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周記高中

時(shí)間:2022-03-17 12:48:34 周記 我要投稿

精選周記高中集錦6篇

  時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,是時(shí)候好好地記錄在周記中了。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫吧,下面是小編整理的周記高中6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選周記高中集錦6篇

周記高中 篇1

  每個(gè)人都擁有自己的空間和生活。不同環(huán)境將會(huì)有不同的生活,那擁有什么樣的生活才算是充實(shí)的生活呢?我的回答是:職高生活。

  我是一名職高生,我擁有我的職高生活。我自身的體會(huì)是職高生活不僅是充實(shí),它還有另外一些別的,生活在這里,我的感受是有過(guò)快樂(lè),有過(guò)悲傷,豐富多彩。要想讓自己生活得有意義的話,就得溶入其中,就像泡沫一樣,用洗衣粉溶入水中,再經(jīng)過(guò)一些時(shí)間后,它就會(huì)有許多大汽泡,雖然只有很短的時(shí)間,但是快樂(lè)過(guò)啊!我的職高生活就像泡沫一樣!

  我們擁有花一樣的年華,朝氣蓬勃,充滿無(wú)限生機(jī),每一刻都是精神煥發(fā)。在三星生活,我曾經(jīng)過(guò)到過(guò)自信,找到過(guò)最美的樂(lè)趣。比如參加各種活動(dòng),參加校報(bào),加入廣播站,這些東西讓我不斷的去索求,去尋找,去記錄,在成長(zhǎng),這是充實(shí)的生活。生活是一種過(guò)程,它需要你去體支,雖然不是很順利,在過(guò)程中會(huì)遇到種種困難和挫折,甚至還有失敗,但那都是我的生活,我經(jīng)歷過(guò),我在職高有過(guò)失敗、痛苦還有快樂(lè)!這是真實(shí)的生活!

  這就是我的職高生活,可以說(shuō)它很平淡,也可以說(shuō)它很豐富,但絕對(duì)是有意義的,有價(jià)值的!對(duì)我而言,職高生活過(guò)好了,你會(huì)覺(jué)得在你人生經(jīng)歷的這一段職高生活很有趣味,就算是你老了,還可以去回味這些一點(diǎn)一滴。此時(shí)此刻的我們只有努力地去珍惜生活,過(guò)好自己的每一天,因?yàn)槲覀儾豢赡芰糇∷,要用今天為明天做好?zhǔn)備。

周記高中 篇2

  昨天,導(dǎo)游跟我們講,讓我們?nèi)ンw驗(yàn)一下到海上捕魚(yú)的感受。我非常期待,今天,我終于可以上船捕魚(yú)了。我們來(lái)到船上,船夫把我們帶到了很遠(yuǎn)的海上。聽(tīng)船夫說(shuō),海邊的魚(yú)不多了,我們只能到深海才能捕到更多的魚(yú)。撒網(wǎng)時(shí),兩臺(tái)機(jī)器不停地轉(zhuǎn)動(dòng)放繩子,接下來(lái),捕魚(yú)人把網(wǎng)撒下海中。時(shí)間漸漸地過(guò)去,收網(wǎng)的時(shí)間到了。捕魚(yú)人把網(wǎng)里的東西全倒出來(lái),有黃魚(yú)、梭子蟹、老虎魚(yú)、豆腐魚(yú)等等,當(dāng)然還有不少垃圾,看來(lái)我們平時(shí)要注意不要亂丟垃圾,當(dāng)個(gè)環(huán)保小標(biāo)兵。

  我真想下海捕魚(yú),不過(guò)我已經(jīng)開(kāi)心不已了。

周記高中 篇3

  周末,媽媽帶我去田野觀賞油菜花。

  來(lái)到田野,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,田野好像一幅色彩明麗的水粉畫,遠(yuǎn)處的`山坡上一片翠綠,與藍(lán)天相接發(fā)。走在田埂上,花兒開(kāi)得顏色可真多呀!有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的,漂亮極了。兩旁有許多叫不出名的小花兒,那些花兒吹起了小喇叭,好好像是為我們準(zhǔn)備的。

  放眼望去,油菜地就好好像一片金黃的地毯,我情不自禁地大叫起來(lái):“啊,油菜花,我愛(ài)你!”說(shuō)著,我就直奔這片金黃的花海里。走近油菜花,油菜這一叢,那一簇,有的還是花苞;有的長(zhǎng)出了花骨朵兒,還有的含苞欲放?粗纯粗,就仿佛我自己就是一朵花,一陣風(fēng)吹過(guò),我們就翩翩起舞。這時(shí),蜜蜂飛到我的耳邊嗡嗡地叫著,仿佛在告訴我采蜜的快樂(lè),蝴蝶也飛過(guò)來(lái)告訴我傳播花粉的幸福。

  突然,前面一個(gè)人大聲喊到:“哇!好漂亮啊!”使我從夢(mèng)境中醒來(lái)了,這時(shí),我才明白我是在看花呀。

  春天的田野是美麗的,春天的田野是充滿希望的,我愛(ài)春天的田野。

周記高中 篇4

  倘若你問(wèn)我們擁有什么,我們會(huì)驕傲的告訴你——我們擁有青春!然而,僅僅擁有青春遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還應(yīng)該珍惜青春,把握青春,讓青春流光溢彩。

  很多人認(rèn)為青春就是指擁有姣好的面容,強(qiáng)健的體魄,其實(shí),除此之外還應(yīng)該有開(kāi)放的心靈與活躍的思想。有句話說(shuō):”擁有青春就等于擁有了一大筆財(cái)富。“但是,你要知道青春的財(cái)富是很有限的如果不懂得珍惜與把握,它將消失殆盡。郭沫若先生說(shuō)過(guò):”人世間,比青春再可貴的東西實(shí)在沒(méi)有,然而青春也是最容易消失的。“可見(jiàn),青春是多么可貴,我們要想挽留住青春,無(wú)悔于青春的話,那就得把握現(xiàn)在。

  至于怎么把握現(xiàn)在這個(gè)問(wèn)題,對(duì)于處在求知階段的我們來(lái)說(shuō),就是要不斷的汲取科學(xué)文化知識(shí),充實(shí)自己。而不是像某些同學(xué)那樣,除了上網(wǎng)就是對(duì)談戀愛(ài)感興趣,這就是在浪費(fèi)青春,再說(shuō),談戀愛(ài)并不是我們這種年齡階段該做的事。我們何必為此浪費(fèi)掉自己可貴的青春呢?我記得有句名言,也不知道是哪位名人說(shuō)的,其大概意思是說(shuō):”青春是有限的,智慧是無(wú)窮的,以短暫的青春去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧!笆堑模湎啻,把握青春,讓青春在學(xué)習(xí)中充實(shí),讓青春在磨練中完善。

  青春賦予了我們使命,那就是不斷學(xué)習(xí)。讀書(shū)從古到今都是清苦的,古人有言”十年寒窗苦“,因?yàn)橹挥胁晃菲D苦,耐得住寂寞,才能夠?qū)W有所成。然而,卻有一部分的中學(xué)生不愿吃這份苦,貪圖享樂(lè),他們呼朋引伴,吃喝玩樂(lè),花前月下,卿卿我我。也許,他們都自認(rèn)為這樣過(guò)十分很快樂(lè),很瀟灑,很浪漫。但這畢竟是短暫的,如此下去,留下的將只有遺憾與悔恨。我認(rèn)為人生最大的悲哀莫過(guò)于辜負(fù)青春。我們必須趁年少努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),這樣,我們才會(huì)無(wú)悔于青春,無(wú)愧于時(shí)代。

  青春是流動(dòng)的小溪,蹦蹦跳跳的流向前方;青春是盛開(kāi)的花朵,散發(fā)迷人的芳香。青春無(wú)限好,讓我們珍惜吧!

周記高中 篇5

  下午放學(xué),老媽先讓我在教室里寫了一會(huì)兒作業(yè),接著就趕緊讓我回辦公室寫,因?yàn)槔蠇尯娃k公室的阿姨要唱歌。

  回到辦公室,我就趴在桌上寫數(shù)學(xué)作業(yè),老媽她們就打開(kāi)音樂(lè)唱起來(lái)。我一邊寫,一邊聽(tīng),有時(shí)還會(huì)跟著她們哼兩句。結(jié)果唱歌結(jié)束后,老媽幫我檢查作業(yè)時(shí),作業(yè)中出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤,在老媽的批評(píng)下,我改了錯(cuò)題。

  隨后我們又寫了一些其它作業(yè),一直到很晚才回家。在回家的路上,老媽告訴我:“軒軒寫作業(yè)時(shí)一定要一心一意地寫,要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。時(shí)間就像海綿里的水,只要肯擠,總是會(huì)有的。如果你能專心寫作業(yè),那么不就可以擠出玩的時(shí)間了嗎?”聽(tīng)了老媽的話,我決定改正錯(cuò)誤,做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。

周記高中 篇6

  今天上了高中的第一節(jié)語(yǔ)文課,給我的印象特別深,原因有:

  1、在科技發(fā)達(dá)的今天,人們生活的效率越來(lái)越快,當(dāng)然,人們對(duì)語(yǔ)文重視漸漸消失。在古代,人們有名有號(hào),名不僅重要,號(hào)也是一個(gè)的標(biāo)簽,但在現(xiàn)代,人們只注重名,卻忽視了號(hào)。今天我十分驚訝的應(yīng)該是,我們的語(yǔ)文老師竟然有一個(gè)屬于自己的號(hào)——素之先生。號(hào)雖然簡(jiǎn)樸,但也因簡(jiǎn)樸而透視出了語(yǔ)文老師的人生信仰與做人之本以及心中的內(nèi)涵。

  2、對(duì)于素之先生對(duì)語(yǔ)文的見(jiàn)解,我也十分認(rèn)同。我想對(duì)于語(yǔ)文的學(xué)習(xí)不只是為了應(yīng)付高考,而是對(duì)國(guó)學(xué)的繼承,對(duì)心靈的升華,對(duì)靈魂的放飛。我們不能只因?yàn)閷W(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),應(yīng)該了解語(yǔ)文,懂語(yǔ)文,知語(yǔ)文,更應(yīng)用語(yǔ)文。我想,只有對(duì)語(yǔ)文有了不一般的見(jiàn)解,才能成為真正的國(guó)之棟梁。

  3、對(duì)于素之先生提出的語(yǔ)文學(xué)習(xí)要點(diǎn)——“聊”“聽(tīng)”“翻”“寫”,我想這也將成為我高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)中必備的四要點(diǎn),會(huì)鞭策著我學(xué)習(xí)三年語(yǔ)文。當(dāng)然我也相信有這四點(diǎn)的幫助,高中的語(yǔ)文學(xué)習(xí)一定不會(huì)枯燥無(wú)味,這定將給予我三年多姿多彩的語(yǔ)文學(xué)習(xí)。

  4、我猜想,今天素之先生應(yīng)該是帶病上課,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)素之先生右手有一個(gè)打完吊瓶后留下的止血貼,并且嗓子吵啞,但是素之先生卻仍放開(kāi)嗓子為我們授課,為我們朗讀,對(duì)于這種崇高的教書(shū)育人的精神,我想說(shuō):“謝謝!”

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