精選周記初中范文錦集八篇
時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們既增長了見識(shí)，也鍛煉自身，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。相信許多人會(huì)覺得周記很難寫吧，以下是小編精心整理的周記初中8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
周記初中 篇1
小學(xué)六年級(jí)了，意味著我要上初中了。
并沒有像別的同學(xué)那樣認(rèn)真復(fù)習(xí)的我，也比平時(shí)多了些忙碌，更多了一分擔(dān)心，我是否能考上好學(xué)校，是否給母親爭光，是否再也不能見到小學(xué)的老師和同學(xué)了。這一切的一切，想起了多少有些傷感和心酸，我少了往常的喜悅了，只是一遍又一遍的想，該如何面對(duì)。
母親為我買了許多卷紙和參考資料，依然沒有奏效，心里還是過多的擔(dān)心，不能把心完全放在學(xué)習(xí)上，被母親強(qiáng)迫學(xué)習(xí)，自己心里卻沒有一丁點(diǎn)壓力，并不知道這次考試意味著什么多我來說的重要性。母親去年讓我考了沈陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我沒有考上，當(dāng)時(shí)的我，沒有什么感覺，只把母親花的幾萬元學(xué)費(fèi)當(dāng)成兒戲。今年我長大了慢慢懂得了到母親良苦用心，很自責(zé)，暗暗下決心，今年無論如何一定要考全市前三名，為去年雪恥，也為母親爭光，我失去了一次機(jī)會(huì)，這次絕不會(huì)錯(cuò)過。該是下定決心的時(shí)候了，我已經(jīng)走到了轉(zhuǎn)折的路口。
一旦我迷失了方向，我將一生都無法彌補(bǔ)，母親說后悔兩個(gè)字容易寫，但是卻用一輩子也償還不完，我希望我的人生中沒有后悔。也不希望所有愛我的人為我后悔。
我將養(yǎng)精蓄銳、厚積薄發(fā)，迎接挑戰(zhàn)。
周記初中 篇2
練跑步 眾所周知，我現(xiàn)在每天都得練跑步。 雖然跑步并不算是什么難事，但想要一直堅(jiān)持下去可一點(diǎn)也不容易。 比到了那里，我從一個(gè)角上開始跑，繞著整個(gè)足... .
賞桂周記如我：每天都得很早起床，還要在足球場(chǎng)邊上進(jìn)行慢跑10圈。 每天，我都會(huì)在去足球場(chǎng)途中進(jìn)行熱身練習(xí)。
賞桂 杭州人都知道桂花是杭州的市花，十月里的杭州正是賞桂的好時(shí)候。十月，杭州城里的大街小巷里的樹都開始脫下五顏六色的夏裝換上了金黃色的秋裝。那芳香撲鼻的一棵棵的桂花樹，便是最香的秋天。 當(dāng)太陽在天際剛探出一點(diǎn)頭的時(shí)候，我和姐姐便走上了游玩的... .
周記初中 篇3
理發(fā)許多人認(rèn)為是一件很好的事情，把頭發(fā)剪了清清爽爽的，看著也舒服�？晌也贿@么覺得，雖然清爽但是把頭發(fā)剪得短短的，總覺得很難看。今天，我被逼無奈，要去剪頭發(fā)了。
我垂頭喪氣的走在街上，看著羊上就要到的理發(fā)店，我自我安慰的想：“算了，反正都始終都要剪，頭發(fā)也會(huì)長長，就從了吧�！比丝偸怯袃蓚�(gè)性格的，羊上我又擔(dān)憂起來：“要是那個(gè)理發(fā)師技術(shù)不怎么樣，把我的頭發(fā)剪得短短的，頭發(fā)也難看怎么辦？”帶著這種猶豫不決的心情，我走進(jìn)了理發(fā)店。
走進(jìn)理發(fā)店，迎面走來一個(gè)高大而又稍微瘦的男理發(fā)師來給我剪理頭發(fā)。對(duì)著鏡子看著頭發(fā)，我真是心如刀絞啊，我恨不得現(xiàn)在就逃走，但是我爸爸坐在椅子上，他就像一尊佛像，雖然在看報(bào)紙，但是我能感覺到他的“魄力”！我告訴理發(fā)師，給我剪一個(gè)平頭。剃子在我的頭上“茲茲”地?fù)]舞著著，黑色的頭發(fā)隨風(fēng)飄落在地上。理發(fā)師在我的頭上這里剃一下，那里剃一下，我緊閉著雙眼，不忍心看著它們剪掉。
“好了，去洗洗頭吧�！蔽衣犚娎戆l(fā)師的聲音，我慢慢地睜開眼睛看著鏡中的我。��！真難看啊。沮喪的我躺倒了洗頭的地方，熱水在我的臉上流淌，我非常后悔，也有的憤怒。理發(fā)師干嘛剪這么短，太難看了，都沒臉見人了，我自己的信心一下子掉到“深淵谷底”。
爸爸交了錢，看著我這個(gè)頭，高興的笑了笑說：“哎喲，不錯(cuò)，剪得蠻好的。”我就跟他說：“那里好看了，難看死了�！笨赡艽笕搜壑械暮每�，跟我們眼中的漂亮不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)吧。走在回家了路上，涼風(fēng)吹在我的臉上，雖然有點(diǎn)不高興但是心里一直有一個(gè)聲音在安慰我：“沒事的，沒事的，能長來的！”可能這就是我美好的'性格吧。
周記初中 篇4
月考就是一面晶瑩明麗的鏡子，把你的學(xué)習(xí)情況毫不掩飾的透露出來。面對(duì)初中的第一次月考，我滿懷信心。雖然數(shù)學(xué)和英語達(dá)到了理想的成績，可是我一向“擅長”的語文這一次卻令我猝不及防。
人人都說：“一分耕耘，一寸收獲�！边@句話我時(shí)刻銘記在心，通過這一次的考試，我也冷靜的分析了自己的不足：平時(shí)很少讀書，課外積累的知識(shí)太少了，導(dǎo)致詞匯貧乏，不懂病句該怎樣修改，上課也沒有認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，詩句的意思和用意不理解。老師反復(fù)提出的要點(diǎn)也沒有牢記，我還太自負(fù)，總覺得什么都會(huì)，沒有把不懂的理解清楚，尤其是閱讀，我沒有用心的去讀、去領(lǐng)會(huì)，照以前的閱讀經(jīng)驗(yàn)做題，扣掉許多不應(yīng)該的分?jǐn)?shù)。我十分后悔。總結(jié)了這些之后，我明白了一個(gè)道理：業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。人只有勤奮刻苦、努力用功并持之以恒才能取得成功。
例如：黑人喬丹很喜愛籃球，并且十分刻苦的練習(xí)，曾一度是小學(xué)籃球隊(duì)的主力，中學(xué)以后，喬丹隨伙伴們一起報(bào)名參加籃球隊(duì)，卻因?yàn)榉N種原因沒有被錄取，從此喬丹更加勤奮的進(jìn)行練習(xí)，技術(shù)飛速提高，終于成為了一代籃球巨星，被人們稱為“空中飛人”。還有明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸，天花病差點(diǎn)奪走了他的生命，雖然他體弱多病，但是在母親的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下，顧炎武勤奮苦讀，以過人的毅力手抄《資治通鑒》，終于成為一代大學(xué)者。
榮耀和成功都是靠勤奮換來的，從今以后，我要改正自己驕傲和懶惰的壞毛病，刻苦用功，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
周記初中 篇5
時(shí)間如流水般過去了，上個(gè)月，我還背著書包興奮地蹦進(jìn)初中校園，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)多月過去了，我漸漸地適應(yīng)了初中的生活，原來，初中生活并沒有我想象得那么簡單。多加了好幾門課：地理、歷史、生物、政治、心理健康。體育課也不再是單純的玩耍，而是跑步，鍛煉。作業(yè)明顯的比小學(xué)加多，上學(xué)時(shí)間早，放學(xué)時(shí)間晚，教師的管理方式也有很大的差別。
語文課本上的文言文漸漸多了起來，課文也逐漸增長，理解方面也有了一定的難度。但是，我很喜歡初中的語文課，每一篇課文中的場(chǎng)景，都栩栩如生，仿佛發(fā)生在眼前。跟著莫頓。亨特一起爬懸崖，跟著杏林子一起感悟生命，跟著蕭紅和她的祖父共同游覽后園，共同感受快樂和親情……
數(shù)學(xué)也越來越有趣了，從認(rèn)識(shí)立體圖形到領(lǐng)悟立體圖形的奧妙，從認(rèn)識(shí)有理數(shù)到學(xué)會(huì)有理數(shù)的加法，從有理數(shù)的乘法到相反數(shù)、絕對(duì)值、倒數(shù)的理解。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都很有趣，讓我把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化成了一種快樂，轉(zhuǎn)化成了更加努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
英語學(xué)起來也是比較輕松的，我學(xué)會(huì)了48個(gè)音素的讀法，又掌握了很多新的單詞，理解了許多英語小短文的意思。英語課文也為我們展現(xiàn)了外國的各個(gè)場(chǎng)景，讓我們更加的了解英語。我在掌握英語語法和單詞的同時(shí)，也能寫出短短的英語小作文了，水平比小學(xué)提高了很多。
歷史課，我們穿越時(shí)空隧道，了解舊石器時(shí)代和新石器時(shí)代，了解黃帝和炎帝的杰作，了解夏、商、西周的事情，了解中華文化的勃興；地理課，我們進(jìn)一步的了解地球，學(xué)習(xí)閱讀地圖；生物課，我們觀察顯微鏡下奇妙的細(xì)胞，了解大自然的神秘與奧妙；政治課，我們感悟生命，體會(huì)生命的價(jià)值……
隨著上初中時(shí)間的增長，我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)生命有了新的感悟，對(duì)生活有了新的憧憬。初中的生活雖然緊張，但緊張不是壓力，是奮發(fā)向上的動(dòng)力。新初中，新生活，新起點(diǎn)，我將快速地奔跑，跑向更好的明天！
周記初中 篇6
20xx年x月xx日 星期 x晴
我們學(xué)校的新教學(xué)樓在實(shí)驗(yàn)樓和舊教學(xué)樓之間，是一座結(jié)構(gòu)完整、外形美觀又安全的教學(xué)樓。這是一座五層樓的建筑，每一層樓都有六個(gè)教室、三個(gè)辦公室、兩個(gè)廁所，還有一條寬寬的走廊和兩個(gè)樓梯為我們提供了上下樓的便利。
每一間教室都有十盞日光燈，四臺(tái)吊扇，教室前后的墻上都有兩個(gè)特大的黑板，黑板是長方形的。一個(gè)是老師給我們傳授知識(shí)用的，一個(gè)是我們的“習(xí)作園地”，旁邊還有一條標(biāo)語:“勤學(xué)善思，求實(shí)創(chuàng)新�！痹谶@八個(gè)大字中間有一面鮮艷的五星紅旗，國旗使我們時(shí)時(shí)不忘學(xué)習(xí)的使命。教室的墻上還有一個(gè)廣播音箱和幾扇推拉式的窗子。
粉紅色的、深紅色的墻磚貼滿了整座新教學(xué)樓，像給大樓穿了一件漂亮的外衣。墻上貼有“與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新”兩排白色標(biāo)語，樓頂上有“四川省重點(diǎn)小學(xué)”幾個(gè)紅色大字。它們不但體現(xiàn)了時(shí)代特點(diǎn)，突出了學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力，還增添了大樓的色彩，使大樓顯得更加漂亮。
新教學(xué)樓還非常安全，一樓教室外側(cè)窗子上都安裝了防護(hù)鐵條，走廊外側(cè)安裝了卷簾門。
我們學(xué)校的新教學(xué)樓既漂亮又安全啊!
周記初中 篇7
今天，老師給我們下了一道“命令”——全班自由組合辦手抄報(bào)。
“啊~……手抄報(bào)！開始把快點(diǎn)，抓緊時(shí)間！那肯定需要畫畫，我又沒有畫畫的天賦……哎呀，怎么辦呀……”接到任務(wù)的我不禁為辦手抄報(bào)而發(fā)愁。“哎，我們四個(gè)一塊辦吧？”幾個(gè)同學(xué)征求我的意見。在沒有想出更好的辦法之下，我便應(yīng)了聲“好”！
“開工！”我宣布。經(jīng)過一番商量后，我們決定：我負(fù)責(zé)寫文章、拍板、編輯；另一個(gè)同學(xué)畫畫，而剩下的兩個(gè)同學(xué)也不閑著：一個(gè)涂色，一個(gè)抄寫。
說干就干。畫畫和涂色的兩個(gè)同學(xué)已開始了工作：正在一絲不茍的給手抄報(bào)“化妝”……而我呢？正在為文章而構(gòu)思，為排版而設(shè)計(jì)……抄寫的同學(xué)，因我的文章沒寫好，也只能在一邊“干著急”。時(shí)間一分一秒的過去，但我的文章終于寫好了。等了半天的“抄寫員”一把搶了過去，認(rèn)認(rèn)真真的從兩個(gè)同學(xué)精心設(shè)計(jì)的文字框里抄寫……不一會(huì)兒，我們的齊心協(xié)力終于換來了成果——手抄報(bào)“出爐”了。我們松了一口氣，個(gè)個(gè)都拍手叫好“噢，噢~……”
真沒想到，我一個(gè)沒有畫畫天賦的孩子，也能辦出一份理想的手抄報(bào)。在這同時(shí)，我想起了一個(gè)故事：愚公移山。正是因?yàn)樵⒐图胰说凝R心協(xié)力，一條心的相信能把山移開，才會(huì)出現(xiàn)奇跡——山“搬家”了。在這件事上也同樣：如果讓我一個(gè)人辦，我可能辦不了那么理想�？扇硕嗔耍瑫�(huì)畫畫的把畫畫美；寫字的把字寫端正；涂色的把色涂鮮艷；拍板、編輯的把工作“做到家”，和起來，不就繪成了一副漂亮的手抄報(bào)了嗎？從中我明白了，我發(fā)現(xiàn)了：而只有大家一條心，齊心協(xié)力的沖著目標(biāo)一起努力，就會(huì)“萬事大吉”。
我想，這大概就叫“眾人拾柴火焰高”人多力量大吧……
周記初中 篇8
我們舉行了“猜字謎”活動(dòng)。
我先在所有人面前說謎底，讓大家猜，大家全部猜不出來，于是，我們有在小組里“猜字謎”大家議論開了，我呢先出了一個(gè)謎“28嫁人”小組了誰也猜不出來，他們投降了，于是，我告訴他們是“妙”于是，大家恩了一聲宋嘉成又說了“上下相加”我立馬說了是卡，宋嘉成說：對(duì)了“于是，我露出了滿臉的笑容，心里非常高興。于是，宋嘉成又說了：守門員“我暈了，我開始亂猜，怎么猜也猜不對(duì)，我們投降了，于是，宋嘉成告訴了我們是閃，是因?yàn)�，門再加個(gè)人，就是個(gè)閃，頓時(shí)，我們?nèi)啃盐蛄耍瓉硎沁@樣呀，過了一會(huì)，下學(xué)了，我們依依不舍的離開了教室。
最后，”猜字謎“活動(dòng)結(jié)束了。
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