不醒似的，我給它取名為“熊二”。
還有一只小狗因毛的顏色跟熊大一模一樣，故取名為“熊大”。
最后一只，毛色全黑而且發(fā)亮，我就給它取了一個(gè)好玩的名字“光頭強(qiáng)”。
這些小狗，我最喜歡小熊貓了。它走路的時(shí)候屁股一扭一扭的，圓滾滾的，特別可愛。它最愛追著人跑了，我走哪兒它跟到哪兒，我讀書時(shí)它就趴在我腳下，有時(shí)還來舔舔我的腳，癢癢的，我忍不住就去逗逗它，摸摸它。小熊貓很聰明，其它小狗自顧自地睡覺、玩耍，它就緊跟著媽媽，靠著媽媽睡覺、吃奶，可自在了，難怪它吃得那么胖呢。
小狗們有的睡覺，有的追逐打鬧，有的做了美夢(mèng)嘴還在做吃奶的動(dòng)作，有的做了惡夢(mèng)，嚇得吱吱叫。
小狗們太可愛了，真希望它們永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大，這樣可以天天陪我玩耍，多好��！
周記初中 篇7
為什么，為什么會(huì)這樣?我拖著被鮮血浸染的翅膀，伸長(zhǎng)脖子質(zhì)問著天空。天空無言，白云悠悠。我無力地依靠在一棵樹杈上，傷痛欲絕。
許多年前，也就是我剛剛破殼而出時(shí)，爸爸媽媽和族里的長(zhǎng)輩就告誡我，要遠(yuǎn)離一種直立行走會(huì)耍槍弄棒的物種——人類，說人類非常危險(xiǎn)。因此，在我幼小的心靈中，人類便被貼上極度危險(xiǎn)的標(biāo)簽。后來當(dāng)我學(xué)習(xí)飛翔開始四處覓食時(shí)，我總是小心地躲避著人類。
但不幸的是，那天我正在半空中練習(xí)飛翔，卻被一只兇惡的大鳥盯上了，翅膀被他啄傷，疼痛難忍，體力愈發(fā)不濟(jì)，眼看就要被他抓住。就在這千鈞一發(fā)之際，忽然耳旁一聲呼嘯，一支利箭準(zhǔn)確無誤地射中大鳥，他撲扇了幾下翅膀便絕望地一頭栽下去。我也因?yàn)轶w力消耗過大，緊跟著掉了下去。
很幸運(yùn)，我掉到一塊柔軟的草叢中，沒受到太大震動(dòng)。這時(shí)，一個(gè)男子匆匆走過來，一雙有力的大手握著一張硬弓，看來是他救了我。他俯身向我伸出那雙大手。祖輩們的告誡在我耳邊響起。我慌忙往旁邊一閃，想要躲開那雙大手。
但最終還是被他捉住。那雙手并不像我想的那樣冰冷粗暴，而是非常溫暖。他聲音溫和地說：“小東西，別跑了，我不會(huì)傷害你的。”他輕輕地用手撫摸著我的羽毛，我感動(dòng)的不知如何是好，乖乖地躺在他的手心里，一動(dòng)不動(dòng)。
后來，他帶我回他的家中，為我療傷。他翻箱倒柜，忙著為我找藥，敷藥時(shí)，他的那雙手無比輕柔，生怕弄疼了我。上好藥，他還輕輕地拍拍我的腦袋，我舒服地瞇起眼睛竟然打了個(gè)盹。在我養(yǎng)傷的那段日子里，那雙手成了我最舒服的休息場(chǎng)所。半個(gè)月后，那雙手將我送還山林。從此，那雙溫暖的大手成了人類的代名詞。
重返山林，我時(shí)時(shí)回憶起那雙手，時(shí)常給同伴們講起這段離奇的故事，同伴們總是將信將疑。
時(shí)光荏苒，如今我已長(zhǎng)成一只美麗的大鳥，身披五彩的羽毛，渾身豐盈圓潤(rùn)，透出成熟的美。一天心血來潮，我想回去看看那雙大手。飛了好半天，在一個(gè)空曠的原野上，我終于看見那個(gè)熟悉的身影，看到那握著弓的大手，我歡快地鳴叫著向他奔去。他聞聲扭過頭來，但那雙手并沒有伸開來溫柔地迎接我，而是毫不猶豫地將弓箭舉起，對(duì)準(zhǔn)了我。就在我遲疑之際，離弦之箭瞬間撲面而來，我躲閃不及，翅膀被射中了。我忍著劇痛眼淚汪汪地看了看他，還有那雙曾經(jīng)溫柔搭救于我的手，不等他再射第二箭，我傷心地飛遠(yuǎn)了。
堅(jiān)持到密林上空，我再也支撐不住，一頭扎了下去，重重地摔在一棵樹杈上，任鮮血沾滿我七彩的羽毛。我痛苦地叫喊著：“為什么，為什么那雙曾經(jīng)帶給我溫暖的手，今天卻殘忍地要致我于死地?誰來告訴我，這到底是為什么?”
后來，森林智者安慰我：“同情弱者是人類的天性，一旦你長(zhǎng)大強(qiáng)壯，便不在此列。這就是生存法則……”
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